下载文档原格式
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结1. 爱护生命- 尊重生命，不伤害他人- 学习急救知识，能够在紧急情况下提供帮助- 遵守交通规则，保证行人和自己的安全2. 珍惜友谊- 真诚对待朋友，互相帮助和支持- 不欺负、不伤害他人，建立和谐友好的关系- 学会解决冲突和处理矛盾，保持友谊长久3. 守法守规- 遵守法律和学校规章制度- 尊重他人的权益，不侵犯他人的财产和隐私- 不参与欺诈、偷窃等违法行为4. 文明礼貌- 学会尊重长辈和师长，遵循社交礼仪- 注意个人形象和仪表，保持良好的卫生习惯- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观5. 勤俭节约- 珍惜粮食、水、电等资源，避免浪费- 不奢侈消费，合理使用金钱- 学会合理安排时间，提高学习效率6. 爱护公共财物- 爱护学校、图书馆等公共场所的财物- 不乱涂乱画，保持公共场所的整洁和美观- 积极参与公益活动，为社会做贡献7. 尊重劳动- 珍惜劳动成果，不破坏他人的劳动成果- 学会劳动，培养劳动意识和动手能力- 尊重不同职业的劳动者，感激他们的辛勤付出8. 勇于承担责任- 对自己的行为负责，勇于承担后果- 尊重他人的权利和感受，不推卸责任- 勇敢面对错误和挑战，不逃避责任9. 孝敬父母- 孝顺父母，关心家庭成员的健康和幸福- 尊重父母的意见和决定，不违背家庭规矩- 爱护自己的家庭和家庭成员，共同营造和谐的家庭氛围以上是部编版四年级下册道德与法治全册的知识精华总结。
通过学习这些知识，我们能够树立正确的价值观和道德观念，培养良好的行为习惯，为自己和社会做出积极的贡献。
七年级道法下册必备知识点道法是中华传统文化的重要组成部分，也是道家学派的核心思想。
七年级道法下册，知识点更加深入，需要我们更全面地了解和掌握。
下面就为大家介绍一些七年级道法下册必备的知识点。
第一章道德基础1. 道与德的关系：道是宇宙、万物、自然的本质规律，是造化的至理，德则是人在社会中接受教育和陶冶后在行为上所表现出的品质，是符合道的行为准则。
2. 仁爱、公正、诚信、敬虔：这四个词语是中国传统道德观念中的核心价值观。
仁爱是指爱人如己，公正指平等、公正、公平、清廉，诚信是指遵守信用、言必信、行必果，敬虔是指敬畏天地，尊重生命。
3. 追求真理、善良、美好：道理即真理，人类要在行动中不断追求。
善良是指成为一位有好心肠的人，做任何事情都要有善良之心。
美是指美好、美丽或美妙，我们应该追求美好的生活和美好的人生。
第二章道家思想1. 道家的核心思想：是“道"，即自然的本质规律，是造化的至理。
2. 道家哲学的基本概念：道、德、无、自然、阴阳。
3. 道家神话传说：主要包括伏羲、女娲、黄帝、蚩尤等。
第三章道家学说的实践1. 心身修养：道家的修养是一种身心合一的修养，包括身体、情感、思维等方面。
2. 内丹功：内丹功是道家的一种修炼方法，是运用呼吸法与身体各部位的有氧运动来调整机体的生理、心理、能量活动状态，达到调节身心、提高自身能力、增强健康和心灵安宁的目的。
3. 气功：气功是以调节身心、培养健康、治疗疾病和增强人体潜能为目的的一种传统心身健康养生功法。
第四章中华传统道德文化1. 四书五经：是儒家思想的代表作品，是中华传统文化的重要组成部分。
2. 十三经：是古代中国的一部藏书，也是中国古代的“经典书籍”之一。
3. 春秋左传、战国策：是中国古代时期的重要历史文献之一。
综上所述，七年级道法下册必备知识点包括了道德基础、道家思想、道家学说的实践以及中华传统道德文化等方面的内容。
了解和掌握这些知识点是学好道法、传承中华传统文化的重要基础。
1.道法学的概念：道法学是研究人们在日常生活中应该如何去做事、做人的道德学科。
2.什么是道德：道德是指人们在社会生活中应该遵守的行为规范和道德标准。
3.道德的功能：道德规范个人行为，调整人际关系，维护社会秩序。
4.道德与法律的关系：道德是人们内心的行为准则，法律是国家制定的行为规范。
5.道德与宗教的关系：宗教中有一定的道德规范，但道德并不等同于宗教。
6.道德与价值观：道德是价值观的一种表现形式，价值观是人们对于事物的看法和评价标准。
7.道德规范的特点：普遍性、约束性、相对稳定性和可变性。
8.孝顺父母的重要性：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，也是培养良好品德的基础。
9.家庭道德的培养方法：言传身教、情感沟通、合理约束和示范引导。
10.诚实守信的意义：诚实守信是一种树立良好社会形象、建立健康人际关系的基础。
11.遵守公共秩序的重要性：遵守公共秩序是维护社会和谐稳定、保证人权利和义务平衡的前提。
12.遵守社交礼仪的重要性：社交礼仪是一种尊重他人的行为方式，有助于提升个人的社会形象和人际关系。
13.环境保护的意义和方法：环境保护是人类永续发展的需要，包括节约能源、减少污染和保护自然资源等方面。
14.遵守交通规则的重要性：遵守交通规则是保证交通安全和维护社会秩序的基础。
15.爱护动植物的重要性：动植物是地球生态系统的重要组成部分，保护动植物有助于维持生态平衡。
16.节俭的意义和方法：节俭是一种养成良好生活习惯、保持经济平衡的行为准则。
17.诚信的重要性：诚信是建立互信、维护社会和谐的基础，也是商业活动中的基本原则。
18.慈善的意义和形式：慈善是帮助需要帮助的人，关爱弱势群体，促进社会公平正义的行为。
19.社会公德与职业道德的关系：社会公德是个人行为规范的基础，职业道德是在特定职业中遵守的道德准则。
20.遵守学校规则的重要性：遵守学校规则是保证学校正常运转、维护学习秩序的基础。
以上是七年级道法下册必背的知识点，学生们应该认真学习并牢记于心，以提高道德素养和人际关系。
以下是七年级道法下册必背的知识点：
1.道德：道德是指约定俗成对人类行为进行规范的一套准则。
道
德要求人们遵守公平、正义、诚实、宽容等道德准则，以建立和谐、美好的社会。
2.伦理：伦理是人们关注的价值观和道德规范在人际关系方面的
具体应用。
伦理要求人们尊重他人的自由、尊严、权利，维护亲情、友情、爱情等人际关系。
3.法律：法律是国家制定的行为规范和强制性的制度，是为了维
护社会秩序和公正，保障人民权益而制定的统一法规。
4.唯物主义和唯心主义：唯物主义和唯心主义是两种不同的世界
观。
唯物主义认为物质是客观存在的，精神和意识是物质的产物；唯心主义认为精神和意识是世界的根源，物质只是心灵的表现。
5.觉悟和人生境界：觉悟是指认识深刻、心灵清醒，能准确把握
自己所处的人生境界和社会环境。
人生境界则是指人们对自身处境、自然环境、社会环境和宇宙环境等的认识和理解。
6.人生价值观：人生价值观是指个人对人生目的、生命意义和幸
福探求等问题所形成的总体观念。
道法下册全本知识点四年级一、道德教育1. 尊重他人：学会尊重他人的意见和选择，认识到尊重是人际交往的基础。
2. 诚实守信：培养诚实守信的品质，明白诚信是做人的根本。
3. 团结友爱：理解团结合作的重要性，学会在集体中与他人友好相处。
二、法治教育1. 法律意识：了解基本的法律知识，认识到遵守法律是每个公民的责任和义务。
2. 权利与义务：明白自己的权利和应尽的义务，学会在享有权利的同时履行相应的义务。
3. 自我保护：学习如何运用法律保护自己的合法权益，提高自我保护意识。
三、社会公德1. 公共秩序：理解遵守公共秩序的重要性，学会在公共场所保持秩序。
2. 环境保护：培养环保意识，了解保护环境的重要性，参与环保活动。
3. 志愿服务：鼓励学生参与志愿服务，培养乐于助人的精神。
四、家庭美德1. 孝顺父母：学习尊敬和孝顺父母，理解家庭的重要性和家庭成员的责任。
2. 家庭和谐：了解如何维护家庭和谐，学会与家人沟通和解决矛盾。
3. 家庭责任：认识到自己在家庭中的角色和责任，学会承担家庭任务。
五、学校生活1. 校园规则：了解并遵守学校的规章制度，维护校园秩序。
2. 师生关系：学会尊重老师，与同学友好相处，建立良好的师生和同学关系。
3. 学习态度：培养积极的学习态度，认识到学习的重要性，努力提高自己的学业成绩。
六、个人修养1. 自我管理：学习自我管理的技巧，包括时间管理、情绪管理和财务管理。
2. 健康生活：了解健康生活的重要性，培养良好的生活习惯。
3. 终身学习：培养终身学习的观念，认识到学习是一生的事业。
结语通过学习道法课程，四年级的学生们将能够在道德、法治、社会公德、家庭美德、学校生活和个人修养等方面得到全面的提升。
希望每位学生都能够在学习和生活中不断进步，成为有道德、有文化、有责任感的公民。
以上就是四年级道法下册全本的知识点概述，希望能够帮助学生和教师更好地理解和掌握课程内容。
九年级下册道德与法治知识点第一课同住地球村*1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？或当今世界的特点？）①开放的世界。
②发展的世界。
③紧密联系的世界。
*2.经济全球化的重要表现①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行*3.经济全球化的影响（利与弊）(积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会（消极影响）弊:使风险与机遇跨国界传递。
*4.文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征②提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
*5.面对多样的文化各国（我国）怎么做？（怎样做到兼收并蓄交流互鉴？）①各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化②（以我为主）促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
*6.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。
①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。
②促进世界经济增长，实现各国共同发展。
*7.世界多极化的意义？（世界多极化的影响）①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
*8.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国该怎么做？①各国在经济，政治，安全，文化等领域深化合作，寻求发展。
②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。
*9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
*10.考验国与国之间关系的因素。
①各种矛盾相互交织。
②各种力量重新分化组合。
③各类冲突事件不断发生。
11随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？①我们走进校园，开始集体生活。
②我们走进社区，参与社会公共生活。
七年级下道法知识点归纳人教版七年级下道法知识点归纳人教版：
一、道家思想与养生
1. 道家思想的基本概念和特点
2. 道家养生的意义和方法
3. 道家养生与中医养生的异同
4. 道家生活方式的影响和启示
二、道家道德理念
1. 道家道德理念的起源和基本原则
2. 道家道德修养的方法和标准
3. 道家道德理念的现实意义和价值
三、道家哲学思想
1. 道家哲学思想的发展历程和主要思想内容
2. 道家哲学思想和现代社会的联系
3. 道家哲学思想对人类思维和文化的影响
四、道家与自然观
1. 道家与自然观的基本理念和主要特点
2. 道家与自然观对人类社会的影响
3. 道家与自然观的现代意义和价值
五、道家文化传承
1. 道家文化传承的历史背景和阶段
2. 道家文化传承的主要内容和方式
3. 道家文化传承的现状和前景
六、道家典籍简介
1. 道家典籍的种类和特点
2. 道家典籍的内容和作者介绍
3. 道家典籍的现代价值和应用
以上是七年级下道法知识点的归纳。
通过学习这些内容，可以更好地了解道家思想和文化的内涵，培养良好的人文素养和生活态度，发展自身的哲学思维和文化素养，逐步成为一个充满智慧和人文情怀的个体。
初中下册道德与法治知识点
初中下册道德与法治的知识点包括但不限于自尊、知耻、尊重他人、共同面对发展课题、全球性问题及其应对措施，以及打造人类命运共同体等。
以下为你详细介绍其中几个知识点：
1. 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
一个有自尊的人，必定是知道羞耻的人。
知耻，是自尊的重要表现。
惟有知耻，才有自尊。
如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
2. 尊重他人：自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。
同时，我们也需要他人的善意提醒。
3. 共同面对发展课题：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
4. 全球性问题及其应对措施：面对全球性问题，任何国家都不能置身事外。
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
因此，各国应采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，以解决全球性问题。
5. 打造人类命运共同体：这一理念表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要
价值的构想。
构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
如需初中下册道德与法治的知识点总结，可以查阅教辅练习资料，也可以咨询该科目教师。
以下是四年级下学期道德与法治必须掌握的知识点：
1. 什么是法律：法律是国家制定并公布的行为规范，是指导国家和社会一切活动的基本规则。
2. 法律的作用：法律是维护社会秩序和公正、保护人民权利和利益的工具，为人民服务。
3. 法律意识：法律意识是指人们对法律的认识和尊重，是遵守法律的内在要求和自觉行动。
4. 公民权利：公民权利是指公民依法享有的权利，如言论自由、信仰自由、人身自由、财产权利等。
5. 公民义务：公民义务是指公民依法必须履行的义务，如遵守法律、维护社会秩序、保护环境等。
6. 安全意识：安全意识是指人们对自身安全和他人安全的重视和关注，如交通安全、防火安全、网络安全等。
7. 素质教育：素质教育是指以全面发展为目标，培养学生综合素质的教育理念和实践。
8. 尊老爱幼：尊老爱幼是中华民族传统美德之一，是指对老年人和儿童的尊敬和关爱。
9. 爱护环境：爱护环境是每个人的责任，包括保护自然环境、节约资源、减少污染等。
10. 爱国主义：爱国主义是指对祖国的热爱和忠诚，是每个公民的应尽责任。
以上是四年级下学期道德与法治必须掌握的知识点，希望能对您有所帮助。
七年级道法下知识点归纳
道法作为中华传统文化的重要组成部分，在七年级的道德与法治课程中占有重要的地位。
以下是七年级道法下的知识点归纳：
一、道家思想和道德观
1. 道家思想的基本概念和主要思想：如道、德、无为、自然、天道等。
2. 道家的主要代表人物和思想：如老子、庄子等。
3. 道德观的主要内容和特点：如“道德自然”、“无为而治”等。
二、儒家思想和道德观
1. 儒家思想的基本概念和主要思想：如仁、礼、义、智等。
2. 儒家的主要代表人物和思想：如孔子、孟子、朱熹等。
3. 道德观的主要内容和特点：如“仁者爱人”、“孝道家和”等。
三、道德规范和法律法规
1. 道德规范的种类和特点：如社会道德、学校道德、个人道德等。
2. 依据法律法规做正确的事情，不违法乱纪。
四、积极参与社会活动
1. 积极参加公益活动、帮助他人、表现爱心。
2. 抵制各种不良行为，如盗窃、吸烟、酗酒、打架斗殴等。
以上是七年级道法下的知识点归纳。
力求通过学习，让我们更好地理解中华传统文化，懂得如何做一个有道德素养的公民，更好地为社会和谐发展作出贡献。
七年级下册道德与法治全册知识点汇总悄悄变化的我1：身体变化的三个表现(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟2：青春期带给我们什么(青春期生理变化的积极影响有哪些旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。
3：身体发育不同的原因遗传、营养、锻炼4：心理矛盾产生的原因伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑5：如何排解青春期心里矛盾积极面对和正确处理，才能健康成长：（1）参加集体活动（2）向他人求助（3）培养兴趣爱好转移注意力（4）自我调节6：心里矛盾自我调节的方法（1）把自己的想法写下来（2）参加体育活动（3）自我暗示（4）自我解嘲7：如何正确对待生理变化（1）正视身体变化，欣然接受（2）不自卑（3）不嘲笑同伴（4）在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
成长的不仅仅是身体1：什么是独立思维独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
2：思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
3：思维批判性的好处（1）有助于发现问题，提出问题。
（2）从不同角度思考问题，探索解决方案（3）调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。
4：批判性思维的要求（1）有质疑的勇气（2）有表达自己观点和提出合理化建议的能力（3）考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题5：批判的技巧（1）对外部事物的质疑、批评和对自己的反思（2）就事论事，不攻击他人（3）有一定建设性，不是一味否定6：青春的我们有什么特点青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。
我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
7：怎样开发自身的创造潜力（1）打破常规，追求生活的新奇与浪漫（2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
男生女生1：男生和女生的差异性格特征兴趣爱好思维方式2：性别角色的认识对我们有什么好处与弊端了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3 : 怎样对待性别角色在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
4：面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。
不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。
青春萌动1：青春期心里萌动的表现有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受2：与异性交往意味着什么有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质。
（意义）是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
（方法）3：怎样对待青春期情感慎重对待、理智处理。
4：什么是真正的爱情（1）爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
（2）爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
（3）真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
青春飞扬1：自信的作用（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，（2）有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
2：自强的作用（1）自强可以让我们更自信（2）让青春的步伐永不停息3：自强的内容不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己4：自强依靠什么坚强的意志、进取的精神、持久的坚持。
第六框：青春有格1 :行己有耻的意思一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
2：行己有耻需要我们怎么做（1）需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。
行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。
（2）用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。
（3）磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
3：增强自控力的方法增强“我不要”的力量，例如：不要乱发脾气、随便许诺。
增强“我想要”的力量，例如：放学回家先完成作业，出门之前和家人打招呼。
加强自我监控，例如：日长零花钱的支出，上网和看电视的时间。
4：止于至善的意思是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
5：榜样的作用好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，飞鱼我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。
6：止于至善的要求养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。
7：什么是对青春最好的证明去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
青春的情绪1：情绪受哪些因素影响常见的情绪个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境，周围情况的变化。
喜、怒、哀、惧。
2：情绪的作用（1）影响我们的行为和观念，（2）它可以激励我们克服困难，努力向上，（3）也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。
3：青春期情绪的特点情绪反应强烈、情绪波动与固执，情绪的细腻性、闭锁性、表现性。
4：怎样对待青春期情绪（1）体现了青春活力，带给我们不同的感受，善于激发正面的情绪感受，可以让我们生活更加绚烂多彩（2）青春期的情绪也包括烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪。
第八框：情绪管理1：情绪的表达有什么影响（原因）不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
2：人际交往中，怎样表达情绪需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
3：如何正确对待自己的各种情绪（1）保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
（2）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身体健康。
4：合理调节情绪，让情绪在哪些方面发生变化生理活动、主观体验、外显表情。
5：调节情绪的方法改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
6：情绪调节方法有什么作用（1）有助于更好地调节情绪，成为情绪的主人；（2）还可以帮助同学和家人改善情绪保持积极乐观的心境。
7：如何管理愤怒与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为??????”这样的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的运动方式；写一封信。
8：如何安慰他人为他做些体贴的事；做一份耐心的听众；设身处地，向他表示理解；帮助他转移注意。
第九框：我们的情感世界1：情感与情绪的关系（1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
（2）情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。
（3）二者都是复杂的2：为什么情感是复杂的情感的种类基础情感：安全感；高级情感：道德感；正面体验:爱的情感；负面体验:恐惧感；两方面混杂体验：敬畏感3：情感的作用（1）社会生活中，情感是人最基本的精神需求（2）情感反应这我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。
（3）情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
第十框：在品味情感中成长1：如何获得美好情感通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
2：如何创造正面的情感体验（1）完成一项自己喜欢的活动（2）帮助他人（3）走进博物馆或大自然（4）欣赏艺术作品3：负面情感的意义（1）丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
4：人与人之间进行有效的、深入的情感交流，需要怎么做学会关心；没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察；试试运用可能被接纳的方式表示关心；关注对方的态度和反应；确认对方是否接受自己的关心；如果没有被接受，则调整方式，以对方能接受的方式来表达。
5：我们的情感需要什么表达、回应、共鸣。
6：怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，是我们的生命更有力量。
集体生活邀请我1：什么是集体集体是人们联合起来的有组织的整体。
2：我们渴望在集体中得到什么希望被认可和接纳，分到尊重和理解，获得安全感和归属感。
3：作为集体的一员应该怎么做散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖4：如何对待集体荣誉当集体取得成绩、受到表彰和奖励时，我们可以体验到集体荣誉感，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
5：集体的力量来源于什么集体成员共同的目标和团结协作6：个人的力量是什么样的个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，借助这种合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。
7：集体的力量是什么样的集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
集体生活成就我1：集体生活的作用培养我们负责任的态度和能力培养我们人际交往的基本态度和能力2：怎样在集体中发展自己的个性集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。
每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
单音与和声1：什么情况下个人愿意积极遵守和维护集体规则集体规则与个人意愿一致。
并且保障个人利益2：为什么集体规则与个性需求会发生矛盾可能给予乙方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需求不同3：怎样对待集体与个人的冲突面对冲突，通常会让个人意愿服从集体要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。
4：坚持集体主义意味着什么不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。
5：集体生活中，如何处理个人矛盾要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
