主题班会 白露 二十四节气

目￿白露￿气的由来壹白露￿气气候特征￿白露￿气￿令民俗￿白露￿￿欣￿肆壹白露￿气的由来￿气由来白露是￿￿二十四￿气中的第十五个￿气，每年的9月8日前后，当太阳到达黄￿165度￿￿白露。

“白露”是反映自然界气温￿化的￿令。

￿志着孟秋￿￿的￿束和仲秋￿￿的开始。

￿气由来此￿的天气，正如《礼￿》中所云的：“凉￿至，白露降，寒蝉<。

”据《月令七十二候集解》￿“白露”的￿￿——“水土湿气凝而￿露，秋属金，金色白，白者露之色，而气始寒也”。

古人在《孝￿￿》中也云：“￿暑后十五日￿白露”，阴气￿重，露凝而白也。

”其￿，气象学表明：￿气至此，由于天气逐￿￿凉，白昼阳光尚￿，然太阳一￿山，气温便很快下降，至夜￿空气中的水汽便遇冷凝￿成￿小的水滴，非常密集地附着在花草￿木的￿色茎叶或花瓣上，呈白色，尤其是￿早晨的太阳光照射，看上去更加晶￿剔透、￿白无瑕，煞是惹人喜￿，因而得“白露”美名。

白露三候一候￿雁来| ￿雁自北而来南也，不￿南￿，非其居耳；二候玄￿￿|玄￿自南而往北也，燕乃北方之￿，故曰￿；三候群￿养羞| 三￿以上￿群，群者，众也，养羞者，藏之以￿冬月之养也；意思是￿白露￿￿，￿和雁开始列￿从北向南￿，燕子等候￿开始集体朝南迁徙，￿找￿冬的￿土，百￿开始￿存干果以￿￿冬。

所￿三候，指￿气，一候￿五天，三候十五天￿一个￿气。

￿白露￿气气候特征气象特征“白露秋分夜，一夜凉一夜。

”白露是一年中早晚温差最大的季￿，白天能达到二十八九度、晚上只有十几度。

在￿￿的气温条件下，白天形成的湿￿之气到晚上遇冷形成露珠￿于草木，好像挂上了白色的珠子。

￿入白露￿￿，夏季￿逐￿￿冬季￿所代替，多吹偏北￿，冷空气南下逐￿￿繁，加上太阳直射地面的位置南移，北半球日照￿￿￿短，日照￿度减弱，夜￿常晴朗少云，地面￿射散￿快，故温度下降速度也逐￿加快。

气象特征从白露￿气开始，按气候学划分四季的￿准，￿序开始￿入到秋天。

我国￿南地区的平均气温比￿暑要低3℃左右，大部地区平均气温先后降至22℃以下。

第1篇一、班会背景随着秋意的渐浓，白露节气如约而至。

在这个收获的季节，为了让学生们更好地了解传统节气文化，增强对自然的敬畏之心，我校决定于XX年XX月XX日召开“白露”主题班会。

本次班会旨在通过学习白露节气的相关知识，引导学生关注自然环境，培养环保意识，同时增进同学间的交流与合作。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任致辞首先，班主任向同学们介绍了白露节气的由来、习俗以及相关的天文知识。

她强调，白露是二十四节气中的第十五个节气，标志着秋季的正式开始。

在这个时节，气温逐渐降低，昼夜温差加大，天气转凉，正是养生保健的好时机。

2. 主题讲座邀请了校内的资深教师为学生进行白露节气主题讲座。

讲座内容包括：（1）白露的气候特点：白露时节，我国大部分地区进入了秋季，气温逐渐下降，昼夜温差加大，天气干燥，容易引发感冒、咳嗽等疾病。

因此，同学们要注意保暖，适当增加衣物。

（2）白露的养生保健：在白露时节，饮食应以润肺、养阴为主，多吃一些富含维生素和矿物质的食物，如梨、苹果、葡萄等。

同时，要保持良好的作息习惯，避免熬夜。

（3）白露的民俗文化：白露时节，我国各地有许多独特的民俗活动，如祭祖、扫墓、吃龙眼等。

同学们可以通过了解这些习俗，加深对传统文化的认识。

3. 学生分享同学们纷纷分享了自己对白露节气的理解和感悟，以及在家中如何度过这个节气。

有的同学表示，在白露时节，他们会和家人一起吃龙眼，寓意着祈求健康；有的同学则分享了自己在白露时节参加的户外活动，如赏月、登高等。

4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了互动环节，同学们通过抢答、游戏等形式，加深对白露节气的了解。

例如，猜谜语、成语接龙等游戏，既锻炼了同学们的思维能力，又让他们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，希望通过本次班会，同学们能够更加关注自然环境，树立环保意识，传承和弘扬中华优秀传统文化。

白露二十四节气活动教案与脚本教案：白露会议四节气活动教案活动名称：白露会议四节气活动活动目标：1.了解白露节气的特点和含义。

2.培养学生对白露节气的兴趣和热爱。

3.活动中增加学生对自然界的观察和感知。

活动准备：1.准备相关的白露节气资料和图片。

2.准备白露节气相关的动画或视频片段。

3.准备一些与白露节气相关的DIY手工制作材料。

活动流程：一、导入（10分钟）1.通过图片或视频片段介绍白露节气的特点和含义。

2.与学生讨论白露节气的气候特点和自然现象。

比如：天气渐凉，秋意渐浓，露水增多等。

二、知识讲解（15分钟）1.以简洁明了的语言，向学生讲解白露节气的起源和历史。

2.介绍白露节气对人们的生活和农业的影响。

三、活动体验（30分钟）1.组织学生外出观察白露节气的自然现象，如露水、秋蝉、晨雾等。

2.学生进行DIY手工制作，制作与白露节气相关的小工艺品，如花束、草帽等。

3.通过游戏或小活动，让学生在实践中感受白露节气的氛围和特点。

四、总结（5分钟）1.与学生一起总结白露节气活动的体验和收获。

2.鼓励学生表达自己对白露节气的感受和想法。

脚本：白露会议四节气活动脚本导演：大家好，欢迎来到我们的白露会议四节气活动。

今天，我们将一起探索白露节气的美丽和神秘。

让我们通过一段视频来了解一下白露的特点和含义。

（播放视频）导演：现在，我们知道白露节气是秋季的第二个节气，也是意味着秋天已经来临。

白露节气的特点是天气渐凉，秋意渐浓，露水增多。

这个时候，我们可以观察到很多美丽的自然现象，比如说露水、秋蝉、晨雾等。

导演：现在，我们将出去观察一些白露节气的自然现象。

大家可以找一个露水多的地方，或是早上起来的时候去看看晨雾。

如果有幸听到秋蝉的声音，也别忘了告诉我们。

（学生外出观察自然现象）导演：大家观察到了什么有趣的现象吗？现在，我们来进行一些DIY手工制作，制作与白露节气相关的小工艺品。

每个人都可以制作自己喜欢的东西，可以是花束、草帽等等。

白露主题班队会教学设计引言：白露是中国二十四节气之一，在农历八月中旬，太阳到达黄经165度时，我们迎来了这个节气。

白露是秋季的开始，也是收获的季节。

在学校里，班队会是一项重要的教学活动，通过班队会的设计，可以促进学生的团队协作能力、表达能力以及创造力的培养。

本文将分享一个关于白露主题的班队会教学设计，旨在引导学生认识白露的特点，并展示他们的才艺。

一、教学目标1.了解白露的起源和意义；2.培养学生的团队协作能力；3.提高学生的表达能力；4.发掘和展示学生的创造力。

二、教学准备1.准备相关幻灯片和教学素材；2.调整教室环境，增加节日氛围；3.为学生准备相关的道具和服饰。

三、教学过程1.引入白露节气通过播放相关的视频或介绍PPT，让学生了解白露的起源和意义。

可以提问学生，让他们思考白露代表着什么，以及白露节气对我们的生活有何影响。

2.团队合作准备班队会将学生分为若干小组，每个小组负责策划和表演一个与白露有关的节目。

节目可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，鼓励学生发挥创造力，并在班队会上展示出来。

3.排练和准备给学生充分的时间准备和排练他们的节目。

教师可以提供指导和建议，帮助学生改进他们的表演。

4.班队会进行安排一个特定的时间为班队会保留。

学生们将在这个时候展示他们准备的节目。

确保每个小组都有机会表演，并鼓励其他学生给予积极的反馈和鼓励。

5.总结和反思在班队会结束后，与学生们一起回顾整个活动。

让他们分享他们学到了什么，以及他们在表演中遇到了哪些困难。

鼓励学生给予彼此正面的反馈，同时指出可以改进的地方。

四、教学评估1.观察学生的参与程度和表演质量；2.收集学生的反馈意见；3.根据学生的表现和反馈，进行教学效果评估。

五、延伸活动为了进一步加深学生对白露的了解，可以组织一次户外活动，例如采摘水果或制作传统的白露食物。

这样的活动可以让学生亲身体验白露节气的特点，并将其与课堂教学相结合。

结语：通过白露主题的班队会教学设计，学生不仅能够了解和感受到白露节气的意义，还能通过团队合作、表演等方式展示他们的才艺。

白露主题班会教案一、教学目标1、让学生了解白露节气的特点、习俗和文化内涵。

2、培养学生对传统文化的兴趣和热爱，增强文化自信。

3、通过活动，提高学生的观察力、思考力和团队合作能力。

二、教学重难点1、重点介绍白露节气的时间、气候特点和相关的农事活动。

讲解白露节气的传统习俗，如收清露、吃龙眼、饮白露茶等。

2、难点引导学生理解白露节气所蕴含的文化意义和人生哲理。

如何让学生在活动中深刻感受传统文化的魅力，并将其传承和发扬。

三、教学方法讲授法、讨论法、实践法四、教学过程（一）导入（5 分钟）通过播放一段关于秋天景色的视频，引导学生观察视频中树叶的变化、天气的状况等，提问学生：“你们知道现在是什么季节吗？在这个季节里，有一个很特别的节气，叫做白露，今天我们就一起来了解一下白露。

”（二）知识讲解（15 分钟）1、介绍白露节气的时间白露是二十四节气中的第十五个节气，通常在每年的 9 月 7 日或 8 日。

2、讲解白露节气的气候特点此时昼夜温差较大，清晨的露水日益加厚，在草叶上凝结成一层白白的水滴，所以称为“白露”。

天气逐渐转凉，秋意渐浓。

3、讲述白露节气的农事活动白露时节，东北地区开始收获谷子、高粱和大豆，一些地方开始采摘新棉；华北地区正是秋收大忙季节，各种大秋作物已经成熟，开始陆续收获；长江流域及以南地区，晚稻正处于灌浆期，要加强田间管理。

（三）习俗介绍（15 分钟）1、收清露我国民间在白露节气有“收清露”的习俗，明朝李时珍的《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。

”“百草头上秋露，未唏时收取，愈百病，止消渴，令人身轻不饥，肌肉悦泽。

”因此，收清露成为白露最特别的一种“仪式”。

2、吃龙眼福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。

民间的意思是，在白露这一天吃龙眼有大补身体的奇效。

因为龙眼本身就有益气补脾、养血安神、润肤美容等多种功效，还可以治疗贫血、失眠、神经衰弱等多种疾病。

3、饮白露茶白露茶就是在白露时节采摘的茶叶，民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法，此时的茶树经过夏季的酷热，白露前后正是它生长的极好时期。

白露二十四节气演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的主题是《白露会议四节气》。

白露，是农历会议四节气中的第15个节气，也是秋季的第6个节气。

白露，意味着秋意渐浓，天气逐渐转凉，大地上的露水开始变得白白的。

白露的到来，预示着秋季已经来临，农民们也正式开始收割秋季庄稼的季节。

习惯上，白露前后的几天里，气温开始下降，早晚温差大，我们可以发现草地上、树叶上摇曳着的露珠，一触即溃，清晨还能看到翠绿的草地上被晶莹冰冷的露珠点缀成银装素裹的美景。

这一天，阳光透过秋夜的云层，洒到大地上，给人们带来了凉意，也提醒我们要注意保护自己的健康。

在这个节气里，人们不仅开始收割早稻、夏熟作物和蔬菜，还要开始做一些秋季庄稼的准备工作。

因为白露后的秋天既是收获的季节，也是准备来年的春耕的季节。

农民们要将庄稼收割后的田地整理好，准备来年的播种。

白露的到来，还意味着冷空气的南下，秋风渐起。

这个时候，人们就要开始注意保暖了，尤其是老年人和儿童，更要注意保暖，以免受凉感冒。

还要注意饮食调理，多吃一些滋补食物，增强身体的抵抗力。

白露会议四节气的到来，也象征着人们的生活节奏逐渐加快。

秋季是一个充满活力的季节，很多人都在这个时候开始忙碌起来。

学生们迎来了新的学期，需要努力学习；上班的人们工作繁忙，面临各种挑战。

我们要在忙碌中保持积极的心态，迎接挑战，努力实现自己的目标。

在这个白露的季节里，我们还要珍惜时间，与亲人朋友相聚，增强彼此之间的感情。

毕竟，人生最宝贵的财富就是这份亲情和友情。

尊敬的领导、亲爱的同事们，白露是一个美好的节气，它给人们带来了清凉和收获的喜悦。

让我们在白露的季节里，把握机会，做好每一天的工作，享受秋天的美好，并与家人朋友共同分享这份幸福和喜悦！谢谢大家！。

幼儿园中班“白露”节气主题活动二十四节气教学教案一、活动简介本节教学活动以幼儿园中班的学生为对象，以“白露”节气为主题，通过多种形式的游戏、实践活动和教学资源，帮助幼儿了解“白露”节气的特点和相关知识，提高幼儿的自然观察能力和环境意识。

二、活动目标1.认识“白露”节气的特点和意义；2.探索与“白露”节气相关的自然现象；3.培养幼儿的观察力、思考力和动手能力；4.提高幼儿的环境保护意识。

三、活动安排第一课时：认识“白露”节气活动内容：1.导入：播放有关“白露”节气的图片或视频，引起幼儿的兴趣和好奇心；2.知识讲解：通过简单易懂的语言，向幼儿介绍“白露”节气的特点和意义；3.讨论互动：与幼儿一起探讨“白露”节气时有什么样的气候和自然现象，引导幼儿观察身边的变化；4.游戏互动：设计游戏，让幼儿通过观察和记忆，匹配相关的图片和描述。

活动时间：约40分钟第二课时：观察“白露”的自然现象活动内容：1.导入：复习上节课所学的内容，引导幼儿回顾“白露”的特点；2.实践观察：组织幼儿到户外环境，观察并记录“白露”节气中的自然现象，如植物的变化、温度的变化等；3.讨论分享：回到教室，与幼儿一起分享观察到的自然现象，引导幼儿思考这些变化背后的原因；4.绘画活动：让幼儿通过绘画表达对“白露”节气的理解和感受。

活动时间：约45分钟第三课时：环保小卫士活动内容：1.导入：播放与环保相关的动画片或短视频，引起幼儿对环保的关注；2.知识讲解：通过简单明了的语言，向幼儿介绍环保的概念和意义；3.游戏互动：设计环保游戏，让幼儿通过动手操作，学习节约用水、节约用电等环保知识；4.制作小手工：引导幼儿使用废旧物品，制作简单的环保手工品，如花瓶、储物盒等。

活动时间：约45分钟四、教学资源准备1.“白露”节气的图片、视频资料；2.“白露”节气相关的知识讲解PPT；3.观察记录表格和绘画纸；4.环保游戏所需的道具；5.废旧物品、彩纸、胶水等材料。