教师为贫困生捐物记录
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帮扶学生心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师帮扶留守儿童工作总结教师帮扶留守儿童工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编收集整理的教师帮扶留守儿童工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师帮扶留守儿童工作总结1为了给留守儿童营造健康成长的良好环境,让留守儿童健康成长,我校开展了一系列“留守儿童帮扶活动”。
现将今年的留守儿童帮扶工作情况总结如下:一、开展留守儿童普查学校对留守儿童情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立留守儿童档案。
二、健全工作机制,打造帮扶阵地帮扶留守儿童,学校是中心环节。
我校把留守儿童的管理作为重要内容,建立健全各项工作机制,切实发挥学校在帮扶留守儿童工作的主阵地作用。
(一)建立健全领导负责制度。
我校成立以金延春校长为组长的帮扶工作领导小组,制订具体计划和实施“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。
(二)建立留守儿童档案和联系卡制度。
我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清留守儿童的情况,为每个留守儿童建立档案和联系卡,登记家庭、家长联系电话号码和地址,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,形成帮扶网络。
学校定期让留守儿童给家长打电话,让学校办公电话成为学生与家长沟通的“绿色通道”,让留守儿童与父母之间零距离,远隔千里同样享受父母之爱。
(三)定期开展“为留守儿童送温暖”活动,组织全校教职工为留守儿童捐款、捐物,切实提高留守儿童的生活质量,缓解留守儿童的求学压力。
(四)实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。
我校在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,让帮扶教师成为“代理家长”,经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长,使他们走出孤独和忧郁。
帮扶贫困生工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助人为乐好人1、马花园,文镇人,助,热心公益事业,多次参加捐款捐物活动。
尽自己的最大努力帮助邻里排忧解难,富有同情心和正义。
2、赵阳,助。
该同志为家乡道路修建捐资捐物,以实际行动回报曾经帮助过他的父老乡亲。
3、李煜,助。
该同志乐于奉献,经常起早贪黑给村里无劳动力的户代卖菊花、茶叶,为他们排忧解难。
诚实守信好人4,吕梁诚,开办食品加工厂多年,诚心经营,不仅严格要求干净卫生,更选用上好原料,绝不以次充好,食品深受客户喜爱。
敬业奉献好人#5,秦朝敬,他要求为挂点的村精准扶贫对象落实扶贫措施,帮助挂点贫困户实现就业,从本质上实施脱贫计划。
6,桂小燕,敬,在一家学校做一名普通的仓库保管员,她工作认真负责,课后和节假日,她会把物品好好保存起来,在她工作期中从没发生过物品丢失现象。
7、燕春华,女,敬。
她在工厂上班,坚守门岗进出车辆的管理制度,无论谁都一视同仁,按规定放行,受到同事和职工的称赞8,钱琛,男,钢构公司职工,敬。
他苦练岗位技能,争当岗位技术标兵,在身体患病的情况下赢得了公司技术比赛的一等奖病案室科长胡成娟,是一位敬业奉献的好领导,近年来因住院病人的增加,医院的病案也是翻倍増加,她在人事缺乏的情况,仍然能把手头的工作安排得井井有条9,敬一明。
他从事厂调度员工作二十多年,值班记录、操作指令、调试安排井井有条,准确无误。
见义勇为好人10、甘磊,在市开设了一个教育培训机构,他多年来一直往市里面的见义勇为基金会捐钱,多年来捐了有数万元之多。
11,吴街仂,村主任,敬。
热心帮助村里开展工作,帮助村民解决困难,尽职尽责完成村里交给的工作任务12,吴庭燕,孝。
无微不至地照顾家人,为了让儿子安心工作,儿媳安心照顾瘫痪在床的母亲,还得照顾孙子生活和学习,为这个家付出太多。
13,安心然,西贤社区居民,助。
凭借自己的努力,帮助一个家庭困难的一对龙凤胎兄妹完成学业,为其购买衣服、学习用品、电脑并开通网络便于学习。
14,吴明水,诚。
教师家庭教育总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师政治思想总结标准范文我参加教育工作已二十二年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充满着胜利的喜悦,更充满了对未来的美好的憧憬,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。
冬去春来,月月年年,我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教育事业,为了教育的明天辉煌,默默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。
其主要表现在:一、提高政治素质,严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习____,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。
通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和____保持着高度的一致。
站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信____领导,紧跟____路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。
为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。
在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。
二、开拓进取自强不息在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学数学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。
优秀志愿者事迹(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编精心整理的优秀志愿者事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀志愿者事迹篇1某某,男,年出生,中共党员,本科学历,医学学士,主任医师,某市青联委员、某市青联副主席,某市中医医院党总支书记、院长,某某志愿者队伍成员。
作为一名志愿者,奉献自己的爱、身体力行地服务社会,是他一向以来的志向和目标。
他立足岗位,服务社会,无私奉献,为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。
在服务群众需求,弘扬互助风尚中发挥了作用。
同时在服务活动中寻求创新的理念和方法,开发志愿服务的新亮点、新领域。
在参与志愿服务中,让他懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱、互助、提高”,体会到了什么是“志愿付出,欢乐奉献”,同时也收获了无尽的感动与欢乐。
他连续多年被评为北安市劳动模范,连续6年出席xx市优秀医务工作者,多次被某市人民政府记功,先后被授予某市“十大杰出青年”、某市“十佳青年”、“优秀党员”等荣誉称号。
他所在的某市中医医院先后被授予“某省维权突出贡献单位”、某市创立“群众满意医院”活动先进单位、某市“卫生支农”工作先进单位、“卫生工作”先进单位等荣誉称号。
一、树立形象,强化自身素质和人格修养某某同志一向把思想道德培养和业务本事学习作为强化自身素质提升、树立良好形象的前提和基础,经过自身素质和人格修养的提升,更好的做好志愿服务。
他一向坚持以一个党员的标准严格要求自我,在思想和行动上同党中央坚持高度一致,能够认真学习“三个代表”重要思想,以科学发展观为工作指导,不断提高思想理论水平,自觉抵制各种不正之风,清正廉洁,胸怀坦荡,团结同志,有强烈的工作职责心和事业心,兢兢业业,努力肯干,全力提高志愿服务水平,牢记“卫生保健康”的宗旨和信念。
公益捐书活动方案公益捐书活动方案「篇一」一.活动主题:携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与二.活动背景:上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动,希望全体教师伸出温暖的双手,奉献炙热的爱心,用实际行动去帮助那些需要帮助的人,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为社会奉献出自己的一份爱心。
三.活动目的:通过此次捐款活动,我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。
尽我们最大的努力去帮助他们,让我们把爱心的力量凝聚在一起。
同时,希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望。
四.活动主办方:上马小学少先队五.活动时间:20xx年12月17日六.活动地点:操场,主席台七.活动对象:全体师生八.活动安排:(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)(二)捐款活动的开展全体教师准时在活动地点集合,摆设好捐款箱进行捐款:活动结束后查看捐款到的款物情况。
(三)捐款后期安排将捐款到的款物统一清点整理,做好登记并及时转交给上级部门。
公益捐书活动方案「篇二」一、活动背景我们都有爱,我们都是充满爱心的BF,当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉,我们有必要帮助他们,让他们在书籍的海洋中长大。
这是小桔等的力量,这是大家的众志成城的力量,他们渴望知识的精神鼓舞了我,我们必须团结起来。
你知道吗?在遥远贫困的地方,有这样一群孩子,他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷,但从来不忘记奋斗,一直饱读诗书,但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识他们那纯真的眸子里渴望着知识,聪明的小脑袋里有无限的求知欲,但是他们的成长却缺乏书籍的引导。
我们每一个人仅有的微弱力量团结起来,那就是一盏灯,是一股不可忽视的力量,活到老,书的需求是多么的重要,知识的丰富是多么的缺乏,贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。
‘小桔灯’一直默默传递着一份又一份的力量,我们的爱一直延续,号召大家的爱心力量,为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望,用知识点亮他们的未来。
最美老师个人简介平顶山市最美教师和最美教师提名奖获得者事迹简介谷国营,男,现年40岁,小学高级教师,舞钢市铁山乡中曹小学教师。
2002年起他每月拿出200元设立“弱势群体救助基金”,共向社会累计投入爱心基金4万余元,爱心遍及十多个省市。
2010年筹资5000余元,建成“爱心流动书屋”,图书漂流到十多所农村小学,丰富了师生的课余生活,使该市1000多名师生受益。
成立“志愿者服务小组”,经常组织学生参加环保宣传、募捐图书、敬老助残等各种社会实践活动。
为贫困学生和灾区人民捐款捐物,累计捐衣600多件,捐款2000余元及图书价值约2000元。
荣获“平顶山市优质课一等奖”,被评为“河南省教育系统‘身边的榜样’”、“平顶山市优秀教师”、“平顶山市最美乡村教师”和“平顶山市教科研先进个人”。
芮天和,男,现年45岁,宝丰县肖旗初级中学教师。
为保护学生,芮天和赤手空拳同手持利刃的歹徒英勇搏斗,身受重伤。
几十年来,无论是严寒,还是酷暑,他白天忙政教,晚上忙寝管,无怨无悔地将青春、汗水、热血洒在校园这片热土上,献给了他深爱的学生,成为学生心目中可亲、可敬的老师,同事心目中可信可学的楷模。
生活中,他是一个至孝至慈的人,其母今年已有93岁高龄,生活不能完全自理,他利用工作之余,为母亲洗头、洗衣服及床上用品,并坚持每天给母亲洗脚,成为当地孝亲敬老的楷模。
李巧玲,女,现年35岁,郏县王集乡雨霖头学校教师。
工作中她默默耕耘,积极投身课堂改革,被推选为课改带头人。
生活中她乐观坚强。
2008年她儿子患骨病,在医生建议放弃的情况下她毅然坚持直到儿子痊愈。
2010年,丈夫遭遇车祸进行手术,她悉心照顾,鼓励丈夫度过了人生难关。
她把乐观善良也传递给了周围的人:2009年把教育机构发给她的扶困金偷偷地塞给学生龚香倩;多次帮助家境同样贫困的学生时家宁;2011年12月组织同事往云南贫困山区捐献衣物。
面对各种媒体和周围人的赞扬时,她总是说:“其实我没做什么,只是在尽我本分罢了”。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教师扶贫助困这个重要话题。
教师,作为人类灵魂的工程师,肩负着培养国家未来、助力脱贫攻坚的重任。
在这个伟大的时代,我们不仅要关注学生的学业成长,更要关心他们的生活,尤其是那些生活在贫困地区的孩子们。
今天,我就以“教师扶贫助困,助力脱贫攻坚”为题,与大家分享一些心得体会。
一、扶贫助困,教师责无旁贷自古以来,我国就有“扶贫济困”的传统美德。
作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要关注学生的生活,关心他们的成长。
贫困地区的学生,由于家庭经济条件有限,面临着诸多困难,如营养不良、居住条件差、教育资源匮乏等。
作为教师,我们有责任和义务帮助他们摆脱困境,助力脱贫攻坚。
1.关注贫困学生,了解他们的需求教师要学会观察,善于发现贫困学生的存在。
通过家访、谈心等方式,了解他们的家庭情况、生活状况和学习困难。
在此基础上,制定有针对性的帮扶措施,确保每个学生都能享受到公平的教育机会。
2.关爱学生生活,提供生活帮助贫困学生往往面临生活上的困难,如衣物、食品、住宿等。
作为教师,我们要关心他们的生活,积极为他们提供帮助。
可以组织师生捐款、捐物,或者联系社会爱心人士,共同为贫困学生解决生活难题。
3.关注学生心理健康,培养积极向上的心态贫困学生由于家庭原因,容易产生自卑、焦虑等心理问题。
作为教师,我们要关注他们的心理健康,通过心理辅导、心理疏导等方式,帮助他们树立信心,培养积极向上的心态。
二、扶贫助困,创新教育模式在扶贫助困的过程中,我们要不断创新教育模式,提高教育质量,为贫困地区的学生提供更好的教育资源。
1.开展“一帮一”结对帮扶活动教师可以与学生结成“一帮一”的对子,通过课内课外、线上线下等多种方式,帮助学生解决学习、生活上的困难。
同时,教师还要关注学生的心理需求,关心他们的成长。
2.开展“送教下乡”活动组织教师深入贫困地区,开展“送教下乡”活动,为当地学生提供优质的教育资源。
教师为贫困生捐物记录
时间:2012年11月
参加人员:刘小红 李凤鸣 陈曼 李娇玲 冷红珍 樊荣
天气越来越冷,看到贫困生身上穿着单薄的衣服,我们组教师于
11月6日召开了小组会议,一致决定对贫困生给予物质上的帮助,
让他们感受到大家庭的温暖。会议第二天,大家纷纷从家里拿来了适
合孩子穿的衣物,一些学习用品。当孩子们接过老师送给他们的物品
时,高兴极了。
附:教师为贫困生捐物一览表
教师姓名 捐助对象 捐助物品
刘晓红 宋磊 周小飞 羽绒服两件 ,棉裤两
件
李凤鸣 李阳阳 夏瑛 棉袄各一件,毛裤各
一件
陈曼 蔡明学 卢龙 棉袄各一件,毛裤各
一件,两支钢笔
李娇玲 阮珊珊 棉袄一件,围巾一条
冷红珍 肖诗兵 棉袄一件,本子,钢
笔
樊荣 刘振宇 棉袄一件,牛仔裤两
条,本子,钢笔