第22课抗日战争的胜利
一、选择题
1.(2019·青岛质检)抗日战争进入相持阶段以后,日本侵华策略发生改变,下列
对相持阶段侵华策略的叙述不正确的是( B )
A.日本对国民政府进行政治诱降为主
B.日本对国民政府以军事打击为主
C.日军加紧进攻敌后抗日根据地
D.日军加强对占领区的军事统治和经济掠夺
【解析】广州、武汉沦陷后,日军改变侵华策略。对国民政府进行政治诱降,辅
之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
2.1941年,周恩来因当时某一事件的突发而在《新华日报》上愤
然写下了右图中的题词。该事件是( D )
A.九一八事变
B.七七事变
C.西安事变
D.皖南事变
【解析】依据“1941年”及“同室操戈”,可判断该事件是皖南事变。A发生在1931年,B发生在1937年,C发生在1936年,均与题干中“1941年”不符。
3.某历史学习小组在研究中国抗战历史后整理了如下图片,你认为他们小组汇报的主题是( A )
A.同舟共济全民抗战
B.浴血疆场民族壮歌
C.得道多助国际支援
D.港澳侨胞力援救国【解析】本题主要考查抗日战争胜利的相关内容。结合图片中的信息:民族企业积极内迁;全国文艺界抗敌协会;抗日回民支队;女僧侣为前线战士赶制棉衣。四幅图片都反映了一个主题,在民族危亡面前,中国人民同仇敌忾,实现了全民族抗战,最终取得了抗日战争的胜利。
4.抗战时期,一父亲送参军的儿子一面“死”字旗。旗上写着:“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,乃过年龄。幸吾有子,自觉请缨,赐旗一面,时刻随身,伤时拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。”从中,我们能感受到这对父子( D )
①救亡图存的坚定决心②宁死不屈的民族气节
③赴汤蹈火的牺牲精神④不畏强暴的英雄气概
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
【解析】本题考查学生对爱国主义的认识。注意抓住题干中的关键信息“抗战
时期”“国家兴亡,匹夫有分”“勇往直前,勿忘本分”,都体现了救亡图存的坚定决心、宁死不屈的民族气节、赴汤蹈火的牺牲精神以及不畏强暴的英雄气概。
5.“放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解
放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”这一政治路线是在哪一次会议上制定的( C )
A.国民党一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共三大
【解析】本题考查中共七大的内容。1945年在延安召开中共七大,大会制定了
党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本
侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。这次大会是中国共产党在
民主革命时期召开的最重要的一次大会。
6.有人认为:中共七大是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最重要的一次会议。下列对中共七大的历史意义评价正确的是( D )
A.开天辟地
B.星火燎原
C.生死攸关
D.灯塔指引
【解析】中共七大指明了抗战胜利后中国的光明前途,为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。A与中国共产党的诞生有关,B
与井冈山革命根据地的建立有关,C指的是遵义会议,均不符合题意。
7.1945年8月20日出版的《时代》周刊,居然没有像通常一样安排一个封面人物,而是一幅图像:通体白底,中央一个太阳,红的如血,上面画上了一个浓黑的大叉子。与之相关的是( D )
A.日军攻占南京
B.台儿庄战役重挫日军
C.百团大战取得阶段胜利
D.日本战败投降
【解析】本题考查抗战胜利。根据本题“1945年8月20日……中央一个太阳,红的如血,上面画上了一个浓黑的大叉子”可知,这与抗日战争胜利相关。日本的国旗是太阳,在太阳上面画上了一个浓黑的大叉子表示日本侵略者被打倒。1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。
8.1945年8月14日上午,日本最高首脑举行御前会议,讨论是否无条件投降的
问题。日本天皇裕仁考虑国内外形势,表示如果继续战争,“无论国体或是国家的将来都会消失,就是母子都会丢掉”,决定发出停战诏书。裕仁天皇所说的国外形势,不包括( D )
A.美国向日本投掷原子弹
B.苏联对日宣战
C.中国抗日军民的大反攻
D.日本军民无心恋战
【解析】本题考查学生的分析归纳能力。材料主要介绍的是促使日本无条件投降的外在因素,主要包括A、B、C,D尽管也是一个因素,但不是国外形势,所以排除。
9.经过14年浴血奋战,中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。其重大意义是( A )
①近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争
②洗雪了近代以来的民族耻辱,增强了民族自尊心
③成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点
④标志着新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
【解析】本题考查学生的识记和辨析能力。解答本题的关键应明确题干中的关键信息“抗日战争的伟大胜利”“重大意义”,通过分析可知,抗日战争是近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争,它洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点,故①②③符合题意。而新民主主义革命胜利的标志是新中国成立,故④不符合题意。
10.如图是一幅关于抗日战争的漫画。对此漫画所表达的主题,理解最准确的是
( B )
A.日本法西斯势力不堪一击
B.抗日民族统一战线是抗战胜利的重要保证
C.抗日力量占据绝对优势
D.日本侵略势力为战争付出了沉重代价
【解析】A、C表述在抗战的最后阶段才出现。D只表达了画面的一层含义。B
表述既揭示了抗战胜利的原因,又暗示了日本发动侵略战争必然失败的结局,故选B。
【拓展延伸】抗日战争的特点
(1)以国共合作为基础。包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。
(2)既是反法西斯战争,又是民族解放战争。
(3)两个战场、两条抗战路线并存。两个战场相互配合,相互依存,贯穿始终。
(4)中国共产党在抗日战争中起中流砥柱作用。中国共产党倡导并形成抗日民族统一战线,制订并贯彻了全面抗战路线、持久抗战的方针,坚持敌后抗战始终不动摇,决定性地消耗了日军的力量。以斗争求团结,始终高举抗日大旗,维护抗日民族统一战线的存在。
(5)以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得的反帝斗争的完全胜利。
(6)持久性。经历了防御、相持、反攻三个阶段的持久性反侵略战争,在所有法西斯战场中开始最早,结束最晚。
(7)抗日战争是世界反法西斯战争的一个重要组成部分,中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
二、非选择题
11.仔细观察下列图片,回答问题。
(1)图一的签字仪式反映了什么重大历史事件?对中国产生了什么影响?
答:图一的签字仪式反映了甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》。影响:使中国丧失了大片领土和更多的主权,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,使中华民族危机空前严重。
(2)图二的签字仪式反映了什么重大历史事件?对中华民族的影响是什么?它留给我们最宝贵的精神财富是什么?
答:图二的签字仪式反映了抗日战争的胜利。影响:是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点,空前提高了中国的国际地位。精神财富:以爱国主义为核心的伟大民族精神。
(3)运用所学知识,分析这两次对日战争为什么会产生不同的结局。
答:甲午中日战争中国战败的原因:清王朝政治腐朽,经济落后,军备废弛,指挥失误;日本处于资本主义上升时期,经济、军事力量强大。抗日战争胜利的原因:建立了抗日民族统一战线;中国共产党实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,对抗战胜利起了重要作用;国民党正面战场的抗战;世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
(4)观察图三,回答图一和图二反映的事件对图三提到的地区分别产生了什么影响?
答:图一签订的《马关条约》把台湾岛割让给了日本,图二抗日战争的胜利使台湾回到了祖国的怀抱。
【解析】本题考查学生的识图判断能力、对历史知识的分析理解能力。主要考查的知识点有甲午中日战争的结果及其对中国的影响、抗日战争胜利的原因和历史意义、两次战争对台湾的影响等。第(1)(2)题主要考查基础知识,比较容易作答。第(3)题和第(4)题主要考查学生对知识的分析比较能力,需要学生对所学知识进行归纳、比较。
【拓展延伸】近代两次中日战争比较
某校八年级(2)班同学分环节举行了一场“追忆英雄事迹”辩论赛,同学们踊跃发言,请你跟着同学们的节奏,感悟这段血与火的历史。
【追忆】“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”儿童团里的王二小,只有13岁,发现日军扫荡,怕躲藏的乡亲们暴露,立即让同伴回去给八路军报信,自己则拖延时间把日军引进了八路军的包围圈,被日军残忍杀害。
(1)有同学说:“王二小的生命不朽。”有什么理由可以支持这一观点?
答:王二小为了保护乡亲们不惜牺牲自己,他的生命价值得到了延伸,所以说他的生命不朽。
【感怀】一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,我们的民族就不复存在,人民的自由和尊严就不复存在。
(2)在祖国危难之际,战士们做出了怎样的选择?由此你得到了什么启示?
答:选择:保卫祖国,保卫人民,为了国家利益牺牲个人利益。启示:国家利益是个人利益的保障,维护国家利益,才能维护个人利益。
【表彰】2015年9月2日,国家主席习近平在人民大会堂向30名抗战老战士、老同志、抗战将领、为中国抗战胜利作出贡献的国际友人或其遗属代表颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章,表彰他们的历史功勋,彰显他们的荣誉地位。
(3)纪念章的主要元素之一是“橄榄枝”,这表明了什么?
答:表明对和平的向往。(围绕“橄榄枝象征和平”的寓意回答即可)
(4)从权利和义务的角度分析30名抗战老战士、老同志、抗战将领、为中国抗战胜利作出贡献的国际友人或其遗属代表获得纪念章的原因。
答:他们履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务,有获得荣誉的权利。
【解析】本题围绕着抗日战争,从不同的角度来探讨抗日战争的历史。第(1)题的角度是牺牲与永生;第(2)题的角度是民族大义与个人利益;第(3)题的角度属于历史与现实,唤起人们深刻认识战争的危害,珍惜当下的和平生活,远离战争;第(4)题的角度为人与社会之间的关系。