江苏省淮安市淮阴区南陈集中学九年级政治全册 7.1 依
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第三单元 7.1依法享有财产继承权
【教学目标】1.识记:了解继承法
2.运用:依法维护民事权利
【教学重点】1.知道与继承权相关的基本常识
【教学难点】2.懂得未成年人依法享有合法财产所有权,学会依法维护自己合法财产权
【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读思品课本P.85—87内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
1. 是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。
2.继承权是指继承人依法享有的取得遗产的权利。遗产是公民死亡后遗留的个人。
3.财产继承有和遗嘱继承两种方式。在分配继承遗产时,要遵循男女平等、、和睦团结、互谅互让的原则。继承法规定的法定继承人有配偶、
、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。
4.公民有权依法行使自己财产的、使用权、收益权、,不守任何非法干涉。
5.当公民的合法财产权利遭到侵害时,⑴可以向提出权利请求,要求对其侵权行为承担相应的法律责任;⑵与侵权人发生争议时,可向提起民事诉讼,法院将以判决的形势责令侵权人承担相应的民事法律责任,如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。
【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明!
1.交流:刘某这份遗嘱合法吗?读了这份遗嘱,想对刘某儿子说什么?
★2.探究:分析张某父母起诉的理由?对中学生张某参与股票买卖的看法是什么?
【目标检测】有目标才能成功!
1.下列不属于公民合法财产的是()
A.公民劳动所得依法扣税后的财产 B.银行存款获得的利息
C.公民放高利贷所得 D.彩票中奖扣税后的奖金
2.有一同胞姐弟,父母去世后,弟弟以女儿不能继承遗产的习俗为由,独占父母遗产,姐姐起诉法
院,法院依法判决姐弟共同继承。这说明()
①公民的继承权受法律保护;②只有法定继承人有权继承;③分配遗产应遵循男女平等的原则;
④习俗与法律发生冲突时,应服从法律
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3.我国公民财产继承主要通过以下那种方式实现()
A.法定继承和遗嘱继承 B.第一顺序继承和第二顺序继承
C.书面继承和口头继承 D.公证继承和常规继承
4.下列关于遗产继承的说法正确的是()
①钟某生前的中奖收入属于遗产范围;②只有有血缘关系的子女才享有继承父母遗产的权利;③遗产分配要体现权利与义务一致性原则;④刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠送给贫困学生A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
▲5.青少年对于遗产正确的态度是()
①青少年也依法享有遗产继承权,不能轻易放弃;②要有崇高的理想与追求,靠自己努力创造幸福生活;③不能将追求财产作为人生的唯一目标;④青少年享有遗产继承权,可以任意处理遗产,不用辛苦学习了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.中学生王某平时生活节俭,几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元。当得知有的贫困山区孩子无钱上学时,毅然将500元钱寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民个人合法财产的()A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
7.当财产所有人的财产受到不法侵害已经导致毁坏或丢失时,所有人可以向人民法院提起诉讼
()
A.要求确认所有权 B.要求恢复原状
C.要求排除障碍 D.要求赔偿损失
【拓展延伸】挑战自我,走向辉煌!
★案例:王教授有一儿一女,自己单过。老伴去世后,得到女儿、女婿精心的照顾,儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对于女儿、女婿数年如一日的关爱十分感动,于是立了一份遗嘱,将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿,并作了公证。王教授病故后,姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意,起诉到法院,要求与姐姐均分。
(1)在本案中弟弟提出的诉讼请求的依据是什么?它属于何种继承方式?
(2)假如你是法官,对此案你会做出什么样的判决?
(3)对法院判决你有何感想?我们作为新世纪的青少年,应当怎么做?
【课后巩固】学而时习之!
整理本课知识网络,识记自主学习部分3、5
【课堂记录】