同侪携手共进同步测试题(人八思上第3课)
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第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进一、达标训练(一)单项选择题1.美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过:一个人事业的成功,只有15%要靠他的专业技术,另外的85%要靠人际关系和处世技巧。
而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。
这是因为( )①友情是我们必不可少的心理“营养”②友情能够使人分享更多的欢乐和幸福③友情有助于我们排解烦恼和忧愁④拥有了友情,我们就将拥有一切A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.“金无足赤,人无完人”、“水至清则无鱼,人至察则无徒”。
这些人生的哲理都告诉我们,在交友的过程中,应该( )A.只看朋友的优点,不看朋友的缺点B.以宽容的态度对待朋友C.什么样的人都是可以做朋友的D.对待朋友的缺点应该睁一只眼、闭一只眼,不要太较真儿3.老师和家长经常讲:早恋是一个美丽的错误。
这说明( )A.不应该和异性交往B.和异性交往没有好处C.异性同学之间没有真正的友谊D.要正确把握与异性同学的交往问题4.在处理男女同学之间的友情问题上,要用恰当的方式来表达。
下列表述中,不正确的是( )A.交往时,男女同学都要学会自重自爱B.交往时,要落落大方C.交往时,男女同学只学会自我保护就足够了D.交往时,男女同学都要学会尊重对方5.下列关于增进友谊的说法,正确的有( )①尊重朋友,平等相待②坦诚、积极地进行交流③在朋友有困难的时候热情帮助④在朋友被别人欺负时,要讲哥们义气,把对方教训一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.有人说:男生可以在与女生交往的过程中学做“男子汉”。
因此( )A.与异性交往只对男生有好处B.女生千万不要和男生多交往C.女生一定要学会自我保护D.以上答案都不对(二)是非判断题1.每个人都希望自己拥有良好的人际关系。
良好的人际关系就是要广交朋友,自己的人际圈中的人越多,就说明人际关系越好。
()2.真正的友谊应该是坦诚的,不应该有任何的隐瞒和拒绝。
八年级上册第三课同侪携手共进测试题一、单项选择1、我们都希望自己拥有良好的人际关系。
良好的人际关系是( )A.相互选择的结果B.和任何人都交朋友C.只和对自己有帮助的人交朋友D.交友要选择阔绰、有安全感的人交往2、俗话说“人无千日好,花无百日红”这说明( )A. 没有永远的朋友,交友不必太认真B.要珍惜友谊C.没有长久的朋友,友谊只是暂时的,随着时间流逝友谊将不存在D.对待友情要学会明智谨慎地把握,不要投入过多3、漫画《男女有别》中女同学拒绝和男同学一起玩你认为学习生活中( )A.男女有别避免不良影响不能一起玩B.男女同学不能正常交往,因为会影响学习C.那女同学应该正常健康交往D.异性同学没有共同的兴趣爱好没必要交往4、孔子说:“君子和而不同,小人同而不和”启示我们交友需要( )A.友谊应该是讲原则的,原则问题决不让步B.交友宽容他人、要尊重差异C.交友需要付出D.交友要诚实守信5、张刚认为学生的第一任务是学习,所有总是是独来独往不与其他同学交往。
如果请你来帮助张刚,你最想和他说的一句话是A.人际交往是长大以后的事,初中阶段我们就要专心致志的学习B.要谨慎交友,慎交损友C.放开自我,你会拥有很多好朋友的D.只要学习成绩好就会有很多好朋友的二、不定项选择1、2013年2月24日,漯河高中校政教处发布《漯河高中强化文明纪律卫生安全的补充规定》和《关于学生违纪处分的强化规定》,第5条还规定:“严禁男女生在操场、走廊、宿舍区、餐厅区、学校商店、书店等任何地方单独或结对交往,一经发现,由家长领回至少教育一周,并给予当事人劝退以上处分。
”第6条规定则禁止男女生单独在课余时间于上述场所逗留,一经发现,将给予警告以上处分。
第7条则更是规定严禁男女生在校园内单独或结对交谈或频繁接触,违者由家长领回至少教育一周并给予记过以上处分。
对此认识错误的是()A.为防止学生早恋,漯河的校规是值得推广实施的B.异性同学正常交往会完善个性促进身心健康发展的,不应该有任何干扰C.该校规出发点是为了学生健康发展所以我们要拒绝异性的一切交往D. 对异性的爱慕之情是一种不正常的男女关系,该规定是正确的2、每个人都需要朋友,因为( )A.朋友带给我们温暖B.朋友会带给我们支持和力量C.朋友会让我们感受生活的美好D.拥有众多朋友可以显示我们的人缘好3、一个人受欢迎的原因很多,以下受人欢迎的人应该具有的品质是()A.负责人B.友好C.真诚D.善良4、右侧图片中小主人公收到异性同学的玫瑰花,如果是异性同学送的花,想表达爱慕之意,你认为应该怎样看待和处理这些花?( )A.为了向同学炫耀,满足各人的虚荣心,接受对方的鲜花B.拒绝接受并向送花的同学说明自己不能过早的接受爱情,还要专心学习C.拒绝,并对他说啦蛤蟆想吃天鹅肉没门D.接受鲜花因为这是正常、自然而又美丽的事5、小明和小强是好朋友,一天早晨小强向小明借作业,小明没有借给小强抄写,小强很生气,如果你是想强的好友你会对他说:( )A.朋友之间是需要帮助的,你要认清小明不是你的朋友B.小明是你真正的朋友,因为友谊是建立在原则的基础上的,绝不牺牲原则维持所谓的友谊C.小明是你的诤友,不让你抄袭作业是对你负责,你要理解他D.小明遇事太较真,不能和他交往三、简答题异性同学交往时要注意哪些问题?四辨析题2013年10月15日华商网报道《乾县一中最严校规:男女禁单独交谈与接触》为治理校园“男女生非正常交往”,乾县一中出台最严校规:男女同学交谈,不得使用QQ、手机;教室里没有其他人在场时,男女同学不能一对一交谈;男女同学不得在校内结对散步……校规经微博转发后,引起了诸多网友的关注。
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网八年级上册第三课《同侪联手共进》同步检测一、单项选择题1.心理专家指出:四川汶川地震此后,经历灾害的人都会出现严重的应激反响,比方惧怕、忧虑、情绪杂乱、麻痹、自我关闭、决议困难、自控力降落,等等,这些都是大灾后往常会出现的身心反响。
专家建议人们要走出自我,与他人踊跃交往,才能赶快走出心理暗影。
踊跃交往,才能()①防止使自己堕入孤立②使我们分享更多的经验和快乐,令人生更为出色③使我们被更多的人采取,成立优秀的人际关系④解决我们生活中碰到的全部问题A.①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④2.小杨是班里的学习尖子,可他的朋友却极少。
平常,同学们有问题向他讨教时,他老是不肯意帮助他人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。
”他常常叫同学的绰号,对待同学之间出现的小问题也老是大吵大闹、锱铢必较。
为此,同学门都不喜爱和他交往。
以下不是造成这一现象的原由的是()A.小杨存在必定程度的闭锁心理B.小杨对待同学不够真挚,过于自私C.小杨学习成绩太好,与其他同学们没有共同语言D.小杨对待他人过于尖刻,不友善,不懂得尊敬人3.马克思和恩格斯曾身处两地近20 年,但他们的关系不单没有疏远,反而愈来愈亲密。
他们几乎每日都通讯,交流见解。
马克思十分敬佩恩格斯的渊博学识和崇高人品,对恩格斯的身体也很关怀。
恩格斯在经济上资助贫穷的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究,他违反自己本来的意向,到父亲经营的企业中去从事那“鬼商业”的工作。
当《资本论》第一卷付印的时候,马克思给恩格斯写信说:“没有你为我的牺牲,我是决不行能达成三卷书的巨大工作的。
”恩格斯以为能够同马克思并肩战斗40 年,是一世中最大的幸福。
由此我们获取的启迪是()①朋友带给我们暖和、支持和力量②真挚的友谊有利于事业的成功③我们应当与任何人交朋友,朋友越多越好④只有有知识的朋友才能给我们帮助A.①②③ B .②③④C.①②④D.①②4.两个朋友在荒漠中旅游。
八上第三课《同侪携手共进》(开卷A)一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入题后的括号内。
)1.小亮是八年级(5)班的班长,他被全班同学评为班里最受欢迎的人。
这是因为他()①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任A.①③⑤⑦B.①②③④C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦2.朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。
其实,交友是一个________的过程。
A.共同落后B.平等互惠C.单方面付出D.共同退步3.朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。
我们与社会上的人交朋友要谨慎,要乐交()A.网友B.损友C.酒肉朋友D.诤友4.小惠和小琼是好朋友。
小惠成绩很好,而小琼的成绩总不令人满意。
小惠在小琼的请求下经常帮助小琼复习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。
为此,小惠的妈妈很着急,小惠也觉得很为难。
这时,小惠应该()A.拒绝小琼的请求B.只顾自己,不必管小琼C.先帮助小琼,自己的功课以后再说D.想出一个两全其美的办法,既可以帮小琼,又不影响自己5.你赞成下列哪一种说法()A.男女有别,男女同学之间应该“老死不相往来”B.男女同学之间可以随心所欲地交往C.男女同学相处应讲究一定的原则和艺术D.男女同学的交往范围应当窄一些,选择一两个知心朋友就够了6.异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。
男女同学之间的交往可以()①学习对方的短处②增进我们对异性的了解③完善自己的个性④缩小交往范围⑤促进身心健康⑥锻炼交往能力⑦增进性别意识A.①②③④⑤B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑥D.①②④⑤⑥7.随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,下列你认为正常而又自然的事有()①开始关注异性②渴望接触,了解异性③萌发对异性的好感或爱慕A.①②B.①③C.①②③D.没有答案8.小畅和小武是邻居,他们经常在一起,很少参加班里的集体活动,连集体春游,他们都悄悄地远离大家,单独在一起。
八年级上册第三课《同侪携手共进》同步训练题★同步训练一、选择题:1.孩子太“宅”,如今已成不少家长的心病。
重庆青少年公益热线“青苹果热线”热线成立两年来,共接到5729位家长电话,他们中有36%认为孩子不合群,放学后喜欢独自待在家里。
对于“不合群,老宅着”这一现象认识正确的是()A.这是青春期逆反心理的反应B.这是青春期闭锁心理的表现C.这是正常、自然而又美丽的事情D.这是成长过程中必然出现的现象2.小磊是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。
小磊的行为()A.是青春期为吸引女同学注意的行为反应,可以理解B.是可耻的犯罪行为,也是对同学的一种伤害C.只是开个玩笑,没事儿D.是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往3.八年级同学在讨论男女同学交往问题时,形成了以下几种观点,你最认可的是()A.男女同学不要交往,避免早恋 B.男女同学要尽可能多交往,不分场合时间C.男女同学要正常交往,互帮互助 D.男女同学要少交往,避免别人说闲话4.2014年10月,家住临高县临城镇的14岁女孩小晶无论如何也不会想到,自己只是夜里陪几个男性同学和朋友一起到海边去散步聊天,竟被其中数人强奸。
这起案件告诫我们()A.男生与女生不可交往 B.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊C.初中生不要交朋友 D.在和异性交往时,要增强自我保护意识,学会保护自己5.九二班男生小斌,学习成绩优异,为人正派又乐于帮助同学,本学期被评为三好学生。
同班女生小琴对其产生了好感和爱慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢他。
以下看法错误的是()A.小琴的心理变化是正常的,属于青春初期对异性的好奇B.小琴应向小斌学习,与其建立纯洁友谊C.小琴应向小斌表白爱意,或打扮自己来引起对方注意D.小琴把异性吸引误认为爱是错误的,她应珍惜青春,把精力摆在学业上6.小东同学个子比较矮,同学们经常拿这开玩笑。
有的说他是“原地不动”,更有的同学甚至说他是“武大郎”。
(总分60分,测试时间60分钟)班级姓名得分一、选择题(本题有9小题,每小题4分,共36分。
请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她()①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多的人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④良好的人际关系是相互选择的结果A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B考点:闭锁心理2.有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们()A、近朱者赤,近墨者黑B、有困难时找朋友是唯一方式C、维持友谊可以牺牲原则D、朋友能给我们温暖、支持和力量【答案】D【解析】试题分析:本题体现了友情的重要性。
A、近朱者赤,近墨者黑不合题意。
BC观点是错误的。
考点:友情的重要性。
3.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这两句话说明()A.友情使孤独者得到幸福B.生活需要友情C.友情使沙漠变成绿洲D.友情使社会变得繁华【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识。
根据教材知识,朋友给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的温暖,生活需要友谊,所以正确答案选B考点:朋友的重要性4.武则天的侄儿武三思很仰慕著名学者、自然科学家张遂,想与其结友。
但张遂厌恶武三思为人卑劣,情愿出家为僧,退隐嵩山,也不愿与武三思交往,这表明张遂()A.孤高自傲,瞧不起他人B.“以自我为中心”,不尊重他人C.不善交友D.交友讲原则,不交损友【答案】D考点:交友的原则5.“朋友的一句话,让你醍醐灌顶;朋友的一拍肩,让你振作精神。
”这告诉我们()A.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量B.为了朋友,可以两肋插刀,放弃原则C.欣赏他人、赞赏他人才能获得更多的友情D.广交朋友,不分良莠【答案】A【解析】试题分析:题干的这句话可以看到朋友能及时给我们提醒,给我们精神方面的鼓励,体现了友情的重要性,A既正确又符合题意。
八年级第三课同侪携手前进综合测试第三课综合测试题选择题(下列各题各有一个最符合题意的选项)1、在建立和发展真挚友谊的过程中,最重要的是()A. 真诚B. 热情C. 主动D. 宽容2、友谊的最高意义在于()A. 能够与朋友同甘共苦B 它能使我们获得一种向上的精神力量C. 能够主动地把自己的友爱奉献出来D. 朋友之间能够平等相待,不把自己的思想强加于别人3、对朋友的不同意见,应该()A. 争个谁高谁低,谁是谁非B. 避而不听C. 持宽容态度,听一听他的看法,设身处地地去理解他的意见D. 不论问题大小,一定言听计从4、当你的朋友向你直抒胸臆时,你不要怕说出新中的“否”,也不要瞒住心中的“可”。
这句话告诉我们,在表达真诚时要()A. 热情B. 顾全朋友的面子,说话应有所保留C. 维护自己的自尊心,不说有伤朋友自尊心的话D. 坦诚相见,不说假话5、能够帮助自己上进的朋友,称为()A. 诤友B. 益友C. 挚友D. 好友6、益友的言行所反映出来的精神实质——,是一切时代都推崇的、不变的。
()A. 能够与自己分担忧愁B. 能够对自己产生影响C. 能够与自己分享快乐D. 能够帮助自己上进7、俗话说:“患难时刻见真情。
”这是说()A. 只有患难才有真情B. 平时没有真情C. 患难时最能检验真情D. 平时的友谊靠不住8、真挚的友谊表现在()A. 只有能替朋友分担不幸B. 只有能替朋友共享欢乐C. 宽容对方的错误和缺点,没有必要在批评对方,以免伤害朋友的自尊心D. 不仅能与朋友共享快乐,分担不幸,而且还能对朋友的缺点、错误进行批评9、友谊需要培养,交友也要讲原则,交友的原则是()A. 要有共同的追求B. 要有选择性、稳定性和亲密性C. 范围广、人数多D. 善交益友,不交损友,乐交诤友10、一位外国作家说:“要想吸引朋友,需有种种品格。
自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人,是不会获得朋友的。
”这句话说明()A. 朋友能使人具有优良品质 B. 只有十全十美的人才能获得友谊C. 要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质D. 自私的人与小气的人是朋友11、正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到()①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四②男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助③忘掉性别差异,男女生不分彼此④学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情A.①②B.②③C.③④D.②④12、热情是滋养友情之树常青的雨露和阳光。
校本作业:第三课同侪携手共进姓名班级一、是非判断题:(判断下列观点的正误,正确的在括号内填A,错误的填B)()1、随便给人起绰号,取笑别人,这是增进彼此间友谊的有效途径。
()2、对异性的爱慕之情是一种不正常的男女关系。
()3、好朋友之间的形影不离反映了友情的亲密程度,友情的亲密性只是一种外在表现。
()4、发现朋友的错误时我们应该坚持原则,适时指出。
()5、正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,男女生之间应该真诚相待,互相关心,互相帮助。
二、单项选择题6、古人云:君子和而不同,小人同而不和。
这句话对我们交友的启示是()A 对朋友要诚实、要守信B 对朋友要付出、要奉献C 对朋友要尊重差异、加强沟通D 对朋友要善良友好、敢于负责7、“······朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒······”一曲朋友让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。
下列对朋友的说法正确的是()A 没有美酒就没有朋友B 人生贵在相知,何用金与钱C 结拜兄弟即为朋友D 为朋友两肋插刀义不容辞8、在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明()A男女生间可以优势互补,取长补短B可以把重活儿全推给男生做C大家可以边聊天边干活儿,提高效率D大家平分工作,谁也不吃亏9、美国心理学家卡耐基认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。
在竞争日益激烈的今天,走出孤单,学会交往,对我们尤为重要。
这是因为()①交往可以使我们摆脱孤寂,保持愉快的心情②我们可以在交往中完善自己③只要会交往,就一定能取得事业的成功④交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折A ②③④B ①③④C ①②④D ①②③10、进入青春期,随着生理的成熟,男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。
第三课《同侪携手共进》检测卷一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)1.每个人都需要朋友,因为A.友谊能使我们的生活充满和谐,没有烦恼B.拥有朋友,可以显示自己的人缘良好C.友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D.没有朋友,会被人看不起2..发现朋友的错误,应该A.不分场合,坚决指出B.抱着原谅之心不去指出C.坚持原则,适时指出D.尽量回避,不闻不问3.古人云:君子和而不同,小人同而不和。
这句话对我们交友的启示是A.对朋友要诚实、要守信B.对朋友要付出、要奉献C.对朋友要尊重差异、加强沟通D.对朋友要善良友好、敢于负责4.“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。
下列有关朋友的说法正确的是A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀,义不容辞C.人生贵在相知,何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友5.科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。
这说明A.开放自我可以建立良好的人际关系B.对于友情,需要我们明智而慎重地把握C.不能以牺牲原则为代价维持友谊D.要乐交诤友,不交损友6.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享7.长得聪明帅气的张小海却是一个网瘾,学习不够自觉,也不愿与人交往,对待他人十分冷漠,在各种活动中变得“不合群”如果要你去劝他,你应该告诉他①开放自我,克服闭锁心理②敞开心扉,分享人生更多的经验和快乐③热情大方,讲“哥们”义气,满足朋友的一切要求④结交网友就要放弃生活中的朋友⑤积极交往,感受纯真的同学友谊A.①②③⑤B.①②⑤C.①②④D.①②③④8.异性交往有很多好处,主要有①增加对异性的了解,完善自己的个性,促进身心健康发展②大交往范围,锻炼交往能力③适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识④会出现早恋情绪A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。
第三课《同侪携手共进》检测卷一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)1.每个人都需要朋友,因为A.友谊能使我们的生活充满和谐,没有烦恼B.拥有朋友,可以显示自己的人缘良好C.友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D.没有朋友,会被人看不起2..发现朋友的错误,应该A.不分场合,坚决指出B.抱着原谅之心不去指出C.坚持原则,适时指出D.尽量回避,不闻不问3.古人云:君子和而不同,小人同而不和。
这句话对我们交友的启示是A.对朋友要诚实、要守信 B.对朋友要付出、要奉献C.对朋友要尊重差异、加强沟通 D.对朋友要善良友好、敢于负责4.“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。
下列有关朋友的说法正确的是A.没有美酒就没有朋友 B.为朋友两肋插刀,义不容辞C.人生贵在相知,何用金与钱 D.结拜兄弟即为朋友5.科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。
这说明A.开放自我可以建立良好的人际关系B.对于友情,需要我们明智而慎重地把握C.不能以牺牲原则为代价维持友谊D.要乐交诤友,不交损友6.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享7.长得聪明帅气的张小海却是一个网瘾,学习不够自觉,也不愿与人交往,对待他人十分冷漠,在各种活动中变得“不合群”如果要你去劝他,你应该告诉他①开放自我,克服闭锁心理②敞开心扉,分享人生更多的经验和快乐③热情大方,讲“哥们”义气,满足朋友的一切要求④结交网友就要放弃生活中的朋友⑤积极交往,感受纯真的同学友谊A.①②③⑤ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④8.异性交往有很多好处,主要有①增加对异性的了解,完善自己的个性,促进身心健康发展②大交往范围,锻炼交往能力③适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识④会出现早恋情绪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。
《同侪携手共进》同步测试题(人八思上第3课)重庆市潼南柏梓中学校:夏绪才一.单项选择题:1.一个女孩,刚从东北转来的学生,父母都在外地经商,寄养在姨妈家。
这个女孩反应敏感,但性格孤僻,课间常常一个人坐在座位上发呆,感到老师、同学都不喜欢她,爸爸妈妈不爱她,姨妈也偏心自己的孩子。
针对这个女孩的心理,下列说法不正确的是:()A她的心理是一种闭锁心理B她具有乐观开朗的心态,但摆脱不了自卑的情绪C她的心理如果不设法调整,只会使自己的“人际关系树轮”萎缩,陷入孤立D 她的心理是青少年到了一定年龄阶段常会出现的正常心理现象2.下列对右边图中同学的看法正确的是:()①他们有一种热情开朗的性格,有利于大家和睦相处,快乐成长②他们保持积极开放的心态,会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,被更多的人接纳③积极交往,会使他们的友谊之树更加枝繁叶茂④开放自我,会他们的性格更开朗,人生更精彩A①② B ③④ C ①②③ D ①②③④3.心理学家经过调查,确定了受欢迎的人和不爱欢迎的人分别具有的一些品质。
根据这些品质,你认为下列选项中属于不受欢迎的人是:()A热爱生活,乐观向上,性格开朗的人B对人真诚,注重友情,不虚伪的人C多嘴多舌,自私自利,自高自大的人D思想进步,工作积极,助人为乐的人4.在现实生活中,每一个人都希望成为一个受欢迎的人,那么,受欢迎的人的共同特征是:()①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A①② B ③④ C ②③ D ①④5.朋友是人生永恒的话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。
因为朋友:()①能带给我们温暖和精神的安慰②能给我们无私的帮助、支持和力量③让我们得到一切想得到的东西④让我们感受到生活的美好A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④6.《楚天都市报》2008年5月9日报道:武汉工程大学流芳的泰塑学生公寓6栋708宿舍,今年18岁的贺某和凶手龚某均为该校计算机科学与技术系的学生。
二人因为一双臭袜子发生口角,在宿舍内推搡,龚某顺手拿起桌子上的一把水果刀,朝贺某的腹部捅了一刀。
贺某受伤后,虽即时送往医院急救,但终因伤势过重,不幸身亡。
这一事实说明:()A他们之间只是同学,不是朋友,不需要明智而谨慎地把握友情B交友是一个平等互惠的过程,臭袜子没人要,所以二人会有如此悲惨的结局C他们作为同学、室友,没有做到宽容他人、尊重差异、加强沟通,才会酿成如此悲剧D要乐交诤友、不交损友,慎交朋友7.某中学两次组织学生外出野餐,第一次,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。
第二次,老师让男女同学合席而餐,情境则大不相同:男生个个彬彬有礼,大有绅士风度,女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,餐后地面保持得非常整洁。
这说明男女同学间的交往:()①能获得更加丰富的友谊②可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘A①② B ③④ C ①②③ D ①②③④8.有一段时间,我发现我班的“体育委员”,上课心神不定,下课无精打采。
私下打探,有同学神秘地告诉我:“老师,他喜欢并爱上李某了!”“什么?”我吃了一惊,随即告诉他:“不能在教室里面喧扬,有情况及时向我汇报!”。
看着这个学生郑重其事的样子,我觉得又可气又好笑!现在这些孩子们,是不是韩剧看多了?()①材料中的“体育委员”萌发了对异性同学的好感和爱慕之情,属于“早恋”的正常心理②材料中的同学不能正视男女同学间的关系,对男女同学间的交往过于敏感③材料中的老师不赞成“体育委员”的做法和同学的说法④材料说明,男女同学之间的情感问题需要慎重对待,理智处理A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④9.下列对男女同学交往的说法中,你不赞成:()A既浪费时间、影响学习,又破坏校纪班风、让人耻笑B既相互尊重,又自尊自爱C既开放自我,又掌握分寸D既主动热情,又注意交往的方式、场合、时间和频率10.看右边图片《一对中学生广告牌下的不雅行为》后,你的感想是:()①这种行为在大庭广众之下不雅,应选择适当的场合②这种行为不可取,当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择,学会承担责任,把握青春③世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事④在与异性相处时,我们要学会保护自己;增强自我保护意识和自律能力,是对自己最好的保护A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④11.君子和而不同,小人同而不合。
这句话表明:()A做人要做君子,不做小人B君子没有真正的朋友C小人才会有朋友D真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异12.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。
这句话表明:()A友情使孤独者得到幸福B生活需要友情C友情使沙漠变成绿洲D友情使社会变得繁华《重庆时报》2008年2月19日,江北区一中学16岁的高中女生刘敏静(化名)坚持不去上课,要求换班。
无奈之下,刘妈妈带她求助心理医生。
在心理医生的开导下,她才透露:“在上学期期末,接到一封情书。
”据了解,敏静不仅不愿和男同学接触,甚至担心他们注意自己。
敏静称,刚上高中时,她发现男同学似乎喜欢盯着穿着鲜艳的女同学,从此她只挑深色衣服,配眼镜时挑了一个黑框的大眼镜,“我不想他们喜欢我。
”在交谈中,敏静多次提到“妈妈说过早恋了,成绩绝对下降,考不上大学。
”刘妈妈也承认,初三时,因担心孩子早恋,有几个月天天强调这事。
重医附一院心理卫生中心陈医生表示,敏静的害怕主要来源于她母亲过于强调早恋的危害,让孩子背上“不能和男同学交往”的十字架,建议敏静可学着和班上印象较好的男同学交谈功课等。
据此回答13—15题13.敏静背上“不能和男同学交往”的十字架,是由于造成的:()A她妈妈过于强调早恋的危害B她不能正视异性同学间的关系,认为异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊C她对男女同学间的交往过于敏感、拘谨,甚至害怕与异性同学进行正常交往D她不能真诚待人、坦然大方、自然适度地与异性同学交往14.有同学恰恰与敏静相反,认为青春期的异性同学交往有许多益处。
对这一观点:()①我赞同②男女同学之间的交往,可以增进对异性的了解,学习对方的长处、完善自己的个性,促进身心健康发展③男女同学之间的交往,可以扩大交往的范围,锻炼交往的能力④男女同学之间的交往,可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识A①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④15.心理医生建议敏静可学着和班上印象较好的男同学交谈功课等,但为避免她在与异性交往中受到伤害,你还可以建议她:()①学会自我保护,自尊自爱,明辨是非,自觉抵制不良诱惑②增强自我保护意识③掌握自我保护的方法,假如遇到危险情况,运用智慧巧妙地与对方周旋,巧发求救信号,寻求外界帮助,必要时还可运用法律手段保护自己④学会自律A①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④二.简答题:16.进人八年级后,小倩认为自己应该把主要精力投人到学习中去。
于是,她不再与其他同学交往。
渐渐地,她变得孤僻,做事独来独往,情绪波动很大,特别容易烦躁。
她的朋友也越来越少了。
针对小倩的做法,请谈谈你的认识。
17.《一次不欢而散的联欢晚会》2008年9月27日晚,八(1)班召开“国庆联欢晚会”。
同学们唱歌、猜谜、击鼓传花……整个教室充满了热烈欢乐的气氛。
最后一个节目是男女同学一起跳集体舞。
一下子教室里静了下来,欢快而有节奏的乐曲响了半天,还是男同学一堆、女同学一堆站在那里,彼此都不愿意靠近。
班长急了,一个劲地鼓动大家:“大方点!”“同学们,都大方点!”。
尽管班长声嘶力竭,还是无济于事……“不跳了!”班长生气地离开了。
一个热热闹闹的联欢晚会,结果不欢而散,真使人扫兴!你认为这个故事说明了什么?男女同学之间的交往应注意哪些问题?三.情景在线题:18.学完《同学•朋友》一课后,八(2)班几个同学,在下午第4节活动课时间聚到一起,开始了如下情景:小杨:我喜欢思想进步、活泼开朗、乐于助人、真诚待人的同学。
小强:我不喜欢自私自利、多嘴多舌、爱慕虚荣、不诚实的同学。
小刚:当我的好朋友要我在放学后,给他补上十多分钟的课,而我又有事要急着回家时,我会向他解释清楚,并表示歉意。
小荣:当我在学校里遇到困难时,我希望得到别的同学的帮助。
小冬:假如我的好朋友被别人打了,要我帮忙打转来时,我会冷静地处理问题,劝他依照法律程序维护自己的合法权益,或者找父母、老师帮助解决。
请你走入情景,完成下面两个同学未尽的话:(1)小情:我们之所以渴望朋友之情,是因为。
(2)小伶:其实,朋友就在我们身边。
我们明智而谨慎地把握友情,就要。
四.分析说明题:19.《扬子晚报》2008年4月30日报道,昨天上午10点多,记者在南京下关八角山上采访,发现两名小学生模样的孩子将一书包藏在附近一亭子顶部,然后匆匆离去。
记者来到亭子前,发现除了一只红色的背包外,还有一件黑外套和一件校服。
为了防止包被人偷走,记者拿出背包,准备联系孩子所在学校,然而,令记者没有想到的是,其中一名小学五年级的学生竟然是因为“失恋”而离家出走,另一名则是讲哥们义气陪他出走的同校六年级同学。
……打开背包侧面的拉链,看见一个本子,上面有孩子的名字和学校名称,是附近一所小学五年级的学生小宁。
小小年纪的小宁,写出日记赫然是一篇“失恋日记”:“我偏偏爱上了一个不该爱的人,因为他(应为她)心里已经有了别人了,我很伤痛……”记者按照学生日记本上标明的学校致电该小学,一名老师证实,五年级学生小宁和六年级学生小兵于前天即离家出走。
……阅读上述材料后请你回答:(1)你认为“讲哥们义气”陪同学出走的做法是否正确?为什么?(2)小小年纪的小宁,写出日记赫然是一篇“失恋日记”:“我偏偏爱上了一个不该爱的人,因为他(应为她)心里已经有了别人了,我很伤痛……”请针对这件事发表你的看法。
五.实践与探究20.校长在检查老师办公室时,无意中看到办公桌上一位女孩写的周记。
这位女孩在周记中写道:“我的同桌嬉皮笑脸的,像个‘小姑娘’。
不行,得和他划清界限。
听妈妈说,她那时候读书是长条课桌,男生和女生在课桌中间划一条‘三八线’,谁越界就对谁‘肉吃肉’(“揍”的意思)。
我要和他划‘三八线’!”……看到这里,校长想:“尽管课桌上的‘三八线’消失了,但横亘在孩子们之间的那道无形的‘三八线’依然存在!”于是,一个消除无形“三八线”的计划,在校长脑海里慢慢形成。
请你走入校长的思想境界,帮助完成下列消除无形“三八线”的活动计划。
(1)活动形式:。
(2)活动目的:。
(3)活动依据:。