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语文八年级上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（24分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A .甲胄．（zhòu）诘．责（jí）妯．娌（zhóu）支撑．（C hēng）B .胡髭．（zì）黝．黑（yǒu）一绺．绺（lǚ）颔．首（hàn）C .解剖．（pōu）锃．亮（zèng）禁锢．（gù）炽．热（zhì）D.绯．红（fēi）粲．然（C àn）不辍．（C huò）脊．背（jǐ）2.下列成语中没有错别字的一项是（3分）（）A .成群接队器宇轩昂油光可鉴任劳任怨B .抑扬顿挫杳无消息文质彬彬和颜悦色C .正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳垢D.黯然失色不可明状美不胜收油光可鉴3.下列加点的词语运用不恰当的一项是（3分）（）A .周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是不值一提．．．．的。
B .当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐．．．．,那种处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩。
C .托尔斯泰一直都长相平平,鹤立鸡．．．群．,混在人群里都找不出来。
D.以前,唐人街被认为是藏污纳垢．．．．的地区,白人在那里的大烟馆里吸食鸦片,逃避来自非华人社会的压力。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（3分）（）A .小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学。
大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
B .他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想！C .十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
D.什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？5.下列表述不完全正确的一项是（3分）（）A .《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇小说,它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.畸形（jī）文绉绉（zōu）诚慌诚恐深恶痛疾（wù）．．．．B.瞥见（piě）眼翳（yì）无可质疑藏污纳垢（gòu）．．．C.一绺绺（liǔ）炽热（zhì）筋疲力尽正襟危坐（jīng）．．．．D.酸渍（zì）锃亮（zèng）骤雨猝至广袤无垠（mào）．．．2.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。
．．．．B.这次考试班上只有XXX同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。
．．．．C.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！．．．．D.XXX精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
D.几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是（）（2分）①比起事事都凭一己之力的XXX，XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX，XXX既没有XXX，又缺少主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，XXXXXX相争。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5.以下各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）（2分）A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B.原句：不能说这件事有成功的希望。
变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。
部编版八年级语文上册第二单元质量检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。
（20分）1.根据积累，默写古诗词。
诗人所到之处，满目皆是风景。
贺知章立于船首，沉浸于“（1），（2）”（《咏柳》）的春景；王绩徘徊在薄暮东皋，远眺“（3），（4）”（《野望》）的秋景。
万般风景看遍，内心皆是情韵。
刘桢在“（5）？（6）”[《赠从弟》（其二）]的问答中寄寓对堂弟的无限期望；曹植看见“（7），（8）。
（9），（10）”（《梁甫行》）的乱象，为百姓的流离失所哀伤不已。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.黝黑（yǒu）勉强（qiǎng）一绺（liǔ）动弹不得（tán）B.扒手（bā）粗糙（cāo）差役（chāi）深恶痛疾（wù）C.胆怯（qiè）畸形（jī）诘责（jí）杳无消息（yǎo）D.瞥见（piē）锃亮（cèng）教诲（huì）广袤无垠（mào）3.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.绯红和蔼落弟精通时事B.燥热吹嘘慰勉诚惶诚恐C.辍学驿站酒肆藏污纳诟D.祖藉慈祥滞留油光可鉴4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）A.清晨，多少学子正襟危坐，在老师严厉目光的注视下，站着诵读经典诗文。
B.他把巡按大人徐青这一人物的铮铮铁骨、刚正不阿的硬朗一面演绎得入木三分。
C.这里原先满眼茅草房，孤零零几间砖房鹤立鸡群，如今建起了现代化住宅。
D.近几年，随着景区不断向我们普及保护环境的知识，电鱼成了让大家深恶痛疾的事。
5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.“长征五号B”首次飞行任务取得圆满成功，拉开了我国空间站在轨建造阶段飞行任务，为后续空间站核心舱、实验舱发射奠定了坚实基础。
B.文艺创作的成功与否，其实不在于题材的大小，而往往取决于作者体验的深浅与情感的真实。
C.那种片面强调劳动教育专门课程、活动的狭隘思路，不仅不符合现代教育的发展规律，也必定会让劳动教育失去最广阔的舞台。
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习，请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们，记录了过往时代的生活，又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中，鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”，来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解，增强了鲁迅学医救国的信心，可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上，忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰，天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材，请认真阅读，写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的荣誉还有：会员 56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个；另外获得奖金10项，奖章16枚。
爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生，请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ，。
剧哉边海民，寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，。
部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。
（25分）1.根据积累默写古诗词。
（6分）一百年来,我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。
“，”《（龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神；“，”（杜甫《望岳》是他们的豪情壮志；“，”（《木兰诗》）写出他们奔赴战场的战斗决心。
2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.窒息（zhì）不逊（shùn）侏儒（rú）杳无消息（yǎo）B.炽热（chì）妯娌（zhóu）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）盎然（àng）酒肆（sì）不缀劳作（chuò）D.锃亮（zèn）佃农（diàn）禁锢（gù）藏污纳垢（gòu）3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.今天妈妈突然给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。
B.社区基层的工作最烦琐，需要有任劳任怨的精神，才能不辞劳苦为居民排忧解难。
C.班主任老师最了解学生的心理，所以每次批评都能够入木三分，让大家口服心服。
D.中国的经济增长速度虽然放缓，但在全球还是鹤立鸡群，仍然发挥着引领的作用。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文，迎接国庆70周年。
B.独龙族，一个世代刀耕火种的民族，七十载历经两次跨越，踏入社会主义社会，实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间，单日入园人数突破十万人左右，已经成为新景点。
D.新时代中国青年树立远大理想，信念坚定，志存高远，奋发有为，就能无坚不摧的前进动力。
5.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们说：读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上，这就很容易使人的“修身”，从外在行为进入到内在的道德的心理层面。
八年级语文上册第二单元试题及答案八年级语文上册第二单元试题及答案八年级语文单元考试的日子越来越近，希望你语文单元考试顺利通过。
以下是店铺给你推荐的八年级语文上册第二单元试题及参考答案，希望对你有帮助!八年级语文上册第二单元试题一、阅读理解 (共50分)(一) (15分)瑕张晓风付钱的时候，小贩又重复了一次：“我卖你这玛瑙，再便宜不过了。
”我笑笑，没说话，他以为我不信，又加上一句：“真的——不过这么便宜也有个缘故，你猜为什么?”“我知道，它有斑点。
”本来不想提的，被他一逼，只好说了，免得他一直啰嗦。
“哎呀，原来你看出来了，玉石这种东西有斑点就差了，这串项链如果没有瑕疵，哇，那价钱就不得了啦!”我取了项链，尽快走开。
有些话，我只愿意在无人处说给自己听。
对于这串有斑点的玛瑙，我怎么可能看不出来呢?它的斑痕如此清清楚楚。
买这样一串项链是出于一个女子小小的侠气吧，然而凭什么要说有斑点的东西不好?水晶里不是有一种叫“发晶”的种类吗?虎有纹，豹有斑，有谁嫌弃过它的毛不够纯色?就算退一步说，把这斑纹算瑕疵，世间能把瑕疵如此坦然相呈的也不多吧?凡是可以坦然相见的缺点就不该算缺点的。
纯全完美的东西是神器，可供膜拜。
但站在一个女人的观点来看，男人和孩子之所以可爱，正是由于他们那些一清二楚的无所掩饰的小缺点吧?就连一个人对自己本身的接纳和纵容，不也是看准了自己的种种小毛病而一笑置之吗?所有的无瑕是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明，但瑕疵斑点却面目各自不同。
有的斑痕像鲜苔数点，有的是砂岸逶迤，有的是孤云独走，更有的是铁索横江，玩味起来，反而令人欣然心喜。
想起平生好友，也是如此，如果不能知道一两件对方的臭事，不能以一两件可笑可嘲可詈可骂之事彼此打趣，友谊恐怕也会变得空洞吧?有时独坐细品“瑕”字，也觉悠然意远。
瑕字左边是玉字，是先有玉才有瑕的啊!正如先有美人，而后才有“美人痣”;先有英雄，而后有悲剧英雄的缺陷性格。
缺憾必须依附于完美，独存的缺憾岂有美丽可言，天残地缺，是因为天地都如此美好，才容得修地补天的改造的涂痕。
统编版语文八年级上册第二单元达标测试卷一、积累·运用（10分）1.阅读下面的语段，回答问题。
（4分）大概是在黄州三年之中的一个春天，苏轼与朋友相约踏青，却在途中遇到大雨，一行人都没有随身携带雨具，自然是被淋得狼狈不堪。
在众人的埋．怨声中，唯有苏轼气定神闲，且行且赏，一人在雨中享用着春雨、春景、春情。
人生的疾风zhòu雨都没有将他摧垮，这样的天气又能耐他何？不知是有心还是无意，他选择了《定风波》这一个词牌，简直是再合适不过。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）①埋（）②zhòu（）（2）画线句有语病，请将正确的句子写在下面横线上。
（2分）2.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.干血点检查检测、大数据智慧管理平台，这些都是近年来中国反兴奋剂发展中引人注．．．目．的科技创新手段。
B.担当就是责任，干部必须有责任重于泰山的意识，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨．．．．、尽心竭力、善始善终、善作善成。
C.近年来，因无民事和限制民事行为能力人的充值打赏退款问题而引发的纠纷鹤立鸡群．．．．，一些监护人在请求网络服务提供者返还款项时遇阻。
D.近几年，随着网红城市的出道，青岛的存在感可以说逐年降低，那么是什么导致了青岛黯然失色．．．．呢？这恐怕还要从互联网的兴起说起。
3.下列各项中的叙述不恰当的一项是（）（2分）A.《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格；《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里。
B.“只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面”运用了拟人和夸张手法。
C.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
“朝花夕拾”意思是：重拾少年时期的回忆。
D.“长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”中的“妯娌”是哥哥妻子和弟弟妻子的合称。
4.下列关于名著《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（）（2分）A.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
语文部编版8年级上册第2单元单元专题卷02 阅读理解一、阅读下面文本，完成下列各题。
《藤野先生》（节选）鲁迅①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
②“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
1．下列对选文的分析理解，不正确的一项是（）A．何尝与“不”连用，用反诘的语气加强肯定，幸灾乐祸。
反动派长期统治下，人们精神麻木。
强烈地表达了作者的痛恨。
B．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”，“所以”前后两部分内容本不构成因果关系，作者这么写突出逻辑的荒谬，表达强烈的愤慨之情。
C．“——呜呼，无法可想！”表现作者对当时中国群众的愚昧和落后的感慨。
D．选文中“也无怪他们疑惑”，“他们”指的是仙台医学专门学校的日本人。
2．下列对全文理解，不正确的一项是（）A．全文的记叙顺序是顺叙。
B．选文中“那时那地”指的是看电影事件，“我的意见却变化了”指的是对仙台这里的氛围失望了，这是离开藤野先生的原因。
C．从“东京也无非是这样”到“我的意见却变化了”，可以看出作者思想感情脉络。
D．全文以与藤野先生的交往为线索，通过外貌，语言等描写藤野先生。
3．“但在我，这一声却特别听得刺耳”为什么？二、阅读《藤野先生》节选，完成下面小题。
①有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。
我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。
但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：②“你改悔罢！”③这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。
部编版八年级语文上册第二单元试卷及答案一、积累与运用（25分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A. 诘责（jié）瞥见（piē）不逊（xùn）深恶痛疾（wù）B. 匿名（nì）驿站（yì）解剖（pāo）油光可鉴（jiàn）C. 畸形（qí）教诲（huì）扒手（pá）抑扬顿挫（cuò）D. 绯红（fěi）订正（dìng）凄惨（qī）杳无消息（yǎo）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 托辞奥秘粗制滥造翻来复去。
B. 侏儒质问诚惶诚恐无可置疑。
C. 广漠迁徙不可明状冥思遐想。
D. 虐待翡翠暗然失色盛气凌人。
3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（3分）A. 他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。
B. 中央电视台的“开心辞典”栏目办得妙趣横生，让观众在笑声中增长了知识。
C. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。
D. 他在大庭广众之下说话总是感到紧张，常常词不达意。
4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
D. 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制工作。
5. 文学常识填空。
（4分）6. 综合性学习。
（9分）（1）为了让同学们更好地了解文化遗产，班级准备开展一次宣传活动，请你为本次活动设计一条宣传标语。
（3分）___（2）你所在的小组要调查本地的文化遗产，请你列举出两种调查方法。
（3分）___（3）在调查过程中，你发现本地的一处文化遗产遭到了破坏，请你针对这种情况，提出一条保护建议。
（3分）___二、阅读理解（45分）东京也无非是这样。
语文版八年级上册第二单元试卷
一、语基部分
1．选择所给注音有错误的一组（）
a．矜持（jīn）披挂上阵（guà）序幕（xù）笼罩（lǒng）
b．邻近（lín）水泄不通（xiè）掩映（yìng）秧苗（yāng）
c．淘汰（tài）世人瞩目（zhǔ）障碍（zhàng）搅拌（jiǎo）
d．承诺（nùo）矢志不移（shī）迂回（yǘ）遗传（wèi）
2．按所给读音组词没有错误的一组是（）
a．曲（qǔ）歌曲乐曲弯曲
b．降（jiàng）降落投降空降
c．相（xiàng）相片宰相洋相
d．累（lèi）劳累积累拖累
3．解释加粗词语。
①兵不解甲：_____________________________________
②矢志不移：_____________________________________
③肆虐：_____________________________________
④易帜：_____________________________________
⑤风度翩翩：_____________________________________
4．选择没有错别字的一组（）
a．漂扬掩应冉冉升起 b．承诺穿
唆奉命
c．答辨父本灵光 d．放
弃大厦流淌
二、语言训练：按要求回答问题
由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学，是一所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的，以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。
1．上面这个长句的内容包括了主办单位、学校名称等五个要点，清你各用一个短语对其他三个要点加以准确概括：
_________________________、__________________________、________________________。
2．改写成由四个短句组成的一段话，每个短句包含一个要点，句与句之间连贯自然：中国艺术函授大学由中国老年书画研究会主办。
__________________；__________________；__________________；___________________。
三、阅读拓展
（一）
窗
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。
病房十分窄小，仅能容得下他们两人。
病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。
其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。
这位病人的病床靠近窗口，而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。
当然，两位病人都需要静养治疗。
使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，即不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
而且只有他们两个人。
噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。
每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。
每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。
渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。
一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。
公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗艳的牡丹花和金盏草。
在公园那端的一角，有一块网球场。
有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有的看总比没有强。
那边还有一块用于玩滚木球的草坪。
公园的尽头是一排商店。
在这些商店的后边，闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。
这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。
描述仍在继续：一个孩童怎么差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。
接着，又是一场扣人心弦的网球赛。
他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠把球击得四处皆是时，不靠窗户的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。
可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗户的为什么不该是我呢？他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。
结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。
一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。
这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充满了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。
心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。
一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫也没有大惊小怪。
稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体。
剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口那张病床上去。
医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。
接着他们离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。
他探头朝窗外望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1．结合课文的语言环境解释加粗的字。
①俯瞰：_____________________________________
②争奇斗艳：_____________________________________
③栩栩如生：_____________________________________
2．开始靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗？他为什么要这样做？
3．请你用自己的语言评价两位病人。
4．这篇小说以“窗”为题，你认为有何意义？
（二）
端午节这天，村里来了一个招工指标。
老李头合计了半天，决定采取行动。
晚霞将尽，他拿了一个红包——200元钱，去拜访姚书记。
路上，他在心里骂起了自己：你个老东西瞎了眼，去年为啥怀疑姚书记挪用公款，带头告人家状？最后水落石出，人家没有那回事，这仇，人家能不记？
姚书记开门迎进了他：“李大哥，我刚要出门去找你，可巧，你来了，明天让你儿子去卫生院体检，咱支部决定让他到化工厂上班。
”
“我儿子？”
“对，今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。
”
老李头眼圈一红，手一松，红包落在了地上。
1．请你给本文拟定一个题目。
2．文中叙述了几件事？
3．本文描写的主要人物是谁？运用了哪些描写方法？
4．请你发挥想像力，对“老李头带头告姚书记挪用公款”一节进行描写。
四、作文写作
1．写一篇消息，题目自拟。
2．报道本班的一位新闻人物。
3．要求有细节描写，通过细节描写刻画人物的形象。
4．符合新闻写作的文体要求。
参考答案
一、1．d 2．c
3．①铠甲、衣服②发誓③随意地、任意妄为④变换⑤举止洒脱
4．d
二、略
三、
（一）1．①低下②美丽③形象生动、活泼
2．不是真的，完全是他想像出来的，他为别人送去快乐，用美妙的生活鼓励病友战胜病魔，表现了他自己生命垂危却为他人着想的高贵品质。
3．热情友好、关注他人；自私自利、为个人私念置他人生死于不顾。
4．“窗”是贯穿整个故事的线索，使人由自然界的窗联想到人心灵的窗，寓意深刻。
（二）1．红包、招工指标（言之成理则对）。
2．两件事：带头告状和招工指标。
3．姚书记，动作、语言。
4．略。
四、略。
