部编版语文八年级下册7 大雁归来 同步练习

八年级下册语文第七课《大雁归来》同步练习（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如知识梳理、古诗鉴赏、阅读理解、计划总结、学习综合、试题大全、教案大全、作文大全、语文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as knowledge sorting, ancient poetry appreciation, reading comprehension, plan summary, learning synthesis, test questions, lesson plans, composition, Chinese, and other materials. Please pay attention to the data format and writing method!八年级下册语文第七课《大雁归来》同步练习7 《大雁归来》同步练习一、基础部分1．下列加点的字注音有误的一项是（）A．雾霭（ǎi）缄默（jiān）B．曲线（qū）狩猎（shǒu）C．香蒲（pú）沼泽（zhǎo）D．雉鸡（zhì）黑鹂（lí）2．下列词语中有错别字的一项是（）A．融化暄嚷B．邀请凋零C．想像枯燥D．鸭蹼窥探3．下列修辞手法运用不当的一项是（）A．我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

第7课 大雁归来学习目标 中考导航1．了解大雁的生活习性，把握文章内容，明确文章的说明顺序。

2．赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。

3． 感受作者的爱鸟情怀，激发热爱自然、尊重生命的情感。

1．“雾霭”“缄默”“迁徙”“目空一切”等是中考易考词语。

2．说明顺序是中考说明文阅读的易考点。

3. 赏析说明文中生动形象的语言是中考说明文阅读的常考点。

知识点01 文题解读“大雁”是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟。

“大雁归来”有两层含义：一是 ，二是 。

以此为题，既 ，又 。

【知识拓展】鸿雁传书汉武帝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。

10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。

汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。

与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并给他出主意让他对匈奴说：汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。

这样，匈奴单于再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。

从此，“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。

而鸿雁，也就成了信差的美称。

知识精讲目标导航知识点02 作者作品作者简介利奥波德（1887—1948）国家，现代环境保护主义的先驱，被誉为“”。

代表作《》是一本随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大，被视为生态文学的典范之作，与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》雷切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。

【知识拓展】相关背景本文选自《沙乡年鉴》（吉林人民出版社1997年版）。

侯文惠译。

有改动。

作为一位环保主义者，为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃地农场。

在此后的十几年里，这个被称为“沙乡”的地方，就成了他和家人亲近自然的世外桃源。

《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。

知识点03 字词积累1．字音：雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān) 迁徙．(xǐ) 窥．(kuī)探沼．泽(zhǎo) 瞄．准(miáo) 狩．猎(shòu) 盘旋．(xuán)喧嚷．．(xuān rǎng) 邀．请(yāo) 犀．（xī）牛凋．零(diāo)2．词义：雾霭：雾气。

《大雁归来》同步练习（满分：55分时间：45分钟）一、积累与运用(17分)1.下列词语中字形和加点字的注音全对的一项是(2分)（）A.淤．泥（yū）曲．线（qū）缄．默（jiān）迁徙．（xǐ）B.应．和（yìng）黑鹂．（lí）沼．泽（zhǎo）符．合（fǔ）C.玷．污（diàn）雾蔼．（ǎi）模．糊（mó）弥漫（mí）D.喧．闹（xuān）稀疏．（shū）频．繁（bīn）窥．探（kuī）2.下列句子中，加下划线词语运用有误的一项是(2分)（）A.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

B.他在演讲时目空一切．．．．，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。

C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸．．．．进行的。

D.即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响．．．．。

【答案】B；【解析】A. 坚定不移：形容人的意志、立场、观点等坚定，毫不动摇。

符合大雁南飞的特点，使用正确；B. 目空一切：指什么都不放在眼里。

形容极端骄傲自大。

使用错误，应该为“胸有成竹”；C. 偷偷摸摸：形容背着人做事，不敢公开的样子。

与句中春雁大大方方的旅行的语境形成对比，使用正确；D. 一声不响：指不发出一点声音。

符合它们即使遇到喜欢的事物也不动声色的特点，使用正确；故选B。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)（）A.上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网民们心痛不己。

B.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。

C.对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。

D.我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。

【答案】A；【解析】B项，主语不正确，根据句意“袁枚的晚年”应为“袁枚在晚年”，“袁枚”是主语；C项，“对于为什么这种浪费人才的现象”语句不顺畅；D项，“学会正确的立场、方法和观点”动宾搭配不当。

《大雁归来》一、其他（本大题共4小题，共20.0分）1.根据句中的拼音写出相应的汉字：（1）但当一群大雁冲破了三月暖流的（wùǎi）______时，春天就来到了。

（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的（jiān mò）______。

（3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一（qiān xǐ）______的雁群喧嚷着发出邀请。

（4）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像（diāo líng）______的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

2.根据解释写出课本中的词语。

（1）有所顾虑，不敢大胆说话或行动。

______（2）不把一切放在眼里，形容自高自大。

______（3）闭口不开。

______（4）从小孔或隐蔽处偷看。

______。

3.读课文《大雁归来》，按内容填空。

作者描写大雁，主要运用了______修辞，描写了大雁的______、______、______、______和______。

在作者心目中，大雁具有______观念。

它们的迁徙是一首______，它们和人类一样有感情，有灵性。

字里行间渗透着作者对大雁的______之情。

4.解释下列加粗词语。

（1）每年三月，它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。

这个基本的信念：______（2）大雁都要吹起联合的号角。

号角：______。

二、语言表达（本大题共3小题，共30.0分）5.找出下面句子的主干。

在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。

6.从修辞的角度赏析下面的句子。

一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

7.请你从积累的古诗中写出一个与“鸟“有关的完整诗句：______。

三、选择题（本大题共7小题，共14.0分）8.下列加点字中注音有误的一项是（）A. 弥．漫（mí）黑鹂．（lí）喧嚷．（rǎnɡ）摇晃．（huànɡ）B. 狩．猎（shîu）凋．零（diāo）蹼鹬．（yù）瞄．准（miáo）C. 缄．默（jiān）盘旋（xuàn）赌．注（dǔ）环颈雉．（zhì）D. 雾霭．（ǎi）沼．泽（zhǎo）香蒲．（pú）沙锥．鸟（zhuī）9.下列修辞手法运用不当的一项是（）A. 我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

1 第7课 大雁归来 一、基础知识过关 1.根据句中的拼音写出相应的汉字： a但当一群大雁冲破了三月暖流的(wù ǎi)________时，春天就来到了。 b它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jiān mò)________。 c第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qiān xǐ)________的雁群喧嚷着发出邀请。 d返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像(diāo líng)________的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 2.根据解释写出课本中的词语。 a有所顾虑，不敢大胆说话或行动。________ b不把一切放在眼里，形容自高自大。________ c闭口不开。________ d从小孔或隐蔽处偷看。________ 3.文学常识填空。 《大雁归来》作者利奥波德，是________国生态学家、环境保护主义者，现代环境伦理学的奠基者。 4.读课文，按内容填空。 作者描写大雁，主要应用了________修辞，描写了大雁的________、________、________和________。在作者心目中，大雁具有________观念。它们的迁徙是一首________ ， 它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的________之情。 二、能力迁移提升 5.下列划线字的注音有误的一项是（ ） A. 雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 窥探（kuī） B. 曲线（qǔ） 狩猎（shóu） 号角（jiǎo） C. 香蒲（pú） 沼泽（zhǎo） 凋零（diāo） D. 雉鸡（zhì） 黑鹂（lí） 迁徙（xǐ） 6.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 纠正 迁徒 赌注 目空一切 B. 撤回 瞄准 守猎 一声不响 C. 黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸 D. 滑翔 凋零 濒繁 有益无损 7.下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，________ ①而他们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字”。 ②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。 ③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。 ④好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称。 A. ④②①③ B. ④③②① C. ②④①③ D. ②①④③ 8.下列修辞手法运用不当的一项是（ ） A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。 B. 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 C. 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。 D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《礼记·中庸》中讲“君子和而不流，”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B. 鸡年春晚筹备时问短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。 C. 抗日战争的胜利，让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，2

7 大雁归来课时作业1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A.夜幕（mù）僻静（bì）狩猎（shòu）瞄准（miáo）B.赌注（dǔ）撤回（chè）沼泽（zhǎo）符合（fǔ）C.黑鹂（lí）预料（yù）半蹼鹬（yù）弥漫（mí）D.喧闹（xuān）稀疏（shū）频繁（bīn）香蒲（pú）2.下面句中加粗词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

D.1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量的。

3.下列句子中没有语病的一项是( )A.大雁唱着欢快的歌声向南方飞去。

B.花鼠从窝里跑出来晒太阳，遇到猛烈刮着的暴风雪。

C.从早到晚，它们喧闹着一群一群地往收割后的玉米地飞去。

D.通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。

4.下列句子没有语病的一项是( )。

A.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。

B.南京刺槐开花只比北京早约10天左右。

C.我们在进行过原子弹爆炸实验的场地发现了斯石英是很坚固的。

D.通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到了所有的孤雁都有一种共性。

5.在语段横线处填入句子，排序正确的一项是( )雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，____________________①而它们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字”。

②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。

③宋人有诗所谓“雁字一行书绛霄”，而明代唐时升竟有咏雁字诗二十四首之多。

④好像是军队列阵形一般，因此有“雁阵”之称。

7．*大雁归来A组1．下列加点的字注音有误的一项是( )A．雾霭．(ǎi)缄．默(jiān)B．曲．线(qū)狩．猎(shǒu)C．香蒲．(pú)沼．泽(zhǎo)D．雉．鸡(zhì)黑鹂．(lí)2．下列词语中有错别字的一项是( )A．融化暄嚷B．邀请凋零C．想象枯燥D．鸭蹼窥探3．下列修辞手法运用不当的一项是( )A．我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

B．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。

C．当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。

D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样，在不停地流动着、跳动着。

4．下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A．面对敌人的威逼利诱．．．．，他保持缄默。

B．11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。

C．返回的雁群，像凋零．．的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

D．本刊将洗心革面．．．．，继续提高稿件的编辑质量。

5．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。

B．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑．．．．的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C．十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷．．．．、朝气蓬勃的青春花季。

D．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益．．．．。

B组6．下列句子没有语病的一句是( )A．市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。

B．前期准备工作已经完成，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，虚心地征求了专家们的意见。

7．从下面材料中提取要点，整合成一个单句，对“转基因棉花”作出界定。

阅读训练（一）我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。

六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。

从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。

换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者。

单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

在4月的夜间，当天气暖和得可以待在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。

在那儿，有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。

然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，并且带着一阵急促的混乱的回声。

有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。

随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

1．选文主要采用什么修辞手法？谈谈其作用。

2．选文介绍了大雁的什么生活习性？课文中作者对这种生活习性有何感慨？3．“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

”此句话包含了作者怎样的思想感情？4．“我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。

”作者为什么喜欢听大雁的鸣呢？（二）历练后的飞翔明飞龙在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。

它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃它的捕捉。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。

在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。

幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。

第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边，或悬崖上，然后把它们推下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！部编版8年级下语文《7大雁归来》课时练一、基础知识1．给下列加点的字注音。

枯燥．（）稀疏．（）弥．漫（）蹼鹬．．（）黑鹂．（）沙锥．鸟（）频．繁（）滑翔．（）目空．一切（）偷偷摸摸．．（）雾霭．（）缄．默（）迁徙．（）赌．注（）沼．泽（）瞄．准（）狩．猎（）盘旋．（）喧．嚷（）邀．请（）凋．零（）2．给加点的多音字和形近字注音。

迁徙．（）徒．步（）雾霭．（）和蔼．（）曲．线（）曲．目（）晃．眼（）晃．动（）奔丧．（）丧．失（）单调．（）调．整（）冲．破（）冲．床（）混．蛋（）混．乱（）五更．（）更．加（）角．斗（）号角．（）3．解释词语。

知识1．作者简介。

利奥波德（1887～1948），美国著名环境保护主义者。

《》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多•利奥波德逝世后出版的著作。

它问世于1949年。

《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。

在随笔中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗，如歌如泣地叙述抒发了的情趣。

在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

2．题目解说。

“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。

3．拓展积累。

大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。

形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。

主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。

每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。

群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人们称之为“雁字”“雁阵”。

大雁，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。

据说，它还能传递书信。

李清照《一剪梅》：“雁字回时，月满西楼。

”因此，很容易牵动人们的羁旅情思。

自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多感人的咏雁作品。

14．为加点的字注音。

迁徙．（）雾霭．（）窥．（）探缄．（）默狩．（）猎凋．（）零滑翔．（）顾忌．（）赌．注（）（）盘旋．（）瞄．准（）沼泽．．（）邀．请（）枯燥．（）喧嚷．．稀疏．（）弥．漫（）5．理解下面词语的意思。

（1）凋零：（2）迁徙：（3）缄默：（4）窥探：（5）雾霭：（6）狩猎：（7）顾忌：（8）目空一切：2（9）偷偷摸摸：参考答案1．沙乡年鉴崇尚自然4．xǐ ǎi kuī jiān shóu diāo xiáng jì dǔ miáo zhǎo zé xuán xuān rang yāo zào shū mí5．（1）凋谢零落。

重点1．在第三段中作者写农场的大雁知道威斯康星的法规，这有什么作用？作者用拟人的手法，写大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，在春天的白天放心地活动，觅食。