【苏教版】数学必修四:教案学案.3.1 平面向量基本定理

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2.3.1 平面向量基本定理
一、课题:平面向量基本定理
二、教学目标:1.理解向量的坐标表示法,掌握平面向量与一对有序实数一一对应关系;
2.正确地用坐标表示向量,对起点不在原点的平面向量能利用向量相等的 关系来用坐标表示;
3.掌握两向量的和、差,实数与向量积的坐标表示法。

三、教学重、难点:1.平面向量的坐标运算;
2.对平面向量的坐标表示的理解。

四、教学过程:
(一)复习:
1.平面向量的基本定理:1212a e e λλ=+;
2.在平面直角坐标系中,每一个点都可用一对实数(,)x y 表示,那么,每一个向量可否也用
一对实数来表示?
(二)新课讲解:
1.向量的坐标表示的定义:
分别选取与x 轴、y 轴方向相同的单位向量i ,j 作为基底,对于任一向量a ,
a xi y j =+,
(,xy R ∈),实数对(,)x y 叫向量a 的坐标,记作(,)a x y =.
其中x 叫向量a 在x 轴上的坐标,y 叫向量a 在y 轴上的坐标。

说明:(1)对于a ,有且仅有一对实数(,)x y 与之对应; (2)相等的向量的坐标也相同; (3)(1,0)i =,(0,1)j =,0(0,0)=;
(4)从原点引出的向量OA 的坐标(,)x y 就是点A 的坐标。

例1 如图,用基底i ,j 分别表示向量a 、b 、c 、d , 并求出它们的坐标。

解:由图知:22(2,2)a i j =+=;
22(2,2)b i j =-+=-; 22(2,2)c i j =--=--;
22(2,2)d i j =-=-.
2.平面向量的坐标运算:
问题:已知11(,)a x y =,22(,)b x y =,求a b +,a b -. 解:11221212()()()()a b x i y j x i y j x x i y y j +=+++=+++
即()1212,a b x x y y +=++.
同理:1212(,)a b x x y y -=--. 结论:两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差。

3.向量的坐标计算公式:
已知向量AB ,且点11(,)A x y ,22(,)B x y ,求AB 的坐标.
2211(,)(,)AB OB OA x y x y =-=-2121(,)x x y y =--.
O x
22(,)B x y 11(,)A x y
y y
x O (,)A x y j
i
a x
y a
A 1
A
b c
d
归纳:(1)一个向量的坐标等于表示它的有向线段的终点坐标减去始点坐标;
(2)两个向量相等的充要条件是这二个向量的坐标相等。

4.实数与向量的积的坐标:
已知(,)a x y =和实数λ,求()(,)a xi y j xi y j x y λλλλλλ=+=+=
结论:实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标。

例2 已知(2,1)a =,(3,4)b =-,求a b +,a b -,34a b +的坐标.
解:a b +=(2,1)(3,4)(1,5)+-=-;a b -(2,1)(3,4)(5,3)=--=-; 34a b +3(2,1)4(3,4)(6,19)=+-=-.
例3 已知 ABCD 的三个顶点,,A B C 的坐标分别为(2,1)-、(1,3)-、(3,4),求顶点D 的坐标。

解:设顶点D 的坐标为(,)x y .
∵(1(2),31)(1,2)AB =----=,(3,4)DC x y =--,
由AB DC =,得(1,2)(3,4)x y =--.
∴1324x y =-⎧⎨=-⎩ ∴22
x y =⎧⎨=⎩ ∴顶点D 的坐标为(2,2).
例4 (1)已知a 的方向与x 轴的正向所成的角为120,且||6a =,
则a 的坐标为(-,
(3,--.
(2)已知(1,2)a =-,(3,1)b =-,(11,7)c =-,且c xa yb =+,求x ,y . 解:(2)由题意,(11,7)(1,2)(3,1)(3,2)x y x y x y -=-+-=--+,
∴11372x y x y =-⎧⎨-=-+⎩ ∴23x y =⎧⎨=-⎩.。