人教部编版道德与法治七年级上册 全册知识点填空练习

人教部编版道德与法治七年级上册全册知识点填空练习班级：姓名：得分：第一课中学时代p2页▲1．中学时代有什么重要意义？▲2.生命给了我们哪些成长的礼物？3. 理想的“我”是怎样的？4.我们应怎样度过中学时代？▲5.什么是梦想？为什么少年要有梦想？（少年梦想有什么特点？）为什么要有梦想？（特点）▲6.我们怎样才能实现自已的梦想？第二课学习新天地p14页▲7.如何正确认识学习？▲8．我们为什么要学习？（学习的重要性）▲9.如何学会学习？第三课发现自己p25页10．我们越来越关注自己的原因：自我意识的不断增强。

▲11．正确认识自己有什么重要的意义?▲12．我们怎样认识自己?13．自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?14．怎样正确对待他人评价?15．怎样接纳自己?16．怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义?▲17．怎样做更好的自己?第三课友谊与成长同行p38页▲18.友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？）▲19.友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？）▲20.友谊的澄清有哪些？第五课交友的智慧p49页▲21.我们如何建立友谊？22.有助于建立友谊的方法有哪些？（了解）▲23.我们如何呵护友谊？▲24.网络交往有什么特点？▲25．网络交往的利与弊？▲26. 我们如何做到慎重结交网友？▲27．在网络交往中我们应如何加强自我保护意识？第六课师生之间p60页▲28.教师的工作有什么特点？▲29.时代对教师有什么要求？（好老师的“四有”标准）30.为什么老师有不同的风格？▲31.如何对待风格不同的老师？▲32.什么是教学相长（含义）？▲33.我们怎样与老师交流？（或怎样建立教学相长的师生关系？）▲34.如何正确对待老师的表扬与批评？▲35.师生交往的良好状态是怎样的？▲36．如何与老师建立良好的关系？（或如何建立亦师亦友的师生关系）37.与老师发生分歧该怎么处理？（了解即可）第七课亲情之爱p71页▲38、什么是家庭？▲39.家有什么作用？40.中国人心目中的家是怎样的？▲41、为什么要孝亲敬长？怎样孝亲敬长？42、什么是亲情？43、亲子冲突发生的原因以及影响？▲44、如何化解亲子冲突，和父母沟通？▲45、现代家庭有哪些变化？46.现代家庭生活的重要内容有哪些？47.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

▲48、家庭成员之间如何和睦相处？（或怎样构建和谐家庭？）第八课探问生命p88页▲49、生命有什么特点？50. 怎样理解“生命有时尽”为什么珍爱生命？▲51、怎样理解“生命有接续”？52、为什么要珍爱他人的生命？（或生命至上的内涵）▲53.为什么要敬畏生命？▲54、怎样敬畏生命？第九课珍视生命p99页55、为什么要爱护自己的身体？▲56. 怎样爱护身体？57、如何正确认识养护精神？58.什么是挫折？我们生活道路上遇到的阻碍、失利、失败。

59、人们对挫折不同感受和行为反应的主要原因是什么？▲60.挫折有什么消极作用和积极作用？▲61、怎样发掘生命的力量，战胜挫折？第十课绽放生命p111页▲62、怎样的一生是值得过的？63、为什么探索生命的意义？64、为什么说对待生活的不同态度，会影响生命的质量？65、怎样丰富自己的生命？66、如何实现拒绝冷漠，关爱生命？▲67、怎样在平凡中创造伟大？▲68．如何活出生命的精彩？人教部编版道德与法治七年级上册期末复习知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1.中学生活有什么重要意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。

为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3.我们青少年为什么要有梦想？（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

（2）因为有了梦想，才能不断地进步与发展。

4.少年应该树立怎样的梦想？（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

5.怎样实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更再于行动。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

6. 梦想与现实之间的桥梁是什么？它的含义是什么？努力，是梦想与现实之间的桥梁。

努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

7.我们要努力，应该怎么做？努力，需要立志。

需要坚持。

需要方法。

第二课学习新天地1.初中阶段的学习的内容？初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

2.学习有哪些表现？学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟。

3.学习的需要怎样的态度？4.学习需要自觉、主动的态度。

5.为什么学习没有终点？我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开学校，也要不断学习，不断充实自己。

只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。

6.学习的意义?（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

（2）学习就是给生命添加养料。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

5.如何学会学习?（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

适合自己的方法就是最好的方法。

）（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习。

6.（补充）为什么要树立正确的学习理念?（1）学习是个人成长的需要（2）学习是将来参加祖国建设的需要第三课发现自己1.正确认识自己的重要性?（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

2.认识自己的途径?（1）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

（2）可以通过自我评价来认识自己。

（3）可以通过他人评价来认识自己。

3.如何看待他人评价?我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

4.如何做更好的自己?（1）做更好的自己，要扬长避短。

（2）做更好的自己，要主动改正缺点。

（3）做更好的自己，要不断激发自己的潜能。

5.如何接纳自己?（1）需要接纳自己的全部。

既接纳优点，也接纳不完美；既接纳性格，也接纳身材、相貌；既接纳现在，也接纳过去。

（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

6.如何欣赏自己？（1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人奉献。

（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。

7.如何激发潜能（途径）？（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要（3）通过积极合作，与他人共同完成任务第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行1.要逐渐学会处理交往中遇到的问题，需要做什么？经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

2.朋友对个人影响有哪些？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

（1）朋友正在做的事情，我们会关注。

（2）朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。

（3）与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。

（4）与乐于助人的朋友相处，我们会变得有爱心。

3.朋友有哪些意义、好处/我们为什么需要朋友/友谊在人一生中的作用？（1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐（2）朋友丰富了我们生活经验，友谊让我们更深刻地感悟生命的美好。

4．友谊的特质（或者如何正确认识友谊？）（1）友谊是一种亲密关系。

（2）友谊是平等的、双向的。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

5.我们在建立发展友谊时，需要注意哪些？/问题友谊需要澄清哪些观点？（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

（3）友谊不能没有原则。

6.友谊为什么不能没有原则？（或者友谊需要原则吗？）答：友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

7.什么样的友谊才能经得起考验？志同道合、志趣相投。

第五课交友的智慧1.如何建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己（2）建立友谊，需要持续行动2.如何呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方（2）呵护友谊，需要学会尊重对方（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害3.怎样培养和发展真挚的友谊？答案是建立和呵护友谊的方法。

4.网络交往的特点？虚拟、平等、自主5..慎重结交网友应该怎样做？（或者我们为什么要慎重结交网友？）答：①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。

6.在网络世界里应该如何保护自己？①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

②对陌生人的邀请，不轻易接受。

③对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。

④遇到问题时，要学会求助。

第三单元师长情谊第六课师生之间1、现代社会教师的含义？教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

2、新时代对教师提出了更高的要求是什么？要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

3、怎样对待不同风格的老师？我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

无论什么风格的老师都应该收到尊重。

4、“教学相长”的含义？教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程。

5、师生交往的意义？一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的教。

6、面对老师的引领和指导/在师生交流，共同成长的过程中，我们可以怎么做？（1）主动参与，勤学好问（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；（3）与老师分享自己的学习感受7、如何对待老师的批评？为什么？我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。