辽海版《品德与社会》六下考试知识点
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辽海版六年级下册《品德与社会》期末复习题
一、单选 ：
1、热带雨林有一个别称 （ B ）
A、 森林之海 B、地球之肺 C、 阳光照耀的地方
2、土地是人类生存的基础，人们把( A )比喻为大地母亲肌肤上的"癌细胞".
A荒漠化的土地 B沙漠化的地球 C 地球上的垃圾
3、目前,地球荒漠化的速度不断加快,面积不断扩大,平均每分钟有10公顷,每年有600万公顷土地变成沙漠.如果照此发展,人类迟早要被( A ) 这个"死亡之海"吞没.
A、 沙漠 B、植物 C、海洋
4、我们生活的地球被称为"( A )"
A 水球 B 星球 C 火球
5、地球村就是“( B )”但是水的行星现在却出现了“干裂的肌肤”，大地为此痛苦地呻吟着。
A 我们的家 B水上人家 C人类的乐园
6、1994年,包括中国在内的100多个国家签署了( A )，《公约》要求世界各国“动员足够的资金开展防沙漠化斗争”。同年，第49届联合大会通过决议，决定从1995年起把每年的6月17日定为“世界防沙漠化和干旱日”，以引起全人类对沙漠化问题的关注。
A《防治沙漠化公约》 B 《防治地球沙化公约》C 《防治沙尘暴公约》
7、现在人们不断增加数木的砍伐量，以适应经济的发展和人口增长的需要，导致（
A ）
A地球森林资源不断的减少 B地球森林资源不断的增加 C森林的破坏
二、多选题：
1、劳动工具演变的四个时代（ ABDE ）
A、旧石器时代 B、新石器时代
C、文化时代 D、铁器时代
E、青铜时代
2、进位制有（ BCDE ）
A、8进位制 B、12进位制
C、16进位制 D、60进位制
已修改部分： 29.以下不属于操作查询的是（C.交叉表查询） 33.下列关于查询“设计网络”中行的作用的叙述，错误的是（B ）
A.“字段”表示可以在此输入或添加字段名
B.“总计”用于对查询的字段求和
C.“表”表示字段所在的表或查询的名称
D.“条件”用于输入一个条件表达式来限定记录的选 (4)分析如下程序运行结束后，s和i的值分别是 3 和 14 。 For i=0 to 10 step 2 s=s+1 i=i*2 next i 注释： i=0 s=0+1=1 i=0*2=0 i=2 s=1+1=2 i=2*2=4 i=6 s=2+1=3 i=6*2=12 i=14 >10 退出循环 2011年access期末考试复习要点
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声明：本文档为夏全胜整理.如有错误，过失之处，请加以指正. 仅供参考，谢谢 ********************************************************************** 考试题型 1． 选择题30分 2． 填空题14分 3． 判断题10分 4． 简答题 20分 5． 综合题 26分 难点 (1 )SQL语句10分 (查询SELECT、添加ALTER、修改UPDATE，删除DELETE) (2) VBA 16分 ********************************************************************* 一．填空题 1. ACCESS是一个面向对象的可视化数据库管理系统。
2. ACCESS ACCESS数据库的文件的扩展名是 .mdb。
3. 模块是程序的集合，有类模块和标准模块两种基本类型。
4. 窗体、报表及数据访问页的数据源可以是表和查询。
5. 窗体包括五个节，分别是窗体页眉，页面页眉，主体，页面页脚和窗体页脚。
【计算公式】
1. 除权价
1、除息报价。
除息报价=股息登记日收盘价-每股现金股利（股息）
2、除权报价。
a.、送股除权报价=股权登记日收盘价/（1+每股送股比例）
b、配股除权报价=（股权登记日收盘价+配股价×配股比例）/（1+每股配股比例）
c、送股与配股同时进行时的除权报价=（股权登记日收盘价+配股价×配股比例）/（1+每股送股比例+每股配股比例）
3、除息与除权同时存在时的除权除息报价。
除权除息报价=（股权登记日收盘价+配股价×配股比例-每股现金红利）/（1+每股送股比例+每股配股比例）。
2. 营运效率比率
存货周转率=年销售成本÷年均存货
存货周转天数=365天÷存货周转率
应收账款周转率=销售收入除年均应收账款
应收账款周转天数=365天÷应收账款周转天率
总资产周转率=年销售收入÷年均总资产
3. 盈利能力比率
销售利润率=净利润÷销售收入
资产收益率=净利润÷总资产
净资产收益率=净利润÷所有者权益
资产收益率=净利润÷总资产=（净利润/销售收入）×（销售收入/总资产）=销售利润率×总资产周转率
净资产收益率=净利润÷所有者权益=（净利润/总资产）×（总资产/所有者权益）=资产收益率×权益乘数
杜邦恒等：净资产收益率=销售净利润率×总资产周转率×权益乘数
由此可以看出，企业的盈利能力取决于其销售利润率，使用资产的效率和企业的财务杠杆。
4. 终值
公式：FV=PV×（1+r）t
（1+r）t称为终值利率因子，与利率、时间成正比例关系
5. 现值和贴现
公式：PV=FV/（1+r）t，r是贴现率
1/（1+r）t称为现值利率因子，与利率、时间成反比例关系
6. 名义利率和实际利率
实际利率=名义利率-通货膨胀率
7. 流动性比率
流动比率=流动资产÷流动负债
（流动比率可以反映短期偿债能力）
速动比率=（流动资产-存货）÷流动负债
（速冻比率是从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债的比值。比流动比率更进一步的有关变现能力的比率指标为速冻比率。）
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1页 第一章
一、化学课时教学设计的基本环节【重点】
1、整体把握：
（1）备起点
（2）备重点
（3）备难点
（4）备交点
（5）备疑点
2、包括环节
⑴准备工作
⑵教学目标设计
⑶教学内容分析、处理
⑷教学过程设计
⑸教学策略与方法设计
⑹教学媒体设计
⑺教学反馈与学习巩固设计
⑻设计总成与教案编制
⑼课后反思设计
二、化学教学设计的基本层次
1、课程教学设计
根据课程标准确定课程教学任务、目的、要求；
根据课程教学的任务、目的、要求规划、组织和调整教学内容；
构思课程教学的总策略和方法系统；
确定课程教学评价的目的、标准、模式、方法等；
2、学段（学期、学年）教学设计
考虑本学段教学工作与前、后期间教学工作的联系；
进一步确定本学段教学工作的任务、内容（重点）、进度、基本工作方针、措施及教学评价工作等；
制定学段实验和活动等计划；
3、单元（课题）教学设计
确定单元的教学任务、目的和要求（或教学目标）；
确定单元的具体教学内容；
确定单元的教学结构、策略和方法系统（本单元内容的内外部联系、重点内容的教学、课时划分、学习方式等）；
确定单元的教学评价工作方案；
4、课时教学设计
确定该课时的教学目标；
构思该课时的教学过程、教学策略和方法；
选择和设计教学媒体；
准备课时教学评价和调控方案；
三、化学基本课堂类型的教学要点【看看就OK了】
1、新课 2、实验课 3、复习课 4、练习课 5、讲评课 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
2页 第二章
一、角色转变的需要【看看——可能出简单题】
二、本门课程的学习任务【关键】
1、学习内容
（1）化学教学中的问题
教什么？ 教到什么程度？
