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《小学语文优秀教案50篇【长春版语文《一个中国字》优秀教案】》摘要：《国》课是长春版教材学语年级下册六版块“我属”二课，、由然回答问题“女儿寄给爸爸信容是什么?” (板笑) 3、分然段，学习“、挂、些、没、舒”理“舒心”词义教材分析《国》课是长春版教材学语年级下册六版块“我属”二课课所讲是叫笑笑女孩给远国外爸爸写了封信容就“笑”让爸爸感到兴奋不已除了天工作疲劳让学生体会到拥有亲情快乐并受到亲情教育教学目标、能正确认课5二类生识记课7类生和部首、引导学生懂课知道女儿信爸爸带了无限快乐3、通课学习使学生感受到亲情可贵教学重、难识记7类生和部首教学准备生卡片、课件教学容认5二类生教学程、导入新课今天我们学习六版块课《国》齐课题看到课题你想知道些什么?生“什么叫国呢?”“会是什么呢?让我们带着这些问题起走进这课二、初课、准音、、由然回答问题“女儿寄给爸爸信容是什么?” (板笑) 3、分然段、出示词语卡片齐、开火车三、再课、学习义、齐然段做填空( ? )信学习“封”、妈妈听到女儿会写信表情怎么样?学习“奇、怪”两指导问句法3、妈妈看到信怎么样?指名三段通理义学习“递”并做“递”动作指导感叹句法、爸爸信收到了吗?组四段学习“拆、页” 拿封信封做“拆”动作了什么是提手旁“页”理学习(课件演示)5、你们猜猜爸爸看信心情会怎样?生兴奋、高兴…… 是啊回看到女儿写信定会高兴、会兴奋、会非常激动学习“兴、奋”认识“”头理“兴奋”词义接下让我们带这份激动而又兴奋心情起5段学习“、挂、些、没、舒”理“舒心”词义6、从女儿信爸爸感受到了女儿思念和祝福更感受到了女儿那份爱和体贴是爸爸……师生齐段四、复习生开火车词语五、你们真棒这么多词语都能准确地出接下我们再由地把这课吧回答问题笑笑给爸爸到底寄是什么? 生张笑脸笑份快乐份心…… 这些都体现了女儿对爸爸有颗———孝心(画颗心板“孝”)这就是国“孝”下面是“子”人到老了要有子女搀扶、照顾这样做法就是“孝”你们虽然还很但你们能用很多种方式表达对父母片“孝心”想说说吗? 六、指导写感受着爸爸对女儿爱感动着女儿对爸爸孝心我们写表示爸爸新心情词“兴奋”指导写“兴”、“奋”七、结束语学完这课前面我们提出问题能答吗?。
4、《一个字》教学设计一等奖教材分析：《一个中国字》一课是长春版教材小学语文一年级下册第六版块“我的家属”中的第二篇课文。
本课所讲的是一个叫笑笑的女孩给远在国外的爸爸写了一封信，内容就一个大字“笑”，让爸爸感到兴奋不已，解除了一天工作中的疲劳，让学生体会到拥有亲情的快乐，并受到亲情教育。
教学目标：1、能正确认读本课15个二类生字，识记本课7个一类生字和1个部首。
2、引导学生读懂课文，知道女儿的一个字的信为爸爸带去了无限的快乐。
3、通过本课学习，使学生感受到亲情的可贵。
教学重点、难点：识记7个一类生字和1个部首。
教学准备：生字卡片、课件教学内容：认读15个二类生字。
教学过程：一、导入新课：今天，我们来学习第六版块中的一篇课文《一个中国字》，齐读课题。
看到课题你想知道些什么?生：“为什么叫一个中国字呢?”“会是什么字呢?让我们带着这些问题一起走进这篇课文。
二、初读课文、读准字音。
1、范读2、自由读，然后回答问题“女儿寄给爸爸的信的内容是什么?”(板书：笑)3、分自然段读。
4、出示词语卡片，齐读、开火车读三、再读课文、学习字义。
1、齐读第一自然段。
做填空：一( ? )信，学习“封”字。
2、妈妈听到女儿会写信表情怎么样?学习“奇、怪”两个字。
指导问句读法。
3、妈妈看到信后怎么样?指名读第三段。
通过理解字义学习“递”。
并做一个“递”的.动作。
指导感叹句的读法。
4、爸爸的信收到了吗?小组读第四段。
学习“拆、页”拿封好信封，做“拆”的动作，了解为什么是提手旁。
“页”字理学习(课件演示)。
5、你们猜猜爸爸看信时心情会怎样?生：兴奋、高兴……是啊，第一回看到女儿写的信一定会高兴、会兴奋、会非常激动的。
学习“兴、奋”认识“大”字头，理解“兴奋”词义。
接下来，让我们带这份激动而又兴奋的心情一起来读一读第5段。
学习“第、挂、些、没、舒”，理解“舒心”词义。
6、从女儿的信中爸爸感受到了女儿的思念和祝福，更感受到了女儿的那份爱和体贴，于是爸爸……师生齐读最后一段。
