15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月上午4时16分21.9.1004:16September 10, 2021
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月10日星期五4时16分26秒04:16:2610 September 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.1021.9.10Friday, September 10, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:16:2604:16:2604:169/10/2021 4:16:26 AM
精讲点拨
司马迁能够写成《史记》的主要原 因
(1)从客观上来看,汉武帝时期西汉经济的繁荣与国力的强盛为司 马迁编写《史记》提供了有利的社会条件。
(2)从主观上来看,司马迁的史学家传和个人的不懈努力是《史记》 得以修成的重要原因。
精讲点拨
四、道教和佛教 1.道教
(1)发源地:青城山
(2)统治者态度:支持 (3)原因:道教主张修身养性,炼制丹药,以 求得道成仙,这迎合了统治者追求长生不老的心理需 求。因此得以广泛传播。
五禽 戏
熊 形
精讲点拨
从张仲景和华佗这两位医学家的身上,你能学到 什学么习?他们刻苦钻研的精神、救死扶伤的高贵品质和勇 于创新的开拓意识,等等。
精讲点拨
三、历史巨著《史记》
1.作者: 司马迁
2.时代: 西汉汉武帝时期
3.籍贯: 夏阳(今陕西韩城南) 人 4.成就: 纪传体通史《史记》
5.评价:鲁迅先生评价《史记》一书 为: “史家之绝唱,无韵之《离骚》。”