天津2015年下半年教师资格证认定综合素质考试试题

2015 年下半年教师资格考试《综合素质》（小学）真题及答案解析注意事项：1、考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。

2、请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。

A、全面性B、阶段性C、独立性D、片面性1、【答案】A。

解析：题目中描述的属于素质教育观的要求，其要求教育面向全体学生、促进学生的全面发展，具有全面性。

2、下列说法中正确的是（）。

A、只有成绩优良的学生才是好学生B、学生在教学中处于从属的地位C、成绩差的学生也有可能获得成功D、头脑笨的学生怎么教都教不好2、【答案】C。

解析：A 选项的描述错误，评价学生不能以单一的成绩作为标准；B 选项错误，学生在教育教学过程中应为主体地位；D 选项也不对，素质教育观要求教师以发展的眼光看待学生；因此只有C 正确。

3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。

A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件3、【答案】B。

解析：根据本题的描述，万老师的教学态度是端正的，没有提到关于教学目标、教学条件的内容，所以不能确定是不是教学目标和教学条件；而经常拖堂和嗓门大则是教学方式的问题，不是讲的时间越长、声音越大效果就好，所以万老师应该反思其教学方式的问题，选 B。

4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理4、【答案】A。

解析：对于小虎这样的学生，老师不能置之不理或是批评，会打击学生的积极性；而对于回答错误，安排其多做作业属于惩罚，也不可取；老师可以引导其仔细思考后再做回答，故选 A。

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分）1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展2.右图中，教师做法违背的是（）。

A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）A.课程开发意识B.校本教研的意识C.课程评价的意识D.团体培训的意识4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）A.老师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A合法，教师有管理学生的权力B不合法，侵犯了学生的荣誉权C合法教师有劝退学生的权力D不合法，侵犯了学生的受教育权7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。

对小刚家的损失应承担责任的是（）A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）A小亮的父母应及时向当地公安机关报告B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。

2015年下半年中小学教师资格证统考真题试卷《综合素质》（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1. 历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。

A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话2. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。

A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D. 注重对学生的引导3. 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）。

A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D. 情境创设4. 于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）。

A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D. 注重循序渐进，实现师生教学相长5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。

A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校6. 关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。

A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D. 侵犯了学生的受教育权7. 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）。

A. 张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D. 汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》8. 依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）。

2015年天津教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是____A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫2、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往3、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展4、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移5、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学6、创造性思维的核心成分是____A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维7、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希8、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日9、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习10、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化11、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法12、问题解决的第一个阶段是____A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设13、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。

中学综合素质注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题。

每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]：D6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

2015年天津小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于____A：教育实验法B：实验室实验法C：自然实验法D：个案实验法2、我国对在校学生的应尽义务作了法律规定的是__A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》3、直接决定教育目的的因素是__。

A．生产力B．文化C．科学技术D．政治经济制度4、Dr．Smith，together with his wife and daughters，____ visit Beijing this summer．A：is going toB：are going toC：was going toD：were going to5、从完整的问题解决过程来看，发现问题是其。

A：关键环节B：重要环节C：首要环节D：基础环节6、正常视力以及上皮细胞的健全、生长发育、增强机体的免疫力所不可缺少的物质是（）A：维生素AB：维生素DC：维生素B1D：维生素C7、对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是。

A：遗传对人的发展提供可能性B：人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程C：人的发展应完全由教育来承担D：人的社会实践对人的发展起着决定性的作用8、将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）A：从课程制定者或管理制度角度划分的B：从课程的功能角度划分的C：从课程的组织核心角度划分D：从课程的任务角度划分的9、儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在。

A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段10、采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的____A：桑代克B：斯金纳C：华生D：布鲁纳11、儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为。

2015年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

）1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。

A．全面性B．阶段性C．独立性D．片面性2.下列说法中正确的是（）。

A．只有成绩优良的学生才是好学生B．学生在教学中处于从属的地位C．成绩差的学生也有可能获得成功D．头脑笨的学生怎么教都教不好3.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。

A．教学态度B．教学方式C．教学目的D．教学条件4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）。

A．引导小虎仔细思考B．安排小虎多做作业C．批评小虎思考不认真D．对小虎举手置之不理5.依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020年）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。

A．县（区）域内教师、校长交流制度B．镇（乡）域内教师、校长交流制度C．省（区）域内教师、校长交流制度D．地（市）域内教师、校长交流制度6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。

A．校长B．学校C．书记D．教育行政部门7.某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）。

A．体现了学校的管理权B．体现了学校的教育权C．侵犯了学生的受教育权D．侵犯了学生的隐私权8.根据下图，下列选项正确的是（）。

图1A．应优先配置重点学校教育资源B．小学可分为重点和非重点学校C．应均衡配置小学之间的教育资源D．应减少重点小学教育资源配置9.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）。

2015年下半年天津教师资格认定（高中政治）试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化2、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会3、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移4、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A．《教育法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《宪法》5、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势6、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则7、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____ A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性8、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治9、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径10、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略11、基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。

这种教学评价属于____A．总结性评价B．常模参照评价C．诊断性评价D．标准参照评价12、构造主义的奠基人是____A．华生B．弗洛伊德C．冯特D．铁钦纳13、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．12514、下列属于原始社会教育特征的是____A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性15、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏16、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法17、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命18、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则19、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理20、班主任的工作是从____开始的。

2015年下半年山东省临床助理医师病理学：急性喉炎概述考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、以下描述不符合支气管哮喘的特点的是A．目前认为其发病机制属于Ⅰ型变态反应B．可引起自发性气胸C．肺膨胀、柔软，无弹性D．有时可见局灶性肺不张E．气管和支气管壁嗜酸性粒细胞浸润2、关于食管平滑肌瘤，下列错误的是A．多来源于食管内环肌B．是食管最常见的良性肿瘤C．常见于食管下1/3D．肿块境界清楚E．可见大量核分裂象3、张先生，50岁因突发急性心肌梗死而住院治疗，住院病情不稳定，20h后死亡，其主要死亡原因可能是____A．心源性休克B．心室壁瘤C．发热D．心律失常E．心力衰竭4、在我国，最常引起产妇死亡的原因是A.脐带异常B.子宫破裂C.羊水栓塞D.胎膜早破E.产后出血5、引起肝胆显像诊断急性胆囊炎假阳性的可能原因不包括A．营养过剩B．乙醇中毒C．肝功能不全D．胰腺炎E．先天性胆道闭锁6、长骨造釉细胞瘤的特点除外A．低度恶性B．以胫骨多见C．镜下组织形态以基底细胞型为多见D．肿瘤组织内可见骨纤维结构不良样改变E．瘤细胞Keratin阳性7、流行性脑脊髓膜炎流行有以下哪个特点A．呈地方性流行B．人是唯一的传染源C．新生儿也易患流行性脑脊髓膜炎D．流行性脑脊髓膜炎流行时，仅少数病人发展成败血症或化脓性脑膜炎E．以上都不是8、抗肌凝蛋白单克隆抗体显像，显像剂为A．111In-AM B．111In-DTPAC．99mTc-PYP D．99mTc-MDPE．99mTc-Glu9、班杜拉的观察学习的过程不包括A．注意过程B．保持过程C．机械重复过程D．动作再现过程E．动机确立过程10、继发性腹膜炎最主要的临床表现是A．腹痛、腹胀B．腹膜刺激征C．叩出移动性浊音D．肠鸣音消失E．高热、脉快、疲乏11、心理治疗的医患关系中，要求治疗师具备A．良好的医德B．理解病人的感受和情感C．善于倾听病人的诉说D．在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法E．以上都是12、纤维组织细胞瘤的主要病变特点是A．好发于膝关节周围B．病灶可沿骨干纵向生长C．成纤维细胞和胶原纤维呈旋涡状或车辐状排列D．肿瘤中见多核巨细胞及泡沫细胞E．肿瘤中无新生骨形成13、上消化道出血最常见的原因是A．胃癌B．消化性溃疡C．胃黏膜脱垂D．急性糜烂出血性胃炎E．肝硬化14、心力衰竭病人症状加重的最常见诱因是A．过度劳累B．摄入液体过多C．心肌缺血D．室性期前收缩E．呼吸道感染15、不属于以意识的清晰度降低为主的意识障碍是A．嗜睡状态B．混浊状态C．昏睡状态D．昏迷状态E．梦样状态16、临床内镜取材标本，病理诊断为“符合胃腺癌”，临床医生正确的处理方法是A．做胃切除手术B．放疗C．重新做胃镜、做病理D．做CT检查E．化疗17、血中NPN明显增高的主要原因是A．蛋白质进食太多B．尿素合成增加C．肝脏功能不良D．谷氨酰胺合成增加E．肾脏功能不良18、丽春红S(Ponceau染色液)染色胶原纤维显示A．绿色B．红色C．黄色D．蓝色E．黑色19、下列关于脑的解剖描述错误的是A．脑位于颅腔内，由端脑、间脑、脑干和小脑组成B．中脑、脑桥和延髓合称为脑干C．端脑由左右大脑半球组成D．两大脑半球之间的深裂称大脑纵裂，纵裂底部连接左右大脑半球的白质纤维板称脑干E．端脑与小脑之间略呈水平方向的深裂称大脑横裂20、下列不是绝经后子宫内膜病理状态时的表现的是A．子宫内膜仅有表面上皮，几乎不见腺体和间质B．再现分泌期形态C．退行性增生D．单纯性增生E．复杂性增生21、消化管黏膜下层中有腺体的器官是A．胃B．十二指肠C．空肠D．回肠E．结肠22、病理诊断报告的基本内容应除外A．患者的基本情况B．大体和镜下病变要点描述C．相关技术检测结果D．病理学诊断的表述E．疑难病理讨论记录23、患者，女，身热，微恶风寒，头昏，少汗，口渴咽干，心烦，干咳少痰，舌红苔少，脉细数。

2015年天津教师资格证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.有预订意图，需求必定毅力力尽力的留意是__。

A．随意留意B．不随意留意C．随意后留意D．无意留意参阅答案：A随意留意指有预订意图，又需求必定毅力尽力的留意。

2.将原有认知经历使用于新情境中时，需调整原有的经历，构成一种能容纳新旧经历的更高一级的认知结构，这种办法称为__。

A．顺应性搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．一般性搬迁参阅答案：A题干是对顺应性搬迁的解说。

3.单个自我认识开展最原始的形状是__。

A．生理自我B．虚拟自我C．社会自我D．心思自我参阅答案：A生理自我是最早的自我认识。

4.学了“全等三角形的断定定理”后再学“相似三角形的性质定理”，这种学习归于__。

A．信号学习B．连锁学习C．区分学习D．规矩或原理学习参阅答案：C区分学习即学习一系列相似的影响，并对每种影响作出恰当的反响。

5.各种不同的功夫动作的搬迁归于__。

A．同化性搬迁B．顺应性搬迁C．重组性搬迁D．特殊性搬迁参阅答案：C重组性搬迁是指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的联络或建立新的联络，然后使用于新情境。

功夫动作的搬迁正是如此。

6.来源于学生对学习直接成果的爱好的动机是__。

A．崇高的动机B．前景的直接性动机C．初级的动机D．近景的直接性动机参阅答案：D近景的直接性学习动机是与学生的学习活动直接相联的，来源于对学习内容或学习成果的爱好。

7.学习中，学习者采用在首要内容下画线的办法协助学习，这种学习战略归于__。

A．复述战略B．安排战略C．精密加工战略D．元认知战略参阅答案：A画线是阅览时常用的一种复述战略。

8.操作技能就动作的方针而言，具有__。

A．外显性B．客观性C．打开性D．观念性参阅答案：B就动作的方针而言，操作技能的活动的方针是物质性客体或肌肉，具有客观性。