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新人教版历史与社会七年级下复习知识点（详细）下面是新人教版历史与社会七年级下复习的一些重点知识点：第一单元：美丽的家园——中华大地1.中国的自然环境：地理位置、边界、地形地势、气候、水文特点等。
2.中国的人文环境：多民族国家、历史文化名人、历史遗迹等。
3.中国的区域划分：省、自治区、直辖市等。
第二单元：中华文明两千年1.两河流域文明：黄河、长江文明的兴起和影响。
2.中华文明：夏商周时期、春秋战国时期的政治制度、思想文化、科技发展等。
3.秦汉时期：秦始皇的统一及其影响、汉朝的政治制度、科技发展、丝绸之路的开辟等。
第三单元：民族融合与北方民族政权的兴衰1.十六国时期：五胡乱华、十六国的形成与融合。
2.南北朝时期：北朝的政权、南朝的政权及其文化、佛教的传播等。
3.隋唐时期：隋朝的统一、唐朝的政治制度和社会繁荣、科技、文化等。
第四单元：封建社会的形成与宋代王朝的兴衰1.封建社会的形成：五代十国时期的分裂与混乱、后周的建立和封建等级制度的建立。
2.宋代的政治制度：宋朝的建立、科举制度、中央和地方政权的关系等。
3.社会经济的繁荣：生产力的发展、城市经济的兴起、商业贸易的繁荣等。
第五单元：西方文化对东亚文化的影响1.东亚文化：唐太宗的开放政策、唐朝文化的辉煌、东亚文化圈的形成等。
2.西洋文化：宗教与文化的变革、西方文化的传入、天主教的传播等。
3.东亚文化的变化：文化反击与文化革命。
第六单元：世界的变化与明代的强国1.元朝的覆灭与明朝的建立：红巾军的起义、明太祖的建立、明朝的辉煌。
2.明朝的政治制度：中央集权、地方官制、科举制度的兴盛等。
3.明代的社会繁荣：经济的繁荣、海外贸易的发展、科学技术的进步等。
以上是新人教版历史与社会七年级下册的一些重点知识点，希望能帮助到你。
如需进一步深入了解，建议参考教材或向老师请教，并根据教材的具体内容进行复习。
新版社会第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①我国的位置：北半球，东半球，中纬度，北温带，亚欧大陆东部，太平洋西岸。
（P2图5-1）陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲面积相等，在世界各国中仅此俄罗斯和加拿大居世界第三位。
②中国的四个地理端点最北端——漠河县（黑龙江省）最东端——乌苏里江与黑龙江交汇处（黑龙江省）最西端——帕米尔高原（新疆维吾尔自治区）最南端——曾母暗沙（海南省）③陆上邻国15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚④中国有四大海域，自北向南依次为渤海——黄海——东海——南海，以及台湾以东的太平洋海区，中国海岸线总长18000千米，北起鸭绿江口——南至北路河口主要岛屿台湾岛（No.1）、海南岛（No.2）崇明岛（No.3）舟山岛（No.4）管辖的海域面积约为300万平方千米⑤中国是一个海陆兼备的国家。
其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与发展海上事业；西部自然资源丰富，且与中亚、西亚、欧洲相连，陆上交通便利。
⑥四个直辖市：北京、天津、上海重庆五个自治区：西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（一国两制实行的地方）我国省级行政区之最：纬度最高的省：黑龙江省纬度最低的省：海南省跨经度最广的省(区)：内蒙古自治区；面积最大的省：新疆维吾尔自治区⑦中国国土辽阔，为了便于管理，促进经济发展、社会进步和民族团结。
三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。
全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）⑧中国人口总数2010年达13.7亿，占世界总数百分之20%，人口密度为世界的3倍。
七下社会历史知识点归纳七年级下学期的社会历史课程通常涵盖了多个历史时期和事件，以下是一些可能的知识点归纳：1. 古代文明的兴起与发展：- 古埃及文明：尼罗河的农业，金字塔的建造，法老制度。
- 两河流域文明：苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦的兴起，楔形文字的发明。
- 古印度文明：印度河流域的城市，种姓制度的形成。
2. 古代中国的统一与繁荣：- 秦朝的统一：秦始皇的中央集权制度，长城的修建。
- 汉朝的繁荣：汉武帝时期的对外扩张，丝绸之路的开辟。
3. 中世纪欧洲的封建社会：- 封建制度：领主与农奴的关系，封建庄园的经济结构。
- 教会的权力：教皇与国王的权力斗争，宗教改革的萌芽。
4. 文艺复兴与科学革命：- 文艺复兴：人文主义的兴起，艺术与文学的繁荣，代表人物如达芬奇、米开朗基罗。
- 科学革命：哥白尼、伽利略等人的科学发现，对传统观念的挑战。
5. 近代国家的建立与发展：- 英国的工业革命：蒸汽机的发明，工业化对经济和社会的影响。
- 美国的独立战争：独立宣言，美国宪法的制定。
6. 殖民主义与民族解放运动：- 欧洲列强的殖民扩张：亚洲、非洲、美洲的殖民地化。
- 民族解放运动：印度的独立运动，非洲的民族解放斗争。
7. 两次世界大战及其影响：- 第一次世界大战：战争的原因，主要战场，凡尔赛和约。
- 第二次世界大战：纳粹德国的崛起，太平洋战争，联合国的成立。
8. 冷战时期的国际关系：- 冷战的起源：美苏对立，意识形态的冲突。
- 冷战的影响：柏林墙的建立，太空竞赛，越南战争。
9. 现代科技与全球化：- 信息技术的革命：互联网的发展，数字经济的兴起。
- 全球化的趋势：国际贸易的增长，文化多样性的交流。
10. 环境问题与可持续发展：- 环境问题的挑战：全球变暖，环境污染，生物多样性的丧失。
- 可持续发展的理念：绿色能源的开发，环境保护政策的制定。
以上归纳的知识点只是一个大致框架，具体内容需要根据教学大纲和教材进行详细阐述。
第五单元走进社会第一课：在社会中成长1、一个道理：人的成长离不开社会，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
2、人胜过动物的优点：人生活在人类社会中，生活在一定的社会群体中。
3、群体种类：同龄群体、职业群体、民族群体、社会组织、消费群体、学生群体等等（在选择题中要会分别不同的种类）4、不同的社会镜子：家庭，学校，社区。
（人通过这些社会镜子来了解自己，认识自己优缺点）（1）家庭：人生的第一所学校，父母是第一任老师。
（2）学校：第一个小社会，第二个家。
学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，培养良好的思想品德，树立高尚的爱国情操和远大志向。
（3）社区：小社会，第三个家。
5、虚拟社区（网络，网络社区）：（1）观点和看法：网络是把双刃剑，有利也有弊。
网络的利：可以通过网络查找资料，增长知识；网络可以缩短空间距离，加强人们之间的联系；通过网络购物（电子商务），方便快捷。
网络的弊：过度上网会使学习成绩下降，精神萎靡，影响身体健康，严重的甚至会走上违法犯罪的道路。
（2）措施和建议：合理控制上网时间，处理好学习和上网之间的关系；正确运用网络，上网应该着重查找资料和学习，少娱乐。
（言之有理即可）第二课：社会舞台中的角色1、角色的类型：（学会判断两类角色，首先判断与生俱来的角色）（1）与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女身份、国籍等。
（2）社会规定的角色：学生，乘客，观众等。
2、社会角色总是在不断变化的——（此往往出现于试题材料中的启示问题）感受角色变化的途径：通过体会同一个角色的成长过程感受角色的变化；通过扮演不同的社会角色，感受角色的变化。
3、角色之间的相互理解（解决角色矛盾）：（1）产生矛盾的原因：价值观的差异，对待同一事物会有不同看法；观念的不同；接受的教育和成长的环境差异；生活方式的差异等等（2）解决角色矛盾的措施：首先不同角色要相互尊重、包容和悦纳；其次不同觉得需要相互沟通、协调和配合；（每一个角色都有相应的分工，所有角色要互相配合——此点用于不同的职业间没有等级贵贱之分，如从事体力劳动和脑力劳动者）第三课：没有规矩不成方圆1、什么是规则（定义，概念）：规则是社会团体为了实现某种目标，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
七年级下历社知识点总结本文将对七年级下历史与社会知识点进行总结，涵盖政治、经济、文化和社会四个方面。
一、政治1. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国特有的社会制度，具有四大特点：坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义市场经济。
2. 国家机构国家机构是指国务院、最高人民法院、最高人民检察院和全国人民代表大会等国家权力机关。
其中，国务院是最高行政机关，最高人民法院和最高人民检察院是最高司法机关，全国人民代表大会是最高立法机关。
3. 重大事件七年级下学期涉及到的重大事件有：中华人民共和国成立、中国共产党第一次全国代表大会、恢复联合国合法席位、和平共处五项原则、第一次台湾海峡危机等。
二、经济1. 经济发展阶段中国经济发展经历了计划经济时期、改革开放时期和现代化建设时期三个阶段，其中改革开放是我国经济发展的转折点。
2. 放管服改革放管服改革是指放松管制、减少审批、改善服务的一系列改革措施。
它的核心是推动政府职能转变，让市场在资源配置中起决定性作用。
3. 丝绸之路经济带丝绸之路经济带是新丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的统称。
它旨在加强中国与欧洲、亚洲各国之间的经济联系，推动区域间的经济融合和互联互通。
三、文化1. 三大教育我国古代三大教育分别是儒学、道家和墨家。
其中，儒家教育是我国传统文化的主流，具有长期而深刻的影响。
2. 珍视文物我国是一个文化大国，许多珍贵文物代表着中华文化的精髓。
我们要积极保护和传承文物，让新时代的人们更好地理解和爱护中华文化。
3. 中华传统节日中华传统节日是中华民族的精神符号，代表着中华文化的传承和发展。
其中，春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节是我国传统的五大节日。
四、社会1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是对社会主义基本道德要求的总结。
它包括了爱国、敬业、诚信、友善、守法、敬老、爱幼、团结、平等、公正、自由和民主等12个方面。
2. 性别平等性别平等是指男女在社会、经济、文化和政治等领域享有平等权利和机会。
第五单元、走进社会第一课、在社会中成长一、社会伴我长大1、人类胜过动物的主要优点，就在于人类生活在社会中。
2、个人离不开社会。
社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。
3、每个人从生到死都生活在群体中，群体的类型有同龄群体、职业群体、民族群体、社会组织。
4、在社会中成长。
成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
（人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失）二、社会是个大舞台1、家庭：家庭是人生第一所学校，父母是我们的第一任老师。
2、学校：学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
3、社区：社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
“虚拟社区”即“网络社区”，同样需要健康的生活。
网络带给你（青少年）什么乐趣和苦恼呢？——乐趣：通过网络获得丰富多彩的知识，遨游知识的海洋，满足求知欲，拓宽视野……苦恼：过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废，荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。
第二课、社会舞台中的角色一、变化的社会角色1、社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景。
在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。
与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女的身份等社会安排的角色：学生、乘客、顾客等角色人们的理想、是期望扮演的角色：科学家等2、社会角色总是在不断变化着我们可以通过那些途径体会角色的变化和转化？——通过体会同一个角色的成长过程，感受角色的变化；通过扮演不同的社会角色，感受角色的转换。
二、不同角色的相互理解为促进社会和谐，不同角色之间应该如何相处？——A要以尊重、包容、悦纳的心态对待其他角色的观念。
B不同角色之间要相互沟通、协调、互相配合，组成一个和谐的整体。
三、演好自己的角色1、合格的社会角色需要通过不断的学习和训练，正因为这样我们才需要读书上学，从学生角色做起。
七下人教历史知识点全部七年级下学期人教版历史教材涵盖了中国历史上不同时期的重要事件和知识点，以下是一些主要的知识点概述：1. 秦汉时期：- 秦始皇统一六国，建立中央集权制度。
- 秦朝的法律制度、度量衡的统一。
- 秦长城的修建和焚书坑儒事件。
- 汉朝的建立，汉武帝时期的对外扩张。
- 丝绸之路的开辟和对外贸易的发展。
2. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立的局面，魏、蜀、吴的建立和发展。
- 两晋时期的政治动荡和社会变革。
- 南北朝时期的民族融合和佛教的传入。
3. 隋唐时期：- 隋朝的短暂统一和大运河的修建。
- 唐朝的盛世，贞观之治和开元盛世。
- 唐朝的对外交流，如玄奘西行取经。
- 唐朝的文化成就，如唐诗的繁荣。
4. 宋元时期：- 北宋的建立和政治制度的改革。
- 南宋的抗金斗争和经济文化的发展。
- 元朝的建立，蒙古族的统治和对汉族的影响。
- 元曲和绘画艺术的发展。
5. 明清时期：- 明朝的建立，朱元璋的统治和海禁政策。
- 郑和下西洋，对外交流的扩大。
- 清朝的建立，满族的统治和民族政策。
- 清朝的康乾盛世，文化和科技的发展。
6. 近代中国：- 鸦片战争和不平等条约的签订。
- 太平天国运动和义和团运动。
- 辛亥革命和中华民国的建立。
- 五四运动和新文化运动。
7. 现代中国：- 中华人民共和国的成立和社会主义建设。
- 改革开放政策的实施和经济的快速发展。
- 中国在国际舞台上的地位和作用。
8. 文化遗产：- 中国古代的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
- 中国古代的建筑艺术，如故宫、长城。
- 中国古代的哲学思想，如儒家、道家、佛家。
9. 历史人物：- 秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王。
- 诸葛亮、岳飞、文天祥等历史名将。
- 李白、杜甫、苏轼等文学巨匠。
10. 历史事件：- 黄巾起义、安史之乱等重大历史事件。
- 科举制度的创立和影响。
- 民族融合和文化交流的历史事件。
这些知识点是七年级下学期历史课程的主要内容，学生需要通过学习这些知识点来了解中国历史的发展脉络和重要事件。
七下知识点归类一、特点（特征）类1．中国人口分布的状况（特点）P8：我国人口数量众多，人口密度较高，而且分布很不均匀，东密西疏，黑河—腾冲一线以东人口稠密，黑河—腾冲一线以西人口稀少。
2．我国民族分布的特点P9：大杂居、小聚居。
3．我国地形的特点P52：我国地形复杂多样（种类齐全）；山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯。
4．我国地势的特点P52：中国地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯。
5．季风气候的特点P15：雨热同期，不稳定性。
6．我国气候的两大特点：气候复杂多样，季风气候显著。
7．黄河上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：含沙量大；C下游：地上“悬河”。
8．黄河的水文特点：是世界上含沙量最大的一条河流，下游成为“地上（悬）河”。
9．长江上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：湖泊众多；C下游：航运便利、江阔水深。
10．长江的航运特点：是中国最重要的内河航运大动脉（黄金水道），四川宜宾以下可以四季通航。
11．我国地理位置（或海陆位置）的特点P2：我国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南临近印度洋，西部和北部深入内陆，是一个海陆兼备的国家。
12．浙江省的位置特点：东临东海，在长江以南（与浙江相邻的省市为：沪、苏、皖、赣、闽）浙江省的地形特点：以丘陵、山地为主。
15．气候两方面的特点：气温和降水。
16．我国几种主要气候类型特点：见P14笔记或下发之表格。
二、分界线（分界点）类1．南北半球的分界线：赤道（O°纬线）。
2．东西半球的分界线：西经20°、东经160°（即20°W、160°E）组成的经线圈。
3．我国季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山（以东为季风区，以西为非季风区）。
4．中国人口（密度）地理分界线：黑河—腾冲线。
5．我国第一级阶梯与第二级阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山。
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结中国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南邻近印度洋，西部和北部深入内陆，陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯和加拿大。
我国最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主领土端航道的中心线上的四最南在南海的南沙群岛中的曾母暗沙至点端最西在新疆的帕米尔高原上端最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心端线的相交处（ 135°E）14 个朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔陆上吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯相邻坦、印度、尼伯尔、不丹、缅甸、老挝、国家越南（逆时针方向）6个韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、隔海印度尼西亚相望国家我国海陆位亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚的海置欧大陆，东临太平洋）陆位濒临的太平洋；从北到南依次为：渤海、置海洋黄海、东海、南海主要岛台湾岛（中国最大的岛）、海南岛屿（中国第二大岛）海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南至中越边界的北仑河口，全长 18000多千米疆域中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临优势世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域中美：海陆兼备（美国东临大西洋，方面来看，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，中、英、美、东临太平洋）蒙古的不同英国：岛国蒙古：内陆国家之处三全国行政区域基本上分为省（自治区、直级辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、行乡（镇）政区划3423 个省个 5 个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔省自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、级宁夏回族自治区行 4 个直辖市：北京、天津、上海、重庆政2 个特别行政区：香港特别行政区、澳门区特别行政区划单位北回归线穿过云南广西广东台湾北京京北京湖南湘长沙天津津天津广东粤广州石家广西河北冀壮族桂南宁庄自治区山西晋太原海南琼海口内蒙内蒙呼和古自重庆渝重庆古浩特治区辽宁辽沈阳四川川或成都蜀吉林吉长春贵州贵贵阳黑龙黑哈尔云南云或昆明江滨滇西藏上海沪上海自治藏拉萨区江苏苏南京陕西陕西安浙江浙杭州甘肃甘或兰州陇安徽皖合肥青海青西宁宁夏福建闽福州回族宁银川自治区江西赣南昌新疆新乌鲁维吾木齐尔族自治区香港山东鲁济南特别港香港行政区澳门河南豫郑州特别澳澳门行政区湖北鄂武汉台湾台台北1.我国人口分布现状：我国人口数量众多（ 12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
人教版七年级下册历史教材涵盖了中国历史上隋唐时期的重要知识点。
以下是对该册教材历史知识点的总结：一、隋朝的建立与统一1.隋朝的建立：581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇，杨坚即隋文帝。
2.隋朝的统一：589年，隋朝灭掉南方的陈朝，结束了自东汉末年以来长期分裂的局面，完成了统一。
二、大运河的开凿1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝统治。
2.概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京附近），南至余杭（今杭州），全长2000多千米。
它连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
3.意义：大运河的开凿是古代世界最长的运河工程，它加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世产生了深远影响。
三、隋朝的灭亡与唐朝的建立1.隋朝的灭亡：隋炀帝杨广好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度，导致农民起义频发。
618年，隋朝灭亡。
2.唐朝的建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，定都长安。
他就是唐高祖。
四、贞观之治1.唐太宗的统治：唐太宗李世民即位后，年号贞观。
他吸取隋朝灭亡的教训，在政治、经济、法律等方面实行了一系列改革措施，史称“贞观新政”。
2.贞观新政的内容：o经济上：改革赋役制度，减轻百姓负担，鼓励发展农业生产。
o政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度，如沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
o法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》，这是中国现存最早的一部完备的法典。
o民族关系上：密切与少数民族的联系，采取武力、安抚或册封等方式管理边疆地区。
1.贞观之治的意义：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，社会安定，历史上称为“贞观之治”。
五、武则天的统治与开元盛世1.武则天的统治：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
她重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族；同时，她也大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生；此外，她还重视农业生产，减轻百姓负担。
第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域（一）中国 1、经纬度位置：东半球、北半球，大部分是中纬度、北温带优的位置 2、相对位置：越西部北部深入内陆.（二） 1、陆地国土：960万平方公里，世界第三，与欧洲差不多大中 2、四至点---------------------------------------------------------- ----------------最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（黑龙江省） 1350E 东西经度差62度，国最西端：新疆的帕米尔高原730E 东西时差大。
（新疆维吾尔自治区）最北端：漠河以北的黑龙江主航道上中心线的（黑龙江省）530N 南北跨纬度49度, 最南端：南沙群岛的曾母暗沙南北温差大（海南省）40N辽3、海洋国土--------------------------------------------------------------------------海域面积：约为300万平方千米海岸线：漫长曲折，约18000千米，北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口。
阔四大海域：渤海、黄海、东海、南海内海：渤海、琼州海峡岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛疆半岛：山东半岛、辽东半岛、雷州半岛群岛：舟山群岛海峡：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡4、中国的邻国域陆上邻国：14个（东朝鲜, 北蒙古,东北西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越）海上邻国：6 个韩日菲马文印尼（三）我国的地理位置特点及其优越性1、特点：中国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
2、我国地理位置的优越性：（１）东临太平洋：气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，有利于与各国海上往来和发展海洋事业（２）西部深入亚欧大陆内部：有利于与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。
（３）辽阔的国土：为中华民族生存发展提供了巨大的空间，还蕴藏着丰富的自然资源，为中国社会经济发展奠定了雄厚的物质基础。
行政区划一、行政区划1、定义：一个国家为了便于管理而划分的分级区域系统，称为行政区划。
2、沿革战国时，秦国推行县制。
秦统一后，建立郡县制。
元朝，中国出现了省级行政区明初，沿用元制，后在地方设承宣布政使司清朝，全国设23个省，基本奠定今天我国省一级行政区划的格局。
二、三级行政区划便于行政管理1、划分原则/目的促进经济发展促进社会进步促进民族团结2、三级行政区划①省（自治区、直辖市、特别行政区）②县（自治县、市）③乡（镇、民族乡）三、省级行政区23个省34个省级行政区划单位 5个自治区4个直辖市2个特别行政区需要掌握省级行政区划单位的名称、简称、行政中心和轮廓，以及相互的位置关系 *省级行政区之“最”：煤矿最丰富的省：山西省既有陆上疆界，又有海上疆界的省：广西壮族自治区、辽宁省5.1.3一、众多的人口1、人口数量大: 13.9亿（世界第一）世界上人口最多的国家2、人口密度大：143人/平方千米（人口密度较高，世界平均水平的3倍）3、中国的人口分布（1）人口地理分界线：黑河--腾冲一线（2）我国人口分布特点：我国人口分布很不均匀，黑河-腾冲线以东人口稠密；以西人口稀疏（东密西疏）。
4、我国人口东密西疏的原因：东部以平原为主，地形平坦，气候湿润，有利于农业生产；发展工业的历史悠久，交通便利，经济水平高，人口多而稠密西部以高原山地为主，地形崎岖，气候干旱,沙漠，戈壁面积占相当大的比重，不利于农业生产；工业起步晚，交通不便，经济发展水平较低，人口少而稀疏二、多民族的大家庭1、民族众多(1)中国是一个有 56个民族组成的大家庭。
(2)汉族人口数量最多，约占全国总人口的 91.5%，其余55个民族的人口数量占全国总人口的8.5%。
（其中壮族人口最多）(3)超过500万人口的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族2、民族分布汉族：主要集中在中部和东部地区少数民族：主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。
（云南省是少数民族最多的省、回族是分布最广的少数民族）3、民族分布特点：大散居、小聚居，交错杂居4、丰富多彩的民族文化 (由于地理环境、历史传统和宗教信仰的不同，各民族的生活和生产各具特色。
)民居：傣家竹楼羌族碉楼蒙古包回族的清真寺风俗：汉族赛龙舟傣族的孔雀舞藏族的献哈达蒙古族那达慕大会傈僳族刀杆节彝族火把节朝鲜族老人节以歌代言的壮族饮食：藏族糌粑、青稞酒、酥油茶新疆抓饭启示：理解、尊重其他民族习惯，入乡随俗，不说有辱少数民族的话，不做不利于民族团结的事，学会欣赏不同民族的文化第二课 山川秀美 5.2.1 复杂多样的地形一、五种地形的分布 1、主要山脉东西走向：天山；阴山；昆仑山；秦岭；南岭东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；长白山——武夷山；台湾山脉 西北—东南走向：阿尔泰山；祁连山；小兴安岭南北走向：横断山脉；贺兰山。
弧形山脉：喜马拉雅山2、四大高原 青藏高原（特点：海拔最 高、世界屋脊； 雪山连绵、冰川广布。
）内蒙古高原（ 特点：地势平坦 ，草原辽阔, 牧人天堂） 黄土高原 （特点：黄土深广，水土流失， 千沟万壑） 云贵高原 （特点：石灰岩广布，山奇水秀）3、四大盆地 塔里木盆地---面积最大、最干旱准噶尔盆地---第二大、纬度最高 柴达木盆地---地势最高 四川盆地---最富饶4、三大平原 东北平原 ---面积最大、海拔最高、纬度最高华北平原---第二大，重要的小麦产区 长江中下游平原---第三大，河网密布，“鱼米之乡”5、三大丘陵： 东南丘陵（最大）、山东丘陵、辽东丘陵二、我国地形特点(一般可以从海拔、地面起伏、地形的种类和分布三个方面来描述。
) 1、我国地形复杂多样 (为农、林、牧、副、渔业多种经营提供了有利条件) 2、山区面积广大3、地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯状 三、我国地势的影响：1、河流多数东流入海；河水东流，沟通了东西交通，便利了内地与沿海的联系。
2、我国人口、城市密集在东部地区3、阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。
45.2.3 母亲河1、概况3、开发与治理4、为保护母亲河青少年如何做：①认识、宣传保护母亲河的意义；②树立忧患意识，节约用水、保护环境，与破坏江河环境的行为作斗争；③植树造林，保持水土。
5.2.2 季风的影响温带季风气候北方地区一、中国气候分布亚热带季风气候南方地区热带季风气候云南、台湾南部，雷州半岛，海南温带大陆性气候西北地区，内蒙古、新疆等高原山地气候青藏地区二、中国气候特点1、气候类型多样，各地气候差异显著2、季风气候影响大***我国气候复杂多样的原因？(1)南北跨度大，纬度高低不同；（纬度位置）(2)东西跨度大，离海远近不同；（海陆位置）(3)地形地势起伏大。
（地形）****气候复杂多样对人们生产生活的影响？(1)使世界上大多数农作物在我国都能找到适合生长的环境。
(2)可以形成不同的自然景观和旅游资源。
(3)使各地人们的饮食习惯不同。
(4)使各地的建筑特色、交通方式各有差异。
我国季风区和非季风区的分界线：大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉 -冈底斯山脉三、季风气候的影响利：1、夏季风带来丰沛的雨水，具有雨热同期的特点，适宜农作物、树木的生长，适宜人类生存和发展弊：2、季风的不稳定性有时会带来涝灾或旱灾，暴发寒潮。
***夏季风来得早、退得迟，或来得迟、退得早，雨季的长短会发生变化，从而引发涝灾或旱灾；有时冬季风来得过早过猛，产生寒潮5.3.1 秦岭--淮河分南北主要地形类型主要气候类型北方地区平原、高原温带季风气候南方地区平原、盆地、高原、丘陵亚热带季风气候一、四大地理区域西北地区高原、盆地温带大陆性气候青藏地区高原高原山地气候二、南方地区和北方地区分界线：秦岭—淮河一线三、南方和北方的差异南方北方1、自类型：亚热带季风气候、热带季风气候温带季风气候然气候特征气温：大部分地区1月均温高于0℃ 1月均温低于于0℃环降水：年降水量多于800mm 年降水量少于800mm 境水文特征：河湖多、水量大，冬季普遍河流少、水量小，不结冰，便于航运冬季结冰，不利于航运耕地类型：水田为主旱地为主2、人生产主要作物：以水稻为主以小麦玉米为主文特色耕作制度：一年两熟或三熟一年一熟或两年三熟环生活饮食：米饭面食境特色交通既有陆路交通，又有水运陆路交通发达，基本无水运民居注重通风、防雨；尖顶为主；注意防寒；平房为主；室内一般无取暖设备。
室内一般有取暖设备。
四、秦岭淮河一线的地理意义（1）我国南方和北方的分界线;（2）我国800mm年等降水量线;（3）我国一月均温0℃等温线;（4）我国湿润区和半湿润区的分界线;（5）我国亚热带和北温带的分界线;（6）……5.3.2交流与互补探究五 走进台湾一、确定区域的位置与范围1、范围：台湾由台湾岛、澎湖列岛、台湾地理钓鱼岛、赤尾岛等80多个小岛组成。
位置的独特性：2、位置 经纬度位置：北回归线穿过台湾中南部 具有重要的战略 相对位置:西望大陆，隔台湾海峡与福建省 和交通作用二、台湾的自然环境 1、气候：（1）北回归线穿过台湾岛的中南部，台湾省大部分属于 亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热带季风气候 （2）季风气候显著，气温较高，降水丰富、雨热同期。
火烧寮是中国降水最多的地方。
2、地形 （1）地形种类主要有山地、丘陵和平原，以山地为主； 山脉主要在中部，平原主要分布在沿海； （2）地势东高西低，玉山为台湾最高峰。
3、河流 （1）受降水影响，河流众多、水量丰富 （2）受地形的影响，河流短小，流速快，，落差大， 水能丰富；大多数河流自东向西流。
（3）最长河流是浊水溪，最大湖泊是日月潭4、自然资源 动植物资源丰富，农作物品种繁多，矿产资源丰富5、自然灾害 位于板块交接处，多火山、地震；临太平洋，多台风 三、认识台湾的特色1、自然特色 台湾的物产丰富：动植物资源丰富，农作物品种繁多，矿产资源丰富 享有很多美称亚洲天然植物园： 植物类型多样，有奇特的银叶板根；樟树是最著名的树种 蝴蝶王国： 蝴蝶种类多、数量大 水果之乡： 盛产水果 东方甜岛： 盛产甘蔗 海上米仓： 盛产稻米 森林之海： 森林覆盖率高东南盐库： 有东南最大的盐场--布袋盐场 2、人文特色（1）人口 人口众多、稠密，分布不均（2）民族 汉族为主，少数民族主要是高山族 （3）语言 说汉语，通用的方言是闽南话（4）城市台北是台湾省的政治、经济、文化和交通中心，它也是台湾省最大的城市。
高雄是台湾最大的港口城市（5）经济发展 20世纪60年代后，台湾形成“进口－加工－出口”型经济，出口商品以工业制成品为主。
第六单元一方水土养一方人第一课北方地区红松之乡---小兴安岭沟壑纵横的黄土高原古老而又现代的首都---北京位置：位于黑龙江省的中北部条件地形：以山地为主适合林木生长气候：温带季风气候，纬度高，气候冷湿生产：林业发达，旅游业、森林食品加工业和木材加工业蓬勃发展。
