春季高考技能测试电气技术类专业考试

山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准山东省2023年春季高考统一考试招生专业类别考试标准根据《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（鲁教学字〔2019〕7号）有关精神，山东省教育招生考试院在充分调查研究、广泛听取意见和建议的基础上，紧密结合我省职业教育教学实际和招生工作实际，组织编写了《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》（以下简称《考试标准》）。

《考试标准》按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的理念，力求体现职业教育发展的新要求，引导职业学校以就业为导向，强化学生技能训练，保证人才培养的规格和质量。

《考试标准》以《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别的通知》（鲁教职函〔2022〕42号）和《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别考试模块的通知》（鲁教职函〔2022〕47号）为依据，以教育部和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与本类专业有关的教材为主要参考，结合山东省中等职业学校教学实际编写而成。

《考试标准》既是我省春季高考统一考试招生命题的依据，也是教师教学、考生复习备考的重要参考。

《考试标准》包括“知识”部分和“技能”部分，编制的指导思想和基本原则是有利于考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力，有利于检验和培养考生应具备的职业素养，主要包括遵守和执行国家法律、法规以及行业的职业规范和道德规范，具有安全意识、质量意识、诚信意识、服务意识、合作意识、创新意识、劳动精神、工匠精神，培养和选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本次《考试标准》发布的是语文、数学、英语以及30个专业类全部专业知识模块和技能模块考试范围及要求。

2023年初，山东省教育招生考试院将在官方网站发布“2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试‘知识’部分考试说明”，在《考试标准》的基础上，划定2023年春季高考知识考试各专业类的知识模块部分的内容。

机电春季高考试题及答案1. 选择题1.1 下面哪个是机电工程的基本原理？A. 物理学B. 化学C. 机械学D. 电子学答案：C1.2 以下哪个元器件用于电路的存储和运算？A. 电感器B. 集成电路C. 电容器D. 电阻器答案：B1.3 机械设计中的CAD是指：A. 电脑绘图设计B. 机器设计准则C. 机械装置检测D. 工程测量设备答案：A1.4 驱动电机的控制方式中，速度闭环控制是利用哪个传感器进行反馈？A. 温度传感器B. 液位传感器C. 速度传感器D. 压力传感器答案：C1.5 以下哪个行业应用了机电一体化技术？A. 石油化工B. 家具制造C. 纺织业D. 食品加工答案：A2. 填空题2.1 机械工程中，_______是用于存储和释放能量的元件。

答案：弹簧2.2 电机的主要构成部分包括定子和_______。

答案：转子2.3 机械设计中，_______是定义物体空间位置和形态的参数。

答案：尺寸2.4 机电一体化技术的发展使得生产效率大幅度_______。

答案：提高2.5 电路中，_______用于限制电流的大小。

答案：电阻器3. 简答题3.1 什么是机电一体化技术？请简要介绍其应用领域。

答：机电一体化技术是指将机械工程和电气工程相结合，通过传感器、控制器和执行器等元器件的协同工作，实现自动化、智能化生产系统。

它广泛应用于制造业领域，如机械加工、自动化生产线、机器人技术等领域。

3.2 请简述电机的工作原理。

答：电机工作的基本原理是利用电流通过导线产生磁场，通过磁场相互作用产生力矩，驱动转子旋转。

电机包括定子和转子两部分，定子通过电流产生磁场，而转子则受到磁场的作用旋转。

3.3 机械设计中常用的CAD软件有哪些？答：常用的CAD软件包括AutoCAD、SolidWorks、CATIA等。

3.4 请简述驱动电机的控制方式中的速度闭环控制原理。

答：速度闭环控制利用速度传感器监测电机转速，将实际转速与期望转速进行比较，通过反馈信号控制电机输出功率，使实际转速接近期望转速，从而实现精确的速度控制。

电气设备运行与控制山东春考
【原创版】
目录
1.电气设备运行与控制专业的简介
2.该专业的师资力量
3.升学与就业方向
4.专业课程体系特色与优势
5.职业资格证书
6.专业亮点
正文
电气设备运行与控制专业自 1979 年开办以来，一直是杭城开办电气类专业最早的职业学校。

该专业现为国家改革发展示范校重点建设专业、浙江省示范专业、浙江省高水平建设专业、浙江省产学研联合体建设专业、浙江省、杭州市品牌专业。

在浙江省、杭州市中职教育质量提升工程品牌专业建设项目中位列第一，为杭城企事业单位、高等院校输送了大量的技术技能人才。

该专业的师资力量雄厚，共有专业教师 23 名，拥有三正高三特级”教师团队，其中国家万人计划”教学名师 1 名、全国优秀教师 1 名、正高级教师 3 名、浙江省特级教师 3 名、全国技术能手 2 名、浙江省技术能手 1 名、省市级名师、学科带头人 5 名，全国、省级大赛金牌教练7 名。

该专业的升学方向包括通过中高职一体化”五年制培养升入浙江机电职业技术学院，以及通过浙江省单独招生考试，升入浙江科技学院、浙江师范大学、浙江工商大学、浙江理工大学、中国计量大学等本科院校，升入浙江机电职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江商业职业技术学院等
高职院校，近年来高考上线率均为 100%。

电气设备运行与控制专业的课程体系以公共基础课程和专业核心课程为平台，以自由选修课程和限定选修课程为模块，依托行会驻校、名企订单、企业教室、项目管理”的校企深度融合优势，满足学生升学和就业需求。

该专业的职业资格证书包括电工、工业机器人应用编程初级、制冷空调系统安装维修工、家用电子产品维修工等。

一、测试模块依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准（2024年）》，山东省2024年春季高考技能测试自动控制类专业测试模块为《自动控制类专业考试标准》中的技能模块3“电机测试及照明电路的安装检修”、技能模块5“PLC控制线路的安装与调试”、技能模块7“三相电动机电气控制线路的安装与调试”。

二、考试时长60分钟。

三、分值分配总分值230分，其中理论部分共6个单项选择题，30分；实操部分1个项目，200分。

四、考试形式采用无纸化考试，理论部分和实操部分均通过考试系统在考试设备上完成。

请考生认真学习济宁职业技术学院网站上公布的考试系统使用说明、考试设备介绍（文本）、考试设备介绍（视频）。

本次考试使用考试设备中的电源控制屏和PLC单元模块。

五、试题样例本样例仅作为考生准备技能测试的参考，实际试题在形式上与样例一致，内容会有变化。

（一）理论部分样例为避免因接触器主触头熔焊发生短路事故，在三相异步电动机正反转控制电路中常采用A．按钮自锁B．接触器自锁C．按钮联锁D．接触器联锁（二）实操部分样例【项目描述】项目名称：装配流水线PLC控制电路接线与调试项目要求：图1所示为某企业自动化产线中产品装配流水线示意图。

待装配的工件由产线其它装置自动放置到水平环形输送带左端上料区。

根据生产工艺，输送带将工件输送到A装配区，以实现装配操作，再将装配完成的产品输送到H仓储区，以完成仓储操作。

然后下一个工件开始上料，流水线继续按上述流程循环工作。

输送带由变频器驱动一台三相异步电动机实现多段速运行，其侧面装有工件到位检测传感器（用按钮模拟）。

A装配区操作的开始、结束分别用模拟负载模块指示灯A 的点亮、熄灭模拟。

H仓储区操作的开始、结束分别用模拟负载模块指示灯H的点亮、熄灭模拟。

输送带运行方向用模拟负载模块指示灯D、E、F依次点亮并不断循环来动态显示。

装配区图1 装配流水线示意图装配流水线采用PLC控制，实现自动运行，变频器上限频率参数设置为50Hz，加、减速时间均设置为3s，其工作过程为：（1）闭合设备电源开关，按下起动按钮SB1后，变频器起动运行，RL端子接通，频率设定为15Hz，输送带沿图1所示方向以低速运行，同时指示灯按照D→E →F顺序依次点亮1s并不断循环。

春季高考技能考试内容(一)春季高考技能考试内容1. 考试概述•春季高考技能考试是高考的重要组成部分之一，旨在考察学生在特定领域的实际操作能力。

•考试内容根据学生所学专业的不同而有所区别，包括技能操作、技术应用和项目实践等方面。

2. 考试科目科目一：技能操作•技能操作科目考察学生在实际操作过程中的熟练程度，例如电工操作、焊接技术、木工制作等。

•学生需要按照规定的操作步骤进行实际操作，并在规定时间内完成。

科目二：技术应用•技术应用科目考察学生在特定技术领域的应用能力，例如计算机应用、机械维修等。

•考试内容包括解决问题、应用技术工具和软件等方面。

科目三：项目实践•项目实践科目考察学生在实际项目中的综合应用能力，例如工程设计、产品创作等。

•学生需完成一个真实的项目，包括项目计划、实施过程和成果汇报等。

3. 考试要求技能操作要求•学生应熟悉相关的操作流程和常用工具，掌握基本的安全操作知识和技巧。

•学生需要高效完成实际操作，并保证操作的准确性和质量。

技术应用要求•学生应熟悉相关的技术知识和工具，具备基本的问题解决能力。

•学生需要能灵活应用技术知识和工具解决实际问题，并提出合理的解决方案。

项目实践要求•学生应具备项目管理和团队协作能力，能合理安排项目进度并协调各方资源。

•学生需要全面完成项目的各个环节，并按要求撰写项目报告，展示项目成果。

4. 考前准备•学生应提前了解考试要求和内容，针对不同科目进行有针对性的学习和实践。

•学生可以参加模拟考试和技能训练，提高应考能力和熟练度。

5. 考试技巧•熟悉考试规则和流程，确保在考试中不出差错。

•注意时间管理，合理安排每个科目的答题时间，确保完成任务。

•在操作和解决问题过程中，保持冷静和专注，避免因紧张而出错。

6. 结语•春季高考技能考试内容涵盖了技能操作、技术应用和项目实践等方面，考察学生的实际操作能力。

•学生需要充分准备，熟悉考试要求和内容，并掌握相关的知识和技能，以取得优异的成绩。

2014年山东省春季高考电力电子类专业技能考试说明本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《电子技术应用专业教学指导方案》《电气运行与控制专业教学指导方案》《电子电器应用与维修专业教学指导方案》等和国家相关职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。

本考试说明包含电力电子类专业中电工技术、电子技术2个专业类目，每个专业类目包含3个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。

专业类目一电工技术项目A 电动机控制线路的安装与调试1．项目技术要求（1）掌握常用低压电器的分类及用途。

（2）熟练使用万用表对常用低压电器进行检测。

（3）了解三相异步电动机的工作原理。

（4）能读懂和绘制电动机控制线路（单向连续、点动与连续、正反转等）原理图和安装接线图。

（5）掌握电气控制线路布线和接线的规范。

（6）根据电路图，按照工艺要求进行电动机控制线路的安装、接线、调试与维修。

（7）会正确使用常用电工电子工具（测电笔、螺丝刀、斜嘴钳、尖嘴钳、剥线钳、压线钳、电烙铁、镊子、剪刀等）。

（8）会用合适的仪器仪表（如万用表、钳形电流表等）完成规定项目的调试和故障排除。

2．设备及原材料（1）设备及原材料：熔断器、低压断路器、交流接触器、按钮开关、热继电器、端子板、电动机、PVC线槽、网孔板、各型导线、压线端子及编码管等。

（2）设备及原材料由考核点负责准备。

（3）考试工具由考生自己准备，包括：电工电子工具一套（测电笔、螺丝刀、斜嘴钳、尖嘴钳、电工刀、剥线钳、压线钳、电烙铁、镊子、剪刀等）、万用表、文具等。

3．工具、量具的使用（1）能正确且规范地使用万用表、钳形电流表等常用电工电子仪表。

（2）会正确使用常用电工电子工具。

4．操作规范要求（1）正确执行电工安全技术规范，遵守电工安全操作规程。

重庆市教育考试院2023 高职分类考试电气技术类专业技能测试考试说明全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2023年重庆市教育考试院将举行高职分类考试，其中电气技术类是备受关注的一个专业。

为帮助考生更好地备战这一考试，教育考试院特别制定了电气技术类专业技能测试考试说明，旨在明确考试内容和要求，帮助考生顺利备考。

下面将详细介绍这份考试说明。

一、考试时间和地点电气技术类专业技能测试考试将于2023年某月某日在重庆市内的考试中心举行，具体的考试时间和地点将在考试通知中公布，请考生密切关注通知。

二、考试内容1. 电路基础知识：考察考生对电路原理、基本电子元器件和电路分析的理解能力，包括电容、电阻、电感等基本元件的特性和应用。

2. 电气工程技术：考察考生对电气设备安装、维护和故障排除的技能，包括电气线路的布线方法、设备接线方式和常见故障处理方法等内容。

3. 自动控制技术：考察考生对自动控制系统的原理和应用的理解，包括传感器、执行器、控制器等组成部分的功能和工作原理。

4. 电气工程制图与CAD：考察考生对电气工程相关图纸的绘制和CAD软件的应用能力，包括电路图、配电箱布局图、终端盒接线图等的绘制方法。

5. 电气设备安装调试：考察考生对电气设备的安装、调试和维护的实际操作能力，包括设备的接线、调试参数的设置、运行状态的监测等内容。

三、考试方式电气技术类专业技能测试考试将采用闭卷考试的形式，包括选择题、填空题、解答题等多种题型，考试时间为3个小时。

考试内容涵盖所学知识的各个方面，考验考生的理论基础和实际操作能力。

四、考试要求1. 考生需熟练掌握电气技术类相关知识和技能，具备良好的自学能力和动手能力。

2. 考生需遵守考试纪律，不得使用任何作弊工具或与他人交流，一经发现将取消考试资格。

3. 考生需携带有效身份证件和准考证参加考试，准时到达考场，按要求完成考试。

五、备考建议1. 赶紧复习相关知识，强化基础，扎实练习，做好笔记，做一些模拟题。

山东春考技能考试内容
山东省春季高考技能考试的内容非常丰富，主要包括以下几个方面：
1. 专业知识考核：针对考生所报考的专业，考核其专业知识水平，包括理论知识、实践能力等。

2. 实验技能考核：对考生的实验操作能力进行考核，如实验设备使用、实验流程掌握、实验数据分析等。

3. 机械维修技能考核：对机械类专业的考生进行机械维修技能考核，如机械设备维修、机械加工等。

4. 电子技术应用能力考核：对电子类专业的考生进行电子技术应用能力考核，如电路设计、电子设备调试等。

5. 计算机应用能力考核：针对计算机类专业的考生，测试其计算机应用能力，包括软件开发、网络管理等方面。

6. 外语水平考核：对外语类专业的考生进行外语水平考核，包括听、说、读、写等各个方面。

以上是山东省春季高考技能考试的主要内容，考生应根据自己所报考的专业，充分准备相关的考试内容。

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春季高考2024年机电技术类专业考试标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：据教育部最新规定，2024年春季高考将继续实行机电技术类专业考试标准。

这一类别的考试主要针对那些有志于从事机械、电气、电子等相关领域工作的考生。

机电技术类专业考试涵盖了动力机械、传动系统、电子电路、控制系统等多个方面的知识，因此对考生的综合能力和专业知识要求较高。

在考试内容方面，2024年春季高考机电技术类专业考试将侧重考核考生对基础理论的理解和应用能力。

考试涵盖的知识点包括但不限于：机械工程、电气工程、控制工程、自动化等相关学科的基础知识，以及各种机器设备的结构、原理、功能和应用。

考生需要熟练掌握这些知识点，具备分析和解决实际问题的能力。

在考试形式方面，2024年春季高考机电技术类专业考试将延续以往的模式，主要分为笔试和实验考试两个部分。

笔试部分主要考察考生对基础理论知识的掌握程度，包括选择题、填空题、判断题和简答题等形式。

实验考试部分主要考察考生的实际动手能力和解决问题的能力，包括模拟实验和实际操作等形式。

除了理论知识和实践能力外，2024年春季高考机电技术类专业考试还将注重考生的综合素质和创新意识。

考试将设置综合素质评价环节，考察考生的团队合作能力、沟通表达能力、创新意识和实践能力等方面。

这些素质将在考试中占据一定比重，反映考生的全面发展情况。

在考试评分标准方面，2024年春季高考机电技术类专业考试将继续坚持客观公正、科学合理的原则。

评分标准将根据不同题型的要求和难易程度确定，确保对考生的评价具有权威性和准确性。

评分过程将采用多人复核制度，确保评分结果的客观性和公正性。

2024年春季高考机电技术类专业考试标准将继续保持稳定和科学，注重考查考生的基础知识、实际能力和综合素质。

这样的考试标准旨在选拔具有机电技术专业能力和创新潜力的人才，促进我国机械、电气、电子等相关领域的发展。

希望广大考生能够根据这一标准有针对性地备考，取得优异的成绩，为自己的未来发展打下坚实基础。