【精编范文】不会背课文的检讨书-推荐word版 (5页)

偷懒忘记背书的检讨书_检讨书偷懒忘记背书的检讨书尊敬的xx老师：今天的xx课上(写课程名)，我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。

在此过程中，某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。

在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。

这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。

这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。

在校内进行“……”(特别活动名的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违犯了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起父母，对不起某老师，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

偷懒忘记背书的检讨书相关内容:没能按照规定时间到岗的检讨书尊敬的公司领导人：公元xx年xx月xx日，我没能按照公司规定的时间(早晨xx点xx分前)赶到公司，抛除一切所谓的客观原因诸如家住的太远身体不适公共汽车时间不好掌握等等，我个人认为这是主观上长期以来在我头脑中形成的严重资产阶级自由化思...学生未请假回家的检讨书敬爱的老师：今日我对自己于xx月xx号没有先获得老师的准假就回家在此做深刻检讨。

我深感愧疚，因为这次期中考试中，我的成绩并不理想，其中很大一部分原因是我没有认真背诵课文。

为了表示我的悔过之意，我特此写下这篇检讨书，以表达我对自己的反省和改进的决心。

首先，我要承认，我没有认真背诵课文是我自己主观上的问题。

在平时的学习中，我总是觉得背诵课文是一项枯燥乏味的事情，没有引起足够的重视。

因此，在背诵课文时，我总是草草了事，没有用心去记诵。

这种态度导致了我在考试中对于课文的掌握程度不够，严重影响了我的考试成绩。

其次，我要反思，我没有认真背诵课文对我的学习产生了负面影响。

课文是学习的基础，只有掌握了课文，才能更好地理解教材，提高自己的语文素养。

而我却因为自己的懒惰，没有认真背诵课文，导致我在课堂上无法跟上老师的思路，无法深入理解课文内容。

这样的后果就是我在考试中失分严重，无法取得理想的成绩。

针对以上问题，我决定采取以下措施进行改正：1. 提高认识，端正态度。

我要充分认识到背诵课文的重要性，把它作为提高自己语文素养的关键环节。

在今后的学习中，我会用心去背诵课文，不再把它当作负担。

2. 制定计划，合理安排时间。

我会制定一个详细的背诵计划，每天按时完成背诵任务。

同时，我会合理安排时间，确保背诵任务与学习任务相互协调，避免顾此失彼。

3. 培养兴趣，提高效率。

我会尝试运用不同的学习方法，如制作思维导图、背诵时朗读等，以提高背诵效率。

同时，我会关注课文中的优美语句，激发自己对语文学习的兴趣。

4. 及时复习，巩固记忆。

我会利用课余时间，对背诵过的课文进行复习，巩固记忆。

在复习过程中，我会注重总结，提高自己的记忆能力。

5. 主动请教，弥补不足。

在今后的学习中，我会主动向老师和同学请教，弥补自己在背诵课文方面的不足。

同时，我会积极参加课堂讨论，提高自己的语文表达能力。

最后，我再次为我的错误表示歉意。

我会以此为契机，严格要求自己，努力提高自己的学习成绩。

请老师相信，我一定会用实际行动来证明自己的决心。

谨此检讨！敬礼！学生：（签名）年月日。

不会背课文的检讨书
错误告诫：
对于小学生来说，不会背课文的错误还是挺厉害的。

老师布置背课文的任务，主要还是为了训练学生的记忆力。

如果记忆力不好好训练，将来长大容易变成了一个健忘的人，这就给生活、工作造成很大困扰。

同时，背诵课文也是一项作业，没有好好完成就等于没有完成作业。

这就是错误，需要检讨，并且改正。

不会背课文的检讨书范文
尊敬的语文老师：
我向您检讨，我真的知道错了。

对于我不会背课文的情况，我觉得自己深深存在很大问题，这些问题包括：我懒得、我没有充分认识背课文的重要性，也没有好好地认真的对待作业，并且我放松了对自己的要求。

面对错误，我感到羞愧、懊恼。

这一篇《狼牙山五壮士》的课文写得悲壮雄风，是我们小学的必读课文，需要好好地记忆与背诵。

可是，我却没有好好地背诵，以至于在您抽查的时候，连第一小段都背诵得支离破碎、模模糊糊、口齿不清、叽里呱啦！
我的错误是严重的，性质是恶劣的，后果是不堪设想的。

我要是不会背诵课文，我的记忆力就得不到提升，将来我会成为一个大健忘，或许在我40多岁的时候就可能换上“老年痴呆症”！这是多么可怕的结局啊，我不愿意成为一个过早患上老年痴呆症的人啊！
因此，我决定好好改正错误。

在此，向您做出郑重保证：第一，我一定要借助任何手段、发挥任何力量，充分的全面的系统的完成这篇课文的背诵任务。

第二，我今后一定好好对待这样的背诵课文任务，不再给您造成更多困扰。

第三，我要好好学习语文，丰富自己的文学修养。

此致：非常抱歉！。

小学生没有背书检讨书您好！我作为一名小学生却是在今天犯下了这样的错误，对于学生来说，背诵课文是很重要的一件事，也是很多学生都需要去做的一件事情。

然而我却是连这么一点最基本的事情都没有做到，我为我自己的行为感到十分的羞愧。

如果我有机会重来的话，我是一定不会在做出这样的事情了，毕竟没有背书对于一个学生来说却是是一个很严重的错误。

我自己想想也是有点说不过去，为什么别的同学都可以背就我不能背呢，明显还是我付出的努力还是没有别人的多，如果我付出的努力也能够和其他同学比肩的话，肯定也就不会出现这样的事情了的。

但没办法，谁叫我懒且不愿意改变呢，在之前老师您布置下来任务要求我们在昨天放学之前把课文背诵了，然而我却是在发现十分的困难之后便选择了放弃，殊不知这样的行为十分危险。

一次偷懒或许还没有事，但是次数多了之后你也就会迷恋上这种感觉，在下次还有这种事情之后想的不是怎么努力把课文给背诵了，而是怎么好好的逃过要背诵的东西。

因此这种习惯是十分要不得的，但我却是养成了这个习惯，导致我这次犯下这样的错误。

其实我也知道我这样的行为是不对的，但也不知道为什么，心里就是有一种侥幸心里，觉得你不一定能够抓得到，也就想要蒙混过关，因此在其他同学都各自找组长背诵的时候，就只有我在一群人里面混，划水，假装自己不认识他们，试图蒙混过关。

但这样的行为怎么可能就保险呢，在昨天课代表统计的时候还是抓住了我没有背书就走了，其实我也知道这是正常的，毕竟他作为课代表他也有他的职责，不然他就不合格了，我也不可能让别人难做，也就直接承认了自己确实没有背书。

现在回顾我之前所犯下的问题，也是明白了自己最主要的毛病就是太懒了，明明只要付出努力就能得到回报的，但却懒得付出，只想混日子，我这样的想法，就是到了初中也是不会好的。

现在我对于自己之前所犯的错误也有了更深的感触，如果我能够像其他同学那样的话，这次也就不会发生这样的问题，说起来还是我自己太懒了，以后我一定会改变的，请您相信我，我不会在让您失望了。

小学生没背书检讨书您好！我真的不应该不好好看书的，也不应该不去背书的，这次的错误真的是太严重了。

您给我们布置背书的作业任务，我却没有好好遵守，短短不到一页的课文我都没有认真去学习去背，这篇课文的后面还写了是必备的课文我都没有去认真对待，我内心充满了惭愧的情绪，自己身为学生完全是一个合格的学生，在学习上面不认真根本就对不起家长对我成才的渴望，对不起家长要我们好好听老师话的教导，更加对不起老师对我们认真的讲课。

学生的天职是什么？就是前面的那个“学”字，从我进入幼儿园的时候，爸妈在从我进幼儿园们的时候都会跟我说一句“在幼儿园里面要好好学习哦”，一天结束了放学来接我的时候在路上也会问我“今天跟老师学到了什么呀？”“老师今天教了些什么呀？”，从幼儿园到我们现在，爸爸妈妈都是一直在关心着我的学习的，他们每天那么辛辛苦苦的上班，不就是为了我们家的生活好一点，能上我无忧无虑的在学校里面安心的学习不被其它的东西给影响了学习吗？在学习里面老师也经常跟我们说我们长大了要上一个好的高中，以后也要考一个好的大学，才能够回报父母，老师们也是一直在要求着我们好好学习，这次的背书的安排就是这样的用意，可是我都没有体会到。

没有背书就是没有好好学习的一种表现，这样子做无论是对父母亦或是对老师都是一种辜负，对不起大家的付出，我真的不是一个合格的子女和学生。

这次没背书很有可能影响到自己后面的考试，因为这篇课文是必备课文之一，而且老师让我们背书也是希望我们能够更好地了解课文要传达的用意，增加我们涵养，让我们以后写作文更加厉害的方法之一，所以说我这次没背书真的很不对了。

这里面还有一个非常关键的问题，那就是老师给我们布置背书的作业，这就是一个规定，作为学生我应该要好好听从老师的安排的，班上的同学除了我都去认真的做的，所以我的行为就错的更加离谱了，这是不好好学习的表现，还是不好好遵守规定的表现，这绝对是不能够出现在学生身上的问题。

我在这里向老师您保证，我一定在最短的时间内将文章背下来，到您这里通过，而且以后我也会做好认真对待学习了，绝对不会出现不认真的情况了。

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学生没背书检讨书学生没背书检讨书学生没背书检讨书1尊敬的X老师：态度决定一切，细节决定成败。

俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。

细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。

每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。

就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。

懊恼的当然是自己没有背书，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。

相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。

希望在以后的日子里监督我。

给我一个机会，我也能尽自己的一份力！检讨人：XXX20xx年X月XX日学生没背书检讨书2尊敬的XXX：我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

元旦（xxx）放假期间，我没有能够认真背书，没有按时完成老师布置的语文作业。

在此，我向老师、向爸爸妈妈做深刻的检查。

首先，检查没有背书的原因。

原因之一。

放假后，我紧张学习造成压抑的心情终于得到了充分释放，就想：假期还那么长时间，这书还有时间背。

所以，就一门心思地玩了起来。

沉浸于电脑网络的知识海洋里，在这里跟同学、网友海阔天空地聊天、看有趣的事，不能自拔。

这期间爸爸妈妈也忙于工作，没能顾及我，我更是放任自流了，在这错误的道路上一发不可收，以至于明天就开学上课了，我的数篇文章还没有背过。

原因之二。

平时我的语文学习兴趣就不太浓厚，可以说，是很不喜欢。

您好！我是您班上的学生，近日来，我在古诗背诵方面表现不佳，深感愧疚。

在此，我向您呈上一份古诗背诵太差检讨书，以表达我的悔过之情。

首先，我要深刻反省自己古诗背诵成绩差的原因。

以下是我对自身问题的剖析：一、学习态度不端正。

我平时对待古诗背诵不够重视，认为这只是语文学习中的一项基本技能，没有必要投入太多精力。

这种错误的认识导致我在背诵过程中敷衍了事，没有认真去理解古诗的内涵，从而影响了背诵效果。

二、学习方法不当。

我在背诵古诗时，往往采用死记硬背的方式，没有结合诗句的意境和背景去理解记忆。

这样的学习方法使我无法深入领悟古诗的韵味，导致背诵效果不佳。

三、时间管理不合理。

我平时将大量时间用于娱乐和玩耍，忽视了古诗背诵的重要性。

在学习时间上，我没有合理安排，导致背诵时间不足，影响了背诵效果。

四、缺乏耐心和毅力。

在背诵过程中，我遇到困难时容易产生放弃的念头，没有坚持下去。

这种缺乏耐心和毅力的表现，使我在古诗背诵上难以取得突破。

针对以上问题，我决定采取以下措施进行改正：一、端正学习态度。

我深知古诗背诵的重要性，今后将把更多的精力投入到古诗学习中，认真对待每一次背诵任务。

二、改进学习方法。

我将结合诗句的意境和背景，理解记忆古诗，提高背诵效果。

三、合理安排时间。

我会制定学习计划，将古诗背诵纳入学习日程，确保有足够的时间进行背诵。

四、培养耐心和毅力。

在背诵过程中，我会遇到困难，但我会坚持不懈，直到完成任务。

老师，我深知古诗背诵成绩差是我自身的问题，给您和班级带来了不良影响。

在此，我向您表示诚挚的歉意。

今后，我会严格要求自己，努力提高古诗背诵水平，争取在短时间内取得显著进步。

最后，再次向您表示歉意，并恳请您给予我改正错误的机会。

我会用实际行动证明自己的决心，为班级争光。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

初中生没背课文的检讨书初中生没背课文的检讨书1尊敬的领导：您好！早在上一周你就布置了这个作业，一直到今天才截至检查，说相当于给了我们整整一周的时间去背书，这篇总共才几千个字，一周的时间只要是去学习过怎们说都是能够背下来的，可是我真的很不好意思，因为我对这件事情特别重视，所以没有背下这篇课文。

班上几十个同学除了我都背了，所有说老师您看到这样的情况的应该也是非常伤心的吧，一篇短短的课文一周时间都没有背下来，都起来都是让人笑话的，大家都是一样在听课上课，都是一样的老师讲课，别人能做好为什么我却做不好呢？知道我是全班唯一一个没有将这篇课文背下来的同学的时候，我自己心里也是很不好过的，所以我在这里向您道歉，并且还要再班上跟所有同学检讨我这个问题，避免以后在做这样让老师失望的事情，也避免以后有同学跟我这样子做，还说是跟我学的，那我可就糟糕了。

其实在上周上课讲这片课文的时候，我确实是差不多可以背下这篇课文的，因为在上课之前自己走借着辅导书对这篇__进行过预习翻译的，所以大概意思都懂，然后老师您讲课的时候也让我理解透彻了，所以在老师你布置说要背下这篇__的时候，我是怀着自己已经可以背诵的想法的，但是因为还不能做到不错一个字所以没去组长那里背书。

后面再其他同学的都在开始尝试着背的时候，我自己却没有那么重视这个作业了，总想着把他往后推，觉得还有一周的时间呢，怎么说都来得及背，到了周末的时候我又想着还有好几天呢，下周一再说吧，所以就这样一天一天的往后推，一直到了截止时间的前一天。

大家都背的差不多了，组长都来催我了，说我们这组就只有我没背了，我这时候才感觉到着急，但是这个时候我__现，因为很久没有看过这篇__了，之前背诵的内容都忘得差不多了，大概的意思我都还清楚，但是让我背这篇__却背不下来了。

学习真的是需要时时刻刻的，只要稍微有懈怠了，里面学习到的知识点就会模糊就会渐渐忘记，这也是我在英语学习上面这么差的原因，背的英语没过多久就忘得差不多了，语文也是如此。