DB
工程建设标准
DBJ50-xxx-xx
智慧小区评价标准
(试行稿)
xx- xx-xx 发布xx- xx-xx实施
前言
智慧小区是智慧城市建设的重要组成部分，是解决城市管理、环境污染等问题的重要手段；是预防和监控自然灾害、安全事故的重要措施；是建设领域生态文明建设的重要内容，是新型城镇化建设集约化、绿色、低碳发展的重要途径。为推动我市智慧城市建设，XX市建设技术发展中心根据XX市城乡建设委员会下达的计划项目合同要求，组建了标准编制组，在认真总结实践经验,充分征求意见基础上制定了本标准。
本标准主要技术内容是：1.总则；2.术语；3.基本规定；4.智慧小区服务体系评价；5.
智慧小区基础设施评价；智慧小区智慧应用设施评价；智慧小区运行管理体系评价；智慧小区建设体系评价。
本标准由XX市城乡建设委员会负责管理，XX市建设技术发展中心负责具体内容解释。在本标准的实施、应用过程中，希望各单位注意收集资料，总结经验，并将需要修改、补充的意见和有关资料交XX市建设技术发展中心标准科，以便今后修订时参考。
本规范主编单位、参编单位、主要起草人和审查专家
主编单位：
参编单位：
主要起草人：
审查专家：
目次
1 总则 (4)
2 术语 (5)
3 基本规定 (6)
4智慧小区服务体系评价 (8)
4.1一般规定 (8)
4.2智慧小区服务体系评价 (9)
5智慧小区基础设施评价 (12)
5.1一般规定 (12)
5.2网络基础设施 (12)
5.3小区综合业务服务平台基础设施 (12)
5.4小区信息服务基础设施 (13)
5.5小区安防服务基础设施 (13)
6智慧小区智慧应用设施评价 (14)
7智慧小区运行管理体系评价 (17)
7.1 一般规定 (17)
7.2 智慧物业运行管理 (17)
7.3 智慧公共文化体育服务运行管理 (17)
7.4 智慧安全管理 (18)
7.5 智慧安居管理 (18)
7.6 智慧民生管理 (19)
8智慧小区建设体系评价 (20)
8.1一般规定 (20)
8.2 方案设计 (20)
8.3 初步设计 (20)
8.4施工图设计 (20)
8.5施工图审查 (20)
8.6施工招标 (20)
8.7施工过程资料收集完善 (20)
8.8竣工验收 (21)
1 总则
1.0.1为推动智慧城市建设，促进建设领域生态文明建设，保障消费者权益，统一智慧小区评价方法，制定本标准。
1.0.2智慧小区建设必须符合国家的法律法规，着重解决小区管理、环境污染、预防和监控自然灾害、安全事故、小区服务等问题，按照可持续发展的原则，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
1.0.3本标准适用于XX市新建、扩建、改建的智慧小区评审和认定。
1.0.4智慧小区评价除应符合本技术标准外，尚应符合国家现行的有关标准的规定。
2 术语
2.0.1智慧小区 smart residential district
以小区网络为基础结合智慧终端，集成小区内公共信息应用和业主家庭应用等，实现对小区范围物理世界数据信息的感知、采集、汇聚、整合和处理，为小区住户提供智慧化的宜居环境。
2.0.2智慧社区 smart community
以住宅小区为平台，将网络通信、智能家电、家庭安防、物业服务、社区服务、增值服务等整合在一个高效的平台之中，为小区住户提供舒适、安全、便捷、环保、智慧化和人性化的居住环境。
2.0.3智慧城市 smart city
综合应用物联网、云计算、移动互联网等信息通信技术，将城市各个领域信息集成起来，实现对城市运行的全面感知、智能决策，通过城市各个信息系统间的信息共享和协同运作，整合与优化各种城市资源，提高城市运行管理和服务水平，为政府、企业、市民提供应用服务。
2.0.4智慧小区公共服务平台 public service platform
实现智慧小区范围内各系统的资源共享和业务协同，支撑各系统正常运行、各服务资源的接入，为小区住户提供服务，为实现高效业务管理提供便利。
3 基本规定
3.0.1 智慧小区应由智慧小区通信基础设施、智慧小区公共应用和智慧小区家庭应用等构成。智慧小区应为开放系统，可通过开放接口扩展各项多功能系统。 3.0.2 智慧小区是智慧城市概念和技术在小区层面的基础应用和体现。智慧城市包括多个智慧社区，智慧社区包括多个智慧小区。智慧小区与智慧城市间关系如图3.0.2-1所示：
图
3.0.2-1 智慧小区与智慧城市关系示意图
3.0.3 智慧小区从结构上分为：感知层、网络层、平台层、应用层，功能示意图如图3.0.3-1所示。
通信网互联网物联网
手机 视频电话 无线网关 PC 机 摄像头 RFID
1)图3.0.3-1 智慧小区功能示意图
3.0.4智慧小区各分层的功能具体包括：
1．感知层：由智慧小区各类感知节点和感知网络构成。主要功能是对智慧小区领域的物理世界信息进行采集、自动识别和智能控制等。实现智慧小区各类感知信息的采集，包括温度、湿度、光照度、空气质量、语音信息、肢体行为信息等，并通过有线或无线方式将数据传递给上层网络，实现自动感知、快捷组网和智能化处理；
２．网络层：实现智慧小区各种信息数据的传输，网络层面网络形态包括通信网、互联网、物联网等，提供智慧小区感知层与平台层间信息数据的互联互通服务；３．平台层：实现智慧小区各种信息数据的汇聚和整合，分类存储智慧小区的数据资源，为应用层智慧小区的具体应用提供支持，具备数据挖掘、数据分析、云计算等功能；
４．应用层：根据智慧小区的各类服务需求，提供面向用户的应用服务。其中，通信基础设施包括光纤到户、有线电视系统、电话接入系统、小区移动通信覆盖系统、综合布线系统、计算机网络系统等，通信基础设施满足用户选择不同运营商接入的需求；公共应用系统包括安全防范系统、公共设备监控系统、信息化应用系统等；家庭应用系统包括智慧家居系统等。
4智慧小区服务体系评价
4.1一般规定
4.1.1智慧小区（家居）服务体系的顶层包括十八大类服务（故简称“十八大”服务体系），服务体系的顶层框架以及左、右部分的分层框架分别如图1、2、3所示。
图1 智慧小区服务体系顶层框架
图2 智慧小区服务体系左半侧（L）分层框架
图3 智慧小区服务体系右半侧（R）分层框架
4.2智慧小区服务体系评价
4.2智慧安全
4.2.1智慧安全应包括社区安防（社区门禁，周界入侵检测，社区监控，电子巡更），家庭安防（家庭监控，电子猫眼，智能门锁，门磁红外报警，燃气报警），消防、紧急呼叫、应急疏散。
4.2.2安防应包含以下项目：
社区安防：
1出入口身份鉴别：小区、楼栋（单元）、家居出入口处的身份识别；
2周界入侵监测报警：小区围墙入侵监测、报警；
3社区视频安防监控：小区公共区域（小区和楼栋出入口、主干道、电梯等）
4电子巡更：楼栋内外的保安在线（离线）巡查；
家庭安防：
1家居室内的视频监控：移动侦测，远程监控；
2电子猫眼：含电子门铃，访客拍照，入户门监视；
3智能门锁：语音提示，防挟持报警，信息提示；开锁联动；
4家居门窗入侵监测报警：门磁联动报警，室内红外设防报警；
5燃气泄漏报警：监测燃气泄漏，本地和远程报警（物管），自动关闭燃气管阀门。4.2.3消防应包含以下项目：
1公共消防：楼道、设备间（井）、地下车库等公共区域的火灾监测、报警（本地和远程报警）及联动；
2家庭消防：室内火灾监测、报警（本地和远程）及联动。
4.2.4小区和家居内设置固定式紧急呼叫按钮，住户配便携式呼叫按钮，物管、联系医院或家人能远程收到紧急呼叫信号。
4.2.5应急疏散应包含以下项目：
1应急广播：当发生紧急事件时，建筑物公共区域设置的应急广播及时通知人员疏散；
2应急照明：当发生紧急事件时，应自动启动应急照明；
3疏散导向：设置建筑物内的应急疏散导向指示灯。
4.3智慧健康应包含以下项目：
1智慧饮食：不同年龄、季节、职业、身体状况的健康食谱指导，一周菜谱，主辅原料、半成品及成品的供应信息、便捷购买及送货服务，食品安全信息；
2智慧卫生：清洁卫生信息化管理，卫生服务信息；
3直饮水供应。
4.4智慧交通应包含以下项目：
1小区内交通：小区内道路的监管，停车库的停车引导及反向寻车；
2小区外交通：周边交通出行指引。
4.5智慧商服应包含以下项目：
1家政中介；
2周边餐饮、超市、娱乐、酒店、学校、银行、菜市、美发美容、药店、缴费门店等商业服务信息。
4.6智慧信服应包含以下内容：
1通过电子显示屏、对讲室内机、小区网站、触摸屏、手机等，事件驱动方式发布信息。
4.7智慧教育应包含以下内容：
1托儿所/幼儿园/小学/中学信息发布；
2远程教育：国内外大中小学远程教育课程资源，社会培训信息，远程视频辅导；
3教育政策：国家及地方政府有关大中小学和学前教育相关政策信息。
4家校通等便捷沟通互动平台、学生签到系统等的应用
4.8智慧医疗应包含以下内容：
1社区医院健康档案管理，居民保健指导；
2社会医院专家门诊信息和预约挂号；
3危重病人紧急呼叫；
4协同医疗：社区医院与上级医院的病历、检查报告和影像资料共享；
5远程医疗：远程会诊和远程手术指导。
4.9智慧娱乐应包含以下内容：
1电视娱乐（数字电视/网络电视/智能电视）；
2网上娱乐；
3文体活动信息；
4公共区域背景音乐。
4.10智慧托儿应包含以下内容：
1托儿所/幼儿园：家长视频远程视察。
2走失定位服务：儿童身上配置GPS定位装置（例如手环），便于走失后的寻找；
4.11智慧养老应包含以下内容：
1托老所服务；
2钟点工服务；
3养老和养老机构信息；
4走失定位服务：老人身上配置GPS定位装置（例如手环），便于走失后的寻找；
5老年大学。
6社工、志愿者服务
4.12智慧物流应包含以下内容：
1小区储物柜租用；
2物流信息查询与通知；
3物流收发件预约、自助收发件服务等
4小区跳蚤市场；
5废旧物质回收。
4.13智慧物管应包含以下内容：
1小区水、电、气、电话、电视、综合布线、计算机网络（园区网、接入网、WLAN、WSN）、机房等基础设施的日常运行、维修和管理；
2小区各种建筑设备和建筑智能化系统的日常运行、维修和管理；
3房产、住户信息管理：房产基本信息和业主、租赁户信息的管理；
4小区房屋租售信息管理和服务
5小区大修基金、公共收益等收支情况公示及查询
6物业评分、投诉建议、问题咨询等
7安全保障: 小区安全防范管理和保安人员管理；
8环境卫生维护：小区清洁卫生管理和清洁人员管理；
9绿地、花木养护与管理：小区绿地、花木养护管理与人员管理；
10计量：水、电、气、暖用量的远程计量。
4.14智慧环保应包含以下内容：
1小区空气质量（PM10、PM2.5等）监测；
2垃圾分类收集与外运；
3生活污水排放与中水处理。
4.15智慧节能应包含以下内容：
1公共照明的时间、照度、声音和人体移动等节能控制，各建筑设备系统的运行节能，绿化自动控制喷水，电梯节能，智能电、水、气表等。
4.16智慧民政应包含以下内容：
1民政服务即街道办事处、居委会提供的政府相关服务，包括：婚姻、就业、低保、社保、计划生育、赈灾救济、优抚安置、街道经济、流动人员管理、民事调解、法律咨询、政府提供的其他服务等。
4.17智慧社团应包含以下内容：
1业主委员会、居委会、民间社团的网站，网络社区等。
4.18智慧缴费应包含以下内容：
1水电气暖网络电话电视等缴费信息查询及通知；
2便捷缴费：电话、网络、手机及周边便民店、银行、服务亭缴费；
3纸质报刊预订缴费，电子报刊订阅。
4.19智慧家居应包含以下内容：
1家居安防：门、窗入侵监测与报警，访客识别，远程视频监视；
2家居控制：家电设备、照明、窗帘、遮阳设施等的智能控制、遥控和远程控制；
3智慧家电：智慧电视，智慧冰箱，智慧空调，智慧电饭煲，智慧微波炉等；
4互联互通：与智慧小区、智慧城市的互联、互通和互动。
5智慧小区基础设施评价
5.1一般规定
智慧小区基础设施评价包括小区网络基础设施、小区公共服务平台与数据库以及小区信息服务设施等3个方面的评定项目，满分为××分。
5.2网络基础设施
5.2.1网络基础设施包括信息接入系统、网络系统和下一代广播电视网3个分项，满分为××分。
5.2.2信息接入系统的评价应包括以下内容
1 信息接入系统应满足多家运营商信息接入的需要。
5.2.3网络系统的评价应包括以下内容：
1 小区应实现移动通信信号全覆盖；
2 无线对讲网络全覆盖；
3 小区应实现无线Wi-Fi网络全覆盖；
4 小区应实现光纤入户。
5 小区智能化专用光纤综合布线网覆盖；
6 家庭智能化（智能家居）综合布线预敷；
7 家庭标准化多媒体信息箱预埋；
5.2.4下一代广播电视网的评价应包括以下内容：
1 小区应实现高清数字电视网络接入能力全覆盖；
2 高清交互式数字电视入户率逐年提高。
5.3小区综合业务服务平台基础设施
5.3.1小区综合业务平台及数据库的评价应包括以下基础内容
1 小区公共服务服务平台，能为小区居民量身打造各种专题公共服务信息，提供物管、交通、市政、通信及广电、教育、医疗等方面的信息服务；
2 小区公共服务服务平台具有与城市公共信息平台的接口；
3 小区公共服务服务平台，能为城市公共基础数据库，提供本小区的基础数据，如基础空间数据、人口基础数据、建筑物基础数据、能耗数据等公共基础数据。
5.3.2小区综合业务服务与客户端评价应包括以下基础内容
1 具备与社区商业交互，结算，发布等管理功能；
2 具备商业信息发布的管理功能；
3 具备与专业物业管理软件对接的接口；
4 具备与小区公共区域数字监控系统对接的接口；
5具备与智能家居控制平台的对接接口；
6具备与智能化一卡通系统对接的接口；
7具备与第三方智慧政务平台，智慧医疗平台等专属平台系统对接的接口；
5.4小区信息服务基础设施
5.4.1 小区信息服务设施的评价应包括以下内容：
1 小区主出入口及各楼栋门厅，设置电子信息显示屏，发布小区信息；
2 物业管理人员配置有社区办公电脑；
3 在小区配置有公用的电脑，为小区居民提供信息化知识及上网技能培训，并使居民能就近享受上网服务。
4小区物业管理中心设置具备智慧社区平台便民功能的小区公告，信息查询，快捷缴费落地式触摸一体机。
5.5小区安防服务基础设施
1小区安防门禁具备远距离读卡识别或自动识别（车牌识别，蓝牙手环识别，人脸识别等）功能设备。
2家庭安防具备本地报警，物管中心报警及远程报警（智能门磁，智能红外探测，智能门锁等）功能设备。
6智慧小区智慧应用设施评价
注：权重为三级指标在相应一级指标内所占比重。
7智慧小区运行管理体系评价
7.1 一般规定
7.1.1 智慧小区运行管理体系的评价应包括智慧物业管理、公共文化体育智慧服务管理、智慧医疗卫生服务管理、残疾人智慧服务管理、智慧安全管理、智慧安居管理等7个评定项目，满分为×××分。
7.1.2 智慧小区运行管理体系的评定指标见本标准附录×。
7.2 智慧物业运行管理
7.2.1智慧物业运行管理的评价包括结构体系和管理体系及应用体系3个分项，满分为××分。
7.2.2智慧物业运行管理结构体系（××分）的评价应包括下述内容：
1 数字化、网格化的物业管理系统；
2 物业管理无缝隙；
3 联系群众无盲点；
4 小区服务无遗漏。
评价方法：审阅设计文件和现场检查。
7.2.3智慧物业运行管理管理体系（××分）的评价应包括下述内容：
1 系统的物业管理人力资源规划体系，优化人力资源配置；
2 客观公正的绩效考评系统；
3 公平、合理、有效的激励机制；
4 健全的管理制度；
5 健全的财务管理制度。
评价方法：审阅有关文件和现场检查。
7.2.4智慧物业运行管理应用体系（××分）的评价应包括下述内容：
1物业报事报修功能；
2物业通知和信息发布功能；
3物业社区订单查询功能；
4物业社区落地屏管理功能；
5物业增值服务结算报表管理功能；
7.3 智慧公共文化体育服务运行管理
7.3.1智慧公共文化体育服务运行管理的评价包括公共文化体育设施智慧运行和智慧管理2个分项，满分为××分。
7.3.2公共文化体育设施智慧运行（××分）的评价应包括下述内容：
1 公共文化体育设施的丰富程度；
2 公共文化体育设施的开通率；
3 公共文化体育设施的服务面；
4 小区居民获得文化内容、参与体育运动的便捷性。
评价方法：现场检查。
7.3.3公共文化体育设施智慧管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 文化体育设施的覆盖度；
2 文化体育设施的使用率。
评价方法：现场检查。
7.4 智慧安全管理
7.4.1智慧安全管理包括小区安全监控设施管理、小区车辆智慧管理、小区智慧应急管理、小区家庭报警管理等4个分项，满分为××分。
7.4.2小区监控设施管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 小区安装有环境监控视频系统；
2 小区安装有可视对讲、安保监控、门禁等安全技术防范设备；
3 有完整的小区监控设施维护保养计划和应急预案和操作流程。
评价方法：审阅有关图纸、文件，现场检查。
7.4.3小区车辆智慧管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 小区建设有车辆智能化管理设施设备，包括智能车辆出入管理、车位信息动态感知、车位引导等；
2 有完整的小区车辆智能化管理设施设备维护保养计划。
评价方法：审阅有关图纸、文件，现场检查。
7.4.4小区智慧应急管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 居民能实时获知极端天气预警、紧急突发事件等方面信息；
2 小区建有应急避难场所、民防设施，小区居民能实时获知有关信息，小区有明显的引导信息。
7.4.5小区家庭紧急报警管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 居民能及时远程获取家庭报警事项；
2 居民能通过应用平台通知物管中心对紧急情况进行协助和处理（如家庭内大面积积水，盗窃，人身伤害等特殊事故）；
评价方法：审阅有关图纸、文件，现场检查。
[条文说明]：应急避难场所、民防设施是小区智慧应急管理的重要组成部分，其建设应符合国家有关标准的规定。智慧小区应能实时通知小区居民发生突发事件，通过语音、图像、标识等手段使得居民获知应急避难所、民防设施位置。
3、有完善的小区智慧应急管理预案和操作流程。
评价方法：审阅有关图纸、文件，现场检查。
7.5 智慧安居管理
7.5.1智慧安居管理包括家居安全管理、远程抄表管理、智能家电管理等3个分项，满分为××分。
7.5.2家居安全管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 住宅楼内能识别火灾并与消防系统联动；
2 住宅内安装有燃气报警设备，并与小区控制室联动；
3 住宅内安装有有毒有害气体检测预警设备，并与小区控制室联动。
4 有完善的报警处置预案和处置流程。
评价方法：审阅有关图纸、文件，现场检查。
7.5.3远程抄表管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 能对家居用水、用电、用气进行远程抄表；
2 居民能实时获知当月水、电、气用量和价格。
评价方法：现场检查。
7.5.4智能家电管理（××分）的评价应包括下述内容：
1 居民能远程获知家电运行情况，并能对家电进行实时控制和预设控制；
2 家电运行故障能实时报警并自动采取必要的保护措施。
评价方法：现场检查。
7.6 智慧民生管理
7.5.1智慧民生管理包括便民服务管理、周边生活圈管理、生活便捷缴费管理等3个分项，满分为××分。
7.5.2便民服务管理（××分）的评价应包括下述内容：
1家政中介服务信息管理；
2搬家搬运服务信息管理；
3家电维修服务信息管理；
评价方法，现场检查。
7.5.3周边生活圈管理（××分）的评价应包括下述内容：
1周边餐饮、超市、银行、菜市、美发美容、药店、缴费门店等商业服务信息管理；
2订单查询管理；
3商品评价管理；
4商品推送管理；
评价方法：现场检查。
7.5.4生活便捷缴费管理（××分）的评价应包括下述内容：
1居民通过平台可随时查询水电气暖网络电话电视等缴费信息及通知；
2居民通过平台可便捷缴费水电气费、电话费、电视费功能：，
3居民通过平台可缴纳物业费，小区停车费功能；
评价方法：现场检查。
8智慧小区建设体系评价
8.1一般规定
智慧小区建设体系评价包括智能化系统项目的方案设计，初步设计，施工图设计，施工图审查，施工单位招标，施工过程资料收集，竣工验收7个方面的评定项目8.2 方案设计
8.2.1 方案设计单位应具有和本项目相应的设计资质
8.2.2 外地入渝设计单位应具有入渝备案许可证
8.2.3 智能化设计人员必须具有本专业的设计资质
8.2.3 智能化系统设计是否按照国家智能化系统设计标准和XX市地方智能化设计标准设计
8.2.4智能化系统方案设计是否满足国家和XX市地方标准的设计深度
8.3 初步设计
8.3.1初步设计单位应具有和本项目相应的设计资质
8.3.2外地入渝设计单位应具有入渝备案许可证
8.3.3智能化设计人员必须具有本专业的设计资质
8.3.4 智能化系统的系统构成是否符合国家和地方规定，系统功能是否满足项目需求
8.3.5初步设计深度是否满足国家和地方规范要求
8.3.6图形符号和制图标准是否满足国家和地方标准
8.3.7 设计人员和项目负责人，审查人签字是否齐全
8.4施工图设计
8.4.1施工图设计的单位资质，设计人员资质满足要求
8.4.2 施工图设计深度满足国家和地方规范
8.4.3 施工图格式和设计说明，材料表满足规范要求，签字齐全
8.4.4施工图和经审查的初步设计系统的变化不超过10%
8.5施工图审查
8.5.1施工图审查单位必须具备相应的资质
8.5.2施工图审查的一审二审资料齐全
8.5.3设计单位的回复和修改资料齐全
8.5.4施工图审查章加盖齐全
8.6施工招标
8.6.1达到招标条件的通过招标选择施工队伍
8.6.2施工队伍的资质符合本项目相应的要求
8.6.3施工队伍的项目负责人和技术负责人资质符合招标文件要求
8.6.4施工合同签字完善
8.7施工过程资料收集完善
8.7.1 施工过程的设计交底已经进行
8.7.2施工过程的工程质量符合现行的验收规范
8.7.3施工过程有符合资质的监理公司监理
8.7.4施工过程施工日记齐全完善
8.7.5施工过程所有的签字完善
附件 江苏省中小学智慧校园建设指南 （征求意见稿） 为深入推进我省中小学智慧校园示范校建设，提升教育信息化水平，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《江苏省“十三五”教育信息化发展专项规划》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》等精神，特制定《江苏省中小学智慧校园建设评价指标体系》。 一、建设目标 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是在教育科学、学习科学和管理科学等理论指导下，综合运用信息技术全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，开展以人为本的个性化创新服务，通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化、重构教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。 智慧校园建设要以促进学习方式和教育模式创新为核心，建设目标如下： 提升校园环境智能化水平。推进云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络等新一代信息技术在智慧校园中
的创新应用，建设覆盖学校日常运行各个环节的高速有线、无线网络及各种智能信息终端，实现从基础设施、教育资源到教育活动的智能化。拓展现实校园的时空维度，实现各种应用系统互联互通，着力打造网络学习空间，改变师生交流方式，构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校沟通、学校安全管理等一体化、智能化的校园环境。 创新教学方式和管理模式。充分利用智能化教育环境，突出培养教师的教育技术能力、信息环境下教学创新的能力，学生的自主学习能力、协作学习能力、探究学习能力和信息技术素养，促进信息技术与教育教学核心业务的深度融合，实现教与学方式和教育模式的变革与创新。优化学生管理、教师管理、资产及办学条件管理、教研与培训等业务管理类信息系统，实施学校教育教学、科研、管理、评价和服务流程优化与再造，实现标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策，提升管理效率与决策水平。 打造典型示范意义的特色。结合各地实际条件和发展目标，在智慧教育环境提升、教育资源共享、应用融合及人才培养等方面形成创新性、研究性、示范性应用，建设具有江苏特色的智慧校园，引领我省中小学智慧校园建设和发展。 二、建设原则 坚持开放多元。智慧校园是智慧教育的基本单元，是智慧城市建设的重要内容，智慧校园建设要坚持因地制宜，多样化发展。不同区域不同学校要广泛学习吸收信息技术发展的最新成果，通过教育应用创新，形成新方法、新流程、新
学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》得通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等得规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征得智慧教学与基于互联网、大数据、云计算得智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好得信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校得信息化管理水平,实现学校数字化得跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育得现代化奠定坚实得基础。 二、组织领导 组长:*＊＊ 副组长:***?＊*＊ 成员:＊*＊＊*＊?＊** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于19９2年,校园网络全覆盖于2０1３年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校得信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中得推动作用越来越明显、具体表现在:学校目前拥有多媒体教室＊*间、
计算机教室＊*间,全自动录播教室＊＊间、数字化实验室**间,学术报告厅*＊个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用１０0M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来瞧,我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来瞧,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高得多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设得问题主要就是:系统性得整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力与发展水平方面考核得平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过几年得跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全得校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用得实际需求,以信息技术对学校得教学、科研、管理与服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化得信息环境,建设可共享得优质校本资源库,实现教学教研、管理服务得高度数字化、智能化,全面提升师生得信息素养与应用水平,最终建
智慧城市建设标准文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
智慧城市建设标准 智慧城市建设标准 宽带网络信息技术系统间远程通信和信 息交换局域网和城域网特定 要求第15部分：低速无线个 域网（WPAN）媒体访问控制和 物理层规范 GB/ 信息技术系统间远程通信和信 息交换无线高速率超宽带媒体 访问控制和物理层规范 GB/T26229-2010 信息技术系统间远程通信和信 息交换无线高速率超宽带媒体 访问控制和物理层接口规范 GB/T26230-2010 基于公用电信网的宽带客户网 络总体技术要求 GB/T28508-2012 广播电视网广播电视光缆干线同步数字体 系（SDH）传输接口技术规范 GB/T17881-1999 城市基础空间数据库城市用地分类代码CJJ46-91 城市基础地理信息系统技术规 范 CJJ100-2004 城市地理空间信息共享与服务 元数据标准 CJJ/T144-2010地名信息交换格式GB/T 28226-2011 建筑物基础数据库建设电子档案元数据标准CJJ/T187-2012 城市公共信息平台房地产市场信息系统技术规范CJJ115-2007城市遥感信息应用技术规范CJJ/T151-2010 信息安全信息安全技术信息安全管理体 系审核指南 GB/T28450-2012信息安全技术信息系统安全管 理评估要求 GB/T28453-2012信息安全技术引入可信第三方 的实体鉴别及接入架构规范 GB/T28455-2012 城乡规划城市用地分类与规划建设用地 标准 GB50137-2011城市居住区规划设计规范(2002 年版) GB50180-93镇规划标准GB50188-2007城市给水工程规划规范GB50282-98城市工程管线综合规划规范GB50289-98
盐城市中小学智慧校园建设标准 （试行） 第一章总则 第一条为贯彻执行国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，落实《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》，全力推进智慧校园建设，加快实现教育现代化，特制定本标准。 第二条智慧校园是指通过利用云计算、大数据、虚拟化、移动互联网和物联网等新技术来改变学生、教师和校园资源相互交互的方式，将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服务和管理的校园环境。 第三条各校应结合本校实际，按照科学性、系统性、适应性和适度超前的原则，制订学校信息化发展规划，将教育信息化基础设施、重点项目、运营维护经费列入预算并实施。积极开展数字化学习工作，实现无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。 第二章校园环境网络化 第四条组织机构和人员落实。应成立由校领导任组长的智慧校园建设领导小组，设有中层管理机构，配足配齐信息技术教学专职教师，并有1-2名专职网络管理员。 第五条发展规划、管理规章制度健全。学校有信息化建设中长期发展规划及年度发展计划，健全信息化设施设备使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展、提高师生信息素养的激励评估机制。 第六条计算机网络教室符合江苏省义务教育学校办学标准。生机比符合江苏省教育技术装备I类标准，小学达到10:1，初中达到8:1，高中达到6:1，教师用机配比达到1:1。所有教室和多功能场所装配有多媒体教学设备，并配有一定数量交互式教学系统。义务教育阶段按规模建有1-2个可容纳整班阅读的电子阅览室，定期开放。要建有数字化实验室、数字化学习教室及有关智能实验室等功能教室，职业学校要建有数字化技能教室、仿真实训室。 第七条校园网络设施布局到位。校园网络与教育城域网实现对接，校园场所网络信息节点全覆盖。主干带宽1000M及以上，保证100M到桌面。学校教学场所、办公场所、学生活动场所实现可管理的无线网络覆盖。 第八条有独立的智能广播系统。可分时可选址播放各类音频信号。建成较高质量的校园闭路电视系统（或网络视频系统），覆盖全部教学场所。学校有影视制作中心或校园电视台，定期制作并播放教育教学视频。 第九条建有校园安全技术防范系统。安防点位布置合理，设施到位，有专人值守(保安或
xxxxx 腾讯智慧校园建设 作实施方案 为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作，进一步加快教育信息化、现代化发展步伐，促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合，根据濮阳市教体局通知要求，经办公会研究决定，特制定《xxxxx 腾讯智慧校园建设工作实施方案》。 、指导思想 以党的十九大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见，以建设为基础、应用为支柱，以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系，全面提升学校教育信息化、现代化水平。 二、目标任务 提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系，全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设，本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境，基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。 三、工作举措 1、加强领导，构建全覆盖管理网络。 (1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作，在2018 年的工作基础上进一步完善组织机构，健全以校长为组长，以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长，学校其它教师为组员，成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。 智慧校园成员工作具体分工：组长负责根据学校规划，组织拟订智慧校园建设的整体规划，副组长负责整合校内资源，协调各方关系，推进数字智慧校园硬件建设，根据计划制定具体操作细则。组员：统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。 (2) 完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。 是管理层面完善“校长领导——教师分管——班级应用”三级管理模式。 校长统筹组织、协调腾讯智慧校园建设各项工作目标任务，组织制定学校《腾讯智慧校园建设工作实施方案》；组长负责落实分管应用功能的管理、培训与考核；班级班主任、教师负责落实本职各项应用功能的操作与使用。
智慧校园项目方案 武汉天喻教育科技有限公司 2016年3月
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36)
6.7.智慧教研 (37) 第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)
中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案（2015—2020） 一、?建设意义与可行性分析 （一）建设意义 智慧校园建设，是当今信息技术创新应用的趋势，是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务，将极大地推动 学校信息化建设，对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响，提升学校办学水平，显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享，避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理， 搭建各部门间信息共享的桥梁，保证学校各项数据的权威和质量，为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统，将有利于突破传统的工作方式，提高工作 效率，实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享，也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革，提升教学质量 智慧校园的建设，将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革， 普及多媒体教学、网络远程教学，实现教学资源共享，促进教学质量的 提高。
4.有利于提升学校形象，增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 （二）校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月，目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构，采用千兆以太网技术作为主干技术，呈星型网络拓扑结构，通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台，各类核心、汇聚和接入交换机10台，接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化，学校还逐步建设了校园门户网站（），提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务，在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上，将计划建成多个电脑仿真实训室，充分运用信息化教学技术实施教学，实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟，再实际操作的程序进行。 （三）可行性分析 从整体上看，学校校园网硬件设施较为完善，网络应用有一定的发展，学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作，拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足，主要体现在以下几个方面：
盘点：智慧城市的六大标准体系 标准体系在智慧城市建设中起到非常关键的作用。智慧城市建设的标准化有利于提高城市规 划的通用性，降低建设成本，有利于促进产业链的分工合作，加强各政府部门之间的互 联互通、共享协同，推广最佳的技术和应用实践。 据悉，到2016 年，国内将逐步建立健全中国智慧城市国家标准体系。其中，共性、关 键性标准涵盖的主要标准领域主要包括：数据与服务融合平台、主数据、数据挖掘分析、跨 系统信息交互、信息资源管理与信息系统运维等促进系统、数据与服务融合等。 国内目前负责智慧城市标准体系制定的标准组织包括全国通信标准化技术委员会、全国信息技术标准化技术委员会、全国智能建筑及居住区数字化标准化技术委员会等。据中国电子技术标准化研究院高林透露，目前已立项的智慧城市国家标准包括《智慧城市SOA 标准应用指南》、《智慧城市技术参考模型》、《智慧城市评价模型及基础评价指标体系》等 6 项。 《智慧城市SOA 标准应用指南》，由全国信息技术标准化技术委员会牵头负责，规定 了智慧城市的SOA 应用参考模型及智慧城市建设中SOA 标准的综合应用建议，本标准适用于智慧城市整体及具体领域信息化项目的规划、设计、开发、实施、评估、运行和维护。 《智慧城市技术参考模型》：全国信息技术标准化技术委员会牵头负责，拟规定智慧城 市的技术参考模型、基本技术原则 6 和要求，适用于智慧城市整体规划及具体领域信息化项 目的设计、开发、运行和维护，是指导和综合应用智慧城市的具体技术、服务实现标准的依 据，也是建立智慧城市相关质量测评标准、工程标准及应用标准的依据。 《智慧城市评价模型及基础评价第 1 部分：信息基础设施》：全国通信标准化技术委员 会牵头负责，拟规定智慧城市信息基础设施评价对象、范围和指标，并提出相应的评价指标。 其中评价指标中包括技术原则和要求以及设计与使用原则。本标准适用于智慧城市整体规划 及信息基础设施项目建设与评价，是指导智慧城市具体技术、服务实现的标准依据，也是建立智慧城市相关质量测评标准、工程标准及应用标准的依据。 《智慧城市评价模型及基础评价第 2 部分：信息化应用和服务》：全国信息技术标准化 技术委员会牵头负责，规定了智慧城市信息化应用与服务评价模型、评价指标。适用于智慧 城市整体规划及信息化应用与服务项目建设与评价。本标准是评估后续智慧城市具体应用与 服务标准的依据。 《智慧城市评价模型及基础评价指标体系第 3 部分：建设管理》：全国智能建筑及居住 区数字化标准化技术委员会牵头负责，标准中建设管理内容主要指城市建设中的水、电、煤气等基础设施管网的建设标准，结合移动互联网、物联网、云计算等先进信息技术与城市管 理运营理念，致力于提高城市的基础设施的协同化、智慧化，提供城市生活的舒适度。 《信息安全技术智慧城市建设信息安全保障指南》：由全国信息安全标准化技术委员会 负责。目前相关资料较少，应该是针对智慧城市建设带来的数据资源集中和共享，所面临的信息安全风险，进行的信息安全保障体系的标准制定。
一、项目概述 1.1、项目背景 经过多年发展，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时，智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足： ●信息化基础设施尚不完备，信息化教学探索不足； ● 2适切性信息资源缺乏，资源共享机制并未建立； ●校园信息需要统一整合分析，促成智能化校园管理。 1.1、建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”： 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。
智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。智慧生活 构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。 智慧环境 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。 一站式服务 实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务，提高对师生服务的水平，提高对社会的服务能力。 校园信息化全面实现后，范围将得到自然扩展，使学校的教学和管理突破传统的概念，延伸其内涵，成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。
智慧XX建设总体要求与目标架构 1、总体要求 智慧XX建设的关键是要抢抓全球网络技术、信息技术不断实现重大图谱和互 联网、物联网、无线网多样化发展的机遇，突出信息资源的开发利用，加强资源共享，减少重复建设。以资源增和利用为核心，以满足政务、产业、民生三大领域应用需求为导向，推进智慧XX建设。信息资源整合与共享旨在打破个 部门、地区、行业的孤岛式运营，高度整合，高效共享城市资源，实现对城市的综合管理。智慧XX建设要利用现代信息技术，逐步形成统一的涵盖经济发 展、城市建设、社会管理、环境保护、公共安全、应急处理等方面的数据库系统与信息网络平台，提高政府信息的利用水平和政策科学制定水平，促进城市信息资源的共享和开发利用。 2、总体框架 智慧XX的总体架构包括“五个层面、两大体系”，“五个层面”分别是智慧 信息基础设施层、智慧信息资源汇集层、智慧领域应用层、智慧融合应用层和交互与展示层，“两大体系”分别是运行保障及标准规范体系和行宫计划系 统，具体如下图所示。 智慧XX的总体架构可以概括为“1234”具体为“一大库、二大中心，三大领 域、四大平台”，既以XX公共数据库建设为基础，以政务云计算数据中心、 智慧XX城市运行管理指挥中心两大中心建设为载体，以满足政务管理、产业 经济、民生服务三大领域应用建设需求为导向，以数据交换与共享平台、智慧XX大数据平台、智慧XX城市运行综合管理平台、智慧XX只能门户服务平台 为核心，推进智慧XX建设。 智慧信息基础设施层：包括政府以及经济社会信息化的公共基础设施及服务。其 中感知层包括：RFID、视频、传感器和手机等终端和设备组成的感知网络；基础 同喜网络层包括无线宽带网、光纤网络、有线电视网络、基础设施共建共享等内容建设；信息基础设施层包括电信运营商IDC中心、市级政务数据中心、国家商务 部数据灾备中心等内容建设。信息基数设施以云台为架构，通过集约化建设管理，加强共建共享、节省投资、提高效率。 智慧信息资源汇集层：重点通过数据交换与共享平台的建设整合现存的多个委办局信息系统中的关键信息，形成XX公共基础数据库，打破部门、行业分割，实现城市级重要数据资源高效共享利用。建设XX大数据平台，提供对整合数据的分析、处理功能，充分利用知识管理、大数据等手段挖掘数据信息资源的潜在价值。建设应用能力支撑平台实现统一对外提供数据和工具服务。
智慧校园建设方案 建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
智慧校园信息化建设总体规范
目录 1智慧校园建设概述 (3) 1.1教育信息化建设政策背景 (3) 1.2教育信息化特点 (4) 2智慧校园发展目标 (4) 3智慧校园建设效果 (6) 4智慧校园建设指导 (7)
1智慧校园建设概述 1.1教育信息化建设政策背景 根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》 ,到 2020 年，全面完成《纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，教育管理信息化水平显著提高，教育信息化整体上接近国际先进水平，其次对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。 全国教育信息化工作电视电话会议要求: ●“宽带网络校校通”，多管齐下加快推进学校接入宽带，探索建立可持续的运营维护机制，完善学校教育信息化基础设施。 ●推动“优质资源班班通”，重点建设名师和名校网络课堂，集中开发音乐、美术、英语等短缺课程，加快优质教育资源共享。 ●推动“网络学习空间人人通”，教师率先使用，职业教育率先部署，发达地区率先示范，促进教学方式与学习方式变革，实现教与学、教与教、学与学的有效互动。 建设教育资源和管理服务两大公共服务平台。
1.2教育信息化特点 2智慧校园发展目标 从硬件层面来说：把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等各楼宇物体、区域并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过“校园网”利用“超级计算机”和“云计算服务中心”将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、教学工作、学习活动、安全管理工作与学校设施的整体结合。 从软件层面来说：“智慧校园”的发展目标是：一个信息标准体系、两个基础管理平台、三个网络运营平台、三大核心应用运行平台。 2.1.1一个信息标准体系 实现校园各种信息和数字资源的统一化、标准化和集成化管理，为建立校园各种数字资源的共建共享打下良好基础。
此文档下载后即可编辑 一、智慧城市的概念 智慧城市是当前城市发展的新理念和新模式，以改善城市人居环境质量、优化城市管理和生产生活方式、提升城市居民幸福感受为目的，是信息时代的新型城市化发展模式，对于城市实现以人为本、全面协调可持续的科学发展具有重要意义。 从技术角度看，智慧城市包括四个层面，一是通过深层感知全方位地获取城市系统数据，二是通过广泛互联将孤立的数据关联起来、把数据变成信息，三是通过高度共享、智能分析将信息变成知识，四是把知识与信息技术融合起来应用到各行各业形成智慧。 通过前端遍布城市的传感器搜集数据，在将这些庞大的数据
汇总形成信息，通过智能分析、云计算等技术，从庞大的数据中寻找出其间的关联性，从而形成知识或有价值信息，最后利用这些知识和信息化手段让城市运营更加高效便捷，最终形成智慧城市。 二、智慧城市建设的目标和架构设计 智慧城市的建设目标
从以上图表中看出，每个地方（国家、城市）的智慧城市都有一个具体目标和重点。针对我国的智慧城市建设，同样需要明确一个目标和重点，来规划城市建设。 智慧城市规划的8条原则： ●根据城市宗旨定义城市模型； ●分析城市结构，制定行动计划； ●重新思考城市的各个系统； ●提升城市服务的经济性； ●让城市更具可持续发展空间，吸引长期投资；
●构建宜居城市，为民众增加公共活动空间； ●打破组织竖井，重构组织架构； ●与其他城市一起协作。 全国信标委于2012年2月至5月对我国开展智慧城市建设的典型城市和企业进行了实地和问卷调研。调研内容包括当前我国智慧城市建设的热点领域、推动要素、问题和挑战、建设重点、支撑技术、智慧城市中SOA的应用状况及标准化需求等内容。本次调研了28家用户单位以及24家企业。 （1）智慧城市关注领域 智慧城市的典型应用领域包括智慧医疗、智慧政务、智慧教育、智慧园区、智慧交通、智慧旅游、智慧物流等。调研结果表明，企业和用户目前最为关注的三个智慧城市应用领域为：智慧政务、智慧交通、智慧公共服务。 （2）智慧城市实施领域 智慧城市项目实施的领域，主要集中在智慧政务、智慧交通、智慧公共服务，其中智慧政务应用实施最广泛。
办公室电脑使用管理制度 一、学校的计算机要指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。 二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。 三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校 四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。 五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。 六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。 七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。 八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。 九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。 十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度 一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。 二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。 三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。 四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。 五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽，应勤快拖地。严禁吸烟，避免阳光直射微机，如遇到强雷雨天气，禁止使用微机。 六、微机出现软硬件故障，必须及时向管理员报告，由专人维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。 七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。 八、管理人员应定期（建议每隔2-4周）用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。 九、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。 十、禁止在微机上玩游戏，观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
中国智慧城市标准化 白皮书 中国电子技术标准化研究院 全国信息技术标准化技术委员会SOA分技术委员会（筹） 2013年7月
引言 引言 智慧城市是当今城市发展的新理念和新模式，是城市可持续发展的内在需求，也是新一代信息技术创新应用与城市经济社会发展深度融合的产物。目前，纽约、伦敦、巴黎、东京、首尔等城市相继提出智慧城市战略举措，我国已有两百多个城市提出了智慧城市相关规划，国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）、英国标准研究院（BSI）、美国国家标准技术研究院（ANSI）等组织已从不同层次启动了智慧城市标准化工作。 为促进我国智慧城市标准体系规划、关键标准制定以及标准应用实施，在工业和信息化部、国家标准化管理委员会等主管部门的指导下，我院依托全国信息技术标准化技术委员会SOA分技术委员会，于2012年2月-6月对我国28个地方和24个企业进行了智慧城市标准化需求调研，并于2012年8月组织了近30家“产学研用”单位启动了《中国智慧城市标准化白皮书》的编写。白皮书系统的阐述了智慧城市的概念、发展现状、技术体系、国内外智慧城市标准化工作进展，提出了智慧城市标准体系框架和急需的重点标准，并对智慧城市国家标准体系建设提出了思考和建议。2013年5月，我国基于白皮书成果，积极向国际标准组织ISO/IEC JTC1提交了成立智慧城市研究组的提案，并获得了国际组织大力支持，为我国同步开展国际、国内智慧城市标准化工作奠定了良好基础。 白皮书的发布，旨在与业界分享我们在智慧城市建设领域的研究成果、实践经验,希望业内各界力量共同关注我国智慧城市国家标准体系建设，重视智慧城市的顶层设计、规划、实施与评估，切实促进我国智慧城市全面、健康、可持续发展。 说明： 感谢北京大学信息学院、北京航天航空大学、北京神州数码信息系统有限公司、中国软件与技术服务股份有限公司、北京大学信息化与信息管理研究中心、上海市浦东智慧城市研究院、浙江标准化研究院、东方通、大唐软件、锐
2018最新智慧校园项目建设实施方案 目录 第一章、项目概述 (3) 1.1. 项目背景 (3) 1.2. 建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1. 建设原则 (4) 2.2. 总体架构 (5) 2.3. 分阶段实施规划 (6) 第三章、基础平台建设 (7) 3.1. 统一认证管理 (7) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (8) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (23) 5.4. 教务管理 (24) 5.5. 校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1. 校本资源库 (28) 6.2. 课前导学 (30) 6.3. 同步备课 (31) 6.4. 互动课堂 (33) 6.5. 在线检测 (33)
6.6. 课后作业 (35) 6.7. 智慧教研 (36) 第七章、智慧生活 (42) 7.1. 门禁考勤 (43) 7.2. 校园消费 (44) 7.3. 教室申请 (44) 7.4. 平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1. 智慧教学硬件 (46) 8.2. 智能手环 (49) 8.3. 一卡通 (50) 8.4. 红外测温 (60) 8.5. 门禁闸机 (60) 8.6. 电子班牌 (63) 8.7. 学科教室 (67) 8.8. 班班通 (67) 8.9. 数字图书馆 (72) 8.10. 创客空间 (74) 8.11. 校园广播/电视台 (75) 8.12. 录播教室 (77) 8.13. 平安校园 (79) 第九章、项目实施计划 (81)
建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校园各功能模块应用的重要保障。
依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) □国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86)
XXXXX学院 “智慧校园”建设方案 （简版） XXXXX XXXXX 2014年1月
目录 1概述 (1) 2需求分析 (1) 2.1信息化现状 (1) 2.2需求分析 (2) 3总体思路与目标 (2) 3.1总体目标 (2) 3.2总体思路 .................................................................................................... 错误!未定义书签。4内容规划 . (3) 4.1IT基础设施平台 (4) 4.2数据资源体系建设 (4) 4.3基础支撑平台建设 (4) 4.4综合应用系统建设 (5) 4.4.1学生管理 (6) 4.4.2教师管理 (6) 4.4.3教学科研 (7) 4.4.4公共服务 (8) 4.5校园一张图建设 (9) 4.5.1领导一张图 (9) 4.5.2教师一张图 (9) 4.5.3学生一张图 (9)
1概述 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 紧紧抓住国家加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用、构建国家教育管理信息系统的机遇，研究制定XXXXX学院智慧校园建设规划，以物联化、集成化、智能化为主要技术路线，以服务创新为导向，将智慧导入校园各个系统、过程和基础设施中，将信息化深植于教学、科研、管理和生活的各个方面，全面构建智慧校园。 2需求分析 2.1 信息化现状 1、学院网络基本状况 学院2004年以来，分多次进行校园网建设改造，形成了百兆与千兆相结合的网络主干结构，各类基础设施建设基本到位，在标准性、开放性、兼容性、可扩充性上可以满足下一阶段数字化校园整体建设的要求。目前学院亟需补充网络运维管理设备、高性能服务器、大容量存储等硬件设施。 2、现有网络基础服务内容 目前学院已经具备了一些基础网络服务，如WWW、DNS解析、地址映射、DHCP、FTP服务等。 3、建成了多个网上应用系统 学院已建成部分部门级应用系统，如校园一卡通系统、教务管理系统、资产管理系统、图书管理系统、财务管理系统和科研平台等。在为自己部门的工作提供便捷和数据积累的同时，也为校内的师生员工们提供了相应的信息查询、统计等功能。但部分应用系统由于易用性、适用性等种种原因阻碍了用户的使用积极性，系统没有推广使用，或只推广使用了小部分功能。
智慧城市建设总体要求和目标 （一）指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大要求，围绕“生态文明新特区、科学发展示范市”的城市发展定位，以“蓝色珠海、科学崛起”发展战略为统揽，以“以人为本、智慧服务”为出发点和着力点，凸显经济特区品牌、地理区位优势、发展空间潜力、生态环境资源等城市特色和优势，聚焦智慧的交通运输、智慧的产业支撑、智慧的城市管理、智慧的政务服务、智慧的社会服务、智慧的文化传承六大智慧主题，夯实智慧基础，提升智慧能力，实现深化珠海与港澳及全球科技、经济发展的融合，引领珠江口西岸地区科技、经济创新，推进城市与环境的和谐发展，打造优质、便捷、幸福、舒适的生活环境，将珠海建设成为区域融合的智慧枢纽、产业创新的智慧基地、绿色发展的智慧引擎、和谐幸福的智慧典范。 （二）基本原则 智慧珠海建设是一项长期的系统性工程，在建设过程中需要注重规划方案的科学性、合理性、前瞻性、可操作性和可拓展性，确保智慧珠建设符合信息化建设的基本规律；发展目标设置和演进路径科学合理，智慧珠海建设需遵循以下基本原则：
1.坚持顶层设计，统筹推进原则 围绕珠海“生态文明新特区、科学发展示范市”的发展定位和“蓝色珠海、科学崛起”发展战略，科学、系统、高标准规划智慧珠海顶层架构，以珠海信息化现实基础为起点，把握现实与目标的差距，有计划、分层次地协调推进智慧应用项目新建、扩建和整合深化。 2.坚持整合共享，分步集中原则 针对跨区域、跨领域、跨系统服务需求，充分利用现有资源，采用抽取、汇聚、重组现有系统数据资源的方式，首先分领域整合形成领域智慧城市信息资源库，实现领域内跨部门的业务协同和信息资源的整合开发利用，进而向统一的智慧城市信息资源库推进。 3.坚持服务引领，以人为本原则 围绕智慧化城市服务，突出以人为本，探索研究符合实际需求的智慧城市建设内容，重点推进社会保障和改善民生的应用建设，构建广大群众用得起、用得上、用得好的智慧服务体系，让智慧城市在提高居民生活质量，促进社会民生改善中切实发挥作用。 4.坚持示范带动，循序渐进原则 结合珠海协调发展策略，坚持统一规划与分类指导相结合，全面推进与重点突破相结合，根据地方资源能力与发展