文体活动记录MicrosoftWord文档演示教学

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，对学校文体艺术教育的重视程度不断提高。

为了提高我校文体艺术教育质量，加强教师队伍建设，我校文体艺教研组于2023年3月15日开展了主题为“深化文体艺术教育，促进学生全面发展”的教研活动。

本次活动旨在通过交流研讨，提升教师的专业素养，丰富教学内容，激发学生的艺术兴趣，促进学生综合素质的提升。

二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员文体艺教研组全体教师、部分班主任、学校领导五、活动内容1. 领导致辞学校领导在活动开始时发表了热情洋溢的致辞，强调了文体艺术教育的重要性，并对教研组的工作提出了殷切期望。

2. 经验分享由教研组长主持，邀请了几位在文体艺术教育方面有丰富经验的教师分享他们的教学心得和成功案例。

以下为部分分享内容：- 音乐教师张老师：分享了如何通过音乐教育培养学生的审美情趣和团队协作精神。

- 美术教师李老师：介绍了如何利用现代教育技术手段，提高美术课堂的趣味性和互动性。

- 体育教师王老师：分享了如何开展体育特色活动，提高学生的身体素质和体育技能。

3. 教学观摩研究组组织了音乐、美术、体育三门学科的课堂教学观摩活动。

教师们认真观摩，积极交流，对观摩课进行了点评，提出了改进意见。

4. 分组讨论根据学科特点，将教师分为音乐、美术、体育三个小组，针对以下议题进行讨论：- 如何在课程设置中融入传统文化元素？- 如何利用信息技术手段丰富教学内容？- 如何提高学生的参与度和学习兴趣？小组成员积极发言，各抒己见，形成了富有建设性的意见。

5. 总结发言研究组对本次活动进行了总结，肯定了教师们的辛勤付出和取得的成果，并对今后的工作提出了要求。

六、活动成果1. 教师们对文体艺术教育有了更深刻的认识，提高了专业素养。

2. 教学内容更加丰富，教学方法更加多样，学生的学习兴趣得到了激发。

3. 形成了一系列具有可操作性的教学方案和活动计划。

传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 吕河镇“乡村少年宫”活动记录

活动项目 讲故事 辅导教师 活动地点 活动时间 活动内容 《看连环画,讲故事》 活动人数

活 动 过 程

一、激发兴趣，引入话题。 1、同学们一定听说过有关小老鼠或小老虎的故事吧！谁能把自己喜欢的故事讲给大家听？（指名说）今天，我们就来学习一个有关小老鼠和小老虎比长处的故事。 2、板书课题。 二、看图练说，教给方法。 1、指导学生整体看图。 学生看图后指名说一说小老鼠和小老虎在做什么？比什么？其他同学可作适当的补充。 2、指导学生逐图仔细观察，启发想象，生自由练说。 引导学生看图的时候要求学生注意图中人物的动作、表情、语言等，引导学生展开想象。 3、师小结看连环画的方法。 强调看图要仔细，先整体观察，再一幅一幅地观察，并根据图意展开想象，最后把一幅一幅的图意按顺序连起来形成一个完整的故事。 三、多维互动，梯度训练。 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 1、学生自主练说。 2、同桌互说互评。 3、小组合作交流。 一人说，大家提建议，在小组内交流，看看谁说得流畅、完整、准确，并整理出自己组最满意的故事。 4、小组汇报成果。 每个小组选出代表向全班讲故事，其余小组听后进行评价。汇报前教师指名几生说一说汇报的要求，如说的同学应该举止大方，条理清楚明白地表达自己的意思；听的同学要专心倾听，不随便打断别人的发言等。 5、出示课件，展示表演。 各小组选派一人扮演“小老鼠”，一人扮演“小老虎”汇报表演，每表演完一组大家评议一组，最后评出最佳演员以及最佳搭挡进行适当奖励。 四、评价总结。 1、播放课件，然后指名说一说从连环画中明白了什么道理。 2、师生总结性评价，并要求学生认真想想自己身上都有什么优点和不足，为下节课作准备。

活动效果 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 吕河镇“乡村少年宫”活动记录 活动项目 讲故事 辅导教师 活动地点 活动时间 活动内容 指导阅读《小马过河》 活动人数

文体组教研活动记录
今天，咱们学校的文体组开了个教研活动，我和小伙伴们一起去看了。

哇，好热闹呀！老师们坐在桌子旁边，叽叽喳喳地讨论着好多事情。

听说，他们要一起研究怎么让我们更喜欢上体育课和美术课呢！我有点好奇，悄悄地凑过去偷听。

老师们说，“咱们要让孩子们更快乐地跑步跳跃，画画画得更开心！”我心里嘀咕，体育课我最喜欢了，因为可以像小兔子一样蹦蹦跳跳；美术课我也喜欢，画画的时候感觉好像变成了小画家，画得飞快呢！嘿嘿。

然后，老师们还讨论了好多怎么组织课外活动，像足球比赛啦、绘画展览啦，听着就觉得好有意思。

活动结束时，老师们还夸我们每个小朋友都很棒，说我们要继续努力学习，做个全面发展的好学生！哇，听得我心里暖暖的，觉得自己也是个小小运动员、小小艺术家呢！
这次教研活动真有趣，期待下次再来参加！咱们一定要更棒，更快乐地学习！
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第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：XX学校会议室三、活动主题：提升文体教学质量，促进学生全面发展四、参与人员：文体组全体教师五、活动内容：一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，学校对学生的综合素质提出了更高的要求。

文体教学作为培养学生全面发展的重要途径，越来越受到重视。

为了提升文体教学质量，促进学生全面发展，我校文体组决定开展本次教研活动。

二、活动流程1. 集体备课首先，文体组全体教师针对本学期文体课程的教学计划进行集体备课。

各学科教师就教学内容、教学方法、教学评价等方面进行深入讨论，确保教学目标的实现。

2. 优秀课例分享接着，由优秀教师代表进行优秀课例分享。

分享内容包括课堂组织、教学设计、教学手段等方面，旨在提高全体教师的教学水平。

3. 互动交流在互动交流环节，全体教师针对教学过程中遇到的问题和困惑进行讨论。

大家各抒己见，共同探讨解决问题的方法，以达到共同提高的目的。

4. 领导讲话最后，学校领导对本次教研活动进行总结发言。

领导充分肯定了文体组全体教师的辛勤付出，并对今后的教学工作提出殷切期望。

三、活动总结1. 集体备课成效显著本次集体备课活动，使全体教师对教学内容有了更深入的了解，为提高教学质量奠定了基础。

在今后的教学工作中，我们将继续坚持集体备课，不断提高教学质量。

2. 优秀课例分享富有实效优秀课例分享环节，让全体教师受益匪浅。

通过学习优秀课例，我们找到了自身教学中的不足，为今后的教学工作提供了有益借鉴。

3. 互动交流促进共同提高在互动交流环节，教师们积极参与，共同探讨教学中的问题。

这种良好的交流氛围，有助于提高全体教师的教学水平。

4. 领导讲话鼓舞人心学校领导在总结发言中，对文体组全体教师给予了充分肯定，并对今后的教学工作提出了殷切期望。

这为我们今后的工作指明了方向，鼓舞了人心。

四、下一步工作计划1. 继续加强集体备课，确保教学目标的实现。

2. 鼓励教师参加各类培训，提高自身业务水平。

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班级文体娱乐活动记录 铁信技1302 活动时间 2013年11月1日 活动地点 老味饭店、妙妙KTV

活动主题 组织学生“户外文娱活动" 组织单位 铁信技1302 参与人数 48 活动内容 这一个充满活力的季节，硕果累累，人的心情异常的好，同学们也越来越喜欢参加到各种走出校园的活动，本月班级举行了聚餐唱歌活动，这为学生表演提供了一次良好的平台。同学们不仅在外出活动中吃过，玩过，更愿意在活动过程充分展示自己的魅力。在聚餐过中，同学们那种感情深一口闷的气氛觥筹交错。为大家带了各式各样的活动，还特意开了包间唱歌，同学们尽情欢快的开怀大唱。这一次活动为我们提供了很好的表现自我的机会。我们有组织、有目的组织这次活动，一路上为大家带去了无限的快乐，同时，锻炼了同学们的胆量，使一些一直不敢在他人面前表演的同学有了很大的进步。为给大家带了各式各样的活动，还特意开了包间唱歌，同学们尽情欢快的开怀大唱。 活动效果 通过开展走出校户外活动，使学生养成自觉锻炼的习惯，不断增强体质。举行班级的户外活动会时，无论是组织人员还是非组织人员，都有很高的积极性，想着为班级体增进友谊。虽然最终我们的高考成绩并不十分理想，但一系列的活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识，增进了班级的凝聚力。

活动图片 精品文档

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实践表明 班主任积极有效的组织学生开展丰富多彩的文体活动，在活动中不断增强每个集体成员的群体意识和集体荣誉感是班集体良好的班风学风的重要条件之一。一个健康发展的班集体是一种巨大的教育力量能为学生个性发展提供参照群体。 精品文档

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2013年11月1日