比例的应用——比例尺完整版课件
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比例尺应用题
1. 甲市到乙市约200千米,如果在比例尺为
1:2000000的地图上画出这两个城市,这两个城市之间的图上距离是多少厘米?
2. 我国“神舟”六号载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗,在一张比例尺是1:15000000的地图上,量得四子王旗到北京的距离是3cm。则两地间的实际距离是多少千米?
3、在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是20cm。如果在另一幅地图上,甲、乙两地间的距离是10cm,另一幅地图的比例尺是多少?
4、一种精密零件长 8毫米,把它画在20:1的图纸上,应画多长?
5、在一幅比例尺是1:5000000的图上,量得甲城到乙城的距离是9厘米。一辆汽车从甲城开往乙城,每时行驶80千米,5小时后能到达乙城吗?
6、甲乙两地在比例尺是1:20000000的地图上长4厘米,乙丙两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长?一辆汽车以每小时200千米的速度从甲地经过乙地,去丙地需要多少小时?
7.在比例尺是1 : 20000000的地图上,量得A、B两地的公路线长为4.5厘米。一辆客车与一辆货车分别同时从两地相对开出,6小时后两车相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?
8.一个长方形儿童游乐园,长300米,宽150米,按下面的线段比例尺,画出它的平面图.在它的四周垒上围墙(除去大门30米).求围墙的长度.计算游乐园的实际占地面积.
9. 在比例尺为16000000的地图上量得南京到北京的距离是15厘米.有两架飞机同时从南京和北京相对飞出,每小时各飞行500千米,几小时后两架飞机相遇?
10、一个半径长是4毫米的圆形零件,画在一幅比例尺是25∶1的图纸上,它的图上半径是多少厘米?
11.在比例尺是1:2000000的地图上,量得A、B两地的图上距离是12厘米,求①A、B两地实际距离有多少千米?(3分)
②如果一辆车以每小时60千米的速度从A地到B地,可用几小时?(2分)
应用比例尺画图 答案
典题探究
例1.我们学校的操场是长方形,长大约是100米,宽大约是40米,请你选用一个比较合适的比例尺,在方框里画出学校操场的平面图.
考点: 应用比例尺画图.
专题: 比和比例.
分析: 操场的长和宽已知,依据比例尺的意义,即“图上距离:实际距离=比例尺”即可选出合适的比例尺,进而依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可分别求出操场的长和宽的图上距离,于是可以画出操场的平面图.
解答: 解:因为100米=10000厘米,40米=4000厘米,
所以可以选用1:2000的比例尺;
则操场长的图上距离为:10000×=5(厘米),
则操场宽的图上距离为:4000×=(厘米),
于是所画操场平面图如下:
点评: 解答此题的关键是依据比例尺的意义以及实际情况,选出合适的比例尺,进而画出平面图,解答时要注意单位的换算.
例2.某小学教学楼是长方形,长40米,宽30米.请用1:1000的比例尺把它画下来.(先计算再画)
考点: 应用比例尺画图. 专题: 比和比例应用题.
分析: 实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出地基长和宽的图上距离,从而画出教学楼平面图.
解答: 解:因为40米=4000厘米,30米=3000厘米,
所以4000×=4(厘米)
3000×=3(厘米)
答:教学楼图上的长是4厘米,宽是3厘米.
画图如下:
教学楼平面图
点评: 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系以及长方形的基本画法.
例3.(•福田区模拟)学校有一块正方形草坪,如下8×8方格图,请你在草坪的东北占正方形草坪的1/5范围里自由选定百分比给它涂色,使之构成一幅具有轴对称美的图,这幅图案的面积占整个方格图面积的百分之几?如果按图案设计成花坛,根据图上的例尺,算出你所设计花坛的实际周长(或面积).
考点: 应用比例尺画图;运用平移、对称和旋转设计图案.
专题: 作图题;比和比例;平面图形的认识与计算.
正反比例与比例尺练习卷 班级 姓名 得分
一、填空。
1、如果工作时间一定,那么工作总量与工作效率成( )比例关系。
2、如果工作总量一定,那么工作时间与工作效率成( )比例关系。
3、汽车的耗油量一定,油箱中汽油的数量与行驶的路程成( )比例关系。
4、出售小麦的单价一定,出售小麦总量与总钱数成( )比例关系。
5、体操比赛的总人数一定,每排人数与排数成( )比例关系。
6、一个长方形的长是5厘米,长方形的宽与面积之间的关系如下图。看图填空。
①长方形的宽与面积成( )比例关系。
②当长方形的宽是3厘米时,面积是( )平方厘米。
③当长方形的宽是7厘米时,面积是( )平方厘米。
④当长方形的面积是30平方厘米时,宽是( )厘米。
⑤估计宽是3.5厘米时,面积是( )平方厘米。
⑥估计面积是32.5厘米时,宽是( )厘米。
7、一幅图上,1厘米代表30千米,这幅图的比例尺是( )。
8、两种变化的量,当一种量扩大5倍时,另一种量也随着扩大5倍,那么这两种量成( )比例。
9、甲乙两城市之间的距离是24千米,在比例尺是1:300000的地图上应该画( )厘米的长度。
10、甲乙两数的比是8:9。甲数是1000,乙数是( )。
11、圆柱的体积一定,它的底面积和高成( )比例。
12、如果y=8x(y不等于0),那么y和x成( )比例;如果xy=45,那么y和x成( )比例。
13、两地的实际距离是600千米,在地图上量得它们之间的距离是6厘米,这幅地图的比例尺是( )。
14、长方形的长一定,长方形的周长和它的宽。( )。
15、真分数与它的倒数( )。
16、一种3毫米长的机器零件,画在图纸上长是1.5厘米,图纸的比例尺是( )。
正反比例应用题
解答正、反比例应用题,要注意以下几点:
1. 仔细分析,弄清楚题中有哪三种量,哪两种量在相关联变化的,哪一种量是固定不变的。
2. 根据三种量的关系,判断相关联的两种量是比值(商)一定还是积一定,即判断相关联的两种量是成正比例还是成的比例。
3. 然后根据正反比例的意义列出比例求解。
例题1 一辆汽车3小时行135千米,照这样计算,这辆汽车6小时行多少千米?
例题2 "六一"儿童节,育才小学表演大型团体操。原来站36行,正好每行站24人。后来改站32行,每行能站多少人?
例题3 一辆汽车从甲城开往乙城,3小时行驶180千米,用这样的速度再行2.4小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米?
例题4东风机械厂有一批煤,原计划每天烧15吨,可烧80天。实际每天比原计划节约20%,这批煤可烧多少天?
例题5 一根竹竿长3米,直立在地面上,量得它的影长是1.25米,在同一时间,同一地点量得一棵大树的影长6.25米,这棵大树高多少米?
例题6 一间房子要用瓷砖铺地,用边长3分米的正方形瓷砖需3200块,用边长4分米的瓷砖需多少块?
例题7 把一根长3米的圆钢锯成60厘米的一段,共需要20分钟。如果改锯成50厘米的一段,共需要几分钟?
例题8 甲、乙两人合作完成一项工程,6天后,乙因事离开,再由甲单独工作10天完成。已知甲、乙两人工作效率的比是3:4,乙单独完成这项工程需几天?
例题9 买甲、乙两种铅笔共208支,甲种铅笔每支3角,乙种铅笔每支5角,两种铅笔用去的钱数相同。问;甲种铅笔买了几支?
例题10 甲、乙两人的钱数之比是7:5,如果甲给乙1.8元,则两人的钱数之比变为4:3,甲、乙两人现在各有多少元?
例题11 甲、乙、丙三人进行100米赛跑(假设他们各自的速度保持不变),甲到达终点时,乙离终点还有20米,丙离终点还有25米。问:乙到达终点时,丙离终点还有几米?
例题12 小明和小丽收集废旧电池,三月底时,两人收集的节数比是5:6。四月份,小明又收集了50节,而小丽收集了120节,这时他俩收集的节数比是2:3。现在两人收集废旧电池各多少节?