关联词的用法优秀课件

❖ 把两个或两个以上在意义上有密切联系 的句子组合在一起，叫复句，也叫关联 句，复句（关联句）通常用一些关联词 语来连接，这就是关联词。
❖ 第一，作为联接分句、标明关系的词语， 关联词语总是标明抽象的关系，可以作为 某类复句的特定的形式标志。
❖ 第二，关联词语性质复杂。
❖ 第三，说话时很容易发现必须带有的一到 二个词语，虽然意思不同，但连在一起无 论是说还是听都觉得很舒服。
承接关系：几个分句按一定的顺序，相 承相连地说下去，表示连续的动作或连 续发生的一系列事件。
（7）递进关系
❖ 概念：分句间是进一层的关系。
❖ 常见关联词：不但(不仅)……而且……、 不但(不仅)……还…… 、更、而且、并且、 甚至、况且
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰 富。
选择填空： 1、明明（ ）歌唱得好，舞跳得（ ）棒。 2、他（ ）会唱歌，（ ）会写歌词。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
❖ 常见关联词复句分类主要有以下几种：
不但（不仅、不光、不只）……还（也、 又）…… 、不但（不只、不止、不仅、 不光、不单） ……而且……、不但…… 甚至……
选择填空： 1、明明（不光）歌唱得好，舞跳得 （也 ）棒。 2、他（ 不仅）会唱歌，（还 ）会写歌 词。
递进关系：后面的分句比前面的分句向 更重或更大、更深、更难的方向推进一 层，分句之间的关系是递进。
尽管……可是……、虽然……但 是……、 ……可……、 ……然 而…、……却……

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1、在括号里填上正确的关联词语。
①（只有）多读多练，作文（ 才）会进步。 ②（无论）风吹雨打，我们（都 ）要坚持到校学习。 ③雨来（宁愿）牺牲生命，（也不）泄露秘密。 ④（不仅）要努力读书，（而且）要关心政治。 ⑤（不论）走到哪里，他（ 都 ）听到乐声。 ⑥（因为）我俩住得很远，（所以）不常见面。 ⑦（即使）困难再大，我们（ 也）要按时完成任务。 ⑧（既然）你答应去，（ 就 ）该准时去叫他。 ⑨（即使）别人的意见不对，我们（ 也 ）要虚心听取。 ⑩弟弟（虽然）年纪小，（但是）很懂事。
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五、构成因果句：分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ；……因而(因 此)……；既然……就……；之所以……是因为……
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
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4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
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2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一 句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
关联词的分类和运用4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

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2020/12/6
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练一练
我心中的猫咪
（提示）老鼠怕猫，人人皆知。但现在要老 鼠画猫，它把猫画成什么样子呢？我们不妨想 象一下，看看老鼠心目中的猫长个啥模样。作 文时，要想一想老鼠的心理活动，注意用上关 联词语，把它的心理刻画得逼真些。
2020/12/6
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感谢你的阅览
Thank you for reading
读一读
高高兴兴 合不拢嘴 井井有条 争分夺秒 烦恼
哇哇大哭 争先恐后 万里无云 华而不实 欣赏
破涕为笑 日积月累 齐心协力 干劲冲天 自满
2020/12/6
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关联词
但
如果
所以
2020/12/6
却 就
只要
又
因为
有的
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学会正确运用关联词语
• 关联词语是连接前后分句的词语，它能表示 出分句间的关系，如“……但……”、 “……却……”表示转折关系；“如果…… 就……”表示假设关系；“因为……所 以……”表示因果关系等。学会运用关联词
2020/12/6
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读一读
小兔逃跑
小兔子想离开家，它对妈妈说：“妈妈，我要逃跑啦！” 妈妈听了说：“你如果逃跑，妈妈就追你，因为你是妈妈心 爱的孩子。”
“如果妈妈追我，我就变成河里的鱼游走。”“如果你 变成河里的鱼，妈妈就变成钓鱼人，把钓上来。”
“妈妈如果变成钓鱼人，我就变成院子里的花。”“你 如果变成院子里的花，妈妈就变成花匠，把你找出来。”
“妈妈如果变成花匠，我就变成小鸟逃走。”“如果你 变成小鸟逃走，妈妈就变成树，等你落到树上休息。”

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五、构成因果句：分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ；……因而(因 此)……；既然……就……；之所以……是因为……
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是，因此小明的学习进步很快。
8.小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
9.这衣裳既漂亮，又大方。
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二、表示递进关系的
常用关联词语： 不仅……还…… ； 不但（不仅）......而 且......；不但......还......；......更(还)......；......甚至......；不 光……也……
1.海底不但景色奇异，而且物产丰富 2.他不但平时不休息，而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。 6.我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好， (还)要身体好。 7.对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我， （而且）表扬了我。
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关联词重点难点解析
一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思 也就不一样。 例如： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。 在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要 根据自己表达的需要来确定。
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七、表示条件关系的
常用关联词语：只有……才……； 只要……就……； 无论…… 都……；不管……总是……；无论（不管、不论）......也 （都）......；凡是......都......；除非......才...... 例句： 1.（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。 2.（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。 3.（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。 4.（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。 5.只要有机会，我就练习说英语。 6.只有多听多说，才能学好英语。 7.不管你有没有道理，你都不应该骂人。 8.无论你有没有道理，你都不应该骂人。 9.只要我们努力，成绩就会不断地提高。

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补充说明
• 必要条件：缺少了前句的条件，就不能产 生后句的结果；只有……才
• 充分条件：具备了前句的条件，就一定能 产生后句的结果。 只要…… 就
• 例：无数的事实说明， 把全部身心投入 进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦， 百折不回， 有可能攀登科学高峰。
• （答案：只有……才）。
• （“无论”在句中起排除条件的作用，表示 一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟 的并列结构必须是表示选择关系的，因此， “无论”只能与“还是”或“或者”搭配， 而不能与“和”搭配）
• （4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下， 因此此种彩管全被进口货垄断。
• （“之所以”只能与最新“版整理是ppt因为”搭配，而不18
他。
• （“因为”应该放在“他”之前）
• （3）要是一篇作品的思想是有问题的，那 么文字即使很不错，也是要不得的。
• （“即使”应该放在“文字”之前，因为这 句话中两个分句的主语不同）
• （4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严 管起来，不让随便外出。
• （“由于”应该放在“她父母”之后，因为
该句两个主语相同最）新版整理ppt
常见关联词语有 ：
只要……就 只有……才 除非……才 无论……还……都 不论（不管）……总（不）
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• 8、因果关系：前面分句说明原因，后面分 句说出结果，可分为说明因果和推论因果。 说明因果一个分句说明原因，另一分句说 明由这个原因产生的结果，因和果是客观 事实。
常用关联词有 ：
因为……所以
★即使……也
如果…… 就
即使 学习上遇到极大的困难，他 也 有勇气去克服。
如果 你买了那两个，这个 就 算添头，白送。

1、（即使）风浪再大，我（也 ）要把你送过河去。 2、（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我 （就 ）不会有这么大的进步。 3、（哪怕）工作再忙，他每天晚上（也 ）挤出 时间学习英语 。 4、（如果）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。 5、（假如）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。
六、选择关系 :
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
递进关系练习 : 1、 他干活（不仅）速度快，（而且）质量好。 2、他（ 不但）聪明，（ 而且）还很勤奋。 3、（不光）孩子不明白，就连妈妈（ 也 ）不明白。
下产生的结果 。
常用关联词：1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句：
1.只要有机会，我就练习说英语。
2.只有多听多说，才能学好英语。
3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。
3、（即虽使 然 ）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。
4、你（既然）知道错了， （就）应该赶快改正。
5、你语文学习不是一朝一夕的事，而就是长期 积累只只。有要 多读多写，日积月累，才能真正 学好语文因。因此为 我们要多读多写。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字（不但）写得很快，（而且）写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况， 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。

7、我们要去买水果，你（ 是）喜欢吃苹果，（ 吃香蕉。
还）喜是欢
第十六页，共26页。
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词：
1、不但……而且……
2、不但……还…… 3、不仅……而且……
4、不仅……还…… 5、不光……还……
例句：
1、海底不但景色奇异，而且物产丰富。 2、她长得不但不漂亮,还没什么气质。 3、他不但平时不休息，而且周末也工作。 4、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 6、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
2、（ 即便）风浪再大，我（ ）也要把你送过河去。 3、（ 如果 ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ 就 ） 不会有这么大的进步。
4、（ 哪怕）工作再忙，他每天晚上（ 也）挤出时间学习
英语 。
5、（ 如果 ）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。 6、（ 假如）我们共同努力，竞赛（ 就）能取得胜利。 7、（ 要是）明天下雨, 我（ ）就不去逛街了
后）来中
第二十页，共26页。
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1，艺术节上，我参加的项目（ 不是）象棋，（ ）跳而棋是。
2，艺术节上，你参加的项目（ 是 ）象棋， （ 还是 ）跳棋？
第二十一页，共26页。
几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天（ 虽然）教室里有人听课，（ 但是）同
常用关联词：①假设与结果相一致。 关联词： 如果……就……、 假如……就……
要是……那么……、要是……就…… 例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。