新版冬至活动主题班会24节气模板
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第1篇时间:2023年12月21日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学记录人:李同学一、班会背景冬至,是我国传统节日之一,也是我国二十四节气中的重要节气。
这一天,太阳到达黄经270°,标志着冬季的开始。
为了让学生们了解这一传统节日,增强文化自信,我校特此召开冬至主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先向同学们介绍了冬至的由来和习俗,强调了冬至在我国的传统文化中的重要地位。
张老师表示,希望通过本次班会,让同学们更加了解我国传统文化,增强民族自豪感。
2. 观看视频接下来,同学们观看了关于冬至的短片,了解了冬至的起源、习俗以及各地的庆祝方式。
视频中展示了我国各地冬至的风俗,如吃汤圆、饺子、汤圆等,让同学们对冬至有了更直观的认识。
3. 分享故事随后,同学们分享了关于冬至的故事。
有的同学讲述了家乡的冬至习俗,有的同学分享了与家人一起过冬至的美好时光。
这些故事让同学们感受到了冬至的温暖和团圆。
4. 互动游戏为了活跃班会气氛,班主任组织了“猜灯谜”游戏。
同学们积极参与,猜对了灯谜还能获得一份小奖品。
这个游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识,还增进了同学之间的友谊。
5. 诗歌朗诵在班会的高潮部分,同学们进行了诗歌朗诵。
一首首关于冬至的诗歌,让同学们感受到了诗人的情感和对节日的热爱。
同学们朗诵的诗篇包括《冬至》、《江南逢冬至》等,展现了我国古典诗歌的魅力。
6. 结束语最后,班主任张老师对本次班会进行了总结。
张老师表示,通过本次班会,同学们对冬至有了更深入的了解,希望同学们能够将这份对传统文化的热爱传承下去。
三、班会总结本次冬至班会圆满结束,同学们在活动中不仅了解了冬至的起源和习俗,还感受到了传统文化的魅力。
以下是本次班会的几点收获:1. 增强了同学们对传统文化的认识,提高了文化自信;2. 增进了同学之间的友谊,培养了团队精神;3. 培养了同学们的审美情趣,提高了艺术素养;4. 培养了同学们的爱国情怀,激发了民族自豪感。
24节气冬至主题班会教案24节气冬至主题班会教案五篇在日复一日的学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编收集整理的24节气冬至主题班会教案五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
24节气冬至主题班会教案五篇1一、冬至的简介冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。
”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。
现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。
北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。
在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。
而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
四、活动时间20xx年12月21日下午13:30-15:20包汤圆煮汤圆15:30-16:30邀请师生品尝汤圆五、活动地点理工第一食堂餐六、参加对象厦门理工学院材料系全体师生七、活动内容“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节八、活动的前期准备工作(一)宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。
二十四节气冬至班会教案二十四节气冬至班会教案模板(通用5篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的二十四节气冬至班会教案模板(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
二十四节气冬至班会教案1一、设计初衷冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。
随着时代的发展,现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了,很多人对其传统的制作过程也已全然不知。
冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍,不仅能让幼儿感受节日的气息,了解麻糍的制作过程,同时也让幼儿感受劳动的快乐,激发幼儿对传统工艺的兴趣。
二、活动目标1.初步了解冬至与麻糍的意义,掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2.能独立或与人合作制作麻糍,体会劳动的快乐,激发爱劳动的情感。
三、客座教师:章良忠(以下简称“章”)四、活动对象:大班五、活动准备1.与客座教师联系,把制作麻糍的工具准备好。
(糯米、芝麻、黄豆、红糖)2.联系车辆。
六、活动过程(一)教师交代活动目的及注意事项。
1.师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍,你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿:不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊,好吗?2.师:外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述:注意安全、要排好队伍、讲礼貌,等等)教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意安全,特别是到『糍店,那儿人很多,很挤,小朋友要注意安全,还要跟好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑。
(二)谈话,激发兴趣。
章:小朋友吃过麻糍吗?幼:吃过,很好吃。
2.章:你们还记得麻糍是什么样的?幼:圆圆的,软软的;黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙….章:看来小朋友很喜欢吃麻糍,说得很棒3.章:谁知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的`,要搓圆…章:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序1.捣米(1)章:小朋友,这是什么呀?有什么用呢?幼:好大的石头,中间有个大口,是用来盛水的吧!章:这叫捣池,是用来捣米的。
冬至节气主题班会教案(精选2024)contents •冬至节气概述•冬至节气的文化习俗•冬至节气与自然科学•冬至节气与人类健康•冬至节气主题班会活动设计•冬至节气主题班会教案实施建议目录冬至节气概述冬至的起源与含义起源含义冬至的日期和时刻日期每年公历12月21-23日交节。
时刻2024年冬至时间是12月21日17点20分20秒,农历2024年十一月廿一。
冬至的地理意义北半球昼夜情况太阳直射点北半球的白昼达到最短,且越往北白昼越短。
气候特点冬至节气的文化习俗吃饺子01祭祀祖先02喝羊肉汤03吃汤圆冬至吃汤圆,是我国的传统习俗,在江南尤为盛行,民间有“吃了汤圆大一岁”之说。
祭祖在南方一些地区,冬至也是祭祖的日子,人们会在这一天到祖坟前祭奠祖先,表达对先人的怀念之情。
烧腊冬至这天,大多数广东人都有“加菜”吃冬至肉的风俗。
其中,烧腊就是广东人冬至餐桌上必不可少的传统食品。
冬至饮食文化饺子汤圆馄饨羊肉冬至节气与自然科学太阳直射点南移昼夜长短变化地球公转位置030201冬至的地球运动规律冬至的气候特点气温下降天气干燥气象灾害动物冬眠植物生长缓慢农业生产生态平衡冬至对动植物的影响冬至节气与人类健康早卧晚起保证充足的睡眠,有利于阳气的潜藏和阴精的积蓄。
避寒就温冬至时节气候寒冷,应注重保暖,避免受寒。
精神调养保持精神畅达乐观,不为琐事劳神,避免急躁发怒。
冬至时节的养生原则冬至时节的饮食调理多样化饮食适量进补控制盐量冬至时节的运动保健适量运动选择适合自己的运动方式,如散步、太极拳等,避免剧烈运动。
晒太阳冬至时节阳光较弱,应多晒太阳以补充阳气。
按摩保健可按摩足三里、关元等穴位,以调和气血、增强免疫力。
冬至节气主题班会活动设计增进学生对冬至节气的了解和认识,传承和弘扬中华传统文化。
通过活动,培养学生的团队合作精神和实践能力,提高学生的文化素养和审美情趣。
激发学生对传统节日的兴趣和热爱,增强民族自豪感和文化自信心。
活动目标活动内容01020304冬至节气知识介绍冬至诗词朗诵冬至习俗体验冬至主题创作活动时间活动形式活动地点物资准备参与人员活动形式与安排冬至节气主题班会教案实施建议课前准备确定教学目标01收集资料02制定教学计划03通过播放冬至节气的相关视频或展示图片,引起学生的兴趣,导入新课。
二十四节气冬至主题班会教案篇1活动目标:1.对朗诵诗歌感兴趣,进一步体会冬至日的节日特点2.体会文学作品的情景和意境,并用相应的'表情、语气表现诗歌。
活动准备:有关于冬至节的认知与理解活动过程:1. 教师朗诵儿歌冬至节2-3遍:幼儿欣赏2. 幼儿朗诵冬至节3. 鼓励幼儿个体朗诵冬至节,根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。
活动延伸:活动区时间,美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。
附:儿歌:冬至节冬至冬至,天之生日。
天坛盛祭,天子亲致。
冬至冬至,天之生日。
阳长阴消,天下大治。
冬至冬至,天之生日。
昼短夜长,君子静之。
冬至冬至,天之生日。
数过九九,春来燕至。
二十四节气冬至主题班会教案篇2冬至,是我国重要的气节之一,也是传统节日之一。
为了让幼儿园的小朋友更贴近生活,了解生活,传承传统饮食文化——包饺子。
冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。
一、活动主题:“开心包饺子,快乐过冬至”亲子活动。
二、活动目的:随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
三、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的.好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:20xx.12.22(星期五)09:00——11:30五、活动准备:通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐六、活动地点:各班教室七、活动流程:1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
第1篇一、班会主题情暖冬至,传承文化二、班会时间2023年12月21日(星期四)下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 冬至文化知识讲解3. 冬至习俗分享4. 冬至美食制作体验5. 冬至诗歌朗诵6. 互动环节7. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天是2023年12月21日,我们迎来了二十四节气中的冬至。
在这个寒冷的日子里,我们齐聚一堂,共同感受中国传统文化的魅力,传承中华民族的优秀传统。
接下来,让我们开启今天的班会活动。
2. 冬至文化知识讲解教师:同学们,冬至,又称为“冬节”、“长至节”,是我国二十四节气之一。
它标志着我国进入了寒冷的冬季。
在古代,人们认为冬至是一年中最寒冷的一天,因此,这一天也被称为“数九寒天”的开始。
接下来,我将为大家简要介绍冬至的起源、习俗和文化内涵。
(此处教师详细讲解冬至的起源、习俗和文化内涵)3. 冬至习俗分享学生1:大家好,我是来自八年级一班的李明。
今天,我想和大家分享我家乡的冬至习俗——包饺子。
在我们家乡,冬至这天,家家户户都会包饺子,寓意着团圆和幸福。
学生2:大家好,我是来自九年级二班的王丽。
我家乡的冬至习俗是吃汤圆。
汤圆象征着团圆和美满,寓意着新的一年里,家人和朋友都能和睦相处。
(此处多位同学分享各自家乡的冬至习俗)4. 冬至美食制作体验教师:同学们,刚才我们了解了冬至的习俗,接下来,让我们亲手制作一份冬至美食,感受传统节日的氛围。
(教师指导学生制作饺子、汤圆等美食)5. 冬至诗歌朗诵学生3:大家好,我是来自七年级三班的张强。
今天,我为大家朗诵一首关于冬至的诗歌,希望大家能感受到这个节日的温暖。
(学生朗诵诗歌)6. 互动环节主持人:接下来,让我们进入互动环节。
请同学们分享自己在冬至这天发生的有趣故事或者感悟。
(此处多位同学分享自己的冬至故事)7. 总结发言主持人:今天,我们通过学习冬至文化知识、分享习俗、制作美食和朗诵诗歌,感受到了中国传统文化的魅力。