小学五年级教师家长会发言稿
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2024年小学五年级数学教师家长会发言稿各位家长,晚上好!在此,我衷心感谢各位对学校工作和我的教学工作的支持。
我担任本班数学教学工作已四年有余,期间,我们参与了楼区质量抽查____次,取得了令人欣慰的成绩。
在____年级时,我们班平均分为____分,较其他____个班级平均高出____分;上学期,我们班平均分达到____分,比其他____个班级平均高出____分。
这些成绩的取得,离不开孩子们的刻苦努力,更离不开各位家长的密切配合和支持。
在本学期期中检测结束后,我将本次考试的情况向各位家长汇报。
本次考试共有____名学生参加,合格率达到____%,其中优良人数为____人,平均分为81.____分的学生有____人,他们是徐丹青和刘圣权。
分数在____分以上的同学包括:刘珍珍、王湘雪、周宇翔、方致远、张文婷、江晓、汤雅丽、卢思泰、任成、龚志琳、黄杰、戴强、张筱钰、孔维程、杨童、周、刘汝初、陈悦、冯靖雅、李文婷、董翘彦、黄悦名、龚颖靓等,对这些同学提出表扬。
不合格的同学有____人,他们是杨静、陈坤、陈宇彤、高思雨、佘文静、何佳怡、张依婷等,希望家长们能够引起重视,加强辅导,帮助这些同学迎头赶上。
通过本次考试,我们发现部分同学对知识的掌握不够扎实,尤其是小数乘除法的计算方法。
有些同学能够掌握计算方法,但缺乏细心,如廖文韬、张一诺、何佳怡、张依婷、王驰等。
有些同学概念理解不清晰,填空题失分较多,如罗青、谢雨航、向佳慧、闫大宇、范锦成、谢慧、许强等。
还有一些同学粗心大意,需要注意单位的统一和题目要求。
孩子的教育是我们共同关心的问题,把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任和愿望。
数学学科具有其独特性,我一直在探索如何让孩子们喜爱数学,激发他们的探索欲望,享受学习成功的喜悦。
五年级的数学学习难度加大,抽象知识增多,知识的综合性增强,因此,孩子们可能会出现不适应的情况。
如果家长发现孩子成绩下滑,请及时找出原因,并制定切实可行的解决办法。
五年级家长会教师简短发言稿在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级家长会教师简短发言稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级家长会教师简短发言稿1各位家长:下午好。
首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会。
时间过得很快,现在以是五年级,再过几个月就是六年级了。
今天我就借此机会跟家长们交流一下孩子有关数学学习方面的问题。
一、班级学习情况1、这个班我也教了快两年了,各方面表现都好的学生不少,报出名字可以一大串,如(部分学生名单),这些学生学习自觉用功,成绩好;上课认真,从不做任何与课无关的事情,不仅守纪,而且全身心的投入到学习中去,积极思考发言;作业认真按时的完成,字迹端正整洁,正确率高,订正作业也及时。
2、但是也有相当多的学生有问题。
如:自制力差,表现听课思想不集中,自个儿做小动作而且是闷头做事很专心,或是在本子上画画写写与学习无关的东西,老师和学生说什么他全然不知;如:学习态度不端正,把学习当做是别人的事情,而不是自己的事情。
具体表现在作业不按时完成,玩心很重,人家在做作业他在玩,人家作业完成以后在玩,他更要玩,订正作业磨磨蹭蹭很不情愿,放学后留他下来,老师稍不注意人就跑了。
二、期中考试与作业情况1、期中考试成绩分析。
2、本期作业设置及要求。
这学期数学回家作业的完成情况也不好,忘记做作业,忘记带回家的现象比较多,回家的作业质量也不好,很多都没签字。
三、建议教育好学生是我们老师和家长的共同责任。
我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。
但学校教育不是万能的。
不要把所有的希望都寄托在学校教育上,学校教育只能起到主导作用,也就是把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境,学校教育的作用发挥的如何,其关键还在于家庭教育配合的怎么样,配合的好,作用发挥的就大,反之亦然。
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天,我主要和各位家长交流以下几个方面的内容:一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研,语文平均成绩81.5,优秀率为46%,合格率为97%;数学平均成绩75,有2名学生不及格,虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6,优秀率61%,三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习,有的孩子能考出好成绩,有的却不行?这里的道理和原因太多太多了,总之,大家都明白,没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力,一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩,没有自主学习的意识,完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧,家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我,如果读一年级只能打80分以下,那么,到二、三年级可能会考不及格,成为班上的后进生。
这固然有它的道理,因为越往高年级走,知识的难度越大,学习的任务越大,孩子学习起来越费劲,起点没打好,上坡肯定有困难,久而久之可能越拖越差。
我想要说的是,分数固然不重要,重要的是培养良好的学习习惯,这将是受益终生的事情。
另外,任何事情都不是绝对的,所以,请这次没有考好的学生家长千万别灰心,要相信自己的孩子,知识简单易懂,只要努力补一补,就会赶上来了。
2024年五年级家长会发言稿范本尊敬的校长,各位教师,尊敬的家长们:大家好!我衷心感谢学校和教师们为我们提供这个宝贵的发言机会。
我作为某某学生的家长,今天想就五年级教育分享一些看法和建议。
我们都深知孩子的教育和成长至关重要。
五年级是他们人生旅程中的一个重要阶段,这个阶段孩子们开始面临更多学科的学习和挑战。
因此,作为家长,我们需要密切关注并积极参与孩子的学习和成长过程。
首要的是,五年级的教育应着重培养学生的自我学习能力和对学习的热情。
我们家长应为孩子创造一个良好的学习氛围,鼓励他们自主学习和探索。
家庭作业在培养孩子自主学习能力方面起着关键作用,我们需要关注孩子的作业情况,引导他们有效地完成,同时也要确保时间管理的合理性,避免给孩子带来过大的压力。
教育应注重激发孩子的创新思维和实践能力。
在当今社会,创新和动手能力的需求日益增长。
学校可以通过组织手工活动和创新项目,来激发孩子的兴趣,发展他们的实践技能。
在家庭环境中,我们也可以创造机会,如共同参与手工制作、游戏等,让孩子自由发挥创新才能。
培养孩子的团队合作精神和社交技巧同样重要。
团队合作能力在解决现实生活中的问题时不可或缺。
学校可以通过小组活动和团队项目来培养孩子的团队合作意识,鼓励他们互相帮助和分享。
在家庭中,我们也可以提供合作的机会,让他们与兄弟姐妹、朋友共同完成任务,以提升社交能力。
我期望学校能加强与家长的沟通与合作。
家校合作是确保孩子全面发展的基石。
我们希望与教师保持密切的联系,共同参与教育决策,为孩子的成长贡献力量。
学校可以定期举办家长会、家长教育讲座等活动,以便我们了解最新的教育资讯和理念,同时也能让家长有机会表达自己的观点和建议。
在此,我要对学校和老师们多年来的辛勤工作和对孩子的关爱表示由衷的感谢。
在这个特殊的时期,教师们付出了巨大的努力,为孩子们提供了耐心的指导。
我们家长将与学校并肩合作,共同创造更优质的教育环境,让孩子在快乐中茁壮成长。
五年级家长会语文教学发言稿(优秀14篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级教师家长会的发言稿小学五年级教师家长会的发言稿范文(精选7篇)在我们平凡的日常里,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学五年级教师家长会的发言稿范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
小学五年级教师家长会的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。
俗话说,好的开端是成功的一半。
我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报上学期班级各项情况各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有62位同学,其中男生32人,女生30人。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;存在的问题:尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。
如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。
教师对差生的辅导,关注还不够多。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
五年级家长会班主任发言稿(7篇)在日新月异的现代社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿在写作上具有肯定的格式要求。
如何写一份恰当的发言稿呢?这次美丽的我为您带来了五班级家长会班主任发言稿(7篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
五班级班主任家长会发言稿篇一各位家长:你们好!今日很荣幸跟大家见面。
非常感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会,积极搭配学校的工作,为教育好孩子献计献策。
感谢你们对我们班同学的挂念和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望本身的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的同学,祖国的花朵教育好。
对同学的教育包含家庭教育、学校教育和社会教育三方面构成。
但说真心话,目前我们的社会教育情形很让人担忧。
有专家曾撰文说:“五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,同学们回到家,就什么都学会了。
电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。
作为家长和学校,又不能除去以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手搭配,共同制造良好的育人环境。
一、本学期班级习惯基本情况:大部分同学能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参与各项有意义的活动。
追赶情况比之前已经有了很大的进步,但仍有个别男生下课管不住本身,喜爱追赶。
卫生习惯已养成得比较好,希望能连续坚持。
对大部分老师能做到有礼貌,但个别男生有说脏话的现象。
和同学之间的沟通还有待加强,只有和同学有了良好的沟通,才能促进各方面的进展,包含学习上的,为人处事上的等等。
二、本学期学习情况:本期语文学习情况大部分同学都有了进步,尤其是课外阅读坚持得很好,每月的读书小报能定时保量的完成,因此在期末考试中的阅读题部分能完成得较好。
本次期中考试平均分。
分数只能代表过去,紧要的是我们要从中发觉本身学习欠缺的部分,然后利用剩下的时间好好的补习一下,巩固一下,为五班级的学习打下基础。
小学生五年级家长会教师发言稿5篇小学生五年级家长会教师发言稿1 晚上好!这天,我们能聚在一齐,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便我们能及时调整工作,提升教育教学质量,同时家长也能用心有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改善家庭教育,已经成为广大教育者和家长的共识。
但在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上构成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说:“爱自身的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。
”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自身的孩子有长足的进步:一.班级状况分析本班有55名学生,男生30人,女生25人。
人们常说字如人脸,我先说说学生写字状况。
整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。
本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。
期望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。
其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。
学习方面,有些学生不知自身预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。
作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。
原因有:1.注意力不集中,2.写字速度慢。
总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。
只是有些小缺点。
基于此,我想向家长提些推荐,期望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。
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小学五年级教师家长会发言稿
尊敬的各位家长: 大家好!感谢各位对我班工作的大力支
持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己
的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长
不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家
长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起
手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组
成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文
说:五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面
教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电
子游戏机,一个人在家玩,不过瘾,然后带上三四个一起玩,还
有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不
利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共
同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,
希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托
在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞
同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老
师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母
也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着
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言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有
重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一
块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑
家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6
偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得
出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家
心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背
后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的
人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们
的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段
的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他
不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做
题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的
眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总
看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为
孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得
到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子
多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落
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后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越
来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做
不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管
表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、
任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基
础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加
剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角
度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢? 有的父母见到孩子学习松
懈、成绩一时不够理想,便十分焦急、有的时常抱怨、斥责,甚
至对孩子进行惩罚、这样做是十分错误的、殊不知,学习习惯的
养成是有一个过程的、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩
呢?
第一、抓作业、要规定孩子放学后必须做完作业,必须检
查、口头作业、复习、预习作业也不容草率、而孩子往往比较讨
厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,
还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:
孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上
班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的
爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你
又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他
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进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子
最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还
有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写
家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当
天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困
难、书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能、如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果
看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩
子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是
说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、
口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母
经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了
解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时
间留一点给孩子:
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩
子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是
一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本
原因。和孩子交流思想,沟通情感。而不是一问了之。养成习
惯,你的孩子就将会是最棒的。
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2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心
健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能
力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩
子现在的年龄还是很小吗?
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定
要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的
空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个
全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学
生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动
过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可
以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
4、多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴
随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩
子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩
子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩
子,他慷慨大方。
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都
能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老
师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与
学校共同管理孩子。
三、提出建议。
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1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到
坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请
在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做
孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈
谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打
算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在
教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最
好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美
好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实
验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供
各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感
谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师
的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康
成长,快乐地度过他们的小学时光吧! 谢谢大家!