2019 思修 第三章 第三节 让改革创新成为青春远航的动力

什么是时代气息？如何理解让改良创新成为青春远航的强大动力？什么是时代气息？时代气息是指某个时代所特有的精神风貌和文化特征。

它反映了这个时代的价值观、思维方式和社会意识。

时代气息与时代背景紧密相关，它是社会发展演变的产物，也是社会共同认同的象征。

时代气息通常体现在人们的思想观念、艺术表现、生活方式等方面。

每一个历史时期都有其独特的时代气息，它塑造了人们的思维方式和行为模式，影响着人们对世界的认知和对生活的态度。

时代气息是多元的，它可以是积极向上的，也可以是消极冷漠的；它可以是开放包容的，也可以是保守封闭的。

不同的时代气息反映了社会的不同发展阶段和文化特征。

在当代社会，全球化、信息化和科技发展的加速推动了时代气息的变迁。

我们生活在一个快速变化的时代，时代气息也在不断地演变和创新。

对于我们来说，理解并把握时代气息的变化，对于适应社会发展和实现个人价值都是至关重要的。

如何理解让改良创新成为青春远航的强大动力？改良创新是指在原有基础上进行改进和创新，以提高产品、技术或制度的性能和效率。

它是推动社会进步和发展的重要动力。

青春远航是指年轻人在追求梦想和实现个人价值的过程中，面对挑战和困难，不断前行和超越自我的精神状态。

将改良创新作为青春远航的动力，意味着年轻人要积极投身于社会改革和创新的浪潮中，通过改良和创新来推动社会的进步和发展。

这种动力来源于年轻一代对于社会问题的关注和追求改变的热情，同时也需要具备实际行动和思维创新的能力。

年轻人应当关注社会发展所面临的问题和挑战，并积极思考如何通过改良创新来解决这些问题。

他们应当具备开放的思维和创新意识，勇于打破常规，勇于尝试新的方式和方法。

通过改良创新，年轻人可以利用新的科技手段，发掘和实现自己的潜力，为社会进步和发展做出贡献。

同时，这也是实现个人价值和追求幸福的重要途径。

改良创新可以为年轻人提供更多的机会和平台，让他们在青春远航的道路上持续前行，实现自己的梦想和目标。

3.3.3做改革创新的生力军一、树立改革创新的自觉意识青年是社会中最积极、最活跃、最有朝气的重要力量。

青年时期是创新创造的宝费时期。

同学们来到大学读书，大学应当具有什么样的使命？我们在大学里面应当如何培养自己改革创新的精神和本领，投身改革创新实践呢？第一，要增强改革创新的责任感。

大学生正值精力充沛的青春年华，学习的知识系统处于前沿，为创新提供了良好的条件。

青年一代应大有可为，也必将大有作为，这是长江后浪推前浪，的历史规律，也是“—代更比一代强。

的青春责任，大学生从大一开始，就应该不断培养自己的改革创新意识。

第二，要树立敢于突破陈规的意识。

标准答案、墨守成规最容易束缚人们的思想，要学会用以新颖独特的方法去思考和解决问题。

老师说的话是不是一定都是对的呢？其实大家读书越多越会发现，一个学科下面有不同的理论流派，对于同一问题的看法各有千秋。

有的时候，会在期刊上看见“与某某商榷”的文章，“商椎”是一个文雅的词，一般的意思就是“我不同意你的看法”。

有的时候，两个大家还会互相商椎。

即便到了教授的层次，也不好说我的学术观点都是对的，与我商榷的人一点道理都没有。

这时候，有的同学会想，既然任何人都有说错的可能性，那我就什么都不相信了，什么都反驳。

请问，这位同学现在的思想自由了吗？怡恰相反，他是不自由的，因为他已经把自己盲目置于他人观点的对立面，依旧是以他人来定义自己，并且走向了虚无主义。

因此，要树立政于突破陈规的意识，一方面做到不盲从，另一方面要做到不偏激。

第三，要树立大胆探素未知领城的信心．想要获得“无限风光在险峰”的体验，就要走前人没有走过的路，要富有怀疑精神，求实精神，自信心和好奇心。

二、增强改革创新的能力本领如何增强改革创新的能力本领呢？首先要夯实创新基础。

牛顿曾经说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

杨绛先生在给一个高中男孩回信时说，《你的最大问题是该书大少而想的太多。

在碎片化阅读的网络时代，浮躁和逃茫成了一种通病，大学时期是建立系统的专业知识、广阔的通识知识，为事业莫定基础的重要时期。

什么是时代精神？如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力？参考答案三2021年9月17日，XXX十二号载人飞船圆满成功返回，标志着我国空间站建造阶段的第一次载人航天飞行取得了重大成果。

这次成功的背后，是中国航天人不断拼搏、锐意进取的精神，彰显了我国新型举国体制和中国特色社会主义制度的优越性。

这种精神不仅体现了爱国主义情怀，也具有强烈的时代特征。

时代精神是每个时代特有的共同意识，反映了一种超越个人的集体精神。

它是社会意识形态中的重要组成部分，代表着时代发展潮流和精神文明，对社会发展产生积极影响。

时代精神是一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，也是衡量文明进步的重要标准。

改革创新是当代中国最鲜明的特点。

大学生富有想象力和创造力，是改革创新的生力军。

在改革创新的实践中，大学生应该奉献祖国、服务人民、实现自己的价值，让改革创新成为青春远航的强大动力。

中华民族一直以来都是富有创新精神的民族，历史上的变通求新、因革损益、革故鼎新、与时俱进等思想观念，逐渐成为中华民族最深沉的民族禀赋。

这种勇于创新创造的民族禀赋，成就了辉煌灿烂的中华文明。

然而，近代以来，我国错失了多次科技和产业革命带来的发展机遇，逐渐由领先变为落后。

中华民族在世界工业革命大潮中落后于时代，陷入落后挨打的悲惨境地。

中华人民共和国的成立，让古老的中国焕发新生，勤劳勇敢的中国人民在建设自己美好家园的伟大实践中，展现出创新创造的生机活力，并投身全力追赶时代、勇于引领时代的改革创新大潮。

在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。

创新始终是推动人类社会发展的第一动力。

创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。

面对科技创新和产业革命的新趋势，世界主要国家都在积极调整应对，努力寻找创新的突破口，抢占发展的先机，纷纷出台创新战略，加大投入，加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺，创新战略竞争在综合国力竞争中的地位日益重要。

什么是时代风尚如何理解让变革创新成为青春远航的强大动力时代风尚是指其中一个时代在经济、科技、文化等多个方面的发展趋势和主流思潮。

不同的时代具有不同的特点和价值观，这些特点和价值观会影响到人们的生活方式、消费习惯和思考方式。

理解时代风尚的意义在于能够更好地适应社会的变化，同时也为个人提供了一个指引，使得人们能够更加准确地认知和把握社会发展的方向。

使变革创新成为青春远航的强大动力，需要从以下几个方面进行理解和思考。

首先，变革和创新是时代发展的必然要求。

当下的社会变革和科技创新迅猛，这是由于人类社会的不断进步和发展所带来的结果。

新的科技和知识不断被创造出来，传统的观念和模式被打破和重塑。

如果我们不跟上时代的步伐，不主动适应和掌握新的知识和技能，就会被淘汰和边缘化。

因此，我们应该在青春的时候就要以变革创新为动力，不断学习和进化，抓住时代的机遇，实现自身的价值。

其次，变革创新是个人发展的需要。

在变革创新的过程中，我们需要持续不断地挑战自己，学习新的知识和技能，提高自身的能力和素质。

只有通过不断地变革和创新，我们才能有更多的机会去实现自己的梦想和目标。

变革创新不仅仅是对外部世界的改变，更是对内心的提升和成长。

通过挑战和超越自己，我们可以更好地认识自己，发掘自己的潜力和可能性。

再次，变革创新是社会进步的推动力。

社会的进步离不开变革和创新，而变革和创新又需要有人主动去推动和实现。

青年人是社会进步的生力军和源泉，他们怀有梦想和热情，具有冒险和创造的精神。

只有青年人敢于挑战传统，勇于尝试新的思想和方法，才能够带来新的突破和创新。

青年人的创新创业不仅仅能够推动经济发展，还能够创造更多的就业机会和社会价值。

因此，变革创新应该成为青年人远航的强大动力，促使他们勇往直前，不断开拓新的领域，推动社会的发展和进步。

最后，变革和创新需要积极的心态和态度。

变革和创新不是一蹴而就的，会遇到各种各样的困难和挑战。

面对这些困难和挑战，我们不能气馁和放弃，而是要保持积极的心态和态度去面对。

让改革创新成为青春远航的听课心得《让改革创新成为青春远航》篇一听了关于“让改革创新成为青春远航”的课，我那原本平静的心就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。

以前，我总觉得改革创新那是那些大人物、科学家的事儿，离我这个小年轻可远着呢。

就像天上的星星，看着挺美，但和我没啥实际关系。

可是这堂课就像一把小锤子，敲碎了我这个天真的想法。

课堂上老师讲了好多年轻人在各个领域进行改革创新的故事。

有个小伙子，就像一个不知疲倦的小蜜蜂，一头扎进了农业创新里。

他发现传统的灌溉方式浪费水还效率低，就鼓捣出了一套智能灌溉系统。

那系统就像一个超级聪明的小管家，能根据土地的湿度自动浇水，这不仅节约了水资源，还让农作物长得更茁壮。

这故事就像一阵清风，吹开了我心中那扇蒙尘的窗。

我就想到我自己的经历，在学校社团里，我们想搞一个有特色的活动。

一开始大家都按部就班，想照着以前的模式来。

我当时就想，这多没劲儿啊，咱们得有点新花样。

我就像个愣头青似的，提出了一个超级大胆的想法，把活动场地搬到户外，加入一些虚拟现实的元素。

当时大家都觉得我是在异想天开，就像看一个外星人似的看着我。

可是我就觉得，也许这就是创新的开始呢，总得试一试。

虽然最后因为各种条件限制，没有完全按照我的想法实现，但这个过程让我对改革创新有了新的认识。

改革创新可能就不是一帆风顺的，它就像在荆棘丛里开辟一条小路，一不小心就会被刺得生疼。

但如果因为怕疼就不去做，那青春不就像一杯寡淡的白开水了吗？咱们年轻人就应该像那勇往直前的小哪吒，脚踩风火轮，带着改革创新的精神在青春的海洋里远航。

可我也有点犹豫，毕竟不是每个人都能成为改革创新的弄潮儿。

但又一想，就算是在大海里激起一朵小小的浪花，那也是一种贡献啊。

这堂课就像一盏明灯，照亮了我青春路上的一个方向。

让我明白，改革创新不是高不可攀的山峰，而是我们青春旅程中可以探索的宝藏。

《让改革创新成为青春远航》篇二听了“让改革创新成为青春远航”的课，我心里那叫一个五味杂陈，有兴奋，有疑惑，还有那么一丝丝的不安。