2018幼儿园大班国庆节活动方案(五)

大班国庆节主题活动方案大班国庆节主题活动方案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。

它们通常是这个国家的的周年纪念日，之所以叫做国庆节，是因为它是由国家制定的。

以下是小编收集整理的大班国庆节主题活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

大班国庆节主题活动方案1一、活动时间20xx年xx月xx日二、活动地点本班活动室、操场三、活动对象小班幼儿及家长、本班教师。

四、活动目标1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。

五、材料准备1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。

2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料等。

六、活动过程1、幼儿入园、早餐。

2、升旗。

3、幼儿代表讲话。

4、家长代表讲话。

5、方园长致词。

6、早操。

7、主持人讲话。

8、亲子制作活动流程（1）要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

（2）分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。

教师观察指导。

（3）班级制作完成后一起合影。

9、成果展现（1）粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

（2）幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。

七、其他1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。

2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。

4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

5、打印图片。

6、做好示范灯笼。

大班国庆节主题活动方案2一、活动形式国庆联欢会二、活动目的1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

幼儿园大班国庆节主题活动方案幼儿园大班国庆节主题活动方案爱国主义的对象是“国”，国的含义有两种：一是祖国，二是国家。

那么，爱国究竟是爱祖国，还是爱国家呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班国庆节主题活动方案（精选18篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋国庆安全生产会议讲话稿1一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分；1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

中秋国庆安全生产会议讲话稿2为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，同设计和制作本组的参赛标志。

此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。

（时间安排分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

幼儿园大班国庆节活动方案幼儿园大班国庆节活动策划方案一、活动宗旨国庆节，作为我国的重要节日，承载着深厚的爱国情感和民族情怀。

本次活动策划旨在通过丰富多彩的活动形式，加深幼儿对国庆节的理解与认知，培养其爱国情怀与民族自豪感，同时促进其团队协作、创造力及艺术鉴赏能力的提升，进一步丰富其课余生活。

二、活动内容1. 国旗DIY活动准备材料：红、黄、蓝、白等颜色布料，剪刀，胶水，扎带，小棍等。

活动流程：指导幼儿利用提供材料，亲手制作五星红旗。

在过程中，讲解国旗的寓意与象征，增进幼儿对国旗的尊敬与认识。

2. 国庆徒步行活动准备物资：国旗，扩音器等。

活动安排：组织幼儿手持国旗，共同徒步，期间高歌红歌，营造浓厚的国庆氛围。

穿插互动游戏，提升活动趣味性与参与度。

3. 国庆主题美术创作所需材料：画板，颜料，画笔等。

活动内容：鼓励幼儿围绕国庆主题进行自由创作，通过绘画展现对国庆节的感悟与祝福。

教师提供素材引导，激发幼儿创作灵感。

4. 国庆大合唱表演准备工作：红领巾，国旗，音响等。

活动实施：组织幼儿进行合唱表演，通过歌声与舞蹈表达对祖国的热爱与祝福。

教师提前教授歌曲，指导合唱动作与节奏。

5. 国旗下的承诺仪式准备事项：国旗，文具等。

活动环节：在国旗下，引导每位幼儿写下对祖国的承诺，如环保、学习、纪律等，并将其贴在展示墙上。

借此机会，培养幼儿的社会责任感与正确价值观。

三、活动时间与地点时间：____年____月____日（国庆节当天）地点：幼儿园操场、教室等适宜场所四、预期效果1. 深化幼儿对国庆节的理解与认知，培养其爱国情怀与民族自豪感。

2. 提升幼儿的团队协作能力、创造力及艺术鉴赏能力。

3. 丰富幼儿课余生活，增加其参与感与快乐体验。

4. 促进幼儿综合素质的全面发展。

五、活动组织与实施1. 前期准备：教师需提前筹备活动材料，进行活动宣传与讲解。

2. 活动当天：教师负责统筹安排，确保幼儿有序参与各项活动。

3. 后期总结：活动结束后，进行成果展示与总结评价，反馈活动效果。

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班社会领域教材，涉及国庆节的相关内容。

具体章节为《我们的节日》中的“国庆节”部分。

详细内容包括：国庆节的来历、意义、庆祝活动以及国旗、国徽、国歌的认识。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养幼儿的爱国情怀。

2. 帮助幼儿认识国旗、国徽、国歌，增强国家意识。

3. 通过庆祝活动，培养幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 教学重点：国庆节的来历、意义及爱国情怀的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、庆祝活动道具。

2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的庆祝活动图片，引导幼儿观察并讨论。

2. 例题讲解（10分钟）讲解国庆节的来历、意义、国旗、国徽、国歌的认识。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿进行国旗、国徽的绘画，并教唱国歌。

4. 庆祝活动（10分钟）分组进行庆祝活动，如制作国旗、国徽、国歌卡片，学唱爱国歌曲等。

六、板书设计1. 国庆节的来历、意义。

2. 国旗、国徽、国歌的认识。

3. 庆祝活动安排。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。

答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象力，画出与国庆节相关的场景。

2. 作业题目：学唱爱国歌曲。

答案：教师推荐几首适合幼儿的爱国歌曲，让幼儿选择一首进行学习。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学活动是否达到了教学目标，幼儿对国庆节的认识是否有所提高。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长参与国庆节的主题活动，共同培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 实践情景引入：确保情景能够吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。

3. 庆祝活动：活动应设计得既有趣又有教育意义，能够促进幼儿的团队协作和表达能力。

4. 作业设计：作业应具有创造性，能够让幼儿在家长的协助下完成，同时能够巩固课堂所学。

大班迎国庆活动方案范文（21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班国庆节的活动方案大班国庆节的活动方案（精选5篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编帮大家整理的大班国庆节的活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

大班国庆节的活动方案1设计意图：祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。

幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。

不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。

2018年幼儿园“迎国庆”活动方案
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。

让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：
开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。

当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片开国大典片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。

感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

幼儿园大班国庆节活动方案（精选6篇）幼儿园大班国庆节篇1活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。

2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。

3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

活动时间：20xx、9、30活动地点：三楼多功能厅活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨活动准备：月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

活动过程：一、主持人宣布活动开始，引起兴趣1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。

”请你猜猜是什么?2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。

二、介绍中秋节1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的。

2、中秋节的习俗。

三、介绍中秋节的一些食品1、放“《月饼的来历》的课件”。

2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

四、介绍国庆1、提问：祖国妈妈的生日是哪天?今年是祖国妈妈几岁的生日?2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的?3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝?五、各班表演1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。

2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。

六、分享中秋食物各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

幼儿园大班国庆节活动方案篇2国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

幼儿园大班迎国庆活动方案活动目的：1.知道祖国妈妈今年____岁了，了解首都、国旗、____个民族等关于祖国的知识。

2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。

3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。

4.感受节日的欢快气氛。

5.让幼儿知道节日的时间。

活动准备：1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。

2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经____岁了。

4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。

三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

幼儿园大班迎国庆活动方案（二）活动目标：1、知道每年的____月____日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月____日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸：请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园大班迎国庆活动方案（三）活动目标：1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

大班国庆活动教案精选5篇一、教学内容本节课选自教材《幼儿园大班主题活动指导手册》中“国庆节”章节，详细内容包括：了解国庆节的由来、认识国旗、国徽、国歌，学习表达对祖国的热爱，培养幼儿的爱国情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国的生日，理解国旗、国徽、国歌的意义。

2. 培养幼儿的爱国情感，激发他们为祖国自豪的情感。

3. 提高幼儿的语言表达能力，使他们能够用恰当的方式表达对祖国的热爱。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国旗、国徽、国歌的含义，培养他们的爱国情感。

重点：让幼儿了解国庆节的由来，学会表达对祖国的热爱。

四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT课件。

学具：彩纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示国旗，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它代表了什么？”通过讨论，引出国庆节的主题。

2. 知识讲解（10分钟）利用PPT课件，向幼儿介绍国庆节的由来，国旗、国徽、国歌的含义。

3. 例题讲解（5分钟）4. 随堂练习（10分钟）分组进行“找国旗”游戏，让幼儿在教室内寻找隐藏的国旗，找到后说出国旗的颜色和含义。

5. 表达练习（5分钟）邀请幼儿上台，用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱，如唱歌、跳舞、画画等。

教师带领幼儿一起唱国歌，激发他们的爱国情感。

六、板书设计1. 国旗、国徽、国歌的图片及含义。

2. “国庆节”主题大字。

3. 幼儿作品展示区域。

七、作业设计1. 作业题目：我心中的祖国。

描述：请幼儿用画笔描绘出自己心中的祖国，可以是风景、建筑、人物等。

2. 答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象力，表达对祖国的热爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对国庆节知识的掌握程度，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观爱国主义教育基地，加深对祖国的了解。

（2）开展“我骄傲，我是中国人”的主题演讲活动，提高幼儿的语言表达能力。