小学常用关联词使用列举练习

小学语文关联词及练习关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

1 并列关系：……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2 承接关系：……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接著……哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

我一做好功课, 便到球场踢球。

3 递进关系：……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!4 选择关系：……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5 转折关系：尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

6 假设关系：如果……就……假使……便……要是……那么……如果明天下雨, 旅行就要取消了。

要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

7 条件关系：只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管多少险阻, 我也无惧前进。

8 因果关系：因为……所以……由於……因此……既然……那麼……由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。

一、选择正确的关联词填空：１．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。

(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。

小学关联词练习及答案关联词专项练习常见关联词分类1.转折关系尽管……可是……虽然……但是……不是.....而是....…却…………然而…………可是……2.假设关系如果……就……要是……那么无论……都……不管…也……倘若……就......要是……就……3.并列关系一边……一边……即使……也……是……是……既……又……一会儿....一会儿不仅....还....4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不但.....还不仅……还……5.选择关系不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……6.因果关系因为……所以……之所以……是因为…………因此……7.承接关系先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……实战练习：选择恰当的关联词语填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。

（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

（3）激光作为一种新兴的人造能源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。

（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。

（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。

（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。

宁可……也不……与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。

（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。

（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。

小学语文知识点：关联词用法大全（附习题）第一章关联词入门一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。

” 加上关联词后，句子就变成：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。

例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

4.只要努力学习，才会取得优异成绩。

5.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

详解：第 1 句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才” 搭配不当，应把“才”改为“就” 。

第 2 句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。

句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不” 。

第 3 句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都” 。

第 4 句、第 5 句，同学们能自己修正吗？三、关联词语的位置不能放错。

例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

3.虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

详解：第 1 句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。

如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第 2 句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

第 3 句，同学们能自己修正吗？四、不能缺少（漏用）关联词。

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但⋯⋯而且⋯⋯”，可省去“不但” 、“虽然⋯⋯但是” ，可省去“虽然” 。

小学三年级关联词练习题大全小学三年级关联词练题大全填空练：1、如果不努力研究，我们就要落后。

2、我不仅喜欢语文，而且喜欢数学。

3、关在“笼子”里的动物，吸引了游人。

4、金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，因此吸引了许多游客。

5、XXX虽然成绩优秀，但从来也不骄傲。

6、同学们知道，只要现在好好研究，将来就能担当起建设祖国的重担。

7、XXX很爱劳动，只要有空闲，他就打水或扫地。

8、只有社会主义，才能救中国。

9、开国大典那天，群众把嗓子都喊哑了，但觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、因为XXX设计了“人”字形线路，所以火车上山就容易得多了。

11、生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，但都没有成功。

改正练：1、他会骑自行车，不代表会开汽车。

2、这本书内容生动，插图精美。

3、学好文化知识，才能为四化建设作贡献。

4、即使研究任务很重，他也没有耽误少先队工作。

5、老师再三叮嘱，可他还是把这件事给忘了。

6、春天已经来临，山上的积雪还没有融化。

7、他去少年宫打乒乓或下围棋。

8、他虽然大方，但有点羞涩。

选择练：1.气垫船不但能在水上航行，而且能在雪地和沼泽上航行。

2.我和XXX一块儿去上学，一边我去叫他，一边他来叫我。

3.不是我需要它，而是这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

4.他买了很多书，可是并没有真正读懂。

5.无论掌握了现代科学知识，都能让理想变成现实。

1.她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，因此邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇不但风量大，而且节约电，噪音小，大家都争着买。

3.在这次比赛中，XXX虽然没夺得第一名，但是他的成绩比原来提高了不少。

4.下午刮大风，因此渡船不开了。

5.刮风下雨，我们仍然要去植树。

6.在国外的留学生不仅要研究，还要劳动。

1.小站虽然很小，但当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2.小站虽然很小，但给旅客带来了温暖的春意。

3.小站虽然很小，但布置却十分精美。

小学语文-最全关联词用法（附练习）小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。

名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

小学生关联词相关练习一、关联词知识1.并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿2.递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……3.选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者4.转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……5.假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就6.条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总7.因果关系：因为……所以、既然……就、……因此……、之所以……是因为……8.取舍关系：宁可……也不、与其……不如二、关联词相关练习（一）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。

1、周总理逝世了。

周总理永远活在人们的心中。

2、他爱读书。

他注意做读书笔记。

3、他从来不说谎话。

大家很信任他。

4、小明上课听讲很认真。

小明的学习成绩优良。

5、我们愿意自己多辛苦。

我们不能给别人增加麻烦。

6、我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

（二）给下面句子填上合适的关联词1.( )地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

2.( ）我们坚持改革开放,道路（）越走越宽。

3.这种地板砖（ )坚固，（）美观。

4.妈妈（ )吃多少苦,（）不会动摇她供我上大学的念头。

5.妈妈买的这条毛巾( ）漂亮（ )便宜。

6.小姑娘( ）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

7.（）你的学习再好，（）不能骄傲。

8.小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

9.同学们如果( ）发现火灾，( ）要立即拨打火警电话。

10.（）钱再多，我们（）不能随便乱花。

11.（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

12.( ）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。

13.人类（）有肤色区别,（）没有优劣之分。

小学常用的关联词及例句一、表示并列关系的常用关联词语：【一边……一边……；不是……而是……；既……又……】1、粽子的外形很特别，( 既)不是方的，( 又)不是圆的。

2、我（不是）来休息的，(而是)来工作的。

3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。

二、表示递进关系的常用关联词语：【不但……而且……；不仅……还……】1、他不但功课好，而且人缘也好。

2、学习不仅需要方法，还需要刻苦。

三、表示选择关系的常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。

2、星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？3、这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。

四、表示转折关系的常用关联词语：【虽然……但是……；虽然……可是……；尽管……还是……】1、他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。

2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。

3、（尽管）王老师生病了，他（还是）带病给我们上课。

五、表示假设关系的常用关联词语【如果……就……；即使……也……】1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。

2、如果没有共产党就没有新中国3、即使没有外人的帮助，他也一样能取得一定的成功六、表示条件关系的常用关联词语：【只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……】1、（无论）刮风下雨，我们（都）要坚持去上学。

2、（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。

3、（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。

4、（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。

七、表示因果关系的常用关联词语：【因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……】1、（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。

2、（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。

3、老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。

常用关联词有哪些？（一）并列关系(各分句之间的关系是平等的，并列的，如“这件衣服既漂亮又大方”)既..又...；有的..有的...；一方面..一方面...；一边..边...；有时..有时...1、( )我去找小刚，( )小刚来找我。

2、这座井里的水( )清凉，( )甘甜。

3、哥哥大学毕业后，（）工作，（）准备考研究生。

4、妈妈（）看电视，（）打毛线衣。

（二）转折关系（前后两个分句意思相反或相对，如“虽然天气很晚，但是老师仍在灯下工作。

”）可是、但是；虽然…可是…；虽然…但是…；尽管…还…5、（）他生病了，（）坚持上课。

6、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

7、这盆花（）名贵，（）我不喜欢它。

（三）选择关系 (表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种)不是...就是...；或者...或者...；要么...要么...；是...还是...；与其...不如...；宁可...也不...8、这个瓶子（）你打碎的，（）你爸爸打碎的？（四）因果关系(前后分句表示原因和结果)因为...所以...；由于...因而..；既然...就...；之所以...是因为...9、小明在学习上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦学习的结果。

10、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。

11、( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。

12、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

（五）递进关系（后者比前者向更重更大更难的方向推进一层，如“海底不但景色奇异，而且物产丰富”）不但……还；不仅……还；除了……还(有)；不仅……而且13、我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活14、他（）会唱歌，（）会跳舞。

15、他是名优秀的运动员，（）夺得了金牌，（）打破了世界纪录。

（六）承接关系（各分句动作连续发生，如“我一回家就写作业”）一……就……；先……再……16、小狗（）听到主人的脚步声，（）摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。

小学关联词总汇及应用关联词是指用来连接句子、段落和文章之间的词语或词组。

在写作中，正确地使用关联词能够使文章结构更加清晰，逻辑更加连贯。

对于小学生来说，学习并掌握关联词的使用是非常重要的。

下面是小学关联词总汇及应用：一、列举关联词1.并列关联词：而且、也、又、同时、还、既...又、不但...而且等。

例：小明喜欢打篮球，而且也喜欢听音乐。

2.序列关联词：首先、其次、然后、接着、最后等。

例：我早上起床之后，首先刷牙洗脸，然后吃早饭。

3.计数关联词：一、二、三、首先、其次、第一、第二、第三等。

例：我有三个好朋友，第一个是小明，第二个是小红，第三个是小李。

4.对比关联词：不同、相同、不仅...还、与...相比等。

例：小明不仅长得高，还很聪明。

5.选择关联词：或、或者、不是...就是、要么等。

例：你喜欢吃苹果或者梨？二、转折关联词1.转折关联词：但是、然而、可是、不过、虽然等。

例：小明虽然学习很努力，但是成绩不好。

2.逆接关联词：虽然、虽说、虽然如此等。

例：虽然下雨了，我们还是要去郊游。

三、因果关联词1.原因关联词：因为、由于、所以、因此等。

例：他迟到了，因为他遇到交通堵塞。

2.结果关联词：所以、因此、因而、故此等。

例：我学习努力，所以考试成绩很好。

四、转折关联词1.转折关联词：虽然、尽管、即使、不管等。

例：虽然天气很冷，但是我坚持去晨跑。

五、总结关联词1.总结关联词：总之、总而言之、总的来说等。

例：总而言之，小明是一个勤奋努力的好学生。

六、因果关联词1.因果关联词：由于、因为、所以、因此、以致、因而等。

例：由于下雨，所以我们取消了郊游的计划。

七、转折关联词1.转折关联词：然而、可是、但是、却、不过等。

例：小明很用功，然而成绩却不理想。

八、选择关联词1.选择关联词：或者、要么、不是……就是……等。

例：你喜欢数学或者英语？以上是小学关联词总汇及应用的一些例子，希望能对你的学习有所帮助。

记住，在写作中合理运用关联词能够让文章更加连贯、逻辑更加清晰。

小学关联词专项复习与练习大全关联句分为 8种类型:1、并列关系 :几个分句分别说明、描写几种事物，或者几个方面说明同一种事情。

各分句间的关系是平行并列的，如 : “这衣裳既漂亮，又大方。

” 常用的关 联词语有 :又,, 又,, 、既,, 又,, 、一边,, 一边,, 、那么,, 那么,, 、是,, 也是,,（ 不 是） 、不是,, 而是,, 等。

2、承接关系 :几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如 : “看了他的示范动作后，我 就照着样子做。

,就,、,于是,、,又,、,便,。

3 、递进关系 :后面 仅）,而且,、不但,还,、,更（还）, 、,, 甚至,, 等。

4、选择关系 :两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如 : “我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有 : 不是,, 就是,, 、或者,, 或者,, 、是,, 还是,, 、要么,, 要么,, 、宁可（宁愿）,, 也不,, 、与其,, 不如,, 等。

5 、转折关系 :前后分句的意思相反 或相对。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

如 :“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

” 常用的关联词语有 : 虽然,但是, 、尽管, 可是,、,然而,、,, 却,, 等。

6 、因果关系 :一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。

分句间是原因和结果的关系，如 : “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

” 常用的关联词语有 :因为（由于）, 所以,、,因而（因此）, 、既 然,, 就,, 、之所以 ,, 是因为,, 等。

常用的关联词语有 :, 接着,、分句比前面分句的意思更进一层， 分句之间的关系是递进的。

分句间是进一层的 关系，如 : “海底不但景色奇异， 而且物产丰富。

小学1-6年级必须掌握的语文关联词专项练习汇总大全（附答
案）
8、（即使）外面大雾漫天，送水工（也）准时将水送到顾客家中。

9、（虽然）周总理是国家的领导人，（但是）他的生活非常简朴。

10、周总理审阅文件（不是）浏览一遍就算了，（而是）一边看一边思索，有时还问我一两
句。

11、（因为）我送稿子给总理审阅，（所以）亲眼看到了总理一夜的工作。

12、（无论）工作量有多大，总理（总是）那样一丝不苟。

13、（虽然）我没有当上跳远冠军，（但是）没有气馁。

14、放学以后，王刚（不是）去图书馆，（而是）搞科技小制作。

15、李斌（不但）学习成绩优秀，（而且）是出色的长跑运动员。

16、周总理（不是）普通的浏览，（而是）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我
一两句。

17、（即使）困难再大，我们（也）决不退缩。

18、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去。

19、（无论）我们取得多大的成绩，（都）不能骄傲。

20、（即使）明天下大雨，我们（也）要按计划活动。

小学语文最全的关联词用法（附练习）小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个从句表示两种情况，从中选择一个。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前一分句提出假设，后一分句表明结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前一个从句提出条件，后一个从句表明结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

小学生该如何使用呢？关联词的正确使用依赖于上下文判断和仔细推断。

使用关联词的句子往往比较复杂，结合方法进行判断可以节省大量的时间和精力。

君大师在这里分享了五种方法，结合实例帮助你理解。

1、分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

小学关联词专项复习与练习大全关联句分为8种类型：1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者几个方面说明同一种事情。

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。

2、承接关系：几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：…接着…、…就…、…于是…、…又…、…便…。

3、递进关系：后面分句比前面分句的意思更进一层，分句之间的关系是递进的。

分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）…而且…、不但…还…、…更(还)…、……甚至……等。

4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。

5、转折关系：前后分句的意思相反或相对。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然…但是…、尽管…可是…、…然而…、……却……等。

6、因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。

分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)…所以…、…因而(因此)…、既然……就……、之所以……是因为……等。

7、假设关系：一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

小学语文关联词专项练习题1【常见的几种关系】并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……转折关系：虽然……但是……；尽管……还是假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……递进关系：不但……而且……；不仅……还……【辅助练习】一．选择合适的关联词填空：1．只要……就……一旦……就……只有……才……不管……都……没有……就没有……任……也……任凭……也不……(1)（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

(2)有些东西（）失去，（）再也得不到了。

(3)（）善于调查研究，（）能做出正确判断。

(4)革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。

(5)（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，•后不见尾的万里崐长城。

２．不光……还……只要……就……虽然……但是……不管……总是……既然……就……因为……所以……(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。

(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。

(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。

(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。

(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。

３．只要……就…………因此……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。

(2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。

(3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

(4)花生（）不好看，（）很有用。

(5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

(6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！４．不但……而且……虽然……但是……即使……也……只要……就……如果……就……只有……才……(1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。

小学语文最全的关联词用法（附练习及答案）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

必须要掌握。

一、小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

二、小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。

三年级关联词专题训练一、理解关联词的作用首先，要让学生了解关联词的作用。

关联词可以帮助我们组织语言，使句子和段落之间的逻辑关系更加清晰。

例如，使用“因为”和“所以”可以表达因果关系，使用“虽然”和“但是”可以表达转折关系。

二、常见关联词分类与示例1. 表示因果关系的关联词* 因为...所以...* 由于...因此...* 既然...就...例子：因为今天下雨，所以我们没有出去散步。

2. 表示转折关系的关联词* 虽然...但是...* 尽管...还是...* 然而...例子：虽然我很喜欢冰淇淋，但是为了健康，我不能每天吃。

3. 表示条件关系的关联词* 如果...就...* 除非...否则...* 只要...就...例子：如果你努力学习，就能取得好成绩。

4. 表示递进关系的关联词* 不仅...而且...* 不但...还...* 除了...还有...例子：他不仅学习好，而且体育也很棒。

5. 表示选择关系的关联词* 或者...或者...* 要么...要么...* 不是...就是...例子：周末我们要么去公园玩，要么在家看书。

6. 表示时间顺序的关联词* 首先...然后...最后...* 接着...之后...最终...例子：首先，我们要确定目标；然后，制定计划；最后，付诸行动。

7. 表示总结的关联词* 总的来说/总而言之/综上所述...例子：总的来说，这本书非常值得一读。

8. 表示举例的关联词* 例如/比如/譬如/像...一样/诸如此类/以此类推/像这样/类似地/同样地/相应地/具体来说/以...为例/拿...来说/以此类推等。

例子：比如，苹果和香蕉都是水果。

9. 表示强调的关联词* 事实上/实际上/的确/确实/尤其是/特别是/包括/其中/除此之外/还有/除此之外还有等。

例子：事实上，这个问题比看起来要复杂得多。

10. 表示对比的关联词* 与此相反/相反地/反之/不同于/对比之下/对照之下等。

例子：与此相反，他的弟弟非常外向。

一、构成并列句各分句间的关系是平行并列的。

又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我们一边听歌一边写作业。

2.领导一方面肯定了他的优点,（另）一方面也指出了他的缺点。

3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。

4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。

5.这本书不是我的,而是他的。

二、构成递进句分句间是进一层的关系。

不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句：1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。

3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。

4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。

5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。

三、构成选择句各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

常用的关联词语还可以分成三小类,分别是：两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。

2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。

3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去,也不坐你的车。

2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。

两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去,不如骑车去。

四、构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……例句：1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。

3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。

4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。

5.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。

五、构成因果句分句间是原因和结果的关系。

小学语文精选练习：关联词100练※基本知识常见关联词可分为以下几类复句：并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不转折关系：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、因果关系：因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为条件关系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有递进关系：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且假设关系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也※基本练习100题(每题1分，看看你能得多少分)1、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。

2、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

3、这种地板砖( )坚固，( )美观。

4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我读书的念头。

6、她买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。

7、( )我没有去学校，( )我生病了。

8、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。

10、( )你的学习再好，( )不能骄傲。

11、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。

12、同学们( )发现火灾，( )要立即拨打火警电话。

12．凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

13、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。

14、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。

15、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。

18、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。

18、( )明天开始努力学习，( )今天就用功学习。