第二章 第一节2.1 物质的分类学案

2.1 物质的分类 第1课时导学案 一、自主学习：常见物质的简单分类法及其应用 物质的分类要有 ，根据 可以对化学物质及其变化进行不同的分类。常见的物质分类法有 和 等。 1．化学物质的分类 （1）交叉分类法 交叉分类就是按照 对一类物质进行分类，且这些分类之间存在交叉关系。 （2）树状分类法： 树状分类法是指把物质按照 进行分类的一种分类方法，这种方法经常按照由大到小以树枝状分类图体现出物质间的关系。

单质

2．化学反应的分类 （1）根据反应物和生成物的存在形式来分

（2）根据化学反应的基本形式来分 （3）根据反应有无电子转移来分 四种基本反应与氧化还原反应之间的关系为： （用图像表示）。 3．分散系的分类 （1）分散系、分散质、分散剂的定义 分散系：把一种 所得到的体系叫做分散系。 分散质： 。 分散剂：在分散系中起 作用的物质。 （2）按照分散质或分散剂的聚集状态（气、固、液）来分，有9种类型： 分 散 质 分 散 剂 实 例 气 气 液 气 固 气 气 液 液 液 固 液 气 固 液 固 固 固 （3）常见分散系的比较：

分 散 系 溶 液 胶 体 浊 液 悬浊液 乳浊液

二、规律总结 物质分类的依据主要有① ；② ；③ ；④ 。 三、典型例题 例1． (NH4)2CO3 钠盐 (NH4)2SO4 铵盐 Na2CO3 碳酸盐 Na2SO4 硫酸盐 NaCl 含氧酸盐 例2．下列物质中既属于无机物，又属于酸的是 （ ） A．NaHSO4 B．HClO C．CH3COOH D．Mg（OH）2 例3．按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。

O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO 例4．对下列5个化学反应从不同的角度进行分类： （1）硫在氧气里燃烧 （2）红磷在氧气里燃烧 （3）铁丝在氧气里燃烧 （4）铝箔在氧气里燃烧 （5）蜡烛在氧气里燃烧 例5．下列关于物质的分类正确的组合是 分 类

组 合 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物

A 纯碱 盐酸 烧碱 氧化铝 二氧化氮 B 烧碱 硫酸 食盐 氧化镁 一氧化碳 C 苛性钠 醋酸 硝酸 过氧化钠 二氧化硫 D 苛性钾 硫酸 苏打 氧化钠 硫酸酐 四、课后反思（学习后的认知、体会、启发和疑问）

。 五、课后练习 1．下列各组物质中，属于化合物的是 （ ） A．液氯 B．稀硫酸 C．食盐水 D．干冰 E．分析纯盐酸 F．氧气 G．黑火药 H．氨水 2．下列各组物质中，属于混合物的是 （ ） A．四氧化三铁 B．盐酸 C．硫酸 D．胆矾（CuSO4·5H2O） 3．下列各组物质，从分类的角度看，后者概念从属于前者的是 （ ） A．碱 碱性氧化物 B．非金属单质 单质 C．化合物 有机化合物 D．酸性氧化物 非金属氧化物 4．Na2CO3俗名纯碱，下面对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是 （ ） A．Na2CO3是碱 B．Na2CO3是盐 C．Na2CO3是钠盐 D．Na2CO3是碳酸盐 5．农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存，是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学反应，该反应属无机物反应基本类型中的 （ ） A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应 6．只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是 （ ） A．H2O B．NH3 C．NaH D．H2SO4 7．组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐，酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐（现阶段认为正确）。下列盐中，既不是碱式盐，又不是酸式盐的是 （ ） A．KHSO4 B．Cu2(OH)2CO3 C．Ca(H2PO4)2 D．NH4NO3 8．根据物质存在的状态，将物质分为气态、液态和固态。有常温常压下的物质：①氧气、 ②水、 ③二氧化碳、 ④甲烷、 ⑤硫酸、 ⑥五氧化二磷、 ⑦乙醇、 ⑧氧化铜，请同学们根据物质的状态进行分类（用序号填空）： 气态____________ 、液态________ 、固态_____ 。 9．根据物质导电性，将物质分为导体、半导体和绝缘体。现有下列几种物质 ①石墨、②铁 、 ③硅（Si）、 ④塑料、 ⑤玻璃，请同学们根据物质导电性进行分类（用序号填空）： 导体________ __、半导体________ ______、绝缘体_ 。 10．根据物质在水中的溶解性，将物质分为可溶性物、微溶性物和难溶性物。有下列几种物质①氧气 ②二氧化硫 ③氯化钠 ④氢氧化钠 ⑤硝酸 ⑥乙醇 ⑦碳酸镁 ⑧硫酸钡，请同学们根据初中所学知识并查阅书P110附录Ⅱ“部分酸、碱和盐的溶解性表”，对上述物质进行分类（用序号填空），可溶性物质______________ _____、微溶性物质____________________、难溶性物质___________________。 11．胆矾（CuSO4·5H2O）是一种蓝色晶体，用它进行以下几个实验：①取少量胆矾晶体，用研钵研碎后，放入硬质玻璃管中，加热，可以看到固体颜色逐渐变成白色，同时试管口有水珠生成；②冷却后，取试管内白色粉末少许，用蒸馏水溶解后得到蓝色溶液，将此溶液分置于两支试管中；③向第一支试管中滴入NaOH溶液后，可观察到有蓝色沉淀生成；④将一枚洁净的铁钉放入第二支试管中，过一会，取出铁钉，观察到铁钉表面附着一层红色物质。用化学方程式表示上述变化，并指出所发生的反应的类型。 ⑴加热胆矾晶体： ，（ ）； ⑵生成蓝色沉淀： ，（ ）； ⑶生成红色物质： ，（ ）。 12．[想一想] （1）水与冰混合后是纯净物还是混合物？为什么？

（2）氧气和臭氧混合后是纯净物还是混合物？为什么？ 13.[思考与交流] ⑴ 将少量NaCl溶于水得到的体系是纯净物还是混合物？将泥沙溶于水得到的体系呢？将它们静置一段时间后，有什么区别？

⑵ 我们日常生活中所见的烟、雾、云属于纯净物吗？如果不是，是什么物质分散到什么物质里的？ 2.1 物质的分类 第1课时导学案 参考答案 一、标准； 交叉分类法； 树状分类法 1．（1）物质的相同属性 （2）从属关系 2．化学反应的分类 （1）分为①分子反应和离子反应；②气相反应、固相反应和液相反应等 （2）分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应 （3）分为氧化还原反应和非氧化还原反应；（关系图略） 3．（1）分散系：或几种物质分散在另一种介质中 分散质：分散系中被分散的物质称为分散质 分散剂：分散分散质 （2）空气； 云、雾； 烟、灰尘； 泡沫； 牛奶、酒精的水溶液； 糖水、油漆； 泡沫塑料； 珍珠； 合金、有色玻璃 （3）常见分散系的比较：

分 散 系 溶 液 胶 体 浊 液 悬浊液 乳浊液 单个小分子 单个小分子 单个小分子 单个小分子

单个小分子或离子 许多分子集合体或高分子 巨大数目分子集合体 巨大数目分子集合体

＜1 nm 1~100 nm ＞100 nm ＞100 nm

酒精、氯化钠溶液 Fe(OH)3胶体、淀粉溶胶 泥水、石灰乳 豆浆、牛奶 二、规律总结 ①组成；②结构；③性质；④从属关系。 三、例1、（略） ；例2、B 例3．（略） 例4．（略） 例5．D 五、1．D 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．D 8．①③④; ②⑤⑦; ⑥⑧ 9．①②; ③; ④⑤ 10．②③④⑤⑥; ①⑦; ⑧ 11．(略) 12．（1）纯净物 （2）混合物 13.⑴混合物；混合物；静置后，前者仍然均一、澄清，后者出现沉淀，变得澄清 ⑵ 它们都不是纯净物，烟是固体分散在气体中，雾是液体分散在气体中，云也是液体分散在气体中 2.1 物质的分类 第2课时导学案 一、自主学习：胶体的制备、性质及应用 1、氢氧化铁胶体的制备 （1）制备原理： 氯化铁在沸水中可与水反应生成氢氧化铁，控制反应条件，可以得到氢氧化铁胶体。 化学反应方程式为： 。 （2）氢氧化铁胶体的制备实验： （P26[科学探究]，1）向沸水中逐滴加入饱和的FeCl3溶液1～2mL，继续煮沸至 ，停止加热。 （3）氢氧化铁胶体的外观： 。 2、胶体的性质 （1）布朗运动： 悬浮微粒 的现象叫做布朗运动。 （2）丁达尔效应： ①（P26[科学探究]，2）把盛有硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的两只小烧杯放在暗处，用聚光手电筒（或激光笔）从侧面照射烧杯。从垂直于光线的方向观察到氢氧化铁胶体中 ，而硫酸铜溶液中则没有。 ②丁达尔效应的定义： 当 透过 时，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“ ”，这种现象叫丁达尔现象，也叫丁达尔效应。 列举生活中你所看到的丁达尔现象： 。 ③丁达尔现象在中学化学中的意义： 可以采用丁达尔现象来区分 。 （3）电泳现象： ①氢氧化铁胶体的电泳实验： [P28] 将红褐色的Fe (OH) 3胶体装入一个U形管内，从U形管的两端管口各插入一根电极，然后接通直流电源，通电一段时间后，观察两极附近胶体溶液颜色的不同变化。 ②电泳现象的定义： 在 的作用下，胶体的微粒在分散剂里 作定向移动的现象。 ③胶粒发生电泳现象的原因： 在胶体溶液中，胶粒具有十分巨大的比表面积，有较强的剩余吸附力，能从介质中吸附特定的离子而带上特定的电荷。例如氢氧化铁胶粒、氢氧化铝胶粒等带 电荷，