2013-2014苏教版八年级上册语文期末检测试题

第 1 页 共 4 页 2013-2014学年度第一学期第二次校本质量检测 八年级语文试题 （本卷满分120分，共4页，考试时间120分钟）

一、积累与运用（共30分） 1．默写诗句。（12分） ①不畏浮云遮望眼，______________________。王安石《 》 ②孤山寺北贾亭西，______________________。 《钱塘湖春行》 ③几处早莺争暖树，______________________。 ④乱花渐欲迷人眼，______________________。 ⑤______________________，闻说鸡鸣见日升。 ⑥庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 ⑦人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， ， ；在临死的时候，他能够说：“ ，都已经献给了世界上最壮丽的事业—— 。” 2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．设计者别具匠心．．．．，使苏州园林里假山也池沼的配合，达到了艺术美的效果。

B．台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我“接风洗尘．．．．”。 C．假如萍乡爆炸案不是因为几十条生灵涂炭．．．．，惊动了国务院领导，也许有人还会轻描淡写掩盖事实真相。 D．美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓．．．．地实施，战火一旦燃烧，人类的生存环境将

遭到巨大破坏。 3．下列语段中画线的三个句子都有语病，请找出来并加以改正。（3分） 近来年，①我国许多城市开始出现建设和规划商业步行街的热潮。我市经过一番努力，也取得了很大的成绩，出现了许多规模不同、风格迥异的商业步行街。②应为商业步行街方便、功能全、环境美，可以满足人们购物、餐饮、休闲、娱乐、观光旅游等，③所以，备受广大市民的追逐，并日渐成为我市的“窗口”和“名片”。

第 处，改为 第 处，改为 第 处，改为 4.阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。（6分） 人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽、用之不（jié）的井，可以任意（jí）取和享用； 当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥（huò）一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻（liàn）和保健。

（1）根据拼音写汉字 （4分）

命题人： 审核人：

班级 姓名 考试号

密封线内答题

无效 第 2 页 共 4 页

（ ） （ ） （ ）（ ） （2）仿照画线的句子，续写一句话。（2分）

5．名著阅读。（10分） （1）在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。 （2）人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

（3）保尔因 而被校长开除。 二、理解感悟 （一）阅读下面一首诗，完成6—7题（8分）

望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 6.赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”（ 4分） 7. “会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（4分） （二）阅读《记承天寺夜游》一文，完成8-11题。（18分） 小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）（3分） A．以其境过清《小石潭记》 / 吾欲辱之，何以也《晏子使楚》 B．相与步于中庭 / 往来于荒村野水之间《治水必躬亲》 C．庭下如积水空明 / 如好逸恶劳，计利而忘义《治水必躬亲》 D．潭中鱼可百许头《小石潭记》 / 必如是而后事可举也《治水必躬亲》

9．用“／”标出下面句子的朗读节奏,每句一处。（4分） 第 3 页 共 4 页

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 10．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题4分，共8分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②以其境过清，不可久居，乃记之而去。 11．作者通过小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（3分）

答： （三）阅读下面语段，完成12-15题。（16分） 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这．是不足

取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着，有廊予界看，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是[隔而不隔．界而未界]，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。12.这两段文字说明的内容分别是什么？（4分）

13.文段中加黑加点的“这”具体指代什么？（2分） 14.“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？（2分）

15.第二自然段中“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是________，“不隔”指的是_______；“界”指的是_______，“未界’指的是_________。（8分）

（四）阅读下面语段，完成16-21题（18分） 青虫之爱 毕淑敏 我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼她。 许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如 第 4 页 共 4 页

蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈„„头上„„有„„她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。 我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她„„ 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的„„我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。 女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。 16.“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是：（4分） 17.加点的“重塑金身”在文中的意思是：（4分） 18.“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧? （5分） 19.文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?（5分）

三、作文（共60分） 20．总有一些事、一些人让我们无比的忘怀：或许只是一声轻轻的问候，就在自己的心头荡起了层层涟漪；也许只是琐屑到举手之劳，似乎不值一提，但走过多少个日子，依然温馨满怀……。请以“那一次，让我铭记”为题，写一篇600字以上的记叙文。 要求：①立意正确，中心突出；②叙事具体、完整，并在记途中有适当的抒情和议论。