1_三年级道法知识点
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道法知识点三年级道法,即道德与法治教育,是学校教育中的重要组成部分,旨在培养学生的道德素养和法治意识。
对于三年级的学生来说,道法教育的内容应该简单易懂,同时能够引起孩子们的兴趣,帮助他们形成正确的价值观和行为习惯。
正文:亲爱的小朋友们,今天我们要一起学习一些关于道德和法治的知识。
道德是我们在生活中应该遵守的行为准则,它告诉我们什么是对的,什么是错的。
而法治则是指我们国家有一套法律来维护社会秩序,保护每个人的权益。
首先,我们要学习的是尊重他人。
尊重是人与人之间相处的基本原则,我们要尊重老师、同学和家人。
当别人在说话时,我们要认真听,不打断别人;当别人需要帮助时,我们要伸出援手。
其次,我们要学习诚实守信。
诚实就是不说谎,不欺骗别人。
守信就是说到做到,不食言。
比如,我们答应了别人的事情,就要尽力去完成,不能因为自己的懒惰或者忘记了就失信于人。
再次,我们要学习公平正义。
公平就是对待每个人都一样,不偏袒,不歧视。
正义就是做对的事情,不因为个人的利益而做出错误的决定。
比如,在班级选举班干部时,我们要公平地对待每一个候选人,选出最合适的人来担任。
最后,我们要学习遵守规则。
无论是在学校还是在家里,都有一些规则需要我们遵守。
比如,上课时要认真听讲,不随意说话;在家里要按时完成作业,不拖延。
通过学习这些道法知识,我们可以更好地与人相处,成为一个有道德、懂法治的好孩子。
希望你们能够将这些知识运用到日常生活中,成为一个对社会有用的人。
结尾:今天的道法课就到这里,希望你们能够记住这些重要的知识点,并在生活中实践它们。
记住,成为一个有道德、懂法治的人,是我们每个人都应该努力的方向。
下课!。
三年级道法上册知识点总结三年级的道法课程主要是为了培养学生的道德观念和社会责任感,以及基本的法律意识。
以下是三年级道法上册的一些主要知识点总结:# 道德教育1. 尊重他人:学会尊重老师、同学和家人,理解尊重是相互的。
2. 诚实守信:认识到诚实的重要性,不撒谎,不欺骗。
3. 团结友爱:在集体中学会与他人合作,关心帮助同学。
4. 勤奋学习:培养良好的学习习惯,认真完成作业,积极参与课堂讨论。
# 社会责任感1. 爱护环境:了解环境保护的重要性,不乱扔垃圾,节约用水用电。
2. 遵守规则:认识到遵守社会规则的必要性,如交通规则、学校规章制度等。
3. 帮助他人:鼓励学生参与志愿服务,帮助需要帮助的人。
# 法律意识1. 基本法律知识:了解一些基本的法律概念,如权利、义务、法律等。
2. 法律与生活:理解法律是如何规范我们日常生活的,以及违反法律的后果。
3. 自我保护:学会在遇到危险时如何保护自己,了解求助的途径。
# 传统文化1. 传统节日:了解中国的传统节日,如春节、中秋节等,以及它们的意义。
2. 传统美德:学习中华民族的传统美德,如孝顺、节俭、勤劳等。
# 个人成长1. 自我认识:鼓励学生认识自己的优点和不足,学会自我反思。
2. 情绪管理:教会学生如何表达和管理自己的情绪,如愤怒、悲伤等。
3. 健康生活:强调健康饮食和适量运动的重要性,培养良好的生活习惯。
# 结语通过三年级道法课程的学习,学生不仅能够建立起基本的道德观念和社会责任感,还能对法律有初步的认识,为成为有责任感的公民打下基础。
希望每位学生都能在学习和生活中不断进步,成为社会的有用之才。
道德是人类社会中重要的价值观,它是人们为了维护社会秩序、促进人际关系和推动社会进步而形成的一套准则和规范。
对于三年级学生来说,道德教育是他们成长过程中不可或缺的一部分,因此,有必要了解一些三年级道德知识点。
1.知道什么是道德道德是人们根据社会、法律和伦理规范,认同和遵循的一套准则和规范。
学生应了解到道德是规范人们行为的标准,它可以指导人们作出正确的选择和行为。
2.学会诚实守信诚实守信是一种重要的道德品质。
学生应该明白诚实是指没有撒谎、不隐瞒真相,并能够坦诚地对待自己的过错。
守信是指信守承诺、履行责任,不背信弃义。
3.知道分享和合作的重要性在生活和学习中,分享和合作是提升人际关系的重要方法。
学生应该懂得分享自己的东西、知识和经验,也要懂得团结合作、互相帮助,共同完成任务和解决问题。
4.学习尊重和包容尊重是对他人权利、自尊心和个人差异的认同和尊敬。
学生应该学会尊重他人的意见、爱护他人的感受,不歧视、不欺负他人,形成友善、包容和平等的人际关系。
5.懂得谦让和自律谦让是指遵循公共秩序,与他人和谐相处;自律是指自觉约束自己的行为,遵守规则和纪律。
学生应该学会谦让,尊重他人的需要和权益,并且要自觉遵守学校和社会的规定。
6.了解勤俭节约的重要性勤俭节约是一种珍惜和充分利用资源的品质。
学生应该明白节约资源能够保护环境、保障生活质量,并养成良好的消费习惯。
7.学会热爱劳动劳动是一种对社会贡献和提升自身价值的活动。
学生应该明白劳动的重要性,懂得尊重和感激他人的劳动,积极参与劳动,珍惜劳动成果。
8.了解帮助他人的意义帮助他人是一种关爱他人、乐于助人的精神品质。
学生应该懂得帮助他人的意义,主动关心他人,愿意伸出援助之手,以实际行动帮助他人。
9.学会守护环境和保护动植物保护环境是每个人的责任,学生应该养成爱护环境、保持环境整洁、不乱扔垃圾的好习惯。
保护动植物是保护生物多样性和生态平衡的重要方面,学生应该懂得保护和爱护动植物,不伤害、不追捕野生动物。
三年级道法上知识点归纳总结道法上的知识点归纳总结三年级学习道法上的知识点归纳总结,包括了仁、义、礼、智、信等方面的内容。
下面将对每个方面进行详细的介绍和总结。
仁仁是人们待人处事时应该具备的品德和态度。
仁者善于关心他人,乐于助人,懂得体谅他人的困难和需要。
仁心是一种宽容和包容的心态,能够追求和谐的人际关系。
在日常生活中,我们要互相帮助,尊重和关爱他人。
义义是指人们应该遵循的道德准则和行为规范。
做事要有分寸,不做违法乱纪的事情,要有公平正义的原则,尊重他人的权益。
在与他人相处时,要守信用,遵守约定,不欺骗他人,讲究诚信。
礼礼是人们在社会交往中遵守的行为规范和道德准则。
我们要讲究礼貌,形成良好的待人方式。
比如要懂得用语言行为表示尊重他人,遵守礼仪规范,注意言谈举止的文明。
同时,还要懂得感恩,懂得向别人表示谢意和赞美。
智智是指人们明辨是非,懂得正确判断和行动的能力。
我们要培养自己的思考能力,学会独立思考问题,善于从多个角度分析问题,理性思考,做出正确的决策。
在面对困难时,要勇于迎接挑战,寻找解决问题的办法。
信信是指人们应该具备的真诚和诚信的品质。
信是人与人之间相互信赖的基础,也是社会秩序和经济交流的基础。
我们要懂得守信用,言行一致,言出必行。
同时,还要懂得辨别真假信息,不轻易相信别人的谎言和承诺。
通过学习仁、义、礼、智、信等道法知识点,我们能够逐渐形成良好的品德和行为习惯。
这些知识点不仅能够指导我们正确的价值观和道德观,还能够帮助我们与他人和谐相处,建立良好的人际关系。
在日常生活中,我们应该注重培养自己的道德品质,并将其贯彻到行动中,为社会和谐与进步做出自己的贡献。
总之,道法上的仁、义、礼、智、信等知识点是三年级学生必须掌握的内容。
通过深入学习和理解,我们能够提高自己的道德素养,培养正确的行为准则,为自己和社会的发展做出积极的贡献。
希望同学们能够认真对待道法教育,将其融入到日常生活中,成为真正的道德人。
三年级道法知识点课本第一章:尊重与礼貌在日常生活中,尊重他人是非常重要的。
我们应该学会使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
尊重他人意味着尊重他们的意见和选择,不嘲笑或贬低别人。
第二章:诚实与信任诚实是人际关系的基石。
我们应该始终说真话,不撒谎。
信任建立在诚实的基础上,当别人信任我们时,我们也应该信任他们。
第三章:公平与正义公平意味着每个人都应该得到平等的对待,不论他们的背景或能力。
正义则是维护公平的原则,我们应该站出来反对不公正的行为。
第四章:责任与义务每个人都承担着不同的责任和义务。
作为学生,我们的责任是努力学习,尊重老师和同学。
作为家庭成员,我们的义务是帮助家人,保持家庭的和谐。
第五章:团结与合作团结就是力量。
在集体中,我们应该学会与他人合作,共同完成任务。
通过合作,我们可以学习到团队精神和协作能力。
第六章:环保与节约保护环境是每个人的责任。
我们应该节约资源,减少浪费,如关闭不必要的电器,减少使用一次性产品等。
通过这些行为,我们可以为地球的可持续发展做出贡献。
第七章:安全与健康了解和遵守安全规则对于保护自己和他人的健康至关重要。
我们应该学习基本的安全知识,如交通安全、防火安全等。
第八章:感恩与回报感恩是一种美德,我们应该感激那些帮助过我们的人。
回报他人可以通过帮助他人、分享快乐等方式实现。
结语通过学习这些道法知识点,三年级的学生们将能够更好地理解如何在社会中做一个有道德、有责任感的公民。
希望这些知识点能够帮助学生们在成长的道路上树立正确的价值观。
请注意,这只是一个简单的示例,实际的道法课本会包含更多的细节和深入的讨论。
三年级道法知识点下册三年级的道德与法治课程旨在培养学生的道德品质和法治意识,帮助他们建立正确的价值观和行为准则。
以下是三年级下册道德与法治课程的一些知识点:1. 尊重他人:学生应该学会尊重老师、同学和家人,理解尊重是人际交往的基本原则。
尊重他人意味着要尊重他们的意见、感受和个性。
2. 诚实守信:诚实是做人的根本,守信是交往的基石。
学生应该培养诚实守信的品质,不撒谎,不欺骗,做到言行一致。
3. 遵守规则:学校有学校的规定,家庭有家庭的规矩。
学生应该了解并遵守这些规则,这是维护秩序和保障个人权益的基础。
4. 爱护环境:保护环境是每个人的责任。
学生应该学会节约资源,不乱扔垃圾,积极参与环保活动,为保护地球做出自己的贡献。
5. 团结合作:在集体中,团结合作是成功的关键。
学生应该学会与他人合作,共同完成任务,培养团队精神。
6. 自我管理:学会自我管理是成长的重要一步。
学生应该学会管理自己的时间、情绪和行为,做到自律自省。
7. 感恩教育:感恩是一种美德,学生应该学会感谢身边的人和事,珍惜他人的帮助和支持。
8. 法治意识:了解基本的法律知识,明白遵守法律的重要性,培养学生的法律意识和守法习惯。
9. 爱国主义教育:培养学生的爱国情怀,了解国家的历史和文化,激发学生对国家的热爱和责任感。
10. 安全意识:教育学生注意个人安全,学会自我保护,了解基本的安全知识和急救技能。
通过这些知识点的学习,三年级的学生可以逐步建立起良好的道德品质和法治观念,为成为有责任感和良好公民打下基础。
希望这些内容能够帮助学生在道德与法治方面取得进步。
三年级道法下册知识点汇总小伙伴们!咱们一起来看看三年级道法下册的知识点吧,都给你们整理好啦!# 第一单元我和我的同伴。
我们的特点。
每个人都有自己的特点,就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
有的同学跑得快,有的同学画画超棒,有的同学特别会讲故事,这就是咱们各自的闪光点呀!而且呀,这些特点不仅在我们的外貌、行为上能看出来,在性格、兴趣爱好等方面也能体现出来呢。
比如说,有的同学性格开朗,像个小太阳,走到哪儿都能给大家带来快乐;有的同学则比较文静,喜欢静静地看书、画画。
与同伴相处。
在和同伴相处的时候,我们要学会接纳和欣赏别人的不同。
因为每个人的特点都是独特的,没有好坏之分。
就像彩虹有很多种颜色,每种颜色都很漂亮,大家凑在一起才构成了美丽的彩虹呀!当我们和同伴发生矛盾的时候,不要着急生气,要学会用平和的心态去沟通、去解决。
比如说,两个人因为抢一个玩具闹别扭了,那就可以坐下来商量一下,轮流玩或者一起玩,这样不就皆大欢喜啦!# 第二单元我在这里长大。
我们生活的地方。
咱们都有自己生活的地方,有的在城市,有的在农村。
城市里有高楼大厦、商场超市,交通也很便利,坐地铁、公交车就能去很多地方;农村呢,有大片大片的田野、清新的空气,还能看到各种可爱的小动物。
不管是城市还是农村,都是我们的家,都有很多美好的东西。
邻里之间。
邻里之间要互相帮助、互相关心。
就像那句老话说的:“远亲不如近邻。
”要是邻居家的爷爷奶奶拎着很重的东西,咱们就主动去帮他们拿一下;要是邻居家的小朋友遇到了难题,咱们也可以伸出援手,帮他一起解决。
这样大家的关系就会越来越亲密,住得也会更舒心啦!# 第三单元我们的公共生活。
认识公共生活。
公共生活是大家共同参与的生活,像在学校里上课、在图书馆看书、在公园里玩耍,这些都是公共生活。
在公共生活中,我们要遵守规则,不能想干什么就干什么。
比如说,在图书馆要保持安静,不能大声喧哗,不然就会影响到别人看书啦;在公园里不能随便践踏草坪,要爱护花草树木,它们也是有生命的哟!公共设施的作用。
人教三年级道法知识点归纳总结道法知识是三年级学生必须学习的重要内容,它涵盖了如何做人、做事、与人相处等方面的道德法则。
在学习过程中,学生需要掌握一些关键的知识点,以便正确理解和运用这些道德法则。
本文将对人教三年级道法知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地学习和应用这些知识。
一、敬爱师长敬爱师长是我们学习道法知识的第一条准则。
学生应该尊敬自己的老师,听从老师的教导和指导。
尊重师长的同时,还要虚心学习,主动向老师请教问题,并且对老师的批评和指导要虚心接受。
二、友善待人友善待人是道法知识的核心要素之一。
学生应该友善待人,不欺负同学,不拉帮结派,不歧视他人。
要尊重每个人的特点和差异,与他人和睦相处,互相帮助,共同进步。
三、诚实守信诚实守信是做人的基本准则。
学生应该诚实地对待自己的行为和事情,不撒谎,不作弊。
在与他人交往中,要信守承诺,履行自己的承诺和责任。
四、礼貌待人礼貌待人是我们与他人交往的基本要求。
学生应该学会尊重他人,礼貌待人,不说粗话,不骂人。
要学会用谦虚、客气的语言与他人交流,表达自己的观点,展示自己的优秀品质。
五、团结合作团结合作是人与人之间相处的重要原则。
学生应该学会与他人合作,共同解决问题,共同进步。
要学会倾听他人的意见,积极参与团队活动,共同努力实现共同目标。
六、关心他人关心他人是我们做人的重要素质之一。
学生应该学会关心他人,尊重他人的感受和需要。
在同学遇到困难和问题时,要主动伸出援手,给予帮助和支持。
七、文明行为文明行为是我们对待环境和他人的态度。
学生应该学会保持良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,爱护公共设施。
要学会排队等候,不插队,文明交通,做一个守规矩的好孩子。
综上所述,人教三年级道法知识点涵盖了敬爱师长、友善待人、诚实守信、礼貌待人、团结合作、关心他人和文明行为等内容。
学生在学习和生活中要不断加深对这些知识点的理解,并付诸于实践。
只有做到心中明白,行为表现得体,才能真正成为一个优秀的三年级学生。
三年级人教版道法知识点归纳总结道法知识是中国传统文化中非常重要的一部分,它是培养学生优秀品德和行为习惯的基础。
在人教版三年级课程中,涵盖了许多道法知识点,本文将对这些知识点进行归纳总结。
1. 什么是道德道德是人们在社会交往中应当遵守的行为准则和规范。
它要求我们做到诚实守信、友善待人、勤俭节约、尊重长辈、关心他人等。
道德是社会共同约定的行为规范,可以让人们和谐相处。
2. 尊敬长辈尊敬长辈是中华民族的传统美德之一。
我们应该尊重父母、敬老爱幼,遵守礼貌规范,不说脏话,不和父母顶嘴,不欺负小朋友。
尊敬长辈可以培养我们的孝心和友善习惯。
3. 爱护动物爱护动物是培养孩子们爱心和责任心的重要途径。
我们应该善待身边的小动物,不随意捉弄、伤害它们。
我们可以参与保护动物的活动,如饲养宠物并负责照顾它们的饮食和生活环境。
4. 珍惜资源资源是宝贵的,我们要学会珍惜。
在生活中,我们应该节约用水、节约用电,不浪费食物等。
当我们使用资源时,要思考如何能够更加合理地利用,保护环境和自然资源。
5. 公共道德公共道德是指在公共场合中的基本行为规范。
例如,在公众场所要维持良好的秩序,不要乱丢垃圾,不要随地吐痰,注意交通安全等。
做到公共道德可以促进社会和谐发展。
6. 诚实守信诚实守信是社会交往中非常重要的品质。
我们要讲真话,不说谎话,不偷东西,不抄袭他人作业。
诚实守信不仅是对他人的尊重,也是培养自己正直品性的手段之一。
7. 谦让有礼谦让有礼是指在日常生活中要遵循的行为准则。
我们应该学会倾听他人的意见,不插队,不争抢,礼让行人,关心他人的感受等。
谦让有礼可以建立良好的人际关系和社会和谐。
总之,道法知识是我们成长过程中的重要组成部分。
通过学习和遵守道法知识,我们能够树立正确的价值观,培养良好的品德和行为习惯。
同时,家长和老师也要与学生一起共同努力,为他们提供道法知识的正确引导和示范,帮助他们在成长过程中不断进步。
通过以上总结,希望能够加深对三年级人教版道法知识点的理解,进一步加强学生的道德修养,从小培养优秀的公民意识和品德素养,并在未来的生活中发挥积极的作用。
三年级道法读本知识点三年级的道德与法治教育是帮助孩子们树立正确的价值观、培养良好的道德品质和法律意识的重要阶段。
以下是一些三年级道法读本的知识点,旨在引导孩子们在日常生活中实践这些知识。
尊重他人- 学会尊重他人,包括老师、同学和家人。
- 了解尊重他人的重要性,认识到尊重是建立良好人际关系的基础。
诚实守信- 教育孩子们要诚实,不撒谎,不欺骗。
- 强调守信用的重要性,让孩子们知道承诺一旦做出就应当尽力履行。
团结友爱- 强调集体意识,鼓励孩子们在集体中相互帮助,共同进步。
- 教育孩子们要友爱,关心他人,乐于助人。
遵守规则- 让孩子们了解遵守规则的重要性,无论是学校规则还是社会规则。
- 通过实例教育孩子们如何正确遵守规则,以及不遵守规则可能带来的后果。
爱护公共财物- 教育孩子们要爱护公共财物,不随意损坏。
- 让孩子们知道公共财物是大家共同使用的,需要大家共同维护。
环保意识- 培养孩子们的环境意识,让他们知道保护环境的重要性。
- 教育孩子们在日常生活中如何节约资源,减少污染。
自我管理- 教育孩子们学会自我管理,包括时间管理、情绪管理等。
- 通过活动和实践,让孩子们学会独立思考和解决问题。
感恩教育- 让孩子们学会感恩,认识到生活中给予帮助和支持的人。
- 鼓励孩子们表达感谢,培养感恩的心态。
安全意识- 教育孩子们注意个人安全,学会自我保护。
- 让孩子们了解基本的安全知识,如交通安全、防火防盗等。
总结三年级的道德与法治教育是一个全面的过程,它不仅涉及到知识的传授,更重视孩子们在实际生活中的实践和体验。
通过这些知识点的学习,孩子们能够逐步建立起良好的道德品质和法律意识,为他们成长为有责任感的社会成员打下坚实的基础。
成长离不开学习: 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长 2.大人也需要学习处处可学习:学习的快乐:1.从报纸和杂志上学习; 2.同学交往中学习; 3.野外玩耍时; 4.参观科技馆1.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
2.做事也能长本领,很多本领都是从“做” 中学来的。
好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
快乐学习我学习我快乐战胜困难更快乐:学习中遇到“拦路虎”,我们可以 1.查阅资料或请教别人; 2.看别人怎么做,坚持到底不放弃 3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜困难。
人人都能学得好:我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处做学习的主人多在心中画问号: 1.“问题”是最好的老师,想要学得好,就要多在心中画问号。
2.学习要善于观察和发现,对同一个问题可以从不同的角度多想一想。
我和时间交朋友:要想学得好,就要学会合理的利用,这时样才间能快乐的学习,尽情的玩耍,充分的休息。
好经验共分享: 1.做学习的主人,不同的人有不同的方法。
2.把自己和别人的好经验,放进“ 我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
3.适合自己的学习方法才是最好的。
我们的足迹:我们已经在学校生活了两年多,在这里,我们学习、活动、玩耍⋯学校的各个角落都留下了我们的足迹说说我们的学校我们学校不简单:我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
有了事情找哪里?如何找到需要的部门? 1.办公室门口挂着牌子 2.询问老师或同学 3.学会看校园示意图或指示牌学校有哪些部门? 1.教导处 2.德育处 3.广播站 4.医务室 5.校长室我和老师的故事:当我们不能理解老师的做法或者老师误解你的时候应该怎么办? 1.向老师说明情况 2.向老师提出建议 3.提建议的时候要注意方式方法,要尊重老师。
从幼儿园开始,老师就陪伴我们成长。
我们的学校走进我们的老师老师,您辛苦了:校园里除了老师,还有园丁、门卫、厨师等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好,我们要尊重每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
我们的成长天地: 1.学校是我们的成长天地。
在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
让我们的学校更美好 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
我为学校出点力:学校是我们成长的天地,学校是我家环境靠大家,我们有责任为学校的环境建设出点力我们的生命来之不易:如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的就是我们的父母。
生命最宝贵爱护身体珍惜生命:在爱护自己方面,你有哪些做得不好的地方或者好的地方?不好:不吃早餐,下课不穿外套⋯⋯好的地方:下课不追逐打闹⋯⋯(答案不唯一)我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命平安出行:①遵守交通规则②注意交通安全③了解安全的行为,知道如何避免家是最温暖的地方安全记心上不让溺水悲剧发生:①发生溺水事件的原因②掌握游泳小技巧(教材 57 页共 6 点,需掌握最少 3 点)“119”的警示:①什么情况下拨打“119” ②学会火灾时的自我保护、求救、避难逃生方法(教材58页)③引发火灾的原因以及避免方法安全通行证:①我们身边有哪些安全隐患?②你能掌握哪些安全知识和技能生活中会遇到的危急情况有点警惕性心中的“ 110”什么情况下拨打110不要上当受骗:不轻信陌生人,与陌生人的交往方法有哪些?父母的爱默默的:①说说父母为我们做的事②讲讲父母的爱好是什么父母多爱我多一些理解:①父母让“我”能理解和不能理解的做法和行为②学会和父母沟通我们都爱父母父母对我们的爱我们对父母的爱说说对父母的理解家是最温暖的地方爸爸妈妈在我心中我们了解父母吗为父母写份档案说说为父母做过什么爱父母,在行动用行动去关心父母与父母的约定家庭称呼抢答赛:①理清家庭关系②知道家庭成员的称呼家史小调查:①记录家庭大事②了解父母的过去家庭的记忆传统节日中的“家” :①春节②除春节外与“家”有关的节日语言文字中的“家” :①与“家”有关的成语、谜语②与“家”有关的古诗第一单元快乐学习1.我们的成长离不开学习。
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.我们小孩子需要学习。
大人也需要学习,大人已经学会了很多本领,但他们仍然在不断的学习。
3. 学习的途径有很多,比如:在阅读中学习,在与同学的交往中学习,在野外玩耍中学习,在参观科技馆中学习,等等。
做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4.在课堂学习中,在学习做家务的过程中,我们都能体会到学习的快乐。
读书也是一种快乐的学习活动。
5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎” 。
遇到“拦路虎”时,我们可以采用一些方法来解决: 1.查阅资料或请教别人; 2.看别人怎么做,坚持到底不放弃 3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜困难。
6.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
7.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
当我们有了疑问,可以向别人请教、查阅相关资料或者实地调查。
8.要想学得好,就要学会合理的安排时间,这样才能快乐的学习,尽情的玩耍,充分的休息。
9.把自己和别人的好经验,放进“ 我的学习锦囊里”,并在学习中随时运用这些好方法。
10.从出生到现在,我们学会了很多本领,这些本领是天生就有的吗?答:这些本领不是天生就有的,是我们通过后天的学习形成的。
我们通过不停的向周围人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。
11.我们在学习中获得的本领有哪些?答:我在学习中获得的本领有很多。
比如:我能写很多字了,我认识汉字了;我学会了礼仪,会使用礼貌用语了;在美术课上我学会了做手工;我还知道怎样上网查阅资料等。
12.大人已经学会很多本领了,为什么还要不断学习呢?答:因为社会发展太快了,大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了,为了不被发展的社会淘汰,就要不断学习,增加自己的新知识,所以大人们要不断学习。
13.学习的途径有哪些?答:在学校学习;向他人请教;观察大自然;上网查阅资料;阅读课外书籍、报刊杂志;图书馆查阅资料等。
14.为什么说做事也是一种学习途径?答:因为在做事的过程中不仅能够锻炼我们处理和解决问题的能力,还能巩固我们所学的书本知识,并能发现一些书本上没有的道理和知识。
15.我们应该怎样做学习的主人?答:知道自己在学习方面的优点,找出学习中存在的缺点,努力改正,我们都能学得好;多在心中画问号,爱思考;同时还要珍惜时间,合理安排时间;多向他人学习。
16.遇到“拦路虎”时,我们可以采用哪些方法解决?答: 1.查阅资料或请教别人; 2.看别人怎么做,坚持到底不放弃 3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜困难。
第二单元我们的学校1.我们已经在学校生活了两年多。
在这里,我们学习、活动、玩耍⋯⋯学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到不同的问题要找学校里不同的部门帮忙解决。
4.画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。
5.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长,我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事⋯⋯6.有时候当我们不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的,有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,这时我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。
我们在提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
7.老师工作很辛苦,我们要理解、协助老师,这样既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担。
8.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员,我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
9.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
10.学校是我们成长的天地。
学校是我家,环境靠大家,我们都有责任为学校的环境建设出点儿力。
11.学校有哪些部门?答:学校有校长室、教导处、德育处、办公室、后勤处、保卫科、医务室等。
12.我们应该怎样做才能给老师减轻负担呢?答:我们要遵守学校纪律、努力学习,认真完成作业,和同学友好相处,有礼貌,不迟到、不旷课,积极参加各种学校活动。
13.校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用?答:校园生活对我们的学习和成长很重要,通过和同学们在一起做游戏,可以体会到合作的乐趣,有利于培养人际交往能力。
遇到不懂得问题能及时请教老师和同学,长期下去有利于学习的进步和提高,也有利于性格的塑造。
14.学校是我家,环境靠大家。
说说我们能为学校的环境建设做些什么呢?答:保证自己身边环境的干净、卫生;看到有人乱扔垃圾友好提醒;看见不合理的地方向老师提出建议。
第三单元安全护我成长1.从我们出生到长到现在这么大,可不是一件容易的事情。
妈妈孕育我们不容易。
在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数心血。
2.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护,我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。
如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。
如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
3.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守交通规则,注意交通安全。
高高兴兴出门,平平安安回家。
4.能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。
5.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
6.很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的,我们要防患于未然,避免火灾的发生。
7.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生。
8.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。
9.游泳时我们应该掌握哪些小技巧?(答出 3 点即可)答:①游泳前做好热身运动;②先在浅水处用水淋湿身体,适应水温;③抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿;④一旦卷入旋涡应立即平卧水面,迅速冲出旋涡,切记不可直立踩水或潜水;⑤不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作⑥未成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。