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初二上册历史第16课课堂笔记一、毛泽东开辟井冈山道路。
# （一）南昌起义。
1. 时间。
1927年8月1日。
这就像一声惊雷，在那个黑暗的时刻炸响。
当时国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党员和革命群众，共产党可不能坐以待毙啊，于是就发动了南昌起义。
2. 地点。
江西南昌。
这可是精心挑选的地方呢，有着一定的群众基础和战略意义。
3. 领导人。
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。
这些可都是响当当的人物，他们就像一群勇敢的开拓者，带领着部队向国民党反动派打响了武装反抗的第一枪。
4. 意义。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
这一枪可不得了，它就像星星之火中的第一点火星，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
这就好比一个新的超级英雄诞生了，开始了自己拯救世界（当然是拯救中国啦）的征程。
# （二）秋收起义与井冈山会师。
1. 秋收起义。
时间：1927年9月。
领导人：毛泽东。
毛泽东那可是有着大智慧的人，他看到当时的革命形势，决定在湘赣边界发动秋收起义。
经过：起义军最初按照计划进攻大城市长沙，但是呢，大城市敌人力量太强大了，就像硬骨头不好啃。
起义军受到严重挫折。
这时候毛泽东可没有一条道走到黑，他当机立断，改变了计划。
2. 井冈山革命根据地的创建。
毛泽东率领起义部队到达井冈山地区。
井冈山那可是个好地方，地势险要，易守难攻，就像一个天然的堡垒。
而且那里有一定的群众基础，敌人的统治相对薄弱。
毛泽东就在这里创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
这就像是找到了革命的根据地，建立了自己的小家园，从这里开始发展壮大力量。
3. 井冈山会师。
时间：1928年4月。
会师情况：朱德、陈毅率领南昌起义保留下来的部队和湘南起义农军到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。
这就像是两支强大的力量合二为一，力量大增啊。
意义：两军会师后，合编为工农革命军（不久改称红军）第四军。
井冈山会师壮大了根据地的武装力量，革命的火焰越烧越旺，让国民党反动派开始感到害怕了呢。
岳麓版历史八年级上册第16课《工农武装割据与红军长征》说课稿一. 教材分析《岳麓版历史八年级上册第16课》是一节历史课，主要讲述了中国共产在国民失败后，如何通过建立农村根据地，实行工农武装割据，最终展开红军长征的历史事件。
本节课的重点是让学生了解工农武装割据的实施和红军长征的过程，理解中国的道路是曲折的，但前途是光明的。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，但对于工农武装割据和红军长征这两个历史事件的理解可能还比较肤浅。
因此，在教学过程中，我需要引导学生深入理解这两个事件的重要性，以及它们在中国史上扮演的角色。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解工农武装割据的实施过程和红军长征的经过，掌握相关的历史知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对中国的认同感，理解道路的曲折性和前途的光明性。
四. 说教学重难点1.教学重点：工农武装割据的实施过程和红军长征的经过。
2.教学难点：理解工农武装割据和红军长征的历史意义，以及它们在中国史上的地位。
五. 说教学方法与手段本节课采用自主学习、合作探讨的教学方法，辅以多媒体教学手段，如图片、视频等，以生动形象地展示历史事件，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过回顾上节课的内容，引出本节课的主题——工农武装割据与红军长征。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解工农武装割据的实施过程和红军长征的经过。
3.合作探讨：学生分组讨论，分析工农武装割据和红军长征的历史意义，以及它们在中国史上的地位。
4.教师讲解：教师针对学生的讨论结果进行讲解，强调工农武装割据和红军长征的重要性。
5.案例分析：通过分析具体的历史事件，让学生深入理解工农武装割据和红军长征的意义。
6.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，激发学生对中国的认同感。
7.布置作业：学生课后整理笔记，撰写心得体会。
第16课工农武装割据与红军长征【学习目标】1、了解南昌起义相关史实,掌握井冈山会师经过历程2、了解红军第五次反“围剿”的失利原因和红军长征3、掌握遵义会议的内容和伟大历史意义【重点难点】重点：南昌起义相关史实遵义会议的内容和伟大历史意义难点：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；长征精神内涵【自主学习】一、南昌起义与秋收暴动1. 年月日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的南昌起义爆发，这是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。
2.1927年9月9日，在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。
建立了中国第一个农村革命根据地——革命根据地。
9月底，起义部队到达江西永新三湾村，毛泽东在此进行了军政改编，史称“”。
二、井岗会师3.1927年10月，毛泽东到达井冈山地区，建立工农民主政权。
初步形成。
这是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。
4.1928年4月，、率领南昌起义的队伍和湖南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。
两军改编为，由任军长，任党代表。
这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
1.中国革命的星星之火为什么会形成燎原之势？2.井冈山根据地建立之初会遇到哪些困难？如何克服困难，巩固和发展革命根据地？【自主检测】一、选择题1.首先举起右图所示的军旗，是在（）A．南昌起义B．秋收起义C．八七会议 D．井冈山会师2.毛泽东指出“星星之火，可以燎原。
”这里的“星星之火”是指（）A．陕甘根据地 B．井冈山根据地C．左右江根据地 D．中央根据地3.“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，要向萧湘直进”毛泽东诗词中描写的这支军队（）A．是起义的主力军 B．参加了北伐战争，北誉为“铁军”C．重建了广东革命根据地 D．创建了井冈山革命根据地4.“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关．征途漫漫的撤退，是一场险象丛生．危在旦夕的战斗。
”这里的“行军”指的是（）A．北伐战争B．南昌起义C．秋收起义D．中国工农红军长征5.根据所学知识，“重走长征路”的正确路线是（）A．瑞金－遵义－吴起镇－泸定桥B．瑞金－泸定桥－遵义－吴起镇C．瑞金－遵义－泸定桥－吴起镇D．瑞金－吴起镇－泸定桥－遵义6.下列对红军长征胜利的意义的总结中，正确的是（）A．中国革命的面貌焕然一新 B．打响了武装反抗国民党统治的第一枪C．保存了党和红军的基干力量 D．使民主共和的观念深入人心二、材料题7．材料：以下是1935年毛泽东写的一首七律诗：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
第16课工农武装割据与红军长征教学目标知识与能力：了解或掌握南昌起义；八七会议；湘赣边界秋收起义；井冈山革命根据地的创建与发展；“工农武装割据”和中国革命的正确道路；四次反“围剿”的胜利。
过程与方法：通过南昌起义、八七会议、湘赣边界秋收起义等内容的教学，培养和提高学生综合分析问题以及辩证分析问题的能力。
引导学生比较深刻地理解毛泽东“工农武装割据”和实践意义，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析、认识问题的能力。
情感态度与价值观：武装起义是中国共产党在大革命失败、党和革命处于生死存亡的危急关头，坚持革命斗争的伟大创举，开创了中国共产党独立领导武装斗争夺取政权的新局面，为中国革命创建人民军队、从城市转入农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。
同时，也是毛泽东“工农武装割据”思想来源之一。
工农武装割据思想是中国共产党人把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
这种创新和实践精神以及革命先辈们坚定的共产主义信念和不屈不挠的斗争精神，永远值得后人缅怀和学习。
学习重点：对南昌起义、湘赣边界秋收起义；井冈山革命根据地的创建与发展。
学习难点：工农武装割据。
【学生预习指导】阅读课本，完成下列题目(在课本勾画，补充即可。
注意做到要点化、序号化)一、南昌起义与秋收暴动1．南昌起义(1927年8月1日)领导者：__周恩来__、贺龙、__叶挺__、__朱德__、刘伯承。
过程：南昌起义，由于国民党从各地调集重兵围攻，起义军从南昌南下，在广东潮汕地区受挫，一部分转入海陆丰地区；另一部分在朱德、陈毅率领下，1928年4月进入井冈山，同毛泽东领导的工农武装汇合。
意义：是中国共产党创建__军队__，__独立领导__武装争斗的开始。
2．八七会议(1927年8月7日，汉口)：确定了__土地革命__和__武装起义__的总方针。
3．秋收起义(1927年9月9日)：三路进攻长沙→__“三湾改编”__(确立了党对军队的绝对领导)→进军井冈山。
第16课工农武装割据与红军长征教学目标知识与能力：了解或掌握南昌起义；八七会议；湘赣边界秋收起义；井冈山革命根据地的创建与发展；“工农武装割据”和中国革命的正确道路；四次反“围剿”的胜利。
过程与方法：通过南昌起义、八七会议、湘赣边界秋收起义等内容的教学，培养和提高学生综合分析问题以及辩证分析问题的能力。
引导学生比较深刻地理解毛泽东“工农武装割据”和实践意义，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析、认识问题的能力。
情感态度与价值观：武装起义是中国共产党在大革命失败、党和革命处于生死存亡的危急关头，坚持革命斗争的伟大创举，开创了中国共产党独立领导武装斗争夺取政权的新局面，为中国革命创建人民军队、从城市转入农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。
同时，也是毛泽东“工农武装割据”思想来源之一。
工农武装割据思想是中国共产党人把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
这种创新和实践精神以及革命先辈们坚定的共产主义信念和不屈不挠的斗争精神，永远值得后人缅怀和学习。
学习重点：对南昌起义、湘赣边界秋收起义；井冈山革命根据地的创建与发展。
学习难点：工农武装割据。
【学生预习指导】阅读课本，完成下列题目(在课本勾画，补充即可。
注意做到要点化、序号化)一、南昌起义与秋收暴动1．南昌起义(1927年8月1日)领导者：__周恩来__、贺龙、__叶挺__、__朱德__、刘伯承。
过程：南昌起义，由于国民党从各地调集重兵围攻，起义军从南昌南下，在广东潮汕地区受挫，一部分转入海陆丰地区；另一部分在朱德、陈毅率领下，1928年4月进入井冈山，同毛泽东领导的工农武装汇合。
意义：是中国共产党创建__军队__，__独立领导__武装争斗的开始。
2．八七会议(1927年8月7日，汉口)：确定了__土地革命__和__武装起义__的总方针。
3．秋收起义(1927年9月9日)：三路进攻长沙→__“三湾改编”__(确立了党对军队的绝对领导)→进军井冈山。
(党的历史上具有转折意义的重要会议：八七会议、遵义会议、七届二中全会、十一届三中全会。
)二、井冈会师1．井冈山革命根据地建立时间：1927年10月～1928年4月。
经过：开展游击战争；进行土地改革；建立工农民主政权。
特点：中国共产党建立的第一个__农村__革命根据地。
2．井冈山会师(1928年4月)过程：朱德、陈毅率领南昌起义部分队伍与毛泽东领导的部队军会师，成立了__中国工农红军第四军__；随后又建立了__中央革命根据地__。
道路：__农村包围城市、武装夺取政权__。
意义：工农红军和井冈山革命根据地的创建，为中国革命开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的道路。
三、“红军不怕远征难”原因：第五次__反“围剿”__失利。
时间：1934年10月～1936年10月。
进程：瑞金→冲破4道封锁线→强渡乌江→攻占遵义→__遵义会议__→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→入甘陕。
遵义会议(1935年1月)：内容：解决了博古等人军事领导和战略战术的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则。
意义：结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了以__毛泽东__为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
会师：1935年10月，中央红军同陕北红军在__吴起镇__会师。
1936年10月，红军在三大主力甘肃__会宁__会师。
意义：保存了中国共产党和红军的__骨干力量__，使革命__转危为安__，为开创中国革命的新局面奠定了基础。
红军在长征表现的牺牲精神和英雄气概，永远激励着中国人民。
,教学步骤(一) 导：有人用“血雨腥风”“拨云见日”两个成语形容1927年中国社会发生的重大变化，这一年，国民党右派叛变革命，疯狂屠杀迫害共产党人和革命群众，轰轰烈烈的人民大革命惨遭失败。
在帝国主义支持下，国民党反动派建立起国民政府反动统治，全国陷于一片黑暗之中。
“野火烧不尽，春风吹又生”，大革命失败后，处于白色恐怖包围之下的中国共产党虽然遭受极大摧残，但很快痛定思痛，逆境奋起，决然以武装起义的枪声回答反动派的暴政，探索革命新的出路，开创了中国革命的新局面。
(板书本节课题)(二)学：工农武装割据与红军长征：一、南昌起义与秋收暴动：1．南昌起义(1927年8月1日)：领导者；过程；意义。
2．八七会议：确定了土地革命和武装起义的总方针。
3．秋收起义：三路进攻长沙→“三湾改编”(确立了党对军队的绝对领导)→进军井冈山。
(党的历史上具有转折意义的重要会议：八七会议、遵义会议、七届二中全会、十一届三中全会。
)二、井冈会师：1．井冈山革命根据地建立：中国共产党建立的第一个农村革命根据地。
2．井冈山会师：创建了中国工农红军第四军；建立了中央革命根据地；找到了一条正确道路。
意义：工农红军和井冈山革命根据地的创建，为中国革命开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的道路。
三、“红军不怕远征难”：进程：瑞金→冲破4道封锁线→强渡乌江→攻占遵义→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→入甘陕。
遵义会议：结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
意义：保存了中国共产党和红军的骨干力量，使革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。
红军在长征中表现的牺牲精神和英雄气概，永远激励着中国人民。
(三)帮：一、合作探究：(发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值)1．经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。
2．长征精神是什么？长征精神是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证革命建设事业走向胜利的强大精神力量。
井冈山精神的核心就是坚定的革命信念。
二、拓展延伸：(走进历史，感悟历史)七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(四)测：1．大革命失败后，中国共产党的首要任务是( C )A．克服右倾投降主义B．确立党对军队的绝对领导C．武装反抗国民党反动派 D．建立农村革命根据地2．(2016·湘西中考)胡锦涛说：“这个伟大的时间，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志，载入中国革命史册。
”“这个伟大的事件”是( A )A．南昌起义B．北伐战争C．秋收起义D．井冈山会师3．毛泽东作出从进攻大城市转向农村进军的战略决策是在( B )A．八七会议上 B．领导秋收起义的过程中C．南昌起义中 D．向井冈山进军的过程中4.(2016·泰安中考)“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期不朽的历史功绩。
其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是( C )A．南昌起义B．中共“一大”的召开C．井冈山革命根据地的开辟 D．中共“七大”的召开5．“井冈山精神”的精髓是马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合，“结合”的最大成果是( B )A．中国共产党开始独立领导武装斗争B．开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路C．指明了新民主主义革命的方向D．开始形成以毛泽东为核心的党中央的正确领导6．(2016·娄底中考)一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。
”“伟大传奇”是指( D ) A．五四运动B．北伐战争C．南昌起义D．红军长征7．(2016·泰州中考) “万里长征路不平，‘左’倾错误总横行，遵城举会端航向，确立毛公统率兵。
”该诗描绘的是中共( B )A．“一大” B．遵义会议 C．“七大” D．十一届三中全会8．宣告红军长征胜利结束的事件是( D )A．四渡赤水 B．巧渡金沙江 C．飞夺泸定桥 D．红军三大主力会师9．阅读下列材料：材料一《七律·长征》毛泽东：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料二上海的邓玉平老师重走长征路的一番感悟：重走长征路线，就是在走进心中珍藏已久的渴望，就是要在平凡的日子里寻找一种伟大的精神；就是要在理想和信念的征程中去感悟生命的意义。
请回答：(1)红军长征的出发点在哪里？“红军不怕远征难”，究竟有多远？“三军过后尽开颜”，三军最后会师的地点在哪里？江西瑞金；二万五千里；甘肃会宁。
(2)材料一体现了红军长征途中发生的哪些重大事件？(至少写3项)巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，会宁会师。
(3)红军进军到贵州遵义时，中共中央在此召开了什么会议？这个会议有何意义？遵义会议；结束了“左倾教条主义错误在中央的统治，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
(4)2017年是红军长征胜利多少周年？结合平时所学和材料二，谈谈先烈用生命和鲜血铸就的长征精神是什么？81周年；长征精神是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
【学生学情和教学反思】集体：个人：。
