毕淑敏悠长的铃声阅读答案
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毕淑敏专题(一)青虫之爱我有一位好友,从小怕虫子。
不论什么虫子都怕。
大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。
她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了,各自都成了家,有了孩子。
一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。
择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。
我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。
我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身....的呢?我追问。
女友说,听我慢慢道来。
有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。
我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。
我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。
第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。
但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子。
于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在,一条虫子近在咫尺。
我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。
我的脑海迅速地搅动着。
如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。
在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。
我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。
女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。
我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上。
悠长的铃声雨天,是城市的忌日。
花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。
我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。
"今天你晚了。
"看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑,像一根铁钉。
别的同学都住校,唯我走读。
开学才几天,他这是第一次同我讲话。
"不晚。
"我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。
课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。
有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。
终于,到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。
放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。
可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:"老师傅,您贵姓?""免贵",然后,他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。
不过这难不住我,我创造了联想方式。
比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人,却是百试百灵的。
上学三年,我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:"侯师傅好!"若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。
"看门的老头拽着铃绳睡着了。
悠长的铃声毕淑敏雨天,是城市的忌日。
花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。
我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑,像一根铁钉。
别的同学都住校,唯我走读。
开学才几天,他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长,就是有本〃约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。
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上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽.我的双腿。
有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。
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然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
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终于,到了。
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周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
只有我知道这秘密,但我永远不会说。
说出来,便破坏了这一份温情。
这一番默契。
终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。
中考语文现代文阅读:悠久的铃声雨天,是城市的忌辰。
花花绿绿的伞,填满每条街道,各处堵车。
我大清晨出门,赶到念书的学院,还差一分钟就要上课了。
“今日你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑,像一根铁钉。
其余同学都住校,唯我走读。
开学才几日,他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了喜悦剂,也来不及。
讲堂纪律严格,我不过想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。
有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,忧如要吐出红色来。
迟到就迟到吧!纪律虽严,健康仍是最重要的!我的脚步缓慢下来;忧如细风将息的风车。
但是铃声还在安静而悠久地响着,全然没有马上沉静的纤弱。
只需铃声响着,我就不应停止奔跑,我对自己说。
终于,到了。
老师和同学们都在耐心地聆听着,等候铃声的结束。
下学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。
但是,说什么好呢?说感谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对一般人的敬爱,便很郑重地问:“老师傅,您尊姓?”“免贵”,而后,他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的地区,仿佛被虫蛀过,老是简单搞。
不不住我,我造了想方式。
比方,听了看傅的姓氏,我海中就幻化出花果山川帘洞的情景。
办法秘不人,倒是百百灵的。
上学三年,我真称号他的时机其实不多。
惟有恰好赶在上响之,我校,才会恭恭顺敬地称他一声:“侯傅好!”假如他一个人,会冲着我厚地笑笑。
有着做、植花的其余傅,我便分外响亮地招呼他,表示我他的尊敬。
周的人看着他嘻嘻,他就不好心思地低下。
后来,便会有悠的声响起,像旋的群,陪同我走教室。
当我挺直双腿安地坐在桌前,声才像薄一般散去。
“看的老拽着睡着了。
”同桌。
只有我知道奥密,但我永不会。
出来,便损坏了一份温情。
一番默契。
于,我以异的成优秀的品德,从学院。
我拎着深重的包走出校,最后一次的老人:“傅好!”他四周无人,凑近我:“你就要走了。
悠长的铃声毕淑敏雨天,是城市的忌日。
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“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
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“不晚。
”我撒腿就跑。
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周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
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”同桌说。
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说出来,便破坏了这一份温情。
这一番默契。
终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。
【小学记叙文阅读】悠长的铃声阅读答案雨天,是城市的忌日。
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006 阅读理解《悠长的铃声》悠长的铃声毕淑敏花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==悠长的铃声阅读训练及答案本真世界•铃声悠悠悠长的铃声毕淑敏雨天,是城市的忌日。
读书的学院,还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。
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周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
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“今天你晚了。
”看看大门并任打铃的老师傅说道。
他胖而黑,像是一根铁钉。
别的同学都住校,唯我通学。
开学才几天,他这就是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长,就是有本?约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。
课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。
听课的铃声在我背后响出来了,像是一条鞭子,扣我的双腿。
存有一瞬,几乎想要席地起身,喉咙里播发咸,仿佛必须吞进红色去。
耽误就耽误吧!纪律虽汪,身心健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着,我就不想暂停跳跃,我对自己说道。
终于,至了。
老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。
放学时,我走到大门,很想要向老人表示感谢。
可是,说什么不好呢?说道谢谢您把铃绳摁得时间那么短吗?我想要在学府里,最出色的敬意莫过于知识者对普通人的敬重,便很诚恳地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵”,然后,他告诉我姓氏。
我的脑幕上管及记忆通常人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是难弄错。
不过这难不住我,我缔造了M18x方式。
比如说,听到了门卫师傅的姓氏,我脑海中就幻化出来花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人,却是百试百灵的。
上学三年,我认真称呼他的机会并不多。
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周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
当我抬起双腿安定地趴在课桌前,铃声才像是薄雾通常贫回去。
“门卫的老头拽着铃绳睡著了。
”同桌说道。
只有我知道这秘密,但我永远不会说。
毕淑敏悠长的铃声阅读答案
《悠长的铃声》是毕淑敏的一篇散文。
下面给大家带来一些关于毕淑敏悠长的铃声阅读答案,希望对大家有所帮助。
悠长的铃声
毕淑敏
雨天,是城市的忌日。
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说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。
终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。
我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。
我想同你说一件事。
”
“你不要放在心上……”他又踌躇了,“我只是想告诉你…… 唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”
问题一:
15.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。
(4分)
16.本文语言形象、传神,按要求赏析。
(4分)
(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。
文中加点的字“抽”,原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?(2分)
(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。
(2分)
17.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。
(4分)
18.从下面两题中任选一题进行回答。
(4分)
(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。
(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。
文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情,这其实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。
我选题。
19.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。
请根据你对“默
契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。
(4分) 参考答案
15.(4分)打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。
(2分)“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。
(2分)
16.(4分)
(1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。
(2)(2分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。
(或:运用比喻的修辞手法,形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态)
17.(4分)关键词:善良,宽厚。
(言之成理即可)
18.(4分)
(1)①最后揭示真相,出人意料,给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮,如此巧合又合情合理。
(答出任意两点皆可,每点2分。
)
(2)①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。
(答出任意两点皆可,每点2分。
)
19.(4分)结合“默契”谈感悟2分,结合生活实际1分,语言表
达1分。