南师大研究生英语专业论文格式
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英文论文规范格式第一篇:英文论文规范格式论文规范格式一1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。
内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
)8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二1、本科毕业论文格式要求:装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号:A4纸。
A4 210×297毫米论文份数:一式三份。
其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排)3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
英语专业学位论文写作规范Instructions for English Majors on the Preparation ofTheses and Dissertations目录第一章前言 (7)1.1 目的和适用范围 (7)1.2 学位申请人的责任 (8)第二章学位论文格式 (9)2.1 打印规范 (9)2.1.1 纸张和打印 (9)2.1.2 字体(Type) (9)2.1.3 页码(Pagination) (10)2.2 前置部分(Prefatory Matter) (11)2.2.1 封面(Title Page) (11)2.2.2 原创性声明(Declaration) (13)2.2.3 致谢(Acknowledgements) (13)2.2.4 摘要(Abstract) (16)2.2.5 目次页(Table ofContents) (17)2.2.6 图表清单(Lists ofTables and Figures) (19)2.3 主体部分(Text) (20)2.3.1 章节标题 (20)2.3.2 文献引用(Citation) (21)2.3.3 引语(Quotations) (23)2.3.4 图表(Tables,Figures, Charts,and Illustrations) (26)2.4 附录部分(PostscripturalMatter) (27)2.4.1 参考文献 (27)2.4.2 附录(Appendices) (28)第三章文献引证 (29)3.1 正文中的引证 (29)3.1.1 引用整篇文献的观点 (29)3.1.2 引用文献中具体观点或文字 (30)3.1.3 引用多位作者写作的同一文献 (32)3.1.4 引用同样姓氏的不同作者 (33)3 / 783.1.5 引用团体作者(corporate author) (33)3.1.6 引用无作者文献 (34)3.1.7 引用书信、谈话中的观点或文字 (35)3.1.8 引用同一作者的多篇文献 (35)3.1.9 同时引用不同作者的多篇文献 (36)3.1.10 引用非直接文献(indirect source) (37)3.1.11 引用文学作品和经典文献 (38)3.1.12 对引语文字的更改 (41)3.1.13 脚注(footnotes)的使用 (43)3.2 参考文献著录的格式 (45)3.2.1 著录已出版的文章 (45)3.2.2 著录已出版的书籍 (49)3.2.3 著录尚未正式出版的文献 (51)3.2.4 著录非印刷材料 (53)3.2.5 著录汉语著作和文章 (55)3.2.6 著录网络出版物 (56)3.2.7 参考文献的排列 (60)第四章格式规范 (63)4.1 空格、大小写、标点符号 (63)4.1.1 正确使用空格 (63)4.1.2 正确使用大小写 (65)4.1.3 正确使用连接符号 (66)5 / 784.1.4 正确使用斜体(italics) (66)4.1.5 正确使用引号 (68)4.1.6 幸免使用缩略语(contractions) (69)4.2 数字的使用 (69)4.3 非英语词句的引用 (71)4.4 统计数字的报告 (72)4.5 幸免使用卑视性语言 (74)4.5.1 幸免使用有性不卑视嫌疑的语言 (74)4.5.2 幸免使用有残疾卑视嫌疑的语言 (76)4.5.3 幸免使用有种族卑视嫌疑的语言 (77)第一章前言1.1 目的和适用范围学位论文应能代表学位申请人的学术水平和研究能力,也应能反映出申请人按照学术规范报告自己研究成果的文字能力。
论文格式1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。
(短篇论文不必列目录)3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、论文格式的论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。
6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。
参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
按照上边的论文格式来写,可以使你的论文更加容易被读者了解,被编辑采纳。
论文格式模版(天头留出25毫米空白)分类号密级U C D___________ 编号1 0 4 8 6(此处间隔20毫米)(以上四项用仿宋标4号)武汉大学硕士学位论文(论文题目与上一行间隔为25毫米)(以上二行用宋体标2号字)论文题目(题目用楷体标1号字)研究生姓名:指导教师姓名、职称:学科、专业名称:研究方向:(以上四项用宋体标4号字)(此处间隔为25毫米)二00八年四月(黑体标3号字)(地脚留出25毫米空白边缘)分类号密级U C D 编号 1 0 4 8 6武汉大学硕士学位论文大为•卡坦文化框架理论关涉下的林语堂翻译研究研究生姓名:指导教师姓名、职称:学科、专业名称:英语语言文学研究方向:翻译理论与实践二00八年四月(地脚留出25 毫米空白边缘)A Study of Lin Yutang’s TranslationsUnder David Katan’s Theory of Cultural Frames(Times New Roman 小二加粗)A ThesisSubmitted in Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Master’s Degree of Artsin English Language and Literature(Times New Roman 四号)Candidate:Supervisor:Academie Title: Professor(Times New Roman 四号)April 2008Graduate Program in English Language and LiteratureWuhan University(Times New Roman 四号)郑重声明(宋体四号)本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有剽窃、抄袭,造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,本人愿意承担由此产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。
外国语学院英语专业毕业论文格式一、论文基本构件及装订顺序1.汉语封皮2.英语封皮3.谢辞4.英、中文论文摘要和英、中文关键词5.正文,包括introduction,body, notes, conclusion,bibliography 五部分。
6.如有附录,放在参考文献之后.二、基本要求1.长度约6000字左右(只计算正文长度,页码从论文正文即Introduction标起,一律标在正下方).2.打印及纸张:毕业论文统一在word 2003格式下排版打印文本.使用A4规格的纸张,上下左右边距为A4纸标准边距,论文正文为双倍行距,小四号字,Times New Roman 字体,文中小标题与正文字号和字体一致, 并加粗.3.论文经指导老师同意后方可定稿.论文打印1式5份,提交答辩小组。
答辩后,向学院提交修改稿(纸制和电子文档)存档.三、具体要求1.封皮英、汉语封皮均可复制,但应认真填写及更改相关内容, 如中、英文题目及你的姓名等。
填写汉语封皮中的内容时应注意以下几点:(1)分类号分H和I两种,其中I代表文学类;H代表语言、文字类;(2)单位代码:104;(3)密级:一般;(4)字体,字号与要求项目保持一致,均为宋体。
英语封皮上所有内容全部为Times New Roman字体,三号字,所有字母一律大写,但书名要斜体。
英、汉封皮格式详见附件.汉语封皮可从教务处网站下载。
2.论文题目论文题目(title)是用概括性强的语言恰当地反映论文的内容。
论文题目字数(或单词数)一般不应超过25个,用词组的形式表述.3.谢辞谢辞(Acknowledgements)应单独成页,置于英语封皮之后.谢辞是对论文写作过程中获得的各种帮助表示感谢,这些帮助可以是导师的指导和批阅、老师和同学的支持或是原著作者对引文的授权许可等等.致谢的顺序一般是由主要到次要,由个人到集体,主要针对那些提供过直接帮助的个人或机构。
此外致谢辞要真挚、简练、恰到好处。
英语硕士学位论文内容和格式要求一、论文内容与文本格式论文文本按照封面(Front cover)、扉页(Title page)、致谢(Acknowledgements)、中英文摘要(Abstract)以及关键词(Key words)、目录(Contents)、正文(Body)、注释(Notes)、参考文献(References)、附录(Appendix)的顺序排列。
正文部分的长度,全日制硕士研究生不得少于70页;同等学历和高校教师硕士学位班学生不得少于60页,学科教育(英语)硕士学位班学生用中文撰写的不得少于50页。
上述“正文”指包括注释和参考文献以及附录等在内的论文主体部分。
论文文本按照A4开本,单面打印,页面设置参数为:页面大小为A4,即210×297mm;上下页边距2.54cm,左右页边距为3.17cm;页眉1.5cm;页脚1.75cm。
英文部分基本字体为Times New Roman,汉语部分基本字体为宋体。
要求字号:正文小4,成段引文、注释、参考书目为5号。
行距设置为1.5倍窄式行距。
封面和扉页的内容和格式按学校及学院要求的规格制作。
最后正式提交的论文定稿必须经导师审查合格签字后方可提交。
二、论文选题与目录结构鉴于英语语言学的学科性质和学术传统,硕士学位论文的选题不宜过大,应注意兼顾选题的理论意义和实用价值,同时注意选题的理论基础和可操作性。
提倡小题大做,反对抄袭模仿、大而无当的论文选题。
论文的结构应符合论证的逻辑性。
论证某一个论题时,应按照提出问题、解决问题的逻辑顺序来组织全文,结构最好以假设、论证和总结的模式。
论文的章节根据内容来设定,一般分为5-7章,包括导论(Introduction)、文献综述(Literature Review)、理论框架(Theoretical Framework)、理论推演(Theorization)或案例分析(Empirical Study)和结语(Conclusion)。
英语语言文学专业硕士学位论文写作要求(2006级使用)1. 学位论文的总体要求1.1学位论文的基本要求学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写、作为申请学位用的学术论文。
硕士学位论文的基本观点、结论和建议应在学术上具有一定实用价值或理论意义;所涉及的主要问题,应能体现出论文作者具有坚实的理论基础和专门知识。
学位论文应做到立论正确、推理严谨、说明透彻、数据可靠。
应做到结构合理、层次分明、叙述准确、文字简练、文图规范。
对于涉及作者创新性工作和研究特点的内容应重点论述,做到数据或实例丰富、分析全面深入。
文中引用的文献资料必须注明来源。
硕士学位论文必须由硕士生独立完成。
1.2学位论文和摘要篇幅要求(1)硕士学位论文的篇幅一般为2.5-3万字;(2)中文、英文摘要一般为400—600字(中文、英文各自独立成一页);(3)论文详细摘要(英文)篇幅一般不超过3000字;2. 学位论文封面书写要求论文中英文封面应严格按照指定模式制作:(样本附后)说明:(1)中图分类号:根据论文的主题内容对照《中国图书馆分类法》选取(到本校图书馆网站上可查)。
(2)单位代码:我校单位代码10425。
(3)学号:以《研究生教育管理信息系统》显示的学号为准。
(4)论文题目:应准确、鲜明、简洁,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。
论文题目中所用到的词应考虑到为检索提供特定实用的信息(如关键词),一般不宜超过25个中文字,若语意未尽,可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。
论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
(5)学科专业:以国务院学位委员会批准的授予硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中的学科专业为准。
我院的学科专业为:英语语言文学(6)研究方向:以《硕士生培养方案》中所列的方向为准。
我院的三个研究方向为:英语语言学及应用语言学;翻译理论与实践;英语教学研究。
TitleByA Thesis Presented toThe School of Foreign LanguagesChina West Normal UniversityIn Partial Fulfillment of the Requirement for The Degree of Bachelor of ArtsUnder The Supervision of Prof.May 2011Outline Thesis Statement:I. IntroductionA.B.II.A.B.C.III.A.B.IV.A.B.C.V. Conclusion****School of Foreign Languages, CWNU, Nanchong, China, 637002Abstract:Key words:I. IntroductionThe institution is…(正文部分小四字体,Times New Roman,1.5倍行距,两端对齐)…As Lawrence proceeded in writing and rewriting the novel, it became a serious novel about relationships. “Lawrence rewrote it in the autumn of 1913, when it turned into a very long and complex novel indeed: and one which we k now very little about” (Worthen 12). (此处为注释格式,参考文献中的条目须在文中找到相应的引用地方)。
Jiang Chengyong [ 蒋承勇] (此处为引用中文的著作,此时后面不用引号。
因为这里已经交代了作者,所以括号里不再出现作者的姓氏,暂时把中文名字用[]号交代出来)argues that Adam and Eve’s commission of original sin represents human beings’ inherent aspiration to pursue wisdom, culture and civilization, while the culture they create does not only serve for the benefit of mankind but also serve as fetters upon man’s freedom and his healthy relationship with the natural world (7-17). Thus, Leavis points out that “The novel has for theme the urgency, and the difficult struggle, of the higher human possibilities to realize themselves…”(117).II. AlabamaWith no wonder…The pastoral Marsh Farm reminds the reader of the Garden of Eden, in which the Brangwen men and women, likeAdam and Eve in the Old Testament, live an unconscious life according to the rhythmic pattern of nature.Oh my heart, what a wetness in the night!T here’ll be no volcanoes after this. Hey,Jack, my beautiful young slender feller,which o f us is Noah? It seems as thoughthe water-worksis bursted. Ducks andayquatic fowl’ll be king o’ the castle atthis rate, dove an’ olive branch an’ all.(Lawrence 204)(此处为引用作品中的一段,整个引用部分要悬挂缩进,也就是要往后缩进六个字符左右)III. ConclusionLawrence...(参考文献参考下一页)ReferencesAusten, Jane. Sense and Sensibility.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1994.Bochman, Svetlana. Less than ideal husbands and wives: Satiric and serious marriage themes in the works of Jane Austen and Oscar Wilde. Ph. D. Diss. City University of New Y ork, 2005.Brownstein, Rachel M. Northanger Abbey, Sense and Sensibility, Pride and Prejudice.In Edward Copeland and Juliet Mcmaster, ed. The Cambridge Campanion to Jane Austen. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001. Buss, Jessica. Challenging authority through narration: a study of the works of Jane Austen and Kate Chopin. Diss. Truman State University, 2004.Copeland, Edward. Money. In Edward Copeland and Juliet Mcmaster, ed. The Cambridge Campanion to Jane Austen. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.Smith, LeRoy W. Jane Austen and the Drama of Woman. London: The Macmillan Press, 1983.F. R. 利维斯. 伟大的传统. 袁伟译. 北京:生活·读书·新知三联书店,2002.伊恩·P·瓦特. 小说的兴起. 高原, 董红钧译. 北京:生活·读书·新知三联书店,1992.吴伟仁. 英国文学史及选读(第二册). 北京:外语教学与研究出版社,1988.MLA FormatA BookBlotner, J. Faulkner: A Biography. New York: Random, 1974.Popping, Roel. Computer-Assisted TextAnalysis. London: Sage, 2000. Thornborrow, Joanna and Shan Wareing.Patterns in Language: Stylistics forStudents of Language and Literature.London: Routledge, 1998.Utley, F., L. Z. Bloom and A. F. Kinney.Bear, Man and God. New York:Random, 1964.Montgomery, Martin, et al. Ways of Learning.London: Routledge, 1992.Faulkner, William. Faulkner in the University.Ed. Frederick L. Gwynn, and Joseph L.Blotner. Charlottesville: U of Virginia P,1959.Gilbert, Sandra M., and Susan Gubar, eds. The Norton Anthology of Literature byWomen: The Tradition in English. 2nd ed.New York: Norton, 1996.Doyle, Arthur Conan. The Oxford Sherlock Holms. Ed. Owen Dudley Edwards. Vol.II. New York: Oxford UP, 1993. Lefebvre, Henri. The Production of Space.Trans. Donald Nicholson-Smith. Oxford:Blackwell, 1991.Hughes, Richard. Introduction. The Sound and the Fury. By William Faulkner.Middlesex: Punguin, 1964. 7-9.夏洛蒂·勃朗特. 简·爱. 范纯海等译. 武汉:长江文艺出版社, 2007.Valentine, Mary-Blair Truesdell. An Investigation of Gender-Based LeadshipStyles. Diss. George Mason University,1993. (注:Ph. D. Diss.博士论文) An Article in JournalToolan, M. “Analysing Conversation in Fiction: The Christmas Dinner Scene inJoyce’s Portrait of the Artist as a YoungMan.” Poetics Today 8.2 (1987): 393-416.(注:8.2 中8指第8卷(Vol),2指1987年第2期)何畅, 陈娇娥. “由《献给爱米丽的玫瑰花》中的“缺失”看其历史意识”. 外国文学研究, 5 (2006): 57-64.Electronic PublicationTice-Deering, Becerly. English as a Second Language. 15 Sept. 1999</~ticedeer/> Mythology. Homepage. <http://en.wikipedia.org/wiki/Mythology/>APA FormatBlotner, J. Faulkner: A Biography. New York: Random, 1974.Popping, R. Computer-Assisted Text Analysis.London: Sage, 2000.Thornborrow, J. and S. Wareing. Patterns in Language: Stylistics for Students ofLanguage and Literature. London:Routledge, 1998.Utley, F., L. Z. Bloom and A. F. Kinney. Bear, Man and God. New York: Random, 1964. Montgomery, M., et al. Ways of Learning.London: Routledge, 1992.Faulkner, W. Faulkner in the University. Ed.Frederick L. Gwynn, and Joseph L.Blotner. Charlottesville: U of Virginia P,1959.Gilbert, S. M., and S. Gubar, eds. The Norton Anthology of Literature by Women: TheTradition in English. 2nd ed. New York:Norton, 1996.Doyle, A. C. The Oxford Sherlock Holms. Ed.Owen Dudley Edwards. Vol. II. NewYork: Oxford UP, 1993.Lefebvre, H. The Production of Space. Trans.D. Nicholson-Smith. Oxford: Blackwell,1991.Hughes, R. Introduction. The Sound and the Fury. By William Faulkner. Middlesex:Punguin, 1964. 7-9.夏洛蒂·勃朗特. 《简·爱》. 范纯海等译. 武汉:长江文艺出版社, 2007. Valentine, M. T. An Investigation of Gender-Based Leadship Styles. Diss.George Mason university, 1993. (注:Ph. D. Diss.博士论文)An Article in JournalToolan, M. “Analysing Conversation in Fiction: The Christmas Dinner Scene inJoyce’s Portrait of the Artist as a Y oungMan.”Poetics Today.V ol. 8. 1987, (2):393-416. (注: 8指第8卷(Vol),2指1987年第2期)何畅, 陈娇娥. “由《献给爱米丽的玫瑰花》中的“缺失”看其历史意识”. 《外国文学研究》2006, (5): 57-64.Electronic PublicationTice-Deering, B. English as a Second Language. 15 Sept. 1999</~ticedeer/> Mythology. Homepage. <http://en.wikipedia.org/wiki/Mythology/>。
中国石油大学(北京)远程教育学院英语专业毕业设计(论文)写作要求与格式规范一、总体要求1.英语本科学生毕业设计(论文)应规范、完整,符合英语语言文学系的规范性规定和要求。
论文和毕业设计手册采用B5纸单面打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。
2.论文封面填写英语专业毕业设计(论文)共包括汉、英语两个封面。
汉语封面为外层装订封面,选用白色光面纸张,英语封面为内衬封面,选用一般打印纸张。
封面填写应该明晰、规范,按照学院设计的固定格式填写。
<详细情况请参阅《英语专业论文写作要求与格式》及本规定中“具体内容和撰写要求”部分有关封面填写的规定和说明。
>3.行距设置毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献、附录)的行距设置统一选用双倍行距,每页18行。
4.字体设置[1]“Abstract”、“Table of Contents”、“Bibliography”、“Acknowledgements”等题目选用“三号加粗Times New Roman”、行距为双倍行距,跟其后内容空一行;[2] 正文第一级标题(如Chapter One等)选用“三号加粗Times New Roman”、行距为双倍行距,跟其后内容空一行;第二级标题选用“小三号加粗Times New Roman”;第三级标题选用“四号加粗Times New Roman”;摘要、目录、正文、致谢、参考文献等部分的正文内容统一选用“四号Times New Roman”、行距为双倍行距。
(注意:为论证起见而选用的汉语实例和语料等,字体选用小四号宋体)各级标题第一个词的首字母和其他实词首字母大写。
除一级标题为下空一行,与正文内容分开外,二级和三级标题均不再空行。
各级标题应使用自动生成标题。
各部分正文首行缩进4个字符。
5.正文撰写要求正文分章节撰写,第一级标题用“Chapter One”、“Chapter Two”、“Chapter Three”等连续编号,每章结束应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,如标题较长需要换行,则要求使用自动换行居中,下空一行接写第二级标题。
英语专业论文(中文版)格式及要求一.时间要求完成稿的截止期为2006年4月30日。
(注意:这是英语专业论文的截止期,各站点学生以此为准.) 凡逾期者,将顺延至下一届。
二.字数、纸张要求用电脑打印在A4纸上。
全文不少于4000字,正文部分页数不少于6页。
页码打印在右下方。
三.论文格式整套论文由四部分组成:首页、摘要及关键词、目录和论文正文。
1.首页内容论文题目站点:专业:年级:姓名:学号:指导老师:论文题目为宋体,二号,粗体,居中;其余部分为宋体,四号,居中。
2.摘要及关键词摘要字数为300左右;关键词不少于4个。
3.目录目录中只需列出各部分的标题,并注明页码.目录(宋体,三号,粗体,居中)引言(宋体,小三号,粗体) (1)一.xxxxxxxxxxxxxx(宋体,小三号,粗体) (2)1. xxxxxxxxxxxxxx(宋体,四号,粗体) (2)2. xxxxxxxxxxxxxx (3)3. xxxxxx xxxxxxxx (4)二.xxxxxx xxxxxxxx (5)1. xxxxxx xxxxxxxx (5)2. xxxxxx xxxxxxxx (6)4.xxxxx xxxxxxxxx (7)三.xxxxxxxxxxxxxx (8)1.xxxxxxxxxxxxxx (8)2.xxxxxx xxxxxxxx (9)3.xxxxxx xxxxxxxx (10)结束语(宋体,小三号,粗体) (11)参考文献(宋体,小三号,粗体) (12)4.论文内容论文由引言、正文、结束语和参考文献组成。
全文不少于4000字,正文部分页数不少于6页。
页码打印在右下方。
参考文献不少于5本,引用的资料要有权威性, 要够得上“文献”的资格。
格式如下:参考书目(居中,粗体,三号),1.作者, 出版年份,书名, 出版社, 版本. (宋体,小四)站点: x x 专业: 英语年级: x x x x 姓名: x x x 学号: xxxxxxxxx 指导老师: x x x摘要:(300字,字体:宋体,小四)关键词:评价、主体、多样性、灵活性、教学。
索取号:密级:翻译硕士专业学位论文论文题目(先中文题目、后英文题目)研究生:指导教师:培养单位:××××学院学科方向:完成时间: 20××年×月×日答辩时间: 20××年×月×日黑体小一号加粗居中宋体四号黑体小一号加粗居中宋体四号加粗An Intertextual Investigation ofBy XXXXXXXUnder the Supervision of Prof. XXXIn Partial Fulfillment ofthe Requirements for MA DegreeSubmitted toSchool of Foreign Languages &Cultures Nanjing Normal UniversityMay,2XXX南京师范大学外国语学院研究生学位论文的基本要求与书写格式(初稿)1. 纸张和排版1.1纸张学位论文一律用A4纸(21x 29.7cm)打印。
1.2边距上下边距:各2cm;左边距:3.5cm;右边距:2cm。
1.3字体汉字用宋体;英语用Times New Roman。
标题字体:一级标题用三号字体;二级标题用小三号字体;三级标题用四号字体;四级标题用小四号字体;标题一律用粗体(Boldface)。
1.4 标题体系1.4.1 章级标题外文论文建议采用:IntroductionChapter One ×××××××××××××××Chapter N ×××Conclusion中文论文建议采用:前言第一章××××××××××××××××第N章××××结论1.4.1 节级标题外文论文建议采用(以“Chapter One×××”为例): 1.(一级);1.1(二级);1.1.1(三级);2.(一级);2.1(二级);2.1.1(三级);2.1.1.1(不要超过四级);中文论文建议采用(以“第一章×××”为例):一、(一级);(一)(二级); 1、(三级);1)(四级)。
1.5段落正文字体大小:小四(12号字体),行距:1.5;引文字体大小:五号(11号字体),行距:1。
每一段开头缩进两个汉字(或四个英文)字符的位置,段与段之间不空一行。
2. 论文内容要求及排列顺序论文应该包括封面、声明、中英文摘要、目录、正文、外文与中文参考书目、附录、致谢和在读期间发表的学术论文及研究成果。
2.1封面按照学校统一规定的学位论文格式打印,题目一般在20个字以内为宜,要求简明、恰当,中、外文题目应一致。
封面颜色为:博士,红色;硕士:咖啡色;教育硕士:浅蓝色;高校教师(两课):深蓝色;同等学力:浅黄色。
2.2 声明论文扉页内容为“声明”(包括学位论文“独创性声明”和“使用授权声明”,详见下,可由研究生部网页下载。
),声明须由作者本人签名,未签名者不得参加论文答辩。
2.3 索取号由《中国图书馆分类法》(第四版)给出的论文分类号和论文著者号组成。
索取号应打印在封面的左上角(见封面样页)。
注:索取号可在校图书馆文献资源建设部从事分类工作的馆员指导下给出。
联系电话:835984822.4 目录分章、节列出并注明每章、节的页码号,附录、附件也应列入页码号。
建议:为了保证目录与正文中的章、节、附录等的序号、标题和页码完全一致,目录应该用Microsoft Word选项单中“插入\引用\索引和目录\目录” 的命令设置格式,而不宜用手工打出。
2.5 摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇完整的、可以独立使用的短文,因而必须具有自含性,即:读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息,以便确定有无必要阅读全文。
摘要一般应包括:(1)研究的题目和目的;(2)研究的方法或者过程;(3)研究的发现或者成果;(4)结论。
摘要不应报告论文结构。
中文摘要的长度控制在300字左右(含3-5个关键词),与中文对应的英文摘要亦含关键词。
中英文摘要均不得包含任何数学公式、表格或示意图,不得包含非公知公用而又未加解释的缩略语、字符、代号。
摘要不另加注释。
2.6 正文论文正文都必须包括引言(Introduction)、正体(Chapter one -Chapter N或第一章-第N章)、结论(Conclusion)等。
非文学方向的参考文献格式(语言学、翻译、课程与教学论、学科教学等方向等)2.7-2 参考文献每一条目首行顶左页边起头,自第2行起悬挂缩进2字符。
文献条目按作者姓氏(中文姓氏按其汉语拼音)的字母顺序排列。
中文作者的姓名全都按姓+名的顺序给出全名。
英文仅第一作者的姓名(或汉语拼音姓名)按照姓+名的顺序给出,姓与名之间加英文逗号,其他作者的姓名按其本来顺序给出。
英文作者的名仅给出首字母。
中外文献分别排列,外文在前,中文在后。
同一作者不同出版年的文献按出版时间的先后顺序排列,同一年的出版物按照文献标题首词的顺序排列,在出版年后按顺序加a b c以示区别。
外文论文(包括学位论文)的篇名以正体书写,外文书名以斜体书写。
篇名仅其首词的首字母大写,书名的首词、尾词以及其他实词的首字母大写。
篇名和书名后加注文献类别标号,专著标号为[M],论文集为[C],论文集内文章为[A],期刊文章为[J],尚未出版之会议论文为[R],博士论文和硕士论文为[D],词典为[Z],网上文献为[OL]。
期刊名称后的数字是期刊的卷号,通常是每年一卷,每卷统一编页码。
如没有卷号只有期号,则期号须置于圆括号内;如有卷号但每一期单独编页码,须在卷号后标明期号并将期号置于圆括号内。
例如:(1)期刊论文Bolinger, D. 1965. The atomization of word meaning [J]. Language 41 (4): 555-573.Cole, P., G. Hermon & Li-May Sung. 1990. Principles and parameters of long-distance reflexives[J].Linguistic Inquiry 21: 1-22.朱永生,2006,名词化、动词化与语法隐喻[J],《外语教学与研究》(2):83-90。
(2)论文集论文Bybee, J. 1994. The grammaticization of zero: Asymmetries in tense and aspect systems[A]. In W.Pagliuca (ed.). Perspectives on Grammaticalization [C]. Amsterdam: John Benjamins.235-254.文秋芳,2003a,英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点[A]。
载文秋芳、王立非(编),《英语学习策略实证研究》[C]。
西安:陕西师范大学出版社。
255-259。
文秋芳,2003b,中国英语学习策略研究20年[A]。
载文秋芳、王立非(编),《英语学习策略实证研究》[C]。
西安:陕西师范大学出版社。
1-34。
(3)网上文献网上文献应注明其网址和读取日期,如:Jiang, Yan. 2000. The Tao of verbal communication: An Elementary textbook on pragmatics and discourse analysis[OL]. .hk/~cbs/jy/teach.htm (accessed 30/04/2006).王岳川,2004,当代传媒中的网络文化与电视批评[OL],/new/display/58592.html/ (2005年11月18日读取)。
(4)专著Bloomfield, L. 1933. Language [M]. New York: Holt.Celce-Murcia, M. & D. Larsen-Freeman. 1999. The Grammar Book: An ESL/EFL Teacher’s Course (2nd edition) [M]. Boston: Heinle & Heinle.吕叔湘、朱德熙,1952,《语法修辞讲话》[M]。
北京:中国青年出版社。
(5)译著Nedjalkov, V. P. (ed.). 1983/1988. Typology of Resultative Constructions, trans. Bernard Comrie [C].Amsterdam: John Benjamins.Saussure. F. de. 1983. Course in General Linguistics [M], ed. C. Bally & A. Sechehaye, trans. R.Harris. London: Duckworth.夸克,伦道夫、西德尼·戈林鲍姆、杰弗里·利奇、简·斯瓦特威克,1985/1989,《英语语法大全》(A Comprehensive Grammar of the English Language)[M],王国富、贺哈定、朱叶等译校。
上海:华东师范大学出版社。
索绪尔,费尔迪南·德,1949/1985,《普通语言学教程》(Cours de linguistique générale)[M],沙·巴利、阿·薛施蔼、阿·里德林格编,高名凯译,岑麒祥、叶蜚声校注。
北京:商务印书馆。
赵元任,1968/1980,《中国话的文法》(A Grammar of Spoken Chinese)[M],丁邦新译。
香港:香港中文大学出版社。
(6)编著/论文集Giacalone, A. & P. J. Hopper (eds.). 1998. The Limits of Grammaticalization [C]. Amsterdam: John Benjamins.北京语言学院语言教学研究所(编),1992,《现代汉语补语研究资料》[C]。