第三讲导播概述

电视节目导播(考前辅导)2010.9一、概述电视节目导播的概念：其一，导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。

（选）——多讯道节目制作方式：ESP（电子演播室制作，概念：演播室）、EFP（电子场地制作，概念：演播室以外的现场即时制作）及复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式；——注意与“多机拍摄（ENG：电子新闻采集）”、“多点直播”的区别；（画面分割的例子）多讯道制作与多机拍摄的区别——多讯道：指多个视频讯号来源的通道；不光指演播现场多个讯道摄像机采集的多个画面，还包括插播片、图形图表、演播室外的实时视频等；——核心不同：除了画面来源更加多样以外，多讯道制作还必须有实时切换系统，通过切换台（视频切换器）承担多讯道画面的调度选切；导播组分工及设备其二，导播具有独特的工作性质，要求其能够：——深入了解节目内容；——全面控制多讯道拍摄现场；——精确掌握节目时间；——随时掌握成片面貌。

多讯道制作的难点：一、多讯道拍摄现场工种岗位繁多，导播作为录制核心，需将他们协调一致进行作业；二、直播节目的不可重复性决定了拍摄是一次性的。

三、大场面、多场面增加了多讯道制作的难度。

（ESP/EFP/ENG联合作业）导播工作团队——导播团队通常包括：总导播、助理导播、场地导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播；——导播工作伙伴(技术工种人员)：切换、摄像师、灯光师、录音师、视频工程师、剪辑师（电视编辑）导播工作团队的配合团队配合的必要性：电视制作方式日趋复杂，面对繁多的制作流程和高标准的制作要求，要求多人协同作业、职能细化、分工明确的导播工作团队。

团队组成：一个专业化的导播团队一般包括：总导播、助理导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播共六个职能岗位。

一般了解：——总导播：对节目直播或录制最终负责，包括深入了解节目内容性质，熟悉节目流程，制定导播工作台本，布置机位，监督其他技术部门工作等；——助理导播：了解总导播要求，帮助其及时发现并提示可能出现的问题；——场地导播：总导播在演播现场的代言人，负责场地的连排，传达总导播指令，并反馈有效信息；——慢动作导播：协助总导播完成慢动作画面的播放；——字幕导播：完成各种图表、字幕工作，掌握与画面配合播放的时间；——切换导播：负责掌控视频切换器（切换台），依照总导播指令切换画面。

导播在电视节目制作中的作用及需具备的素养导播在电视节目制作中扮演着重要的角色，他们负责整个节目的筹备、组织、指导和组织等工作。

导播是电视节目制作工作中的核心人员之一，对节目的制作风格、节奏、画面和音效等方面起着至关重要的作用。

导播需要具备一系列的素养和技能，以保证节目的制作质量和效果。

导播需要具备深厚的专业知识和技能。

他们需要熟悉电视节目制作的各个环节，包括编剧、导演、摄像、剪辑等方面的知识。

导播需要了解节目制作的整体流程和规范，能够准确地理解节目的构思和要求，并将其转化为具体的制作步骤和操作。

导播还需要具备对摄像、灯光、音效等技术设备的使用和调控能力，以确保节目的画面和音效效果达到预期的效果。

导播需要具备良好的组织和协调能力。

节目制作是一个复杂而庞大的系统工程，需要统筹协调各个环节和人员的工作。

导播需要能够合理安排和分配工作任务，协调各方资源，确保节目制作的顺利进行。

导播还需要与编剧、导演、摄像师、音效师等人员保持良好的沟通和协作，共同完成节目的制作目标。

导播还需要具备创新和独特的思维能力。

电视节目制作是一个创作性的工作，需要导播具备敏锐的观察力和对时尚潮流、大众心理的敏感度。

导播需要能够根据观众的需要和市场的变化，灵活地调整节目的内容和形式，确保节目的创新性和吸引力。

导播还需要善于发现和挖掘节目中的亮点和亮点，根据节目的主题和风格，设计和运用不同的导播技巧和手法，使节目更具魅力和观赏性。

导播在电视节目制作中扮演着关键的角色，对节目的制作质量和效果起着至关重要的作用。

导播需要具备深厚的专业知识和技能，良好的组织和协调能力，创新和独特的思维能力，以及良好的沟通和组织能力。

只有具备这些素养，导播才能够保证电视节目的制作质量，满足观众的需求，取得良好的收视效果。

电视文艺节目导播的篇一：电视节目导播第1章电视节目导播概述第一节关于电视节目导播的概念一、导播是一个工种、岗位的名称?具体的说，电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。

(一)什么是多讯道节目制作方式1.多机拍摄2.多讯道制作。

多讯道实际上指的是多个视频讯号来源的通道。

?视频讯号包括演播现场的多个讯道摄像机采集的多个画面；提前制作好的插播片、计算机播放的各种视频图形图表、:电视文艺节目导播的)二、课程教学目的和要求：设置电视导播课程，旨在加强自学者对电视节目制作相关知识的巩固和深入了解，同时掌握电视现场制作中处于统领地位的导播所应掌握的知识和需要具备的素质。

此门课程对同学的要求包括：1、了解当前电视节目制作的主要方式，以及这些方式适用的节目形态，各种节目制作方式的流程和创作人员的构成。

2、明确导播（广播节目导播、电视节目导播）的概念，主要工作职责，需要具备的业务素质和基本技能，在整个创作团队中的地位和作用；明确电视导播与创作团队中其他成员的关系。

3、基本掌握电视导播工作的各个工作环节，如前期案头准备；了解不同节目形态对导播素质的不同要求。

4、能够运用所学相关专业知识，如视听语言，对电视新闻访谈节目、电视综艺节目、现场直播等进行分析，感受导播在其中所发挥的作用和倾注的心血。

应该说，此门课程不是完全独立的，而是架构在电视节目策划、视听语言等相关课程基础上的一门综合性课程，是对之前所学电视知识的灵活运用。

当然，与纯理论研究不同，这是一门实践性非常强的课程，除了加强理论学习和对优秀作品的分析之外，需要同学进行实际的、反复的上机实战操作，才能较为熟练和全面的掌握。

三、实践环节要求：掌握导播的工作要领和程序，能够熟悉和操作导播室的基本设备，组织简单节目的导播活动。

Ⅱ.课程内容与考试目标序言当今电视节目的制作方式及其人员配置专业的电视节目制作是一个复杂的创作过程，在这个过程中，制作人员必须与设备相互配合才能顺利完成节目制作。

教案授课时间课时数 2 授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课单元第三章导播与电视谈话节目（一）目的与要求通过基础知识介绍，使学生初步了解国内电视访谈节目的分类及特点，并理解策划行为对一档优质节目成功播出的意义，最后以一具体电视案例加深其理解。

重点与难点重点：导播如何看待谈话节目的构成难点：谈话节目设置机位的基本依据主要内容第一节导播如何看待谈话节目的构成第二节导播为谈话节目设置机位的基本依据教学方法手段（教具）课堂讲授、多媒体展示、师生互动、课堂讨论、案例展示等参考资料《电视节目制作技术》孟群主编高等教育出版社《电视节目制作》刘洪艳主编国防工业出版社《演播室导演》[美]罗德·费尔韦瑟著，北京广播学院出版社，2004年9月版《影视语言教程》李稚田著北京师范大学出版社思考题、作业1.谈谈我国电视谈话节目的分类及节目特点2.以《天天向上》为例，谈谈其节目形态的表现形式。

90分钟课堂教学设计——第三章导播与谈话节目（1）第 - 课时（教科书 - 页）核心内容核心内容的含义教学方法时间安排学习导入回忆上一章所学内容，提问、复习电视访谈、谈话节目的异同，最后以《实话实说》栏目为例，阐述该谈话节目的特点。

集体对答或个别提问10分钟基本现状电视谈话节目的基本情况阐述教师讲授10分钟电视谈话节目的界定阐述我国电视谈话节目广义、狭义概念的界定，并以NBC《今夜》为例，具体阐述其表现形式。

教师讲授、案例分析20分钟电视谈话节目分类就电视谈话节目从题材、谈话形式、参与谈话的对象等方面进行分类阐述，并在相应分类区间里简单介绍一些比较冷门的节目表现形式。

教师讲授20分钟电视谈话节目策划的意义就电视谈话节目策划的必要性和运作机制进行深入阐述。

教师讲授、案例分析20分钟复习与小结以上几项核心内容集体对答或个别提问10分钟讲稿第三章导播与谈话节目第一节导播如何看待谈话节目的构成教学目的：通过电视访谈节目策划的基础知识介绍，使学生初步了解国内电视访谈节目的分类及特点，并理解策划行为对一档优质节目成功播出的意义，最后以一具体电视案例加深其理解。

电视节目导播电视节目导播一、专业词语解释电视节目导播：是一个工种、岗位的名称，具体的说电视节目导播是多讯道电视节目制作过程中一个工种、岗位的名称。

导播是一个具有独特工作性质的人，意味着他是一个需要深入了解节目内容、全面控制多讯道节目拍摄现场、精确掌握节目时间、随时掌握成片面貌的录制工作的核心人物。

导播室（控制室）：设在演播室旁边一间房间，电视制作人员可以在里面对节目进程进行监看，对节目内容进行选择，对视频、音频以及演播室内灯光可以控制。

机位调度：导播对各机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。

分镜头脚本跳轴：在电视画面中，有两个或两个以上被摄主体，或一个或多个主体，其沿着一定方向运动，那么在两个主体或主体运动方向上产生轴线，摄像机拍摄时只能在轴线一侧180度内进行拍摄，如果越过轴线进入另一侧180度，两个画面相接就会引起观众视觉上混乱，这就是跳轴。

电视系统（电视制作系统）：将被摄物体拍摄下来，进行光电-电磁型号转换记录下来，并且对记录下来的画面、声音进行编辑，然后在电视上播出的系统。

电视制作手段：实况直播、电视影片制作、录像制作。

电视制作方式：ENG EFP ESP多讯道节目制作方式：EFP ESP ENG/EFP/ENG助理导播（场地导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播）：导播的贴身助理，他需要了解总导演对节目整体想法和录制环节的要求，在直播和录播中，助理导播根据导播台本，帮助总导演把握录制流程和时间，及时发现并提示可能出现的各种问题，详细记录补拍重拍段落等。

电视特性（直播特性）：同步性、现场性、即兴性、参与性。

带机彩排：各个摄像机讯道跟随拍摄，演员化妆，与正式演出没有区别的排练。

备播：广播电视直播节目中，为防止直播过程中出现意外情况，或者将直播的节目录制下来留备以后使用的录制。

直播：广播电视节目的后期合成、播出同时进行过的播出方式，按播出场合可分为现场直播和播音室或演播室直播。

情景剧：以多集系列故事的形式来编辑剧情，有相对杜磊的主要场景、相对固定的主要人物，相对独立的故事结构，每季还可能有客串的角色，并以电视系列剧形式播出的喜剧品种。

解说导播工作内容
解说导播是一个非常关键的职位，他们负责将电视和广播节目中的内
容传达给观众，同时也要确保表达的准确性和流畅性。

以下就是介绍
解说导播工作内容的细节。

首先，解说导播负责监视和控制当地节目播放。

他们需要了解整个节
目的结构和节目播出内容的顺序，以便在整个节目播出期间转换和控
制画面。

同时，解说导播还需要了解节目的录制流程，确保节目的质
量和准确性。

其次，解说导播还需要负责处理现场情况。

他们需要及时处理任何不
可预见的事件，如延误、意外等。

如果出现这样的情况，解说导播需
要及时打断已经安排的节目，选择现场播放内容，以满足观众的需求。

再次，解说导播还需要协调和沟通。

他们需要和制作人员、主持人、
嘉宾、演员等沟通，以确保整个节目的流畅运行。

解说导播需要与制
作组紧密合作，在现场及时处理问题，确保整个节目的顺利进行。

最后，解说导播还需要进行翻译。

他们需要将非本地语言的节目翻译
成当地语言，以便观众更好地理解节目内容。

解说导播还需要确保翻
译的准确性和流畅性，以确保观众可以轻松理解节目内容。

总之，解说导播的工作非常重要，他们需要监视和控制当地节目播放，处理现场情况，协调和沟通，以及进行翻译。

作为一个精通本地语言
并具有专业知识的专业人员，解说导播需要具备高度的责任心和敏锐
的观察力，以确保整个节目的顺利展开，为观众呈现高质量的节目。

一、电视导播是多讯道电视节目制作中的一个工种和岗位的名称，他是一个深入了解节目内容的人，是一个能全面控制多讯道拍摄现场的人，是一个精确掌握节目时间的人，也是一个随时掌握成片面貌的人。

二、多讯道的制作方式有哪些？1、电子演播室制作ESP （electronit studio production）2、电子场地制作EFP （electronit Field production）3、复合式制作方式○1ENG（电子新闻采集）+ ESP：室内演出○2ESP+EFP ：体育转播○3EFP+ENG：室外的大型演出三、多机与多讯道的区别是什么？1、多机是指多台摄像机共同完成同一素材的拍摄，以便后期剪辑，这种前期拍摄后期剪辑的拍摄方式又称ENG（电子新闻采集）。

2、多讯道是指多个视频信号来源通道，包括摄像机的视频信号，提前制作好的插播先，计算机播放的各种视频材料，来自于网络的实时视频等。

3、多讯道是进入一个切换系统，多机是进入一个后期剪辑。

四、多讯道导播机位图1、演播室谈话类节目倒三角机位图1、3号主要负责中景系列景别，2号主要负责给全景2、话剧基础机位在倒三角机位基础上2号机并机多一个4号机，舞台侧面二层架5号机1、3号负责膝上镜或腰上镜，2号负责大全景，4号负责台上局部小全景5号机负责舞台侧面，调节观众视觉感受。

五、为什么说导播必须是一个精确掌握时间的人？说说你的理解1、直播中的导播○1导播在节目直播中对时间的掌握必须精确到+/- 0秒○2节目直播中如果掌握时间出现问题，就得通过现场导演提醒主持人语速的变化。

万一节目出现“涨”或者“短”的情况，必须及时和总控室就播出时间进行协调等2、录播中的导播○1可以在一定程度上控制节目成本○2可以节省工作人员的体力和精力○3可以最大限度的还原现场气氛，保持多讯道录制的意义六、导播有哪些岗位构成？1、总导播2、助理导播3、场地导播（现场导演）4、慢动导播5、字幕导播6、切换导播七、导播的核心职能是什么？监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面，以及其他来源的画面信号，利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。

电视节目导播第1章电视节目导播概述第一节关于电视节目导播的概念一、导播是一个工种、岗位的名称具体的说，电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。

(一)什么是多讯道节目制作方式1.多机拍摄2.多讯道制作。

多讯道实际上指的是多个视频讯号来源的通道。

◆视频讯号包括演播现场的多个讯道摄像机采集的多个画面；提前制作好的插播片、计算机播放的各种视频图形图表、来自于网络的实时视频；通过卫星与微波通信技术将远距离摄录的画面传送回来的信号。

◆多讯道制作与多机拍摄的区别不仅在于画面来源的复杂性，多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。

通过视讯切换器（切换台）将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制。

导播的岗位就随承担了多讯道画面的调度选切工作，这个集结、选择再输出的过程是多机拍摄的制作方式所没有的。

(二)多讯道节目制作方式的种类1.ESP即“电子演播室制作”方式◆指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。

◆中央电视台春晚大多是在中央电视台一号演播大厅使用期连通的导播间，通过ESP的制作方式进行现场直播的2.EFP即“电子场地制作”方式◆是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。

它包括两台以上的摄像机、一个完整的视讯切换系统、一个完整的音频操作系统以及其他相关的辅助设备。

它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。

◆它包括两种情况：一是把一个有固定讯道容量的转播车弄到制作现场进行录制或直播工作；二是用设备车将相关机器设备运送到现场，在现场连同视频与音频系统，并建立一个临时的录制工作间。

◆每台转播车的多讯道容量是在该车制造出厂时就已经设计完成的。

3.复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式◆ENG是指电子新闻采集，使用便携式摄像录像设备来采集电视新闻，适合于现场拍摄，需剪辑，分前期拍摄、后期剪辑两个阶段。

◆这种综合的多讯道制作方式可以最大限度地帮助转播者完成对事件的还原，并能极大地丰富节目的外在形态。

导播是做什么的简介导播是电视台、广播台以及其他现场直播机构中的重要职位之一。

他们的主要职责是负责将各个视频源、音频源、特效等元素进行组合，并在现场直播过程中控制转场、叠加等操作，以保证直播节目的顺利进行。

导播的职责1.视频源管理：导播负责控制各个摄像机的切换和画面呈现。

他们会根据节目需要，在不同角度、不同位置的摄像机画面之间进行快速转换，以呈现出最佳的视觉效果。

2.音频源管理：除了视频画面，导播也负责控制音频源的切换和混音。

他们会根据需要选择不同的音频输入源，并调整音量和平衡，以确保观众能够听到清晰、平衡的声音。

3.特效控制：导播也会使用各种特效来增强直播节目的观赏效果。

比如过渡特效可以使画面之间的切换更加流畅，叠加特效可以将不同画面叠加在一起显示，图文特效可以在画面上添加文字和图形等。

4.转场控制：导播在直播过程中需要根据节目的需要进行转场操作。

他们会控制画面的切换速度、方式和顺序，在不同镜头之间进行平滑过渡，以确保观众的视觉感受流畅。

5.节目调度：导播需要和导演、制作人等其他相关人员密切合作，根据直播节目的流程和时间表，合理安排并调度各个元素的呈现顺序，确保整个节目的进度和效果。

6.协调沟通：导播在直播现场需要和摄像师、音频师、特效师等多个团队密切协作。

他们需要通过无线对讲机、信号传输系统等工具与其他人员进行实时沟通，保证各个环节的协调运作。

导播的技能要求1.技术掌握：导播需要熟练掌握各种导播设备和软件的操作，包括视频切换器、音频调音台、特效控制台等。

他们还需要了解视频信号传输、音频处理等基础知识，并能够熟练应用于实际操作中。

2.高度专注：导播需要在现场直播过程中保持高度的专注力，因为任何细微的失误都可能会影响到整个节目的质量。

他们需要快速且准确地做出决策，并在紧张的工作环境下保持冷静。

3.团队协作：导播需要与其他团队成员密切合作，与摄像师、音频师等紧密协调，共同完成优质的直播节目。

良好的团队合作能力和沟通能力是他们的必备素质。