一年级下册(课堂教学课件)7 怎么都快乐

解
猜一猜作者在什么地方看月亮？
1.夜晚时分
2.屋内，床前
床前明月光，
疑是地上霜。
课
文 讲
“疑”是什么意思呢？
解
“疑”表示不确定。诗人不确定
自己是不是真的看到了霜。
翻译：床的前面有明亮的月光，（怀疑） 是地上下霜了。
想一想：诗人是真的看到“霜”了吗？
这里是采用了比喻的修辞手法，把“月光”
课
比作霜，形象贴切，既突出了月光的明亮、皎
三个人玩，很好！
讲 解
我们可以__讲__故__事____、__跳__大___绳_____
我们还可以_捉__迷__藏____、__跳__房__子____、
____过__家__家_______
一个人玩，很好！两个人玩，很好！
三个人玩，很好！四个人玩，很好！
课
文
五个人玩，很好！许多人玩，更好！
讲
解
为什么许多人玩会更好，更快乐？
7 怎么都快乐
同学们，刚才的课间十分钟你们
玩得快乐吗？说说为什么？
课
题
导 入
是啊，有的同学是自己一个人玩，有
一个人玩的快乐；也有许多小朋友一起玩，
大家会感到更快乐，无论怎么都快乐。
任溶溶 著名儿童文学翻译家、
相 作家。著有《安徒生童话全 关 集》、《彼得·潘》、《小 链 飞人》等；著有童话集 接 《“没头脑”和“不高
多 音
得 dé（得到）
字 运
děi（非得）
用
你得（ děi ）把心得（ dé）体会写得（de）具 体、详细些。
重 独自
跳绳
象棋
故事
点
词 语
静悄悄
踢毽子
跷跷板

造句：爸爸特别喜欢打篮球。
7 怎么都快乐
lián
连
yùn
连接 相连 造句：这些小花，需要用细线连接在一起。
运
运动 运行 造句：多运动对身体好。
7 怎么都快乐
易读错
不要读成前鼻 音“ěng”
zěn
shéng
不要读成后鼻 音“én”
怎 绳
7 怎么都快乐
识字方法
换 一 换 识 字 法
zěn
怎
换一换
昨 作
（ 跳绳 ）两个人可以玩，三个人也可以玩。
这样玩，更有劲！
（ 唱歌 ）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！
7 怎么都快乐
读第四节，画出许多人时玩的游戏， 思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？
7 怎么都快乐
中心句
四个人玩，很好！ 五个人玩儿，很好！ 比四五个人玩快乐 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 为什么许多人玩 拔河、老鹰捉小鸡, 更好？ 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。 许多人玩
找：一个人可以玩些什么？ 请用“ ”出来。
7 怎么都快乐
中心句
一个人玩,很好! 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船,折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐……
非常安静， 没有声响。
一个人玩
7 怎么都快乐
正好用纸折船,折马……
省略号说明 什么？
还可以用纸 折很多东西！
7 怎么都快乐
7 怎么都快乐
7 怎么都快乐
小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不 知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真 正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到 答案了！
7 怎么都快 乐 一年级 下册 人教版 语文

拓展延伸
找朋友 请大家,都站起， 我的朋友在哪里？ 一二三，三二一， 我的朋友就是你！ 嗨，嗨，就是你， 咱们一同做游戏。
课后作业
1.熟读课文,练习本课生字词。 2.你一个人的时候会玩什么呢？跟朋友在 一起的时候又会玩什么呢？跟大家分享一 下你是怎么玩的吧。
课后习题参考答案
1.朗读课文。
朗读指导: 本文是一首儿童诗,内容充满情趣，因此
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩,很 好！ 这个句子是整节的中心句,这一 节就是围绕首句写的。
用纸折船，折马 踢 毽 子
跳绳
搭积木
看书
画画
听音乐
小朋友，你来 说说一个人还可以 玩什么呢？
读第二小节,想一想: 两个人玩有哪些快乐？
讲 故 事
下 象 棋
打
坐
羽
跷
毛
跷
球
板
读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢？
讲
跳
故 事
绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好！ jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
wán jù 玩具 wán shuǎ 玩耍
hěn
很
hěn hǎo 很好
hěn duō 很多
笔顺: 造句:我觉得妈妈这次做的烤鸡很好,很可口。
dānɡ
当
笔顺: 造句:我们应当帮助有需要的人。

活动
学生 自由写 活动 指名说
同桌互说
计划用时 3分钟
主备人备课
通过本节课的学习，你学会了 哪些呢？
教 师 活 动
二次修改
学 指名回答 生 活 动
计划用时 2分钟
主备人备课
一、本课时生字3，3，2。 二、熟读课文。 教 师 活 动
二次修改
学 生 活 动
7、怎么都快乐
zěn dú tiào shéng jiǎng děi
怎 独跳
绳讲
得
yǔ qiú xì pái lán lián yùn 羽 球 戏 排篮 连 运
教学反思
生字书写教师要有针对性的 重点指导，提高学生笔顺书 写的正确性。
教师 赵阳阳
怎么都快乐
部编版ppt《怎么都快乐》PPT全文课 件1
我会拼
zěn dú tiào shéng jiǎng děi
怎独跳 绳 讲 得
教 行学习。
识字学词。
师 2、教师范读课文，强调多音
活 字的读音。
动 3、教师指导学生朗读课文，
注意适当的停顿、平翘舌的发
音和多音字“得”。
学 1、学生跟读，小组对读。 生 2、聆听。 活 3、找规律。
动
计划用时 10分钟
主备人备课
二次修改
1、根据课文第一小节进行仿写。
教师
2、学生猜测绳和篮的字形特点（教师 及时点拨）
情感态度与价值观
朗读中体会一个人游戏的快乐和情趣。
教
学
课件 语文书
准
备
教学重点、难点和关键
重点
认识“怎、独、跳” 等9个生字和绳、 篮的字形特点； 会写讲、许、很、 行4个字。
难点

字词学习
xí ng
组词：步 行
造句： 长
bùxí ng
举行
jǔ xí ng
发行
fā xí ng èr wàn wǔ qiān lǐ
cháng zhēng shíhóng jūn bùxí ng le
征 时 红 军 步 行 了 二 万 五 千 里。
字词学习
xǔ
组词： 许多
xǔ duō
许愿
xǔ yuàn
【静悄悄】形容非常寂静，没有声响。
造句：夜晚静悄悄的，街道上一个人都没有。
【正好】适时，恰好。
造句：这件事正好让我碰到了。
近反义词
独自——单独
正好——恰好 当然——固然
有——无
独自——共同 静悄悄——闹哄哄
轮流——轮替
课文详解
zěn me dōu kuài lè
7 怎 么都 快 乐
yígèrén wán hěn hǎo
课文详解
sìgèrén wán hěn hǎo
四个人 玩，很 好！
wǔ gèrén wán hěn hǎo
xǔ duō rén wán gèng hǎo
五个 人 玩，很好！
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
许多人 玩，更 好！
báhé
人 多，什 么 游戏 都 能 玩，
更 有 劲， 听。
wǒ jiǎng nǐ men tīng
你讲 我 们 听，我 讲 你们
liǎng gèrén shuǎi shéng zǐ
两
个人 甩
wǒ tiào
绳 子，
lún liútiào
nǐ tiào
你跳，我 跳，轮流跳。

许多人玩，更好！ 人多什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足 球…… 连开运动会也可以。
许多人玩，更好！人多可 以玩______，______， 。
说一说
。
你平时喜欢玩什么？ 喜欢独自一个人玩呢？ 还是跟小伙伴们一起玩？
我会写
你写的“ 好看吗？ ”
• • • • • •
四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
读一读，说一说
跳绳 讲故事 打排球 踢足球 听音乐 玩游戏
我会读
怎 读 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运
qí u xì pái lán lián yùn
zěn dú tiāo shéng jiǎng děi yǔ
我会读
怎 读 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运
一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船、折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木 当然还有看书，画画， 听音乐……
一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄地 正好_______、_______， 还可以_______、______……
两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打乒乓， 坐跷跷板……
两个人玩，很好！ 有些事儿，要两个人做， ______、______、______，
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听，更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮着跳。
三个人玩，很好， 三人成众玩法多， ______，______， ______，______。
• •
• • • • • • • • • •

我会写
wán
结构 左右结构
组词 玩乐 玩具 玩耍 造句 妈妈给我买了新玩具。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐 对身体不好哦~
hěn
结构 左右结构
组词 很好 很快 很少 造句 老师夸我作业写得很好。
dāng
结构 上下结构
四个人玩，很好！ 为什么大家一起 五个人玩，很好！ 玩时最快乐？ 许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
课内拓展
你还能说这样的词语吗？
踢毽子、 跳 绳、 搭积木、听音乐、 下象棋、 讲故事、打羽毛球、拔 河...... 这些词语有什么特点？ “踢、跳、搭、听、下、讲、打、拔都是动词。
组词 当时 当然 当面 造句 老师现在当然在办公室里呀。
yīn
结构 上下结构
组词 音乐 声音 音响 造句 妈妈的声音很温柔。
jiǎng
结构 左右结构
组词 讲话 讲课 讲台 造句 老师正在讲课。
xíng
结构 左右结构
组词 行动 行走 行人 造句 爷爷年纪大了，行动不太方便。
xǔ
结构 左右结构
组词 许多 允许 也许 造句 妈妈买了许多苹果。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
小学复习课件
一年级语文下册课文27《怎么都快乐》课堂教学课件新人教版一年级语文下册课文27怎 么都快乐
新课导入
同学们，当你们一个人的时候，你 们会做些什么呢？你感受到快乐了吗？

得分 得到
xínɡ 飞行
行
hánɡ 行长
dānɡ 当时
当
dànɡ 上当
静悄悄
独自
跷跷板
运动会
跳绳子
打羽毛球
折纸船 赛拔河
讲面的问题，然 后小对子交流。
1、这首诗歌有几个小节？ 2、每小节讲的是几个人在玩？
第一节：一个人独自玩 第二节：两个人一起玩 第三节：三个人一起玩 第四节：许多人一起玩
眉飞色舞 欣喜万分
满心欢喜 欢天喜地 喜形于色
学习目标：
1、我会认13个生字。
2、我能正确、流利地朗读课文，并感受 在不同人数游戏中的快乐。
3、我会写7个字。
zěn
怎么
dú
tiào shéng jiǎng gù shì
独自 跳 绳 讲 故 事
yǔ qiú
羽毛球
xì
游戏
pái
排球
lán
yùn
篮球 运动会
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
读第三小节，想一想： 三个人可以怎么玩呢？
讲
跳
故 事
⑦ 怎么都快乐
① 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐……
⑦ 怎么都快乐
① 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐……
⑦ 怎么都快乐

根据统编教材整
音序：W 偏旁：王
结构：左右 笔画数：8
组词：好玩 玩具 游山玩水
笔顺：
造句：妈妈给我买了新玩具。
hěn
音序：H
结构：左右
偏旁：彳 笔画数：9
组词：很多 很好 很快
笔顺：
造句：红红唱歌唱得很好听。
dāng
音序：D 偏旁：⺌ 组词：当时 笔顺：
结构：上下 笔画数：6 当然 当面
造句：老师现在当然在教室里上课呀。
yīn
音序：Y
结构：上下
偏旁：音 笔画数：9
组词：声音 音乐 音响
笔顺：
造句：老师正在给孩子们上音乐课。
jiǎng
音序：J 偏旁：讠 组词：讲话 笔顺：
结构：左右 笔画数：6 讲课 讲台
造句：你讲的话我记下了。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！

讲行许
我会写
字词乐园
wán
玩
部首： 王
结构： 左右
书写指导：“王” 字下
组词： 玩耍 玩伴
横变提。“元” 的撇要
造句： 我和小狗一起玩耍。穿插到 “王”字提的下
方。
我会写
字词乐园
hěn
很
部首： 彳 结构： 左右
组词： 很好 很快 造句： 孩子，你的表现
真的很好！
书写指导：左窄右宽。左 右相平，注意双人旁的写 法，右边部分竖提的竖要 直。
一年级语文（下册）
6 怎么都快乐
第1课时
课前导入 游戏是孩子童年生活的主旋律！
课前导入
你喜欢游戏吗？让我们去感受一下游戏的快乐吧！
我会认
字词乐园
zěn
怎
dú
独
怎么 怎样
独自 独立
识字巧方法
作业无人用 心写
识字巧方法
犬(犭)“虫” 相依很奇特。我会认字词乐园
tiào
跳
shéng
绳
跳绳 跳水
跳绳 绳子
我会写
字词乐园
jiǎng
讲
部首： 讠
结构： 左右
书写指导：左窄右宽。
组词： 讲故事 讲话
“ 井” 的长横穿插到提
造句： 小丽参加了讲故事 比赛。
的上方。
我会写
字词乐园
xíng
行
部首： 彳
结构： 左右
书写指导：左高右低，右
组词： 行人 行走
边部分第二横要长并穿插
造句： 请你告诉我为什么 不行？
到双人旁第二撇的下方，
识字巧方法
逃之夭夭就 靠脚(足)
识字巧方法
口下有电 丝线绕

• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2620.6.26Friday, June 26, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:46:2513:46:2513:466/26/2020 1:46:25 PM
坐跷跷板……
三个人玩，很好！ 讲故事/多个人听/更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连/开运动会/也可以。
跳绳 打排球
讲故事 打篮球
我们的课间生活真丰富。操场上，有 的小朋友在玩捉迷藏的游戏，有的小朋友在 练习跳绳，还有的小朋友在球场上打篮球、 打排球、打羽毛球呢！大家都在为下个月的 运动会积极做准备。教室里，有位小朋友正 独自一人在静静地看书，旁边的两位小朋友 正在画画，还有几位小朋友在讲故事，连老 师都被他们的故事吸引住了。大家在一起， 怎么都快乐！更多免费新资料请关注公众号：好老师好童学教学团队
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时46分25秒下午1时46分13:46:2520.6.26
谢谢观看
坐跷跷板……
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好可以_______，也可以______…… 两个人玩，很好！ 可以________，也可以_______ …… 一个人________，一个人________。 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏______________ 可以___________，可以___________……