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…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2015年第二次全国大联考【新课标全国卷2】文科综合 历史部分考试内容：高考全部内容 考试时间：50分钟题号 一 二 总分 得分注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域．．．．．．书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）24.魏征的直谏，备受封建文人推崇，无论是其“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，还是其“载舟覆舟，所宜深慎”的治国理念；无论是其“兼听则明，偏信则暗”的哲人睿思，还是其“创业难，守成尤难”的至理名言，都给后人留下了宝贵的精神财富和深刻的启示。
材料中魏征的直谏（ ）A ．对保持唐代吏治的廉洁起到了积极的作用B ．避免了皇帝决策的失误C ．正直的大臣对皇权有一定的制约作用D ．与君权形成了分立对峙的局面 25.司马光《训俭示康》：“近岁风俗尤为侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履。
吾记天圣中，先公为群牧判官，客至未尝不置酒，或三行、五行，多不过七行。
酒酤于市，果止于梨、栗、枣、柿之类﹔肴止于脯醢、菜羹，器用瓷漆。
当时士大夫家皆然，人不相非也。
”材料反映的本质是（ ） A.宋代商品经济活跃 B.商品经济发展人民生活富裕 C.宋代人生活十分腐化 D.社会分化现象十分严重26.不仅仅在三元里，在两次鸦片战争中，都有众多的中国民众为英军以及后来的英法联军服务，他们为这些“夷人”提供后勤，刺探情报、引路，甚至直接参与作战。
广东省实验中学等六校2023届高三第二次联考历史试题2022．10（满分100分考试时间75分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．如图为河南安阳出土的商朝虎纹石磬。
它是迄今为止发现的形体最大的商磬，共有5 个音阶，可奏出不同的音调，为祭天地山川时所使用。
此文物可以证明A．原始音乐随着人类定居生活而产生B．金石并用是商朝生产力水平的特征C．商朝石刻艺术和石磬制作水平先进D．商朝时期形成“敬天保民”的思想2．汉初文献将汉朝中央政府直接统治区域的人称为“汉民”。
其他诸侯国人则称“吴人”“楚人”“齐人”等。
这一不同称谓A．有利于探察汉初的国家结构B．表明王国力量严重威胁中央C．说明国家统一观念尚未出现D．揭示汉初区域经济差异明显3．有学者研究指出：在中国古代延续千年的历史中，有四次“人文主义”热潮（如图所示）。
对此解读最为准确的是①第一次热潮反映治国思想的变化②第二次热潮得益于民族的交融③第三次热潮巩固了国家的统一④第四次热潮适应了商品经济发展A．①②B．①④C．②③D．③④4．唐初，三省宰相几乎都是兼职，一般是“午前决朝政，午后决省事”，且每天上午政事堂宰相办公会议结束后，皇帝都要“出内厨食以赐宰相，馔可食十数人”，以慰劳忙碌了一上午的宰相们，从而形成了宰相会食（有如工作午餐）之制。
2024届高三第二次联考历史试题（附参答）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．距今3800—3500年的二里头遗址沿古洛河北岸呈西北—东南向分布，其中心区位于遗址东南部的稍高起的区域，包括宫殿区和宫城（晚期）、祭祀区、围垣作坊区和若干贵族聚居区等重要遗存。
这一分布格局A．可以认定二里头是夏朝的都城B．证实我国较早进入了阶级社会C．表明当时生产力水平相当发达D．反映中华文明起源的多元特征2．西汉昭帝时期。
霍光组织了一场有关经济政策的大辩论，史称盐铁会议、贤良文学在盐铁会议中说道：‘窃闻治人之道，防淫佚之原，广道德之端，抑末利而开仁义，毋示以利，然后教化可兴，而风俗可移也。
今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利。
散敦厚之朴，成贪鄙之化。
是以百姓就本者寡.趋末者众。
”这表明贤良文学A．仍然秉持传统重本轻末的观念B．对汉武帝经济政策的全盘否定C．仅从道德层面反思了盐铁政策D．完全忽略了工商业的积极作用3．魏晋时期的名士们多光身着宽大外衣，或者外衣内着一件类似今天吊带衫的奇特内衣，并不等中衣，此衣式仅见于这一时代；女子服饰则长裙曳地，大袖翩翩，饰带层层叠叠，表现出优雅飘逸的风格。
宽衣博业成为上至王公贵族下至平民百姓的流行服饰。
这种服饰装则必备A．是这一时期民族交流的体现B．反映出佛道老庄思想的盛行C．表明儒学统治地位逐步崩塌D．说明名士能够引领时代习俗4．宋朝实行官、职、差遣制度有只表示官阶俸禄品级，并不执掌实权，职是加官虚衔，属名誉称号；只有空道后才取得实权，负责具体事务。
这一制度设计A．有效提高了行政效率B．防止了官吏擅长之权C．适应文人治国的需要D．加剧了政府财政危机5．下图是明朝时期西方来华传教士的代表利玛窦与中国士大夫进行交流。
利玛窦被誉为中国天主教开拓者，他在传播天主教过程中删去了耶稣被钉死在十字架上，那稣的童真女之子身份，特别是“人人平等”等内容，还尽量避免谈论基督教的神学。
2016年第二次全国大联考【新课标Ⅱ卷】文科综合历史注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时除运用简单的四则运算外，还大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。
这说明（）A.社会史观的形成与数学的进步密切相关B.史学研究、社会研究可以借助数量分析C.全球化的背景下应该学习外国先进科学D.数学是马克思主义理论的思想条件之一25．顾炎武《日知录》中写道：“以明心见性之空言，代修已治人之实学……能诵数十篇而小变其文，即可以取功名，而钝者至白首而不得遇…得之者，又易视天下国家之事，以为人生之所以为功名者，惟此而已。
故败坏天下之人才，而至于士不成士，官不成官，兵不成兵，将不成将。
”顾炎武认为当时禁锢人才的是（）A.以理学为标准的科举考试B.束缚人心的封建伦理规范C.封建王朝统治者兴文字狱D.文官与武官缺乏激励机制26. 面对边境输粮紧张同时为了打击豪族地主，汉文帝曾下诏提出“输粟拜爵”，具体办法是:运粮六百石者,拜爵上造(第二级爵),运粮四千石者,拜爵五大夫(第九级爵),运粮一万二千石者,拜爵大庶长(第十八级爵)。
这一办法（）A.加速了粟的农产品商品化B.有利于汉初松动租佃关系C.是编户齐民制度的新运用D.对豪强地主是两面性政策27. 据史料记载，北魏太武帝时规定执行死刑必须有皇帝批准才能行刑（即：死刑复核制度），这一制度的确立为唐朝的死刑三复奏打下了基础。
2019年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】文科综合历史·全解全析24．A【解析】本题考查分封制。
材料表明，春秋时期，就周朝的范围而言，周天子地位下降，诸侯地位上升；就各诸侯国而言，诸侯地位下降、卿大夫地位上升。
这反映了统治集团中严格的等级制在春秋时期趋于瓦解，故A项正确。
官僚政治取代贵族政治是在秦代，B错误。
春秋时期，周天子地位虽然下降，但仍是天下共主，C项错误。
周天子之下的诸侯以及卿大夫均属于贵族，当时贵族垄断政治权力的局面仍然存在，D项错误。
27.D【解析】材料反映的是明清时期原料生产与手工制造业的分离，扩大了地区之间的商品交换，故D项正确。
材料未体现农本商末观念的变化，排除A项。
B项“商业资本日益活跃”材料不能体现。
材料主要体现的是地区之间商品交换的状况，与农业无关，C项说法错误。
28.C【解析】根据“中国应在外交上接纳西方以获得一段时期的和平，并于这期间在西方帮助下加强军事力量”，并结合所学可知，第二次鸦片战争后，清政府与西方列强维持了暂时和好的局面，客观上为洋务运动的开展提供了一个良好的环境，故C项正确。
《南京条约》中五口通商的开放表明中国对外闭关锁国状态已被打破，A项错误。
第二次鸦片战争后清政府内部分化出洋务派和顽固派，他们仅在应对西学问题上产生分歧，但都是为了维护统治，且慈禧太后支持洋务运动，因此此统治集团内部的冲突对立并未加剧，B项错误。
列强掀起瓜分中国的狂潮出现于甲午中日战争之后，与此新政策的实施使中外出现和好的局面不相符，D项错误。
29.D【解析】本题考查晚清西学东渐。
材料反映了20世纪初中国翻译西方著作增多。
结合所学知识可知，242526272829303132333435A CB DCD B D A B B D文科综合历史第1页（共6页）甲午中日战争后，民族危机进一步加深，为了挽救民族危机，越来越多的知识分子开始传播西学，并成为传播西学的主体。
他们传播西学已从之前的器物技艺等物质文化为主转为以思想、学术等精神文化为主，故A项错误，D项正确。
江淮十校2024届高三第二次联考历史试题考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
第I卷(选择题共45分)一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“随着时代的发展与变迁，宗法制对政治制度的直接影响在不断减弱，但基于宗法制所形成的一系列的道德观念却未曾被削弱，且随着历史的不断发展，尤其是封建帝制皇权的日益加强，而得到了强化。
”材料认为宗法制A.随时间推移而强化B.是帝制的组成部分C.长期影响中国社会D.左右古代道德观念2.《韩非子·定法》中说：“主用申子之术，而官行商君之法。
”术是君主管理大臣的制度性安排，法是大A.服务主体一致B.发挥作用相同C.适用范围不同D.适应时代相异3.秦朝工商税收极其单薄简约，从目前掌握的史料看，仅征自山泽产品，如盐、铁等，赋税的重心移向田赋农业税，形成了不协调的赋税比例结构。
这种赋税比例结构A.体现工商皆本政策B.助推商业规范发展C.导致农民负担沉重D.成为后世学习典范4.离开了夏商周国家政权的支持，华夏族是难以形成和发展的；离开了汉朝，华夏族主体是难以向汉族转变的；而没有南北朝时期的民族大交融，隋唐的繁盛和统一就失去了重要的基础。
据材料可知A.国家与民族发展具有相互依赖性B.国家统一是历史发展的必然趋势C.中国古代政治经济制度一脉相承D.中华传统文化具有多元一体特征5.“婴戏图”是指将儿童玩耍、嬉戏的瞬间动作纳入画面作为装饰题材的纹样，多注重“以象写意”的趣境表达。
黄宾虹把宋代画坛的风气归纳为：“一人，二婴……”婴戏图在宋代瓷器上也十分多见。
婴戏图在宋代迅速发展体现了童子持莲纹执壶磁州窑白地黑花童子垂钓枕白地黑花童子捶丸八角形枕A.宋代商品经济空前繁荣B.宋人绘画开始关注人类社会C.宋代瓷器工艺臻至完善D.宋人对人性的真与美的追求6.下列对表格中的史料解读合理的是表：湖北恩施竹枝词A.史料可用于研究当地饮食结构B.此地以种植经济作物为主C.表中竹枝词创作于宋初至元末D.此处的百姓生活富足安逸7.王韬说：“吾所谓变者，变其外不变其内，变其所当变者，非变其不可变者。
2024届安徽省淮北市高三第二次联考历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
) 1．1871年10月，俾斯麦通过帝国立法确立的“文化斗争”，禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度。
这些措施A．清除了基督教在德国的影响B．体现了强烈的军国主义色彩C．客观上维护了德意志的统一D．否定了德国教会的积极作用2．“如果说有致命的一击，那么一击是在1204年，那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户，而不是1453年，那时君士坦丁堡落入了庞大帝国，就像过于成熟的果子从树上掉下来。
”这段话中出现的两个“帝国”指的是A．罗马帝国、拜占庭帝国B．都为拜占庭帝国C．拜占庭帝国、奥斯曼帝国D．都为奥斯曼帝国3．美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。
他希望这次会议开不起来。
“这次会议“是指A．华盛顿会议B．汪辜会谈C．日内瓦会议D．万隆会议4．下图空格①政权建立者的民族是A．契丹B．女真C．匈奴D．鲜卑5．李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。
其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。
下列各项体现了这一思想的是A．“除井田，民得卖买”B．“农与工肆之人，有能则举之”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“人之性恶，其善者伪也”6．据考古研究发现，不少江渐宋元银器的表面残留有同时期同地区银胎漆器的髹漆痕迹。
绝密★启用前|2018年第二次全国大联考【新课标Ⅱ卷】文科综合·历史（考试时间：50分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．从战国时期商鞅管制粮食贸易的“使商无得籴，农无得粜”，到汉武帝时期实行盐铁官营和均输平准的政策，反映了A．国家保护和发展国营商业B．官府放宽盐铁和粮食交易C．政府推行重农抑商政策D．战国与汉期经济政策一致25．有学者指出，中国选择皇位继承人的主要原则是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，从而常常把不能胜任君主这一“至圣至明”角色的幼童、白痴和昏庸无能之徒推上皇位。
这段话揭示了A．君主政体的缺陷B．皇位世袭制的弊端C．宗法制度的桎梏D．中央集权制的危害26．下表是唐朝官修六史（唐太宗时期共修订八部史书，另外两部为私人修撰）及主要作者简表。
据此可知A．官修史书利于私家史学发展B．唐太宗通过修史来借鉴历史C．官修史书真实客观反映历史D．官修史书修撰方式的多样化27．古代中国农业的发展往往围绕具体的“事”与“术”展开，徐光启等中国古代科学家也往往侧重于研究农业的基本操作方法，专注于农业发展之“用”与“术”的学说。
这说明中国古代农业科技A．重视逻辑推理B．重视对经验的总结C．注重实用性D．注重对事物本质的探索28．鸦片战争爆发前夕，林则徐认为“夷兵除枪炮之外，击刺步伐俱非所娴，而腿足裹缠，结束严密，屈伸皆所不便，若至岸上更无能为，是其强非不可制也”。
历史 第1页（共10页） 历史 第2页（共10页）绝密★启用前|试题命制中心第二次全国大联考【江苏卷】历史（考试时间：100分钟 试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．春秋战国时期，为巩固边陲，设立带有军事功能的郡县。
秦统一后，为强化对六国故地和边远地区的直接控制，置郡三十六，县八九百，郡县制正式确立。
这一变化有利于 A ．瓦解血缘宗法制度 B ．扩大地方行政权力 C ．加强对地方的控制D ．提高政府行政效率2．他们主张人与人之间平等的相爱，反对侵略战争，重视文化传承，掌握自然规律。
他们的宗旨是“口言之，身必行之”。
材料评价的战国时期的这一派别 A ．具有强烈社会实践精神 B ．要求超脱于社会之外 C ．主张重建礼乐文明社会D ．提出“严刑峻法”思想3．江西南昌西汉海昏侯墓出土了约5000枚竹简，考古人员在这些竹简中发现了失传已久的《论语·知道》篇，并初步断定属《论语》的《齐论》版本。
对此解读正确的是 A ．没有考古辅证的古书必然有争议 B ．考古发现是历史研究的重要依据 C ．历史记载必须经过考古发现证实D ．考古遗迹是历史认识的唯一来源4．下图所示为广州番禺龟岗东汉墓出土的陶制水田模型，模型呈长方形，四周及中间有高起的“田”字形埂，田中有七个戴斗笠俑，或低头，或弯腰，表现出插秧的劳作场面，模型还表现了备耕田中的粪肥堆。
由此可见当时A ．实行集体耕作的井田制B ．经济重心转移到珠江流域C ．农业生产追求精耕细作D ．制瓷业水平达到一定高度5．有学者指出：“中国古代君主专制的大环境下，也曾出现过‘民主’的因子。
2016年第二次全国大联考【新课标Ⅱ卷】文科综合历史注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时除运用简单的四则运算外，还大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。
这说明（）A.社会史观的形成与数学的进步密切相关B.史学研究、社会研究可以借助数量分析C.全球化的背景下应该学习外国先进科学D.数学是马克思主义理论的思想条件之一25．顾炎武《日知录》中写道：“以明心见性之空言，代修已治人之实学……能诵数十篇而小变其文，即可以取功名，而钝者至白首而不得遇…得之者，又易视天下国家之事，以为人生之所以为功名者，惟此而已。
故败坏天下之人才，而至于士不成士，官不成官，兵不成兵，将不成将。
”顾炎武认为当时禁锢人才的是（）A.以理学为标准的科举考试B.束缚人心的封建伦理规范C.封建王朝统治者兴文字狱D.文官与武官缺乏激励机制26. 面对边境输粮紧张同时为了打击豪族地主，汉文帝曾下诏提出“输粟拜爵”，具体办法是:运粮六百石者,拜爵上造(第二级爵),运粮四千石者,拜爵五大夫(第九级爵),运粮一万二千石者,拜爵大庶长(第十八级爵)。
这一办法（）A.加速了粟的农产品商品化B.有利于汉初松动租佃关系C.是编户齐民制度的新运用D.对豪强地主是两面性政策27. 据史料记载，北魏太武帝时规定执行死刑必须有皇帝批准才能行刑（即：死刑复核制度），这一制度的确立为唐朝的死刑三复奏打下了基础。
这一制度（）A. 使三省六部制对皇权制约有限B．到唐代才真正确立并完善起来C．被北魏孝文帝改革继承并发展D．体现了皇帝对民众生命的体恤28. 东罗马查士丁尼皇帝在位期间，组织人力对近一千年罗马法和罗马法学家著作进行整理、总结，诞生了三部著名的法律汇编——《学说汇纂》、《法学阶梯》和《查士丁尼法典》，在这些法典中，法学和法律按照其内在规律并且在更深的层面上融会在一起，形成了一个有机的整体。
这有利于（）A．使习惯法向成文法转变B．让罗马法产生深远影响C．奠定公民法发展的基础D．公民积极参与对外作战29．清末上海一地的地方自治运动早在五大臣出洋之前即已发轫，这一运动是由地方土绅自发组织，资产阶级积极参与的一项重要政治活动，是辛亥革命时期的全国首倡，而且行选举，设议会，举办市政，置设巡警，征收地方税，开设裁判所。
这说明（）A.辛亥革命对当时的上海影响最深B.地方自治运动可以抵制西方侵略C.清王朝已经呈现分崩离析的状态D.中国人的民主政治意识逐渐觉醒30．下表为中国历代城市化率简表，其中1820年至1893年城市化率变化的主要原因是（）A.农业结构的根本变化B.自然经济的逐渐瓦解C.农产品商品化的加深D.洋务运动的客观作用31．《福州事情》中写道：“近年来流行新式婚礼。
青年男女接触机会频繁，在同事、同学（福州中学以上是男女共学）或近邻、亲戚间往来，相互意气投合，先在公园、电影院、剧场约会，订立婚约。
婚姻自由分半自由和全自由。
前者两人相许，再征求家长同意后结婚。
后者全然不许家长说话，自主同居”。
这说明该时期（）A.传统的婚俗习惯完全被摈除B.新式婚礼被大部分青年接受C.物质生活融合了中西的文化D.年轻人婚姻自主权有所加强32. 一个现代国家的中央与地方关系应具有三个基本特征：强大稳定的中央政府；充满自由活力的地方；规范化的中央与地方的协调机制。
符合这三个基本特征的是（）A.北洋政府时期的中国B.第一次世界大战后的英联邦C.颁布1787年宪法后的美国D.颁布1871年德意志宪法后的德国33．阅读下表，关于下表的说法正确的是（）12A ．美国在这一时期的美苏争霸中是战略进攻B ．勃列日涅夫改革期间农业成绩落后于前任C ．农业领域提倡种植玉米的做法效果不明显D ．没有彻底的突破高度集中的政治经济体制34．下图为高三某生整理的读书笔记，对其理解正确的是（）A ．第一点体现了“打扫干净屋子再请客”的方针B ．第二点说明欧洲国家已经放弃外交孤立政策C ．国际关系和我国国力是护照特征的关键性因素D ．我国积极开展以联合国为中心的多边外交35．“…相反，面积辽阔、人口稠密的中国内地诸省长期以来很难受到或不受西方的影响，反而充当传统观念和传统势力的贮藏地…起伏不平的山区地形加强了日本的氏族传统和地区独立主义。
”作者认为影响日本文化特征的主要因素是（ ）A ．西方侵略B ．悠久传统C ．政治体制D ．地理环境第Ⅱ卷（非选择题，共160分）本卷包括必考题和选考题两部分。
第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。
40. （25分）阅读材料，回答问题。
材料一 都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年(约公元前256～前251)，是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
材料二 过去我们在三农主要是普惠式的补贴，媒体上报道说去年花了1.6万亿人民币补贴三农。
但实际上这个普惠制补贴有的是锦上添花，而且生活比城市居民还好也给了补贴，但一些特别是自然条件差的地方补贴也不能让他致富。
所以我觉得应该就像习总书记说的精准扶贫一样，对特别贫困的地方要加大支持的力度。
第二，我想这1.6万亿是不是以工代赈，可以兴修水利、改善高产田，改变农村面貌，这才是国家钱花下去能起到一定作用的。
我记得美国经济大箫条的时候罗斯福总统就采取了以工代赈的方法把美国经济复苏的。
我觉得今年也可以借鉴一下。
——宗庆后：可用以工代赈实现精准扶贫（2016年新华网“两会访谈”）（1）根据材料一并结合所学知识，概述都江堰兴修的历史背景。
（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述“罗斯福总统就采取了以工代赈的方法”的意义。
（7分） （3）根据材料并结合所学知识，指出罗斯福新政中“以工代赈”式的扶贫与中国普惠式的补贴扶贫的异同点。
（12分）41．（12分）公共政策学家将国家能力和政策子系统的复杂程度两个相互联系的变量综合起来形成了一个政策工具选择模型，如下表所示。
注：1、表中的ABCD 分别是四个政策工具；2、表中的“国家能力”解释为：国家影响社会行为者的组织能力。
联系表格信息并结合所学知识，先从四个政策工具中选择一个政策工具并指出该政策工具的应用背景，然后列举一个符合该政策工具的相关史实。
（要求：论述完整、符合史实、逻辑严密，史实列举不限．．时间和国别）请考生在第45、46、47、48四道题历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。
做答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．(15分)【历史上重大改革回眸】材料 昭帝始元六年(公元前81年)，桑弘羊等人代表政府对汉武帝时期的经济政策发表了看法，节选如下：大夫(桑弘羊等人)曰：“匈奴背叛不臣，数为寇暴于边鄙，备之则劳中国之士，不备则侵盗不止。
……边用度不足，故兴盐、铁，设酒榷，置均输，蕃货长财，以佐助边费。
……罢之，不便也。
” 大夫(桑弘羊等人)曰：“古之立国家者，开本末之途，通有无之用，市朝以一其求，致士民，聚万货，农商工师各得所欲，交易而退。
……故工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。
农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮。
故盐、铁、均输，所以通委财而调缓急。
罢之，不便也。
”大夫(桑弘羊等人)曰：“往者，郡国诸侯各以其方物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费。
故郡国置输官以相给运，而便远方之……贡，故曰均输。
开委府于京师，以笼货物。
贱即买，贵则卖。
是以县官不失实，商贾无所贸利，故曰平准。
……故平准、均输，所以平万物而便百姓，非开利孔而为民罪梯者也。
”（1）材料中的哪些经济措施是桑弘羊等人赞扬的？概述这些经济措施的作用。
（9分）（2）提炼出材料中桑弘羊等人关于农业与工商业关系的观点。
你是否赞成该观点？说明理由。
（6分）46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】材料在中国传统政治文化中，政治为道德的延伸，参政是道德精英——儒生、君子的特权；所以当20世纪初引进西方新政治体制势在必行时，在未经新文化运动洗礼的知识分子中，“共和”显然比“民主”更有市场……1900年后，新一代知识分子出现了，这些受新式教育培育出来的新青年，不再属于绅士阶层。
在他们看来，推翻帝制之后仍然由绅士阶层垄断政治和文化是不可接受的。
故当民初共和政治面临危机之时，新知识分子立即发起批判绅士阶层和儒家伦理的新文化运动，从此成为中国政治舞台的主角。
——金观涛、刘青峰《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》（1）根据材料并结合所学知识，归纳“新一代知识分子”的突出特点。
（6分）（2）结合所学知识，概述民初共和危机以来，“新一代知识分子”在中国近代民主政治进程中的影响。
（9分）47.（15分）【20世纪的战争与和平】材料 1943年1月14日开始，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔、法国戴高乐将军在摩洛哥卡萨布兰卡举行的战略会议。
1943年1月23日，在卡萨布兰卡最后一次全体会议上，罗斯福与丘吉尔决定了三件大事。
第一件事，是确定了1943年英美盟军的进攻方向。
罗斯福接受了丘吉尔竭力兜售的计划——进攻“欧洲柔软的下腹部”——攻占西西里岛，确保地中海航行安全，迫使意大利投降，然后从巴尔干切入欧洲大陆的腹地。
第二件事，美英两国把各自支持的法国政治首脑吉罗德和戴高乐硬拉到一起，结成“强迫婚姻”。
第三件事，盟国第一次明确了战争的最终目的是迫使轴心国无条件投降。
1943年1月24日，当着丘吉尔的面，罗斯福在记者招待会上宣布：“…这就是我们能够把战争的目的非常简单地表述为：德国、日本和意大利无条件投降。
”……罗斯福与丘吉尔及其主要军事首脑在卡萨布兰卡商谈了世界大战形势，并磋商反攻缅甸问题。
由于当时世界大战的主动权开始转移到盟军一边，美国陆军参谋长马歇尔上将，海军参谋长金上将再次提出了实施两栖登陆，占领仰光，全部收复缅甸的“安纳吉姆”计划。
——《第二次世界大战简史》（1）根据材料并结合所学知识，分析卡萨布兰卡会议召开的背景，并指出会后盟军进行的重大军事行动的影响。
（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简要分析卡萨布兰卡会议对中国抗战的影响。
