2.由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节。
假设的内容固然是假的,但它在生活中还是有可能出现的,不过是 还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能 的事儿,但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以,根据自己平 时观察所积累的生活经验,根据表达的需要,合情合理地展开想象, 把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事,不失 为想象写作的一种有效途径。 3.由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。 将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文
肥皂→ 短信→挑战书 →篮球
三、什么是想像
爱因斯坦说：想像力比知识更重要。 达尔文说：想像是人类最高禀赋之一。
想像就是人们在感知客观事物的基础上， 对过去经验进行改造和重新组合成新的形 象的心理过程。
四、区别联想与想像
远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 联 想
明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象
,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个 基础上再展开丰富的想象编写故事。 3.想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的 中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象
的意义。
十年后的我
佳作示范 “哗……”在一片雷鸣般的掌声中,我大步流星地走上领奖
囚犯 女郎
歌声 歌声
五、写作中合理运用联想和想像
在作文时，我们要敢于摒弃第一构思，发 挥联想和想像，创造出新的作文构思。 与大量常规的作文思路比起来，联想和想像 的文章在选材、 立意的思路方面该如何运用呢？
联想和想像的合理性要求： ①要符合生活逻辑 ②要符合事物特征 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特
