昆嵛山野外实习专题报告_46页PPT
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野外综合实习实习报告
一、实习背景。
在今年暑假,我有幸参加了一次野外综合实习,实习地点为一
座位于山区的农场。
这次实习的主要内容包括农田耕作、动物饲养、植物种植以及野外生存技能的学习。
二、实习内容。
1. 农田耕作,在实习期间,我参与了农场的耕作工作,学习了
如何使用农具进行土壤松土、施肥、种植作物等基本农田耕作技能。
2. 动物饲养,我还参与了农场的动物饲养工作,学习了如何给
牲畜喂食、清理畜舍、照顾动物健康等方面的知识和技能。
3. 植物种植,在农场的果园和菜园,我学习了如何种植果树和
蔬菜,包括土壤处理、播种、浇水、施肥等技术。
4. 野外生存技能,在实习期间,我们还学习了一些野外生存技能,比如搭建帐篷、生火、野外取水等。
三、实习收获。
通过这次野外综合实习,我不仅学到了很多农田耕作、动物饲养和植物种植的知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。
同时,野外生存技能的学习也让我对野外生存有了更深入的了解,增强了我在野外活动中的安全意识和自救能力。
四、实习感想。
这次野外综合实习让我受益匪浅,不仅增加了我的实践经验,还拓宽了我的视野。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,将实习中学到的知识和技能运用到实际生活中,不断提升自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。
五、实习总结。
通过这次野外综合实习,我不仅学到了很多理论知识,还锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。
我相信,这次实习经历对我的人生和职业发展都将产生积极的影响。
我将永远怀念这次难忘的实习经历,感谢实习期间给予我的一切。
野外综合实习实习报告一、实习目的。
本次野外综合实习的目的是让学生通过实际操作和观察,了解野外环境中的生态系统、地质地貌、动植物种类和自然资源等方面的知识,培养学生的野外工作能力和团队合作精神。
二、实习地点。
本次实习地点选择在某某自然保护区,该保护区地处山区,拥有丰富的植被和动物资源,同时也存在一定的地质地貌特点,是进行野外综合实习的理想场所。
三、实习内容。
1. 野外生态系统调查,学生们分组进行了野外植被调查和动物种类观察,记录了不同植被类型的分布情况和动物的生态习性。
2. 地质地貌考察,学生们在导师的指导下,进行了地质地貌的实地考察,了解了该地区的地质构造和地貌特点,学习了地质地貌图的绘制方法。
3. 野外生存技能培训,学生们接受了野外生存技能的培训,包括野外定向、野外求生、野外救护等内容,提高了他们在野外环境中的生存能力。
4. 自然资源调查,学生们对保护区内的自然资源进行了调查,了解了当地的植物、矿产、水资源等情况,为保护区的合理利用提供了参考。
四、实习收获。
通过本次野外综合实习,学生们深入了解了野外环境的特点和野外工作的重要性,提高了他们的实际操作能力和团队合作精神。
同时,学生们也在实习中感受到了大自然的神奇和美丽,增强了对自然环境的保护意识。
五、实习感想。
本次野外综合实习让我收获颇丰,不仅学到了很多理论知识,更重要的是通过实际操作和观察,深刻体会到了大自然的伟大和美丽。
在未来的学习和工作中,我将更加珍惜自然资源,积极参与环保活动,为保护我们的地球尽一份力量。
总之,本次野外综合实习对我的成长和学习都起到了积极的促进作用,我将会把所学所感融入到今后的学习和生活中,不断提升自己的专业能力和综合素质。
野外综合实习实习报告
一、实习背景。
在大学生活中,实习是非常重要的一部分,通过实习可以让学
生更好地了解职场环境和实际工作内容,提高自己的实际操作能力
和解决问题的能力。
今年暑假,我有幸参加了一次野外综合实习,
这次实习为我提供了一个难得的机会,让我能够在自然环境中学习
和成长。
二、实习内容。
在野外综合实习中,我主要参与了一些野外生存技能的学习和
实践,比如搭建帐篷、生火、野外取水等。
在这个过程中,我学会
了如何利用周围的资源来解决问题,提高了自己的生存能力。
同时,我还学习了一些关于野生动植物的知识,了解了它们的生态习性和
保护方法。
三、实习收获。
通过这次实习,我不仅学到了一些实用的野外生存技能,还锻
炼了自己的团队合作能力和应变能力。
在野外环境中,团队合作是
非常重要的,每个人都需要相互配合,共同解决问题。
而且在野外
环境中,随时都可能遇到各种意外情况,需要我们随机应变,这也
让我更加深刻地意识到了自己的不足之处,提高了自己的应变能力。
四、实习总结。
这次野外综合实习对我来说是一次非常宝贵的经历,不仅让我
学到了很多实用的知识和技能,还让我更加深刻地认识到了自己的
不足之处。
在未来的学习和工作中,我会更加努力地提高自己,不
断学习和成长,为将来的发展打下坚实的基础。
通过这次实习,我也更加坚定了自己未来的职业规划,我希望
能够从事与自然环境相关的工作,为保护环境和野生动植物做出自
己的贡献。
我相信,通过不断地努力和学习,我一定能够实现自己
的梦想。
昆崙山植被分布实习报告前言:在群落调查的基础上,采用优势度、丰富度、物种多样性、均匀度和种间相遇儿率儿个指标,对昆崙山主要的天然植物群落和人工植物群落的生态学特性进行研究.结果表明:不同植被类型中,灌草层物种数不同,物种的优势度和占优势的物种也各不相同;表征群落生态学特性的各个指数之间有很强的相关性,其中Shannon-Wiener 指数H与其它指数的相关性最高;在以H为代表的不同层次多样性的比较中发现,不同植被类型,灌木层和草本层多样性的关系不同,但它们的平均值趋于稳定,即灌木层和草本层的物种多样性有很强的互补性;同一植被类型的不同群落间由于环境的异质性,多样性往往也不同;天然或者人工抚育强度小的4种植被类型比较,灌草层物种多样性的顺序是杂木林,赤松林,黑松林,麻栋林,在赤松林和黑松林中加入人工管理或者人工管理加强以后则变为黑松林,赤松林,杂木林,麻栋林, 同时,黑松林和赤松林中乔木层的生长也受到了很大的影响,中度干扰理论在其中起了重要的作用。
—、概述(一)实习概况:实习地点:昆崙山时间安排:2012年7月20日在XXX植物实习,次日在昆崙山主峰泰薄顶植物实习实习指导老师:(二)实习地概述:昆崙山位于胶东半岛的烟台市与威海市交界处。
地处北纬37?25',东经120?40,,东临黃海,北与渤海相望,总面积48平方公里,其地势起伏,地形险陡,支脉短急,气势雄伟。
主峰泰礴顶海拔923米,为胶东第二高峰。
走向东南一西北,延伸到渤海。
坡度一般在20? ------- 30?左右,仅在山顶部坡度可达50?——70?o昆崙山东、北部濒临黄海和渤海,气候为暖温带海洋性气候,冬暖夏凉,雨量充沛。
年均温12?,年均降水量1050mm,全年分配不均,集中于7、8、9三个月。
昆崙山是个绿色植物宝库,动植物资源丰富,大森林莽莽苍苍,景观千姿口态,有植物1000多种,其中国家重点保护的一、二级植物14利a森林覆盖率达82%。
野外综合实习实习报告一、实习背景。
在大学生态学专业的学习中,野外综合实习是必不可少的一部分。
通过实地的观察和实践,可以更好地理解课堂上学到的知识,并培养学生的野外工作能力和团队合作精神。
二、实习内容。
本次野外综合实习主要包括生物多样性调查、生态环境调查和环境保护宣传等内容。
在生物多样性调查中,我们深入森林、湿地和草原等不同生态系统,记录各类动植物的种类和数量,了解它们的生态习性和分布情况。
在生态环境调查中,我们调查了水质、土壤和空气等环境因素,分析了它们的变化趋势和对生物的影响。
在环境保护宣传中,我们利用展板、宣传册和讲座等形式,向公众传达环境保护的重要性,倡导大家保护野生动植物和生态环境。
三、实习收获。
通过本次野外综合实习,我深刻体会到了野外工作的艰辛和复杂性,也更加了解了生物多样性和生态环境的重要性。
在实习过程中,我学会了如何使用野外调查工具,如何分析生态数据,如何与团队成员有效地协作。
同时,我也感受到了环境保护宣传的必要性,以及宣传工作的挑战和乐趣。
四、实习感想。
本次野外综合实习是一次难忘的经历,让我收获颇丰。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,提升自己的野外工作能力和环境保护意识,为保护地球的生态环境贡献自己的一份力量。
同时,我也希望更多的人能够关注环境保护,共同建设美丽的家园。
五、实习总结。
通过本次野外综合实习,我不仅学到了专业知识和野外工作技能,也增强了环境保护意识和责任感。
我相信,这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响,让我更加坚定地走上环保事业的道路。
感谢老师和同学们的帮助和支持,让我度过了一次宝贵的实习经历。
山东烟台实习•昆嵛山植物篇我们是生物科学专业的野外实习生,而昆嵛山、崆峒岛、月亮湾、幸福十四屯及烟台大学富含各种动植物和海洋生物,是野外实习的理想基地。
昆嵛山位于山东省东部,地处胶东半岛东端,横亘牟平、文登两地,方圆百里,峰峦绵延,林深谷幽,古木参天,清泉飞瀑,空气清新,是北方难得的一处天然氧吧,是休闲养生,亲近自然,科研生物的理想之地。
昆嵛山地属暖温带季风性气候,一年四季分明,雨量较充沛,植物生长期长达260天,植物种类达1000多种,植被区有:针叶林:赤松(代表)、红松、油松、杉木及落叶松等。
阔叶林:菝葜、鹅掌楸、木兰、枫杨、杂灌林(扁担木、悬钩子、华北绣线菊、盐肤木等)、栎树(麻栎、栓皮栎、槲栎)还有一些东北植被(eg朝鲜槐、沙参等)、南方引进物种(水杉、杜仲、鹅掌楸、茶等)、国外引进的造林绿化树种(日本落叶松、鹅掌楸、火炬等)。
昆嵛山区域的植物种类繁多,区系成分也较复杂,森林覆盖率90%以上,据有关资料统计:蕨类16科39种3变种;裸子植物4科42种,其中赤松为野生种;被子植物112科705种20变种。
而且昆嵛山也有自己的特有物种。
通过观察,昆嵛山不仅可以做为植物实习基地,也是动物及生态学实习和生物多样性调查基地。
通过简短的几天野外实习,考察了众多植物,并认识它的科属种及其特征,又通过标本制作,掌握了基本的动植物及藻类等海洋生物的制作方法及要求。
在这里,近距离接触了神话传说中的海上仙山蓬莱、瀛洲、方丈,还有华佗行医治病的华泉遗址。
除了书面知识、历史神话传说,还确定了相传已久,知名而不识物梦幻的名字:鸢尾、夜里香、黄花菜、香附子、紫穗槐、合欢、一叶秋、三叶草、石竹、樱桃、金银花、车前草、木兰、狗尾草、刚竹、小飞蓬、节节草、无花果、枸杞、曼陀罗、茴香等,还有那些就在身边的不知名的植物:艾蒿、月季、紫荆、丁香、蓟蓟菜、银白杨、酸枣、石榴、爬山虎、牵牛花等,还有那些陌生又怪异的植物:小米空木、孩儿拳、酢浆草等。
野外综合实习实习报告实习时间,2021年7月1日至2021年8月1日。
实习地点,某某国家公园。
一、实习目的。
本次野外综合实习的主要目的是让实习生能够在自然环境中学习和实践相关专业知识,培养实习生的野外生存能力和团队合作精神。
通过实地实习,使实习生能够更好地了解野外环境,掌握野外生存技能,提高应变能力和团队协作能力。
二、实习内容。
1. 野外生存技能培训,实习生接受了野外生存技能培训,包括搭建帐篷、生火、野外定向、野外急救等方面的知识和技能培训。
通过实地操作,实习生掌握了野外生存的基本技能。
2. 野外生态考察,实习生深入国家公园内部,进行了野外生态考察。
通过观察野生动植物的生存状态、生态环境的变化等,加深了对自然生态系统的认识。
3. 团队合作训练,实习生参与了团队合作训练活动,包括攀岩、绳索下降、团队拓展等项目。
通过这些活动,实习生提高了团队合作意识和团队协作能力。
三、实习收获。
1. 提高了野外生存能力,通过实地操作和培训,实习生掌握了野外生存的基本技能,包括搭建帐篷、生火、野外定向等方面的技能,提高了在野外环境中的生存能力。
2. 深化了对自然生态系统的认识,通过野外生态考察,实习生对自然生态系统有了更深入的了解,加深了对自然环境的敬畏和保护意识。
3. 加强了团队合作能力,通过团队合作训练活动,实习生提高了团队合作意识和团队协作能力,增强了团队凝聚力。
四、实习总结。
本次野外综合实习为实习生提供了一个难得的机会,让他们在自然环境中学习和实践相关专业知识,培养了他们的野外生存能力和团队合作精神。
通过实地实习,实习生们不仅提高了自己的专业技能,还增强了对自然环境的认识和保护意识,为未来的工作和生活打下了坚实的基础。
希望实习生们能够将这次实习的收获和体会应用到今后的学习和工作中,不断提升自己,为社会做出更大的贡献。
野外综合实习实习报告一、实习背景。
在大学生态学专业的学习过程中,我有幸参加了一次野外综合实习。
这次实习的主要内容是在野外进行生态环境调查和野生动植物观察,通过实地实习来提高我们对生态学理论知识的理解和应用能力。
二、实习地点。
我们选择了一片位于山区的原始森林作为实习地点。
这片森林地处偏远,生态环境相对完整,是进行生态学实习的理想场所。
三、实习内容。
1.生态环境调查。
我们对实习地点的植被、土壤、水质等生态环境进行了详细的调查和记录。
通过采样和实地测量,我们了解了该地区的植被类型、植被覆盖率、土壤类型、土壤质地、水体的PH值等重要生态环境指标。
2.野生动植物观察。
在实习过程中,我们还对野外的动植物进行了观察和记录。
我们发现了一些珍稀的植物和动物,比如一种罕见的野生兰花和一只稀有的金丝猴。
通过观察和记录,我们对野生动植物的分布、数量和行为有了更深入的了解。
四、实习收获。
通过这次野外综合实习,我收获了很多。
首先,我加深了对生态环境的认识,了解了野外生态环境的复杂性和多样性。
其次,我提高了野外实地调查和观察的能力,学会了如何进行科学的生态环境调查和野生动植物观察。
最后,我也意识到了生态保护的重要性,只有保护好自然环境,我们才能继续从中获益。
五、实习总结。
这次野外综合实习让我受益匪浅,不仅提高了我对生态学理论知识的理解和应用能力,还让我对生态保护有了更深刻的认识。
我相信这次实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
希望将来还能有更多这样的实习机会,让我不断提高自己的实践能力和专业素养。
野外综合实习实习报告实习时间,2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点,某某自然保护区。
一、实习目的和意义。
本次野外综合实习旨在让实习生深入了解自然保护区的生态环境和野生动植物资源,培养实习生对自然环境的保护意识和技能,提高实习生的实际操作能力和团队协作能力。
通过实地实习,让实习生亲身感受自然保护区的特殊魅力,增强对自然环境的尊重和保护。
二、实习内容和安排。
1. 了解自然保护区的基本情况,包括地理位置、气候特点、生态系统类型等。
2. 学习野外生存技能,包括植物采集、水源获取、野外定向等。
3. 参与野生动植物资源调查和监测工作,学习动植物识别和记录技能。
4. 参与自然保护区的生态修复和保护工作,包括植树造林、野生动植物救护等。
三、实习收获和体会。
在实习期间,我深入了解了自然保护区的生态环境和野生动植物资源,学习了许多野外生存技能和动植物识别技能。
通过实地实习,我对自然环境的脆弱性和宝贵性有了更深刻的认识,增强了我对自然环境的保护意识。
同时,我也意识到保护自然环境是一项需要团队协作的工作,只有大家齐心协力,才能更好地保护自然环境。
四、实习总结和建议。
通过这次野外综合实习,我收获颇丰,不仅学到了许多专业知识和技能,而且对自然环境的保护有了更深刻的认识。
我建议未来可以增加实地实习的时间和频次,让更多的学生有机会亲身感受自然环境的美好和脆弱,从而更好地培养保护自然环境的意识和能力。
五、致谢。
在此,我要感谢所有指导老师和工作人员对我们的悉心指导和照顾,让我们能够顺利完成这次野外综合实习。
同时,也要感谢自然保护区的工作人员,他们的辛勤工作让自然环境得到更好的保护和管理,让我们有机会在这里学习和成长。