公民要正确行使权利
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正确行使权利、自觉履行义务1.为什么说我国公民的权利和义务是一致的?(1)公民的权利和义务是密不可分的。
在我国,公民既享有权利,又履行义务。
在享有权利的时候,必须履行相应的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。
在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。
例如,劳动既是公民享有的权利,又是公民应尽的义务。
(3)公民的权利和义务是相互促进的。
2.公民应怎样正确行使公利?(1)行使公利不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
(2)要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。
(3)公民的合法权利受到侵害时有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权,不能采取非法手段。
3.公民应怎样自觉履行公民义务?凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。
凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。
凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。
4.治理国家的基本方略依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
我国宪法规定,中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
5.公民行使监督权的正确途径有哪些?公民依法行使监督权有什么重要意义?(1)在我国,每个公民都依法享有监督权。
公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。
(2)公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止XX乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
[练练回答问题]一、党和国家严惩腐败体现了哪些教材知识?我们党坚持立党为公、执政为民;法律靠国家强制力保证实施;法律具有规范作用,XX行为必然会受到法律制裁;法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍的约束力;我国坚持依法治国基本方略;等等。
二、公民通过微博举报腐败是在行使哪项权利?公民还可以通过哪些途径行使这项权利?1.监督权。
2.通过人大代表或直接向地方人大常委会和全国人大常委会反映;采用书信、电子、、走访等形式,向有关部门举报或反映;通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;向市长热线反映;等等。
初中道德与法治教案:如何正确行使公民权利一、公民权利的概念及意义公民权利指的是个体在社会中作为公民所拥有的合法权利和自由。
作为一个成年人,每个人都有各种各样的权利,这些权利保障了我们的尊严、自由和平等。
正确行使公民权利是每个公民应尽的责任,因为只有当我们了解并行使自身权利时,我们才能真正参与社会进程,对社会产生积极影响。
二、了解和维护个人基本权益1. 保护个人隐私随着科技的发展,越来越多的个人信息被获取和使用。
因此,学生首先要了解个人信息的范围,并学会保护自己的隐私。
不轻易泄露个人联系方式和身份信息,在社交媒体上设置适当的隐私权限,并避免与陌生人分享过多关于自己以及家庭情况等私密信息。
2. 争取言论自由言论自由是每位公民享有的重要权利之一。
初中阶段学生可以通过课堂表达、写作或其他途径积极参与讨论、表达观点和想法。
然而,要注意在表达观点时尊重他人,避免侮辱、歧视或损害他人利益的言辞。
言论自由并不意味着可以随意攻击他人。
3. 维护人身权利每个人都有受到合理保护的权力。
初中生应该了解和学习有关防范欺凌、争取平等对待以及保持自我价值的方法。
如果遭遇欺凌或不公平对待,应及时寻求帮助,并通过适当渠道向相关部门反映问题。
三、积极参与社会服务1. 社区义工活动通过参与社区义工活动,初中生可以真切感受到为社会做贡献的快乐,同时也能够提高自己的责任心和组织能力。
可以选择参与环境保护、老人院探访、慈善募捐等各种形式的义工活动。
2. 参与公益项目和捐助可以积极参与一些有益于社会发展和改善环境的公益项目。
此外,在经济条件允许的情况下,也可以选择适量捐助给需要帮助的团体或个人,帮助他们走出困境。
四、合理参与公民抗议活动1. 关注社会问题初中生应当积极关注社会上的各种问题,了解国家政策以及相关法律法规,并能够有自己客观正确的意见。
通过阅读新闻、参加讨论或听取专家的建议,可以更全面地了解社会事件的背景和细节。
2. 和平表达诉求当对某些事情持有不同看法或发现社会存在不正义现象时,初中生可以选择通过和平手段表达自己的观点。
正确行使权利的倡议书尊敬的读者:在现代社会中,我们每个人都拥有各种各样的权利,这些权利是我们作为公民的基本保障。
然而,有时候我们可能会忽视或者滥用这些权利,导致不良后果的发生。
因此,我写这篇文章的目的是为了呼吁大家正确行使自己的权利,以促进社会的和谐与进步。
首先,正确行使言论自由的权利是非常重要的。
言论自由是现代社会的基本原则之一,它保障了每个人表达自己的观点和意见的权利。
然而,我们在行使这一权利的时候,也需要注意自己的言行是否会对他人造成伤害或者不良影响。
在发表观点和意见的时候,我们应该尊重他人的权利,避免恶意攻击和造谣传谣。
只有通过理性、平等、负责任的言论,我们才能够建立良好的社会秩序和文明的社会风气。
其次,正确行使参与公民权利也是非常重要的。
作为公民,我们有权利参与国家和社会事务的决策和管理。
这包括了选举权、言论权、集会权等各种权利。
然而,我们在行使这些权利的时候,也需要理性思考,明辨是非,不被不良信息和谣言所误导。
只有通过理性的参与和投票,我们才能够为社会的发展和进步贡献自己的力量。
此外,正确行使法律权利也是非常重要的。
法律是社会秩序的基石,它保障了每个人的合法权益和社会公平。
我们在面对法律问题的时候,应该遵守法律,不得违法乱纪。
同时,我们也应该了解自己的权利和义务,积极维护自己的合法权益,同时也要尊重他人的权利和社会公共利益。
只有通过正确行使法律权利,我们才能够建立公平正义的社会秩序。
最后,正确行使权利也需要我们关注他人的权利。
在行使自己的权利的同时,我们也需要尊重他人的权利,不得侵犯他人的合法权益。
只有通过相互尊重和理解,我们才能够建立和谐的社会关系和良好的社会秩序。
总之,正确行使权利是每个公民应尽的责任。
只有通过理性、负责任的行使权利,我们才能够建立和谐、文明的社会环境,促进社会的进步和发展。
因此,我呼吁大家共同努力,正确行使自己的权利,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
让我们共同努力,建设一个更加美好的社会!谢谢大家的阅读!此致敬礼。
我国宪法基本权利有哪些我国宪法基本权利有政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权利,教育、科学、文化权利和自由,特定人的权利,监督权利等七项公民基本权利,这些权利保障了公民的生产生活,为公民个人的身心发展提供了良好的环境。
我国宪法基本权利有哪些?我国宪法基本权利有政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权利,教育、科学、文化权利和自由,特定人的权利,监督权利等七项公民基本权利,这些权利保障了公民的生产生活,为公民个人的身心发展提供了良好的环境。
我国公民的基本权利1.政治权利和自由政治权利和自由是指公民依法享有的参加国家政治生活方面的权利和自由。
具体包括两大方面:第一,选举权和被选举权;第二,政治自由。
包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
2.宗教信仰自由宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
3.人身自由权利广义的人身自由权包括公民的人身、人格尊严和住宅不受侵犯,以及与人身自由密切联系的通信秘密受法律保护。
4.社会经济权利社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的前提条件和物质基础。
它主要包括:第一,财产权;第二,继承权;第三,劳动权;第四,休息权;第五,物质帮助权;第六,离退休人员的生活保障权。
5.教育、科学、文化权利和自由宪法规定公民有受教育的权利和义务。
国家采取各种措施,发展各种教育事业。
6.特定人的权利所谓特定人,这里是指包括妇女、母亲、儿童、老人、离退休人员、烈军属、华侨、归侨和侨眷在内的人员。
其权利包括:第一,妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护;第二,保障离退休人员和烈军属的权利;第三,保护华侨、归侨和侨眷的正当权益。
7.监督权利宪法规定公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利;对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
初三政治专题正确行使公民权利自觉履行公民义务学习目的考点分析考点一:结合个人生活中的实例,从权利和义务密不可分、互相依存等方面,对青少年应有的公民意识进展讨论。
〔活动〕公民权利和义务的关系:任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时,必须履行宪法和法律规定的义务,二者具有一致性。
详细表现为:二者互相依存,互相促进,相辅相成,某些权利和义务具有双重性。
正确行使权利,自觉履行义务是公民意识的重要表现。
青少年是祖国将来的建立者,青少年的前途和命运与国家的前途和命运息息相关,我们要从小树立依法行使权利,自觉履行义务的公民意识,这是建立HY事业的需要,也是青少年自我开展、自我完善的需要。
考点二:列举实例,说明我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的。
〔理解〕我国公民的权利特点有以下几点:平等的:所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利和自由;所有公民一律平等地承当宪法和法律规定的各顶义务;执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。
广泛的:一方面,享有权利的主体非常广泛;另一方面,公民享授权利的范围极其广泛。
真实的:我国宪法对公民权利和义务的规定,实事求是,实在可行,有法律保障和物质保障。
考点三:列举实例,说明公民要依法行使自由权利。
〔理解〕本考点要求掌握公民依法行使自由权利的原那么。
HY公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
〔总原那么〕公民只有在遵守宪法和法律的前提下,才可以享有到受法律保障的自由和权利。
考点四:列举实例,说明公民要依法履行应尽的义务。
〔理解〕自觉履行义务是公民意识的表现,履行义务做到:法律所鼓励的,积极去做;法律要求的,必须去做;法律制止的,坚决不做。
考点五:我国公民在法律面前一律平等。
〔识记〕所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利和自由;所有公民一律平等地承当宪法和法律规定的各顶义务;执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。
正确行使公民权利引言公民权利是指公民在一个国家享有的法律规定的权利和自由。
正确行使公民权利是每个公民的责任和义务,也是实现民主社会和法治国家的基础。
公民权利的意义公民权利的意义在于保障公民个人的尊严和自由,确保公民能够参与国家事务的决策和管理,促进社会公平和公正,以及保护公民利益的平等和合法。
公民权利的种类1. 政治权利政治权利是公民参与政治活动的基本权利,包括选举、被选举、言论自由、结社自由、集会游行等。
正确行使政治权利能够促进民主政治的发展,保障公民对国家事务的参与和监督。
2. 经济权利经济权利是公民获得经济资源和福利的权利,包括劳动权、经商权、财产权等。
正确行使经济权利能够保护公民的财产权益,促进经济的繁荣和社会的稳定。
3. 教育权利教育权利是公民接受教育和发展自己的权利,包括受教育的平等权利、知识获得的自由权利等。
正确行使教育权利能够提升公民的综合素质,促进社会进步和文明发展。
4. 社会权利社会权利是公民享受社会福利和保障的权利,包括社会保障、医疗保健、住房等。
正确行使社会权利能够保障公民的基本生活需求,提升公民的生活质量。
正确行使公民权利的要求1. 法律意识正确行使公民权利首先要具备法律意识,了解国家法律和法律规定的范围,遵守法律的规定,不侵犯他人的合法权利。
2. 参与意识正确行使公民权利需要积极参与社会和政治活动,关心国家和社会的发展,参与公民讨论和决策过程,以促进公民的意见被听取和采纳。
3. 知识储备正确行使公民权利需要具备一定的知识储备,了解国家政治制度和社会制度,了解自己的权利和义务,以便能够有效地行使公民权利并不被滥用。
4. 责任担当正确行使公民权利需要有责任担当的精神,既要享受权利,也要履行相应的义务和责任,为社会和国家的发展做出贡献。
如何正确行使公民权利1. 积极参与选举参加选举是每个公民的基本权利和义务,通过选举能够影响国家的决策和发展方向。
公民应当积极参与选举,了解候选人的政治理念和承诺,以自己的投票权选择最符合自己利益和价值观的候选人。
公民应该如何履行自己的义务作为一个国家的公民,要正确行使自己的权利,同时还要自觉履行应该承担的义务。
(1)要坚持权利和义务统一的原则。
要明确,在我国没有无义务的权利,也没有无权利的义务;既然享有权利,那么就要承担相应的义务;那种法外特权和思想行为,在我国是没有地位的。
(2)不容许滥用权利。
宪法第51条明确规定:“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
”我的权利和自由的界限就是别人的权利和自由。
同时,权利是不能超出社会经济和由经济所制约的社会文化的发展的。
(3)要自觉履行义务。
宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”由于在我国作为社会基本制度的社会主义制度的建立和发展,这就确立了人民是国家和社会的主人地位,就保证了公民权利和义务的一致和统一,从而就决定了权利和义务的不可分离。
公民在行使权利的同时,自觉履行义务,也就是实践和体现社会主义制度下法律面前人人平等的原则。
(4)公民在行使权利时,要自觉维护国家利益首先,国家利益代表了公民的整体利益、长远利益,维护了国家利益,公民个人利益、权利才能得到保障。
其次,国家利益要靠法制来维护,公民要自觉地维护国家利益,就必须在法制轨道上行使公民的权利,用法律来规范自己的行为,模范地遵守国家法律,才能维护国家利益。
违反法律,不仅会损害国家利益,同时也会失去自己的权利。
(5)公民在履行义务时,要以国家利益为重。
在社会主义条件下,公民利益与国家利益在根本上是一致的,但在某些具体问题上,也会产生矛盾。
国家利益代表了公民的整体利益,长远利益,公民个人利益往往又表现为局部利益,眼前利益。
如果一定时期,国家政策向国家利益倾斜多了,照顾了公民的整体利益和长远利益,就会影响公民当前利益的满足。
国家工作的安排、政策的制定要做到统筹兼顾。
但作为公民个人要坚持以国家利益为重,个人利益服从国家利益。
政治教案:正确行使公民权利正确行使公民权利一、目标1、知识目标:(1)、我国公民在法律面前一律平等(2)、我国公民权利的平等性的表现(3)、我国公民权利广泛性的表现(4)、我国公民权利真实性的表现(5)、正确行使权利2、能力目标(1)、联系实例,表明我国公民权利的广泛性(2)、联系实例,表明我国公民权利的真实性(3)、联系实例,说明公民要依法行使自由权利情感目标3、情感目标(1)、增强热爱社会主义祖国情感,培养国家观念。
(2)、增强权利观念和依法维护自己合法和权益的观念。
二、教学要求1、判断我国公民权利的优点和特点,我国公民权利的平等性、广泛性和真实性。
2、分清什么是正确行使权利,什么是非法和越权行使权利;哪些行为必须去做,哪些行为不得去做。
三、教学重点1、公民权利的特点2、公民权利的平等性3、公民权利的真实性四、教学难点:我国公民要依法行使权利五、课时安排:1课时六、教学过程复习提问:初二年级我们了很多法律常识,其中主要学习公民在社会生活中享有很多权利,比如人身权利、受教育权、权,选举权……,问题是在什么条件下会成为公民的合法权利?(请同学回答:在宪法和法律范围内,有法律的规定,才能成为公民合法权利)要正确行使公民的权利就必须知道我国公民权利的特点。
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,因此我国公民所享有的权利所享有的权利就有自己显著的特点。
一、公民权利的特点(一)、公民权利的平等性我国宪法第33条规定:(朗读)中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
表现:1、平等地享有宪法规定的各项权利和自由。
2、平等地承担宪法规定的各项义务。
3、公民在适用法律上一律平等。
李嘉廷是个高官,谢霆锋是个名人,科学家对国家发展做出了贡献,是有功之臣,当他们没有在法律范围内享有权利的时候,面对法律,不论他们是谁,都要接受法律的制裁。
以上三种表现是不加任何条件的。
从刚才的分析中我们可以得出一个什么结论?(请同学回答:在我国,任何组织、都要在宪法和法律的范围内活动,任何人不论职位有多高、功劳有多大,都没有超越宪法和法律特权。
如何正确行使法律权利与履行法律义务正确行使法律权利和履行法律义务是每个公民的责任和义务,它对于社会秩序和正常运转起着重要的作用。
下面将从理解法律权利和法律义务的重要性、积极参与法律事务、依法维权和积极履行法律义务四个方面来详细阐述如何正确行使法律权利和履行法律义务。
首先,理解法律权利和法律义务的重要性是正确行使法律权利和履行法律义务的基础。
法律权利是公民依法享有的权益,包括人身权利、财产权利、知识产权等,而法律义务是公民应当履行的法定职责,包括守法、缴税、尊重合同等。
理解法律权利和法律义务的重要性,可以让人们意识到自身合法权益的保护和履行法律义务的必要性。
第三,依法维权是正确行使法律权利的具体方式之一、当公民的法律权益受到侵犯时,应当依法维权。
首先,要了解相关法律法规,明确自己的权益和要求。
其次,可以通过与对方进行协商、调解等方式尽量解决争议。
若协商无果,可以选择通过法律途径来维护权益,如提起诉讼、申请仲裁等。
在整个诉讼过程中,要依法收集证据,充分发挥律师的作用,确保自己的合法权益得到有效保护。
最后,积极履行法律义务是正确行使法律权利和履行法律义务的重要体现。
法律义务是公民应当履行的法定职责,这是社会共同利益的体现。
例如,公民应当守法、缴税、履行合同等。
守法是公民的根本义务,要自觉遵守法律法规,不违法乱纪。
缴税是公民的一项重要责任,要按时纳税,为国家的建设和发展做出应有贡献。
履行合同是维护市场经济秩序的重要环节,公民要诚实守信,履行合同义务。
综上所述,正确行使法律权利和履行法律义务是每个公民的责任和义务。
为了正确行使法律权利和履行法律义务,我们应该理解法律权利和法律义务的重要性,积极参与法律事务,依法维权,积极履行法律义务。
只有这样,我们才能维护自身权利,共同建设一个和谐、公正、法治的社会。
公民要正确行使权利
可能有人认为:在我国,公民享有广泛的权利。
因此,为了行使自己的权利,公民想干什么就干
什么,想怎么干,就怎么干,这种想法和做法是
错误的。
在我国,公民享有广泛的权利。
我国宪法规定
公民的基本权利包括:平等权、生命健康权、人
格尊严权、肖像权、隐私权、财产所有权、智力
成果权等。
在行使这些权利时,要尊重国家的、
社会的、集体的利益,如果为了行使自己的权利,不顾国家利益,想怎么干就怎么干,想干什么就
干什么,那就必然损害国家的、社会的、集体的
利益,以及其他公民的利益,社会秩序就会被破坏。
例如:有人擅自将他人的肖像用作广告;抄
袭别人的作品等,这些都是为了自己利益,侵犯
了他人权利行为,这是国家法律所不能容许的。
那么,我们应该怎样正确行使我们享有的权利
的呢?
首先,公民在行使权利时要尊重他人权利。
法
律所确认的权利是赋予每个公民的。
公民在法律
面前一律平等,每个公民都有同样的权利。
也就
是说:我们应该在不损害、不干扰他人的前提下,行使自己的权利。
比如遵守公共秩序,排队买票,上车,大家都方便。
如果有人开车不遵守交通规则,自己方便了,就可能损伤到别人。
其次,公民在行使权利时,不得损害国家的、
社会的、集体的利益。
我国是社会主义国家,国
家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在
根本上是一致的。
只有国家的、集体的利益得到
维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切
实保障和充分实现。
如果我们做了对不起国家,
对不起社会、集体的事,自己的利益也根本上受
到损害。
因作文此,我们在行使自由和权利时,
要维护国家、社会和集体的利益。
再次,我们要在法律允许的范围内行使权利。
在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允
许的范围内,否则就会侵害他人和公共利益,自
己所追求的权利就会成为损害别人权利的行为。
如在公共场合乱丢垃圾,自己方便了,却损害了
公共利益。
我国宪法规定,公民有言论自由。
但
言论自由不是无限制的绝对自由。
如以言论自由
为借口,侮辱别人或煽动别人干坏事,这样伤害
了别人,也危害了社会,因此,言论自由受到法
律两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来
侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由
教唆、煽动他人实施违法行为。
孟德斯鸠曾说:
自由是做法律所许可的一切事情的权利。
如果一
个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自
由了,因为其他人同样会有这个权利。
所以,我
们行使权利时,一定要考虑法律是否允许。
最后,我们要以合法的方式行使权利。
因为公
民行使自由和权利时,并不能随心所欲,必须采
用合法的方式,依据法律规定的程序进行。
否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪。
比如,有人受到了冤枉、委屈,做些过分的举动,用来保卫行使自己的权利。
如果这样随意行使其
权利,不仅会破坏国家和社会的稳定,而且还违
反了法律,这样行使权利会受到法律的惩处。
总之,作为青少年的我们,应当树立正确的公
民权利意识,做一名合格的公民,正确行使我们
的权利。
同时,还要珍惜我们享有的各项权利,
学习法律知识,增强法制观念。
让权利伴我们健康成长。