认识厘米和米的练习题一、换算单位。
5米=（）厘米3米=（）厘米100厘米=（）米500厘米=（）米1米25厘米=（）厘米100厘米=（）米3米30厘米=（）厘米二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米四、在（）里填上合适的长度单位（米、厘米）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）楼房高40（）．（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）五．填空．1、（1）量比较短的物体，可以用（）做单位．（2）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．（3）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米，从刻度12到刻度7是（）厘米。
4）从尺的刻度2到刻度（）是6厘米。
2、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．1）第二条线段长（）厘米．2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．五、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米六、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
画一条比10厘米短7厘米的线段。
画一条比比7厘米长比9厘米短的线段。
七、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了几何米？_______________________________________2．打扮厂运来白布46米，花布39米，花布和XXX一共几何米？______________________________________认识厘米和米(二)1、填空。
1、我们学过的长度单元有（）和（）。
2、在直线上画两点，这两点间的一段叫（）。
3、线段必须是（），而且要有两个（）。
4、测量较长的物体的长度通常用（）作单位。
苏教版小学二年级上册米和厘米的认识（一）姓名一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5 米二、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根青瓜长60（）!（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长80（）（10）习字本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米10米五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，还剩下多少米【2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米米和厘米的认识（二）姓名一、在○里填上“>”“< ”或“=”。
,5米○5厘米1米20厘米○100厘米100米○1厘米200厘米○2米98厘米○1米1米○1厘米5米○50厘米3米○13厘米70厘米○1米1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。
三、（）里填上合适的长度单位。
河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）.电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。
1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少@2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少3．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少4．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少米和厘米的认识（三）姓名一、填一填7米=( )厘米135厘米=( )米( )厘米1米=( )厘米24厘米+10厘米=（）厘米400厘米=( )米2米+50厘米=( )米（）厘米二、比一比1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
专题十：厘米、米的认识一、在括号里填上“厘米”或“米”小林的食指宽大约1（）一栋楼房高72（）语文书长22（）一支粉笔长8（）教室黑板长3（）游泳池长60（）铅笔长18（）手掌宽7（）妹妹身高98（）小红身高1（）25厘米大树高5（）杯子高15（）床宽2（）电视机高45（）铅笔盒长23（）课桌高80（）橡皮厚2（）教室高4（）操场长25（）楼梯台阶高20（）哥哥脚长19（）数学课本厚1（）马路宽7（）冰箱高2（）小刀长6（）豆角长75（）二、简单计算15厘米+27厘米=（）厘米45厘米+28厘米=( )厘米23厘米—9厘米=（）厘米84厘米—27厘米=（）厘米4米+7米=( )米40米—3米=（）米52米+19米=( ) 米1米—4厘米=（）厘米1米—49厘米=（）厘米3米+27厘米=（）米（）厘米5米35厘米+48厘米=（）米（）厘米79厘米+1米32厘米=( )米（）厘米53厘米+92厘米=( )米（）厘米3米67厘米+4米74厘米=（）米（）厘米1米39厘米+4米61厘米=( )米9米33厘米+3米47厘米=（）米（）厘米2米—1米7厘米=1米29厘米—72厘米=4米12厘米—55厘米=9米33厘米—2米73厘米=32米—30米56厘米=19米87厘米+25米29厘米=三、排排队1、将下面的长度按从小到大的顺序排一排3米42厘米140厘米42米500厘米2、将下面的长度按从大到小的顺序排一排30厘米78米700厘米7米10厘米9厘米3、将下面的长度按从大到小的顺序排一排100厘米5米29厘米600厘米2厘米4、将下面的长度按从小到大的顺序排一排50厘米3米3厘米70厘米200厘米5、将下面的长度按从大到小的顺序排一排95厘米9米840厘米20米8米6、、将下面的长度按从小到大的顺序排一排50米20厘米1米20厘米200厘米3米7、、将下面的长度按从小到大的顺序排一排101厘米1米3米5厘米350厘米50米_______________________________________________________________________两位数减两位数（退位）简要提示：本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级下册第六单元第89、90页“两位数减两位数（退位）”。
认识厘米和米单元测试卷（1）一、想一想,填一填。
(1)在( )里填上“厘米”或“米”。
身高约120( ) 高约2( ) 宽约10( )长约21( ) 宽约5( ) 高约5( ) (2)橡皮长( )厘米铅笔长( )厘米(3)量一量。
(4)聪聪身高95厘米,再长( )厘米就是1米了。
二、算一算。
3 m+7 m=( )m 14 m-9 m=( )m1 m-70 cm=( )cm 29厘米-15厘米=( )厘米28厘米-( )厘米=20厘米 12米+( )米=20米60 cm+140 cm=( )cm=( )m三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)测量大象的身高,用( )作单位比较合适。
A.厘米B.米C.拃(zhǎ)(2)下面物体中最接近1厘米的是( )。
A.2本数学书的厚度B.新华字典的厚度C.一张白纸的厚度(3)1米长的铁丝和100厘米长的毛线相比,( )。
A.铁丝短B.毛线短C.一样长(4)下面( )是线段。
(5)下面说法正确的是( )。
(6)测量4层楼旁的一棵大树的高度,最好的方法是( )。
A.没有办法B.把树砍倒后用米尺量C.站在楼房上记下树顶的位置,再用长卷尺测量记号和地面之间的距离四、下面的图形中有几条线段?填一填。
五、蚂蚁从大树那里出发,已经爬行了( )厘米,再爬( )厘米就到了小花处。
六、用一根10米长的竹竿测量井深,竹竿露出井面1米,井深多少米?七、蜗牛赛跑。
答案一、(1)厘米米厘米厘米厘米厘米(2)5 9(3)2 2 3 2 2 2 3 1(4)5二、10 5 30 14 8 8 200 2三、(1)B(2)A(3)C(4)A(5)C(6)C四、0 2 4 3五、5 3六、10米-1米=9米答:井深9米。
七、80厘米+20厘米=100厘米100厘米=1米认识厘米和米单元测试卷（2）一、想一想,填一填。
1.2.在直尺上,从0刻度到5刻度是( )厘米,从4刻度到10刻度是( )厘米。
