第11课修饰工作表
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:2
九年级上信息技术教案 1 修饰工作表
教学内容:修饰工作表
教科书第85—91页
教学目标:1、学会合并单元格
2、学会设置表格样式
3、掌握打印工作表的基本操作方法。
教学重点和难点:
重点:设置表格格式
难点:工作表的其它修饰
教学准备:做好的数据表格
教学方法:讲练相结合、讨论法、互动法
教学过程:
一、导入新课:
1、表格对比
2、在Excel中制作数据表时,还可以对工作表进行多种修饰,使它更美观、实用。
二、新课讲授:
(一)、合并单元格
师:示例讲解课本中的案例,引导学生自学。
生:结合教师所讲的和自学进行对自己表格的相应练习。
师:巡视指导,解决学生存在的问题。
师:展示学生的作品。
(二)、调整行高与列宽
师:示例讲解课本中的案例,引导学生自学。
生:结合教师所讲的和自学进行对自己表格的相应练习。
师:巡视指导,解决学生存在的问题。
师:展示学生的作品。
(三)、设定单元格的对方方式
师:示例讲解课本中的案例,引导学生自学。
生:结合教师所讲的和自学进行对自己表格的相应练习。
师:巡视指导,解决学生存在的问题。
师:展示学生的作品。
(四)、设定字体、字号和颜色
师:示例讲解课本中的案例,引导学生自学。
生:结合教师所讲的和自学进行对自己表格的相应练习。
师:巡视指导,解决学生存在的问题。
师:展示学生的作品。 复备
九年级上信息技术教案 2 (五)、调整单元格的边框和颜色
师:示例讲解课本中的案例,引导学生自学。
生:结合教师所讲的和自学进行对自己表格的相应练习。
师:巡视指导,解决学生存在的问题。
师:展示学生的作品。
三、课堂练习
课本:P88—P89 试一试
练一练
四、知识窗:
1、设置单元格的数字格式
2、页面设置
五、课堂小结:
组织学生总结归纳本课的知识点,并谈谈学习本课的收获。
六、板书设计:
第11课 修饰工作表
一、合并单元格
二、调整行高与列宽
三、设定单元格的对齐方式
四、设定字体、字号和颜色
五、调整单元格的边框和颜色
教学反思:
复备