人教七年级历史上册第15课两汉的科技和文化课件

1．通过了解造纸术的发明、医学数学农学的成 就、司马迁写作《史记》、道教兴起和佛教传 入等基本史实，知道两汉时期科技、文化发展 概况。 2．通过分析两汉时期的时代特征，探究这一时 期科技、文化取得突出成就的原因。 3．认识两汉时期我国科学技术在世界的领先地 位和中华民族对人类文明作出的巨大贡献。
四.道教和佛教
:
第
三
单封
元建
秦 汉 时 期
国 家
的 建 立
统和
一巩
多固
民
族
第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
新课标新教材 ✪第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
（1）中医学发展背景 中国的传统医学有着悠久的
历史，在两汉时期已发展到较高 的水平，诊断和治疗的手段更加 先进，并建立起中医学的基础理 论。 ·春秋战国时期，扁鹊望闻问切 四诊法。 ·战国问世、西汉编定的《黄帝 内经》奠定了中医学理论基础
二 医学、数学和农学的成就 1.中医学的发展
（2）秦汉时期医学的发展
悬泉置遗址出土的 西汉简牍
马王堆汉墓出土的 帛书
新课标新教材
✪第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
2022版课程标准：
知道这一时期的重要文化和科技成就，了解佛教 传入和道教产生的背景
新课标新教材 第15课 秦汉时期的科技与文化
CONTENTS
教学目标
一.造纸术的发明 二.医学、数学和农学的成就 三.司马迁与《史记》
二 医学、数学和农学的成就 1.中医学的发展

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》（P29）
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。——《史记·秦始皇本纪》（P55） 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。
——《史记·大宛列传》（P79）
二、秦汉时期的文化
史学价值：爱憎分明，秉笔直书，对我国 史学发展产生了深远影响。
教育：为教育发展提供重要的物质基础； 社会生活：改善了人类的生活条件。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
一、秦汉时期的科技 2.医学成就 张仲景 时期：东汉末年
西汉经穴漆人 迄今我国发现最早最完 整的人体经穴模型，展 现了西汉的医学水平。
成就：① 写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总 结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后
二、秦汉时期的文化 2.宗教 道教
创立时间：东汉末年 创立者及派别：
张角——太平道 张陵——五斗米道
佛教
创立时间、地点：约公元前6世纪 古代印度
传入中国过程： 两汉之际：佛教传入中国 东汉明帝：佛教逐步在社会上传播
二、秦汉时期的文化 2.宗教
二、秦汉时期的文化 3.思想
《论衡》书影
作者： 王充
——《史记·大宛列传》（P79）
二、秦汉时期的文化
1.史学 《史记》
体现司马迁追求崇高理想和献身伟大事业的精神。
人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古代有个文学家叫做司马迁
的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而
死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，

⑧ 晒 纸
⑨揭纸
3、造纸术的传播
12世纪传入欧洲 8世纪传入中 亚和阿拉伯
世界各国的造纸术大都是从中 16世纪传入美洲
4世纪朝鲜 13世纪传 入印度
国辗转流传过去的。造纸术的发明， 7世纪传入越南日本 是中国对世界文明的伟大贡献之一。
19世纪传到大 洋州，逐渐传 到全世界
12世纪传 入非洲
二、张仲景和华佗（自主学习，完成探究二）
想一想： 司马迁身上有一股什么精神值得我们学习？
四、道教与佛教（自主学习，完成探究四）
1、道教的兴起
①兴起时间：东汉末年 ③道教派别： 张角的“太平道”
张陵的“五斗米道” ②教义来源： 黄帝、老子、神仙方术 ④教义：修身养性 炼丹求仙
青城山位于今天四川都江堰市，相传是道教的发源地，张陵在此讲道。
在纸张出现以前，人民用什么作为书写的载体？
甲 骨 （甲骨文）
青铜器（金文） 竹 简
丝 帛
用竹木简或帛作为书 写材料有什么缺点？
竹简太笨重,携带不方便; 帛的价钱昂贵,不能大量 使用.
东方朔向汉武帝 上奏本的情景
一、造纸术的发明（自主学习，完成探究一）
1、造纸术的发明 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
“坐堂医生”
张仲景曾在长沙做太守，当 时做官不能随便进入民宅。于是 他每月初一和十五两天，不问政 事，他坐在衙门的大堂之上，给 群众看病。时间久了，形成惯例。 每逢 初一、十五，他的衙门前就聚集了许多来自各 方的病人等候看病。
后来，人们为纪念张仲景， 就把坐在药铺里给病人看病的 医生，叫“坐堂医生”。
合作探究
汉武帝天汉二年（前 99年），李陵率五千步兵 与八万匈奴战于浚稽山， 最后因寡不敌众兵败投降 。汉武帝大怒，群臣皆声 正直不屈、 讨李陵的罪过，唯有司马 迁为其辩护，终激怒汉武 百折不挠 帝，遭受腐刑。 三年后，获赦。司马迁 发愤著书，约于55岁写成 《史记》。 《史记》对后世的影响极 为巨大，被称为“实录、信 史”。司马迁在《史记》中 揭露夏桀、商纣、秦始皇的 残暴行径；颂扬了陈胜、吴 敢于直言、 广起义的作用；还大胆抨击 不畏权贵 当代最高统治者的丑恶行为 ，“不虚美，不隐恶”，如 揭露了汉武帝晚年搜刮人民 的情况，抨击他迷信、梦想 会仙人的荒唐事。

史学展厅
司马迁精神
司马迁的经历给我们什么启示？
1.10岁开始读古书，遇到疑难问题总要反复思考，直至 探究精神 明白。
史料考证 2.20岁那年从长安出发，到各地游历，实地考察风土人 情，收集历史资料。
3.38岁那年，司马迁做了太史令，大量阅读朝廷史官记 载。
历史已经逝去，精神从未走远 史学阅读
仗义，不 4.48岁那年，因为投降匈奴的李陵辩护触怒汉武帝而受 畏强权、 “腐刑”，忍辱发愤著书，全力完成了《史记》。坚忍不拔
人物
成就 发明造纸术
蔡伦 张仲景 华佗 司马迁 张角 张陵
改进造纸术 《伤寒杂病论》 麻沸散；五禽戏 《史记》(纪传体) 太平道教 五斗米道教
史学
宗教
西汉
东汉 西汉
佛教传入中原
板书设计 教目
标
两 汉 的 科 技 和 文 化
造纸术的 发明 张仲景和华佗
西汉 东汉 蔡伦改进造纸术 华佗:麻沸散，五禽戏 张仲景：《伤寒杂病论》“医圣” 第一部纪传体通史
史学展厅
司马迁贡献——《史记》 体裁：是我国第一部纪传体通史。 内容：记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
纪传体： “纪”指本纪，按年编写帝王的传记及国家大事； 鲁迅先生评价《史记》一书为： “传”是列传，以传记的方式记录各类人物。
通史： 连贯地记叙各个时代的史实的史书称为通史。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
1、两汉时，人们把现甘肃 玉门关 和 阳关 以西， 也就是现在新疆地区和更远的地方，称为 西域 。 2、为了联络 大月氏 ，共同夹击匈奴。汉武帝决 定派 张骞 出使西域。 3、公元前60年，西汉设置 西域都护 ，这标志着今 新疆 地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割 的一部分。 4、丝绸之路的基本路线： 长安 →河西走廊→今新疆 地区→中亚、西亚→ 欧洲 。 5、东汉时， 班超 在西域经营30年，进一步加强了 西域和内地的联系。