九年级物理上册感受信息 课堂练习沪科版
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轧东卡州北占业市传业学校第一节感受信息精选练习考点一、信息的记录和存储1.〔2021·〕以下是记录信息的载体,其中能够记录信息最多的载体是〔〕A. 一张A4纸B. 一个10GB的硬盘C. 一张DVD光盘D. 一卷竹简【答案】B【解析】信息的载体即信息传播中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质根底,即用于记录、传输、积累和保存信息的实体.在各选项中的载体中,10GB的硬盘相对纸、DVD光盘、竹简而言,记录信息最多.应选B.2.〔2021·〕以下不属于信息的是〔〕A. 乌云密布,标志着大雨可能降临B. 钤响,标志有C. 听到喇叭的响声,行人会让路D. 人被打了一下感觉到痛【答案】D【解析】A、乌云密布,是大雨可能降临的暗示,属于消息,不符合题意;B、钤响,是有的消息,不符合题意;C、听到喇叭的响声,是让行人让路的消息,不符合题意;D、人被打了一下感觉到痛,这是人体的自然反响,不是消息,符合题意;应选D.3.〔2021·〕讨论交流:记录信息的方式有哪些?【答案】解:从古到今记录的信息的方式有:大脑,文字,光记录,磁记录,图案,互联媒体,光电信号,颜色,图腾〔特殊符号〕等等.4.〔2021·〕数字通信是一种即现代又古老的通信方式,现代已经全部采用数字信号进行处理,假设用“0〞和“1〞代表“开〞和“关〞这两个动作,组成一个数字信号,可以表达一句话。
例如:“我相信你能行〞的数字信号为“0.01、1、10.00〞。
开关动作开关开.关开.开关.开表示数字0 1 0、1 0、0 1、0中文意义我你相信行能请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话:。
其数字信号为。
【答案】你相信我能行;“1、01、0、10、00〞【解析】根据各数字的含义可知,另一组信号表达的一句话:“你相信我能行〞的数字信号为“1、01、0、10、00〞。
考点二、信息的传播5.〔2021·〕以下传递信息的方式中,速度最快的是( )A.利用古代的驿站的形式传递信息B.利用发电报的形式传递信息C.利用打的形式传递信息D.飞鸽传书【答案】选C。
第十九章走进信息时代第1节感受信息一、单项选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A.移动是利用电磁波来传递信息的B.听筒是把声信号转换成电信号C.海豚发出的超声波不能在空气中传播D.“不要大声喧哗〞是要求人说话音调放低些2.如下图,磁带录音机既可以录音,也可用来放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头.录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转换成的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转换成磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转换成电信号使扬声器发声.以下说法不正确的选项是〔〕A.话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同,都是电磁感应现象B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即通电导体在磁场中受到磁场力的作用而运动C.录音磁头利用的根本原理是电磁感应现象D.录音过程中是将声信号转换成电信号,再转换成磁信号,而放音过程正好相反3.如下图,扬州农科所的专家研发了一种“西瓜测熟计〞仪器。
长约12厘米、宽约5厘米、厚约3厘米,内装芯片,上设一显示屏,下端两个铁片组成V形卡槽,在仪器上还有一根10余厘米长的细线,另一头是一个直径约3厘米的塑料“小碗〞。
判断西瓜的生熟时,只要用卡槽〔图中两铁片〕固定西瓜,然后把“小碗〞扣在上面,对西瓜轻敲大约5s左右显示器就能显示结果。
其依据是〔〕A.敲击西瓜产生的声音是由空气振动产生B.卡槽固定西瓜,小碗扣在上面是为了收集声波,减小声音的分散,增大响度C.该仪器判断西瓜的生熟是根据振动发出声音的音色判断D.该仪器把声信号转换成电信号与的听筒原理相同4.以下选项哪个不是家用电器开展的总体趋势?〔〕A.大型化B.智能化C.数字化D.网络化5.以下有关机表达中正确的选项是〔〕A.听筒是将声信号转变成电信号B.话筒是将电信号转变成声信号C.听筒内部是利用电磁铁来工作的D.话筒是利用电磁铁的原理来工作的6.以下说法中正确的选项是A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.听筒是一种常用的声传感器,其作用是将声信号转换为电信号C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.把电信息转换成其他信息的器件叫传感器7.我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是〔〕A.次声波B.红外线C.超声波D.微波8.最先用实验证实电磁波存在的科学家是〔〕A.麦克斯韦B.莫尔斯C.赫兹D.贝尔9.下面说法中正确的选项是A.平常我们打可通过直接拨号接通所要联系的对方的,并不需要交换机进行转接B.数字信号是一种现代的通信方式,以前没有出现过C.现代在使用的过程中既运用到数字通信,也运用到模拟通信D.数字通信在抗干扰方面没有模拟信号强10.随着数字时代的到来,3G与4G相继出现,现在我们已经可以很方便的使用3G或4G进行无线网络登陆.以下对上网的说法中,正确的选项是〔〕A.使用电磁波传输数字信号B.使用超声波传输数字信号C.使用红外线传输数字信号D.使用次声波传输数字信号二、填空题11.2021年伊始,新冠病毒肆虐中国。
19.1 感受信息一、知识与技能1.理解信息的概念,懂得什么是信息.2.了解信息的几种典型特征及其表现.3.知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务.二、过程与方法能够从日常生活中发现并利用信息解决问题,并能根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价.三、情感态度与价值观1.能够认识到信息对人类的重要性.2.能够辨别信息的真伪性.自觉抵制不良信息.3.养成主动学习信息技术的积极态度和习惯.【重点难点】重点:信息的本质概念.难点:信息的概念和特征.【新课导入】导入1:问题导入同学们,我们经常听到现在是信息时代,那么,什么是信息呢?(多媒体图片和录像:古代烽火台信息的传递、一些商品的商标等例子)你们从这些图片中能了解什么东西?你们还能举出其他例子吗?导入2:情境导入每当我们提到长城,自然会联想到烽火台.烽火台筑在长城沿线的险关和交通要道上.古代士兵一旦发现敌情,便立刻点燃烟火发出警报.“烽火戏诸侯”的故事,它说明早在三千多年前,我国就有了利用烽火传递信息的方法.我们今天的探究,就要从烽火台开始,直到发现电脑网络通信的奥秘,寻找人类社会走向信息时代的脚印.【课堂探究】1.从古至今,信息的记录、存储和传播方式老师指导学生阅读教材P177~178,并投放相关课件.(1)五次信息革命①语言的诞生;②文字的创造;③造纸、印刷术的发明;④电报、电话、广播、电视等的出现;⑤微电子技术,电子计算机与现代通信技术的应用和发展.(2)早期信息传播特点传播速度慢、距离近、信息量小.2.电报的发明者是莫尔斯,他用短、长脉冲代表字母,使信息以电码的形式沿电线传送.3.老师出示电话的挂图即实物,结合预习回答:电话的发明者是贝尔,电话主要由听筒、话筒和键盘组成.4.电话工作原理(1)声音的振动——变化的电流——声音的振动.(2)话筒由金属盒、碳粒和膜片组成,它的作用是通过碳粒间电阻的变化,将声音转化成强弱按声音振动而变化的电流.(3)听筒由电磁铁、膜片组成,它的作用是按声音振动的强弱而变化的电流转化成相应的声音振动.第一节感受信息1.古代信息的记录和传播(1)方式:烽火、驿马、信鸽.(2)特点:速度慢、距离近、信息量小.2.信息的记录、存储的五次革命语言的诞生;文字的创造;造纸、印刷术的发明;电报、电话、广播、电视等的出现;微电子技术,电子计算机与现代通信技术的应用和发展.3.电报、电话(1)电报.(2)电话构成:话筒、听筒和键盘.(3)电话原理声音的振动——变化的电流——声音的振动.1.电话听筒里有电磁铁和膜片,当对方强弱不同的电信号传到听筒后, 电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动,把传输的声音信号还原出来.2.我们都很熟悉,电话的话筒可以把声音变化转换为电流,已知一台电话的话筒两端的电压为3 V,在某次通话中,电路中的电流在0.05~0.06 A范围内变化,则炭粒的电阻变化范围是50~60 Ω.3.电话机听筒里的能量转化是电能转化为机械能.4.电话的工作原理中,其中听筒用到了电流的基本效应是( B )A.电流的热效应B.电流的磁效应C.电流的化学效应D.以上说法都不正确5.电话机话筒的碳粒,相当于一个( B )A.开关B.变阻器C.电磁继电器D.电磁铁1.信息安全信息安全主要包括以下五方面的内容,即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性.信息安全本身包括的范围很大,其中包括如何防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等.网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键,包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制(数字签名、消息认证、数据加密等),安全系统,如UniNAC、DLP等,只要存在安全漏洞便可以威胁全局安全.信息安全是指信息系统(包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施)受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断,最终实现业务连续性.2.信息记录材料借助于某些敏感材料在光、电、热、磁等能量的直接作用下,引起体系内部产生某些物理和化学变化,从而形成文字、图像.这种能够记录和传递图、文信息的材料称为信息记录材料.如各种摄影用的感光材料、各种录音、录像的磁带和计算机使用的磁盘以及各种光盘等.。
《第一节感受信息》基础练习一、单选题1.电话有许多种,现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了()A. 电流的热效应B. 电流的化学效应C. 电流的磁效应D. 电磁感应现象2.如图是磁带录音机录音原理的示意图。
录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。
关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是()A.话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C. 磁带上的磁粉是软磁性材料D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象3.在四幅图中,图文不相符的是()A. 通电导体周围有磁场B. 是发电机工作的原理图C. 动圈式话筒利用电磁感应的原理工作D. 利用此图可探究电磁铁磁性强弱的影响因素4.如图所示的四种设备,有一个设备的工作原理与其他三个明显不同,这个设备是()A. 话筒B. 电流表C. 电吹风D. 电风扇5.动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分。
如图为扩音器的工作原理示意图。
当对着话筒讲话时,产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动,线圈1在磁场中运动,产生变化的电流;变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2,通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动,扬声器就发出声音。
根据以上原理,下列说法正确的是()A. 话筒将声信号转化为电信号,利用了磁场对电流有力的作用B. 扬声器将电信号转化为声信号,利用了磁场对电流有力的作用C. 话筒将电信号转化为声信号,利用了电磁感应原理D. 扬声器将电信号转化为声信号,利用了电磁感应原理6.如图是电磁学中很重要的三个实验装置图,以下说正确的是()A. 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B. 乙图实验装置是电动机的原理图C. 丙图中,导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D. “K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号7.关于电话的几种叙述中正确的是()A. 话筒的作用是把声音直接传到对方的听筒B. 话筒的作用是把电流变为声音C. 当听筒的螺线管里的电流大小变化时,听筒内振动膜薄铁片振动起来发出声D. 听筒和话筒里都有碳粒,其作用是保护振动膜8.为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流,探测器发出警报。
感受信息(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1..下列传递信息的方式中,速度最快的是()A.利用古代的驿站的形式传递信息B.利用发电报的形式传递信息C.利用打电话的形式传递信息D.E鸽传书2.已知真空中电磁波的波长X徵波〉入红外线〉入紫外线,则它们的频率()A. v微汝二v红外线二v犊外线B. v做波〉v红外线>v紫外线C. v微波〈v红外线〈v紫外找D. v萦外线〈v微波〈v红外找3.(2012 •福州小考)现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器,可用來接收卫星发射的信号,实现对车辆的梢确定位和导航。
卫星向GPS接收器传送信息通过的是()A.激光B.电磁波C.红外线D.紫外线4.有一款•不用充电的新型手机,其核心技术是利用了通话时声波的能最,下列说法错谋的是()A.这种手机具有把声能转化为电能的功能B.手机是通过电磁波传递信息的C.电磁波的频率越高,它的波长越长D.电磁波在空气屮的传播速度约为3X10m/s5..(2012 •盐城屮考)小明家的计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是)A.输电B.通信C.导热D.照明二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.__________________________________________________________________________________ 校园网把学校里的计算机连接在一起,目的是通过计算机网络实现电子信息的_______________________ ,世界上最人的电了计算机网络叫做。
7. (2012・昆明中考)天空中,宇航员在太空舱外部工作时,•需通过无线电通讯设备进行交谈, 说明电磁波的传播 ___________ (选填“需要”或“不甜要”)介质;电磁波的传播速度与光速_ (选填“相等”或“不相等”)。
8. 某电台的电磁波波长为3 m,则它的频率是_MHzo 电磁波的家族成员很多,有无线电波、 红外线、可见光、紫外线、X 射线等,它们与人们的生活息息相关。
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理感受信息题型归结:本节内容的重点是“信息和信息传播活动的五次重大变革”,同学们要通过人类信息传播发展的历程去体会:每一次变革都推动了生产力的发展,促进了人类文明的进步。
从而对目前正在发生的、以使用互联网为重要特征的信息革命必将对人类的生活的社会发展产生重要影响这一事实有比较深刻的理解。
本节内容较为简单,但却是新课程标准下的全新章节。
大家不必要也不可能去苛求“深刻”,但要充分利用好习题和教材给出的图片,在网上或图书馆收集相关资料,去扩大自己的知识面。
典型例题1、(A)信息与生活密不可分,如天空乌去密布,标志着大雨可能降临;正在上课时,铃声响起,它标志着________________________。
命题意图:本题的答案固然简单,但旨在让同学们了解信息的基本概念。
明确我们今天的时代是一个信息的时代,无论是工作中,还是日常生活中,我们都要利用各种不同的渠道收集各个方面的信息,人们要想有效地工作和生活,必须拥有足够的信息。
思路点拨:一般来说,信息是指由住处源(如自然界、人类社会等)发出的各种信号,使使用者接受和理解。
信息并非事物本身,而是表征事物,并由事物发出的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。
一切事物,包括自然界、人类社会等,都在发出信息。
在人类社会中,信息往往以文字、图像、语言、声音等形式出现。
全程精解:一般来说,正在上课时,铃声响起,标志着下课的时间到了。
变形一:叫声、气味是动物常用的信息,而人类拥有一些特有的信息,如________。
新闻报道中,利用摄像机就可以把这几种信息组合起来,它的信息含量就会大大增加。
命题意图:旨在让同学们了解人类所特有的三种信息,体会到人类掌握这些信息手段后就脱离了动物的蒙昧状态,进入到文明社会。
因为信息的交流使人类可以掌握更多的经验和知识,从而向前发展。
且消息中包含的内容越多,信息量越大。
全程精解:语言、文字和绘画是人类所特有的传递信息的手段,语言用声音来传递信息,文字用书写符号来传递信息,绘画用图像来传递信息。
19.1感受信息同步练习一.选择题1.5G来了!5G时代将实现万物互联,我们日常生活、工作、出行将更加便捷。
未来使用5G 手机在线学习时,传递信息利用的是()A.微波B.超声波C.紫外线D.次声波2.下列关于信息传递的说法中,正确的是()A.电磁波的频率越高,传播的速度就越大B.金属容器对电磁波有屏蔽作用C.手机间通话靠超声波传递D.微波不具有能量3.下列关于信息传递的说法,不正确的是()A.声、光和电磁波都能够传递信息B.无论何种信息的传递都需要介质C.移动电话、广播和电视都是利用电磁波传播信息D.红外线和可见光在真空中传播速度相同4.目前很多学校的上课和下课作息时间不再使用单调的铃声,而是采用不同的乐曲,此时各种乐曲的作用是()A.提供信息B.信息传播方式C.信息传播工具D.欣赏5.下列关于信息的传递说法正确的是()A.电磁波不能在真空中传播B.用三颗同步卫星就可以实现全球通信C.光钎通信只能传播图象信息,不能传播声音信息D.车载GPS系统是利用超声波进行定位和导航的6.以下做法,哪些不是在向人们传递信息()A.敌人入侵时在“烽火台”上点起烟火B.利用信鸽送信C.交警利用手势指挥车辆行驶D.利用照相机拍照7.下列的说法,不正确的是()A.奥斯特是第一个发现电与磁联系的人B.惯性定律与光的色散现象都是由牛顿发现的C.固定电话移动电话广播和电视是利用导线中的电流传递信息D.微波通信卫星通信光纤通信网络通信都可以用来传递信息8.长征火箭将神舟七号载人飞船成功送入太空,在发射升空过程中关于神舟七号载人飞船的说法错误的是()A.飞船探测到的信息是靠电磁波传回地面的B.飞船从地面发射升空的过程中,运动状态不断改变C.飞船从地面发射升空的过程中,主要是机械能转化为内能D.飞船从地面发射升空的过程中,重力势能增大,动能增大,机械能增大9.下列关于信息的传递的说法中,正确的是()A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.摄像机拍得的物体图象,直接通过发射天线发射传播信息D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息10.在(1)录像机用的录像带;(2)计算机用的存储软盘;(3)VCD播放用的光盘;(4)录音机用的录音带中,利用磁性材料记录信息的是()A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)二.多选题11.下列关于信息传递的说法,正确的是()A.声、光和电磁波都能够传递信息B.无论何种信息的传递都需要介质C.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息D.红外线和可见光在真空中传播速度相同三.填空题12.固定电话是通过电话线中传递声音信息;广播、电视以及移动电话都是利用传递信息的。
19.1 感受信息(教案)20242025学年九年级全一册初三物理同步备课(沪科版)我设计这节"感受信息"的物理课程,旨在让学生通过实践活动,理解信息的概念,感受信息的存在和传递,并掌握一些基本的信息传递原理。
一、教学目标:1. 让学生了解信息的概念,理解信息传递的基本原理。
2. 通过实践活动,培养学生的观察能力,实验操作能力和问题解决能力。
3. 激发学生对物理学科的兴趣,培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学难点与重点:1. 教学难点:信息传递的原理,如何通过实践活动让学生深刻理解。
2. 教学重点:信息的概念,信息传递的基本方式。
三、教具与学具准备:1. 教具:电脑,投影仪,音响设备,实验器材。
2. 学具:笔记本,实验报告表格。
四、活动过程:1. 引入:通过一个生活中的实例,比如手机通讯,让学生感受到信息的存在和传递。
2. 讲解:讲解信息的概念,信息传递的基本原理。
3. 实验:让学生分组进行实验,通过实验观察信息传递的过程,并记录实验结果。
4. 讨论:让学生根据实验结果,讨论信息传递的原理。
五、活动重难点:1. 活动难点:如何通过实验让学生深刻理解信息传递的原理。
2. 活动重点:信息的概念,信息传递的基本原理。
六、课后反思及拓展延伸:1. 课后反思:通过学生的实验报告和课堂表现,反思教学效果,是否存在学生理解不深的地方,是否需要再次讲解或调整教学方法。
2. 拓展延伸:可以让学生进一步研究信息传递的其他方式,比如网络通讯,光纤通讯等,并写一篇小论文。
重点和难点解析:在上述的教学设计中,有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。
一、信息的概念和信息传递的原理:这是本节课的核心内容,学生需要理解信息的概念,了解信息传递的基本原理。
这是一个抽象的概念,需要通过具体的实例和实践活动,让学生感受到信息的存在和传递。
二、实验的设计和操作:实验是本节课的重要环节,通过实验,学生可以直观地观察到信息传递的过程,并加深对信息传递原理的理解。
19.1 感受信息一、夯实基础1.下列关于信息的传递的说法中,正确的是()A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.收音机的天线和手机天线一样,既可以接收电磁波传来的信息,又可以同时发射电磁波D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息2.下列不属于传播信息工具的是()A.竹简 B.烽火台 C.磁盘 D.空气3.下列有关信息的说法中,正确的是()A.在真空中传播的长波、中波和短波,其中传播速度最快的是长波B.移动电话与固定电话的工作原理基本一样,声音传播的途径也一样C.百米赛跑的终点计时员听到起点枪响后开始按下秒表,能准确测量运动员的跑步成绩D.东南亚大地震引发的海啸,许多动物能够在事前接收到次声波信息而逃生4.微信是时下流行的一款手机语音聊天软件,下列关于微信的说法正确的是()A.语音信息是利用手机通过超声波传播的B.语音信息是利用手机通过一定频率的电磁波传播的C.通过微信传播语音信息时,在传播过程中需要介质D.电磁波在真空中传播时,其传播速度为340m/s二、能力提升5.2013年12月2日“嫦娥三号”发射成功开启了中国航天新的征程.“嫦娥三号”卫星从38万公里外的月球轨道上传回信息,该信息传回地球的载体是()A.超声波 B.电磁波 C.声波 D.次声波6.发明电话的科学家是()A.莫尔斯 B.爱迪生 C.贝尔 D.伏打7.关于信息,下列说法错误的是()A.同学之间的交流和讨论是一种信息传播的方式B.书籍、报纸和广告是信息的载体C.广播、电视和电话是传播信息的工具D.人的健康档案中记录的内容不属于信息8.下列现象属于利用电磁波传递信息的是()A.老师利用语言传授知识B.盲人通过手摸识别盲文C.邮寄贺卡表达节日祝福D.用手机联系远方的亲友三、课外拓展9.下列关于信息的传递说法错误的是()A.有线电话是靠电流传递信息的B.模拟信号比数字信号更先进C.无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的D.电磁波传递信息不需要介质,能在真空中传播10.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是()A.语言、声音和图象是人类特有的三种信息B.在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C.电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场D.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式四、中考链接11.下列说法中正确的是()A.电话听筒的作用是把声音转化变化的电流B.电话话筒的作用是把变化的电流转化成声音C.移动电话是靠电磁波传递信息的D.用电子邮件可传输文字、声音文件但不能传输图象文件12.长征火箭将神舟七号载人飞船成功送入太空,在发射升空过程中关于神舟七号载人飞船的说法错误的是()A.飞船探测到的信息是靠电磁波传回地面的B.飞船从地面发射升空的过程中,运动状态不断改变C.飞船从地面发射升空的过程中,主要是机械能转化为内能D.飞船从地面发射升空的过程中,重力势能增大,动能增大,机械能增大参考答案一、夯实基础1、【答案】D【解析】解:A、声、光和电磁波都可以传递信息.此选项错误;B、固定电话利用电流传递信息的,移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的.此选项错误;C、收音机的天线只能接收电磁波传来的信息,不能发射电磁波.此选项错误;D、微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息.此选项正确.故选D.2、【答案】D【解析】解:A、竹简是古代用来记录文字的载体,可以用来传递信息.不合题意.B、烽火台是古时候遇到战事或紧急事件时,在城墙台上点燃的烟火,作为信号来报警的.不合题意.C、磁盘是利用磁信号记录信息的,不合题意.D、空气是声音、电磁波等传递信息的介质,不是工具,符合题意.故选:D.3、【答案】D解:A.长波、中波和短波都属于电磁波,电磁波在真空中传播的速度相等,都是3×108m/s;B.移动电话是通过电磁波来传递信息的,固定电话是由导线中的信号电流来实现的,所以两者的工作原理不同,故B不正确;C.百米赛跑的终点计时员听到起点枪响后开始按下秒表,测量出运动员的跑步成绩偏小,故C不正确;D.东南亚大地震引发的海啸,会伴随着次声波的产生,许多动物能够在事前接收到次声波信息而逃生,故D正确.故选D.4、【答案】B【解析】解:(1)语音信息是利用手机通过一定频率的电磁波来传递信息,故A错误,B正确;(2)电磁波的传播不需要介质,在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,即3×108m/s,故CD错误.故选B.二、能力提升5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D【解析】解:A、同学之间通过交流和讨论,可以得到大量的信息,所以交流与讨论是一种信息传播方式.此选项正确;B、人体通过书籍、报纸和广告可以获得大量的信息,它们是现代传媒工具.此选项正确;C、人们通过广播、电视获得信息,利用电话可以相互交流信息.此选项正确;D、健康档案记录的是与身体健康有关的信息.此选项错误.故选D.8、【答案】D【解析】解:A、老师用语言传授知识是通过声波传播的,不符合题意;B、盲人通过手摸识别盲文是通过神经末梢向大脑传递信息的,不符合题意;C、邮寄贺卡是通过邮局的邮递员传递贺卡的,不符合题意;D、手机是利用电磁波传递信息的,符合题意;故选D.三、课外拓展9、【答案】B10、【答案】B【解析】解:A、语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式.此选项正确;B、在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为声音传播需要介质.电磁波传播不需要介质.此选项错误;C、电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场.此选项正确;D、光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式.此选项正确.故选B.四、中考链接11、【答案】C【解析】解:A、电话听筒的作用是把变化的电流转化为声音,故A错误;B、电话话筒的作用是把声音转化成变化的电流,故B错误;C、移动电话是靠电磁波传递信息的,故C正确;D、电子邮件不仅可以传输文字、声音文件,同时还能传输图象文件,故D错误.故选:C.12、【答案】C【解析】解:A、由于飞船在太空中,没有空气,因此无法利用声波传递信息,只能依靠电磁波与地面互通信息;说法正确;B、飞船从地面发射升空的过程中,速度越来越大,因此运动状态不断发生改变;说法正确;C、飞船升空的能量依靠燃料燃烧,将化学能转化为内能,又将内能转化为机械能;说法错误;D、飞船从地面发射升空的过程中,位置越来越高,速度越来越大,因此重力势能和动能都增大,而机械能等于重力势能和动能之和,故机械能增大;说法正确.故选C.。
第一节感受信息1.早期信息的传播方式及特点:(1)传播方式:在交通和通信很不发达的时代,人们常使用________、________、________等方式来传递信息。
(2)特点:传播速度________、距离________、信息量________。
2.信息记录(1)发展史:大脑→________→光记录、________。
(2) ________为信息的记录作出了杰出贡献。
3.下列做法中属于信息传递的是()A.大脑将观察到的地形记住B.画画C.英语考试中监考老师放录音D.用照相机照毕业照4.下列属于信息记录的是()A.对远处喊话B.给朋友发邮件C.举手示意D.写日记5.人类经历了多次信息变革,而人类的创造发明,是信息变革的基础和前提。
下列带来信息变革的创造和发明,由中华民族的祖先完成的是()A.电话B.电报C.造纸和印刷术D.计算机6.科学技术不断进步,下列应用中,用激光来记录信息的是()A.验钞机B.录音机C.发报机D.DVD刻录机7.以下做法中,哪个不是在向人们传递信息()A.敌人入侵时在“烽火台”上点起烟火B.利用信鸽送信C.交警利用手势指挥车辆行驶D.利用照相机拍照8.电报:电报是由莫尔斯于19世纪30年代发明的,莫尔斯用________代表字母,使信息以电码的形式沿电线传送出去。
9.电话:(1)组成:电话是由贝尔于1876年发明的,它通常由话筒、键盘和________组成,话筒与对方的听筒________在一个电路中。
(2)电话的基本工作原理:话筒主要由金属盒、碳粒、膜片等组成,可以把声音转化成按声音的强弱变化的________。
听筒主要由电磁铁和膜片等组成,可以把按声音振动而强弱变化的电流转化成相应的________。
10.电话的发明者是()A.法拉第B.贝尔C.奥斯特D.欧姆11.下列元件中装在话筒里的有(),装在听筒里的有()A.电磁铁B.碳粒C.膜片D.电池12.关于话筒,下列说法中正确的是()A.话筒把变化的电流变成信息B.老式话筒中有碳粒和膜片C.话筒是利用电流的磁效应来工作的D.以上说法都不对13.电话的听筒主要应用了电流的()A.热效应B.化学效应C.磁效应D.三种效应都有14.关于话筒的作用,下列叙述中正确的是()A.话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音C.话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒15.电话传递声音的物理过程是()A.振动→电流→振动 B.电流→振动→声音C.振动→电流→声音 D.声音→电流→振动16.下列装置中把声音转换成变化的电流的是()17.如图所示,超市收款时常利用扫描器对商品的条形码进行扫描,对条形码扫描的过程中获得的是(填“信息”或“能量”)。
感受信息课堂练习
1.请举出一些例子来说明信息无处不在。
2.早期的信息传播工具有:万里长城上的烽火台、古代传递官文的驿马、莫尔斯发明的电报机、贝尔制作的早期电话等。
你知道现代传播信息的工具有哪些?试举两例:________________________________、________________________________等,它们和早期传播信息工具比较有什么特点?答:_____________________________________________。
3.19世纪30年代,莫尔斯发明了电报,为人类打开了电信世界的大门。
你知道莫尔斯电码用__________代表字母,信息以莫尔斯电码的形式沿电缆传送出去。
4.1876年贝尔发明了电话,这是人类历史上最伟大的发明之一。
电话机通常由话筒、键盘、听筒三部分组成,其中在______部分安装有电磁铁,使用时将_______信号转化为_______信号再转化为_______信号。
参考答案
1.如“乌云密布”带来了“大雨可能来临”的信息;大雁往南飞,说明“秋天到了”;课堂上小明要举手,表明“他要发言”;……。
提示:《现代汉语词典》对“信息”的解释:一是音信、消息;二是信息论中指用符号传递的报道,报道的内容是接受符号者预先不知道的。
我们生活在一个充满信息的世界里,通俗地讲,信息就是各种事物(包括人和其他生物)发出的有某种意义的消息。
2.电磁波;光纤;传播速度快、距离远、信息量大。
提示:在人类历史上,信息与信息传播活动经历了五次巨大的变革,它们分别是:语言的诞生、文字的诞生、印刷述的诞生、电磁波的应用、计算机技术的应用。
3.短和长脉冲(点和划)。
4.听筒;声音;电;声音。
提示:在话筒里有能振动的金属片和一个装满散炭料的炭粒盒,人们对着话筒说话时,膜片会随着声音的高低而发生振动,从而使炭粒压缩和舒张,造成炭粒盒内的电阻变小和变大,进而产生变化的电流。
听筒里有金属膜片、永久磁体和绕在磁体上的线圈,对方说话时产生的变化的电流信号通过听筒中线圈产生变化的磁场,与永久磁体一起产生大小变化的吸力,吸引金属膜片使其发生振动并发出声音。