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五年级下册英语导学案-Unit 3 Lesson15-人教精通

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五年级下册英语导学案-Unit 3 Lesson15-人教精通

教材参考

1. 人教版小学英语五年级下册

2. Unit 3 Lesson 15

学习目标

1. 能正确朗读课文，并掌握重点词汇和短语。

2. 能够理解和运用一些日常生活场景中常用的简单句型。

3. 能够运用所学知识，与他人进行简单交流。

学习重点

1. 课文内容的理解。

2. 熟悉本课重点单词和短语。

3. 理解和掌握一些简单的日常口语表达。

学习难点

1. 一些比较生僻的单词和短语。

2. 一些语法中的细节。

学习时间

本课预计需要两至三个课时的时间来完成学习目标。

课文内容

课文预习

1. 请先阅读一遍课文，了解大概意思和熟悉生词。

2. 再读一遍课文，注意标点和语音语调，并思考分别是谁说的话。

课文理解

Mike: Hi, Kate. What’s this? Kate: It’s a model plane. Mike: Wow!

I want one, too. Where do you buy it? Kate: My sister bought it for me

last month. She bought it at the toy store downtown. Mike: Can you show

me how to make it? Kate: Sure. Let’s do it together.

本段课文主要描述了 Mike 和 Kate 之间的一次对话，他们在课堂上，Mike

看到了 Kate 的模型飞机，询问了 Kate 这是什么，Kate 回复了这是一架模型飞机，并且说这是她的姐姐在市中心的玩具店买的。Mike 对此十分感兴趣，想要买一个，同时还想请 Kate 教他如何制作模型飞机，Kate 同意了。

课文翻译

Mike: 你好，Kate。这是什么？ Kate: 这是一架模型飞机。 Mike: 哇！我也想买一个，你在哪里买的？ Kate: 我姐姐上个月在市中心的玩具店买的。 Mike:

你能教我怎么做吗？ Kate: 当然可以，我们一起做吧。

课文问题

1. 什么是课文主要描述的内容？

2. Kate 的模型飞机是在哪个地方买的？

3. Mike 对什么比较感兴趣？

4. Kate 是否愿意和 Mike 一起制作模型飞机？

本课重点词汇和短语

1. model plane：模型飞机。

2. buy：购买。

3. toy store：玩具店。

4. downtown：市中心。

5. show：展示。

6. make：制作。

本课语法

本单元我们学习了一些有关日常使用的简单句型，如： 1. What’s

this/that?：这是什么？ 2. It’s a/an…：这是一（个）……。 3. Where do

you buy it/him/her?：你在哪里买的他/她/它？ 4. Can you show me how

to…？：你能教我怎么……吗？ 5. Let’s do it together.：我们一起做吧。

作业

1. 默读本课课文三遍，注意语音语调和标点。

2. 选择自己喜欢的一件物品，向同桌介绍，并用英语描述它的样子、用途、价格等。

3. 观看一些关于模型飞机制作的视频，了解其中的一些词汇和短语。

4. 根据本课学到的语法，编写一些与日常生活相关的问答句，并将其朗读给同桌听并交流。 5. 以自己的理解，回答本课的问题。

总结

在本次学习中，我们了解了一些有关日常生活场景中常用的简单英语句型，并理解并掌握了本课的重点词汇和短语。通过练习，有了更好的口头表达能力，可与他人进行简单的交流沟通。

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五年级下册英语教案Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13Lesson 14_人教(精通)

五年级下册英语教案Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13Lesson 14_人教(精通)

第1页/共5页 教学内容 Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13

知识与技能 1. To learn the new words and phrases: school, make ,class, hand in , on time, be late ,make noise

2. To learn and master the sentences: Listen carefully and talk actively. Hand in your homework on time. Don’t be late for school. Don’t make noise in class.

3. To learn the conversation.

过程与方法 Show the pictures、look at PPT、 listen to the tape、Talk in groups

情感态度与价值观 培养热爱学校、热爱学校生活、勤奋学习的好品质

教学重点 To learn the new words and phrases.

To learn and master the sentences.

教学难点 To learn the new phrases: hand in, on time, be late, make noise. Hand in your homework on time. Don’t be late for school.

教具准备 PPT、 cards, tape, book

课时安排 1

预设过程 二次备课

Step1:Warm-up

1.Greetings:

Good morning, boys and girls. Nice to meet you./ Glad to meet you.

Do you like English/Chinese…?

五年级下册英语教案-Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13-Lesson 14人教(精通)(2014秋)

五年级下册英语教案-Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13-Lesson 14人教(精通)(2014秋)

教学内容 Unit 3 We should obey the rules. Lesson 13

知识与技能 1. To learn the new words and phrases: school, make ,class, hand in , on time, be late ,make noise

2. To learn and master the sentences: Listen carefully and talk actively. Hand in your homework on time. Don’t be late for school. Don’t make noise in class.

3. To learn the conversation.

过程与方法 Show the pictures、look at PPT、 listen to the tape、Talk in groups

情感态度与价值观 培养热爱学校、热爱学校生活、勤奋学习的好品质

教学重点 To learn the new words and phrases.

To learn and master the sentences.

教学难点 To learn the new phrases: hand in, on time, be late, make noise. Hand in your homework on time. Don’t be late for school.

教具准备 PPT、 cards, tape, book

课时安排 1

预设过程 二次备课

Step1:Warm-up

1.Greetings:

Good morning, boys and girls. Nice to meet you./ Glad to meet you.

Do you like English/Chinese…?

三年级下册英语一课一练-Unit 1 Lesson 5 人教(精通)(含答案)

三年级下册英语一课一练-Unit 1 Lesson 5 人教(精通)(含答案)

第 1 页 共 4 页 三年级英语下册第五讲试卷

一、单项选择

（ ）1. Glad ___ see you again.

A. too B. to C. two

( ) 2. I have ____ exercise book.

A. the B. an C. a

( ) 3. Let’s go _____ home.

A. to B. too C. 不填

（ ） 4. Mary has ____ bag.

A. two orange B. an orange C. a orange

( ) 5. 你想知道课桌上有什么，你怎么问：

A. What’s in the bag? B. What’s on the desk?

( ) 6.你想说：“我有一本新语文书。”用英语怎样表达？

A.I have a book. B.I have a new Chinese book.

( ) 7. 你想和Tom一起去上学，你应该说？

A. This is my school. B. Let’s go to school.

( ) 8.你想看看你好朋友的故事书，你这样说：

A．I have a storybook. B .Can I see it?

二、选出错误的一项将序号写在括号内，并把正确答案写在横线上。

( ) 1. I have an storybook. ______

A B C D

( ) 2. I have a ruler. ------ Me to! _______

五年级英语下册 Unit 2《Can I help you》(lesson 7)导学案 人教精通版(三起)

五年级英语下册 Unit 2《Can I help you》(lesson 7)导学案 人教精通版(三起)

1 Can I help you?

学习

目标 知识

与

技能 Listen, speak, read and write: toy、train、help.

Listen, speak, read and write the sentences:

Can I help you? Yes, I want a …

过程

与

方法 Can use above words and sentences in the daily life.

情感态度与价值观 Lead the students choose the things.

学习

重点

Master above words and sentences.

学习

难点 Remember the spelling of the words and sentences.

课前

准备 教 师

准 备 多媒体课件。

学 生

准 备 预习课文，找出生单词。

学习

环节 预习案 导学案

学 Song: happy birthday.

What does Dick want to buy?

What color does he like? 歌曲预热

图片导入，播放视频，呈现Just

talk环节，学生感知，自主学习。

议 Can I help you? Yes, I want a … 师生互动

导 What does the saleswoman say?

What does dad say?

Can I help you? Yes, I want a toy train.

How much is it? It’s fifty-six yuan. 深度学习，教师强调，学生重点学习体验，并简单进行角色体验。

练 Just talk 学生运用多种方式体验、模仿课文中的句子及分角色表演课文。

结 通过今天的学习，我学会了（

），以后会在（

）方面更加努力。 教师再次强调本科重点句型。 2