2019-2020学年高中历史必修三岳麓版练习：第24课 中国特色社会主义的思想指南+Word版含解

2019-2020年初中八年级下册历史第3单元建设有中国特色社会主义第12课对外开放格局的形成岳麓版练习题五十二第1题【单选题】当前，中国最大的经济特区是( )A、上海浦东B、广东深圳C、海南D、河北雄安【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。

出现这种增长趋势的主要原因是当时我国( )A、恢复在联合国的合法席位B、加入世界贸易组织C、建立特区和开放沿海城市D、香港、澳门回归祖国【答案】：【解析】：第3题【单选题】2011年4月8日上午，上海迪士尼主题公园在身穿中国特色服装的米老鼠陪伴下，在上海浦东举行开工典礼。

开发浦东是改革开放以来，我国逐步形成的经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的对外开放格局的重要一步。

浦东开发区属于这一格局中的( )A、经济特区B、沿海开放城市C、沿海经济开放区D、内地【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国对外开放的进程中，二十世纪80年代和90年代的典型代表分别是( )A、深圳和浦东B、海南和天津C、厦门和南通D、广州和连云港【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国的对外开放呈现出“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内陆”多层次、全方位的格局。

下列城市或地区的开放按先后顺序排列正确的是( )①大连②深圳③上海浦东④重庆A、③①④②B、②④①③C、②①③④D、④①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列城市中，曾在19世纪90年代被迫开放为通商口岸，又是20世纪90年代主动开放的长江沿岸城市是( )A、重庆B、沙市C、上海D、南京【答案】：【解析】：第7题【单选题】胡鞍钢教授在《国家生命周期与中国崛起》一文中，对国家生命周期与中国崛起作了深刻的剖析。

他指出，国家生命周期的决定性因素就是能否创新…全面创新是中国崛起的决定性因素。

下列不属于我国社会主义建设时期的“创新”( )A、邓小平理论的形成B、进行改革的“第二次革命”C、建设有中国特色的社会主义D、开创农村包围城市的革命道路【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于( )A、主权归属不同B、社会制度不同C、经济政策不同D、外交政策不同【答案】：【解析】：第9题【填空题】中国共产党领导中国革命和建设经历了艰难的探索过程，取得了伟大的胜利。

中国特色社会主义理论体系教案【教学目标】1.知识与技能（1）掌握谁在中共十二大上第一次提出了建设有中国特色的社会主义理论；中共十三大制定党在社会主义初级阶段的基本路线的依据和基本路线的内容；掌握谁在中共十四大上对建设有中国特色的社会主义理论进行了系统、全面的概括，并将其作为中国改革开放和现代化建设的指导方针；中共十五大召开的时间和大会的主题；中共十六大提出的新世纪新阶段的奋斗目标。

（2）了解邓小平南方谈话和他对我国改革开放和现代化建设的发展所作出的贡献；了解“三个代表”重要思想及其重要地位；理解十六大召开的历史意义。

（3）通过阅读和理解教材，具备一定的阅读理解能力和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。

2.过程与方法（1）通过歌曲导入，图片和历史资料等手段创设历史情景，培养学生学习历史的兴趣。

（2）通过课外收集、整理有关邓小平为建设有中国特色的社会主义所作出的贡献，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。

3.情感态度和价值观（1）通过学习有中国特色的社会主义理论，使学生明白：中国改革开放的伟大实践需要理论的指引和理论的创新。

（2）充分认识邓小平为创立建设有中国特色的社会主义理论所作出的历史性的贡献，使学生对邓小平是“我国改革开放和现代化建设的总设计师”产生认同感，让学生发自内心地缅怀邓小平的丰功伟绩。

（3）通过学习党的十六大提出的奋斗目标，使学生了解未来生活的美好蓝图，明确中国未来的奋斗方向，树立为实现这一美好前景奋发努力的目标和对社会的责任感通过了解对外开放以来取得的辉煌成就使学生明白：对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国现代化建设作贡献的人生理想。

【教学重点】党在社会主义初级阶段的基本路线；高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜，开创社会主义事业新局面。

【教学难点】1.邓小平视察南方的谈话2.本课所涉及的党和国家的重大决策【教学方法】本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、图示分析法等。

第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第18课中国社会主义经济建设的曲折发展必备知识·自主学习学一、社会主义工业化的开端1.条件:(1)国民经济的恢复:1952年底,国民经济形势基本好转,工业化建设提上日程。

(2)总路线的提出:1953年,中共中央在过渡时期总路线中提出社会主义工业化主张。

2.方针:“一五”计划,优先发展重工业,并强调要处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。

3.实施:1953年,国家开始实施“一五”计划。

4.成就:(1)1957年底,初步建立了独立的工业体系。

(2)初步形成了合理的工业布局,社会主义工业化由此全面展开。

【情境在线】从1840年到1949年,经历了100多年的战乱,国民经济完全崩溃,一穷二白,一贫如洗,百废待兴。

因此新中国成立初期的首要任务是什么?提示:大力恢复和发展国民经济。

二、社会主义三大改造1.目的:适应国家工业化的要求,早日建成社会主义。

2.过程:【情境在线】毛泽东认为,合作化是个体农民得到解放的必由之路,是由贫穷变富裕的主要途径。

这里的“合作化”是怎样完成的?提示:先是建立互助组,试办初级农业生产合作社,然后兴办高级农业生产合作社。

三、经济建设的成就与教训1.中共“八大”:(1)内容。

①基本形势:社会主义的社会制度在中国已经基本建立。

②主要矛盾:人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

③主要任务:把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。

(2)意义:社会主义经济建设蓬勃开展起来。

2.“左”倾错误发展:(1)表现。

①总路线:1958年中共八大二次会议提出了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。

②“大跃进”:以大炼钢铁为中心。

③人民公社化运动:以“一大二公”为特点。

(2)标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。

(3)危害:“大跃进”使国民经济和生态环境遭到破坏,人民公社化运动严重挫伤农民的生产积极性。

单元检测(五)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。

”上述言论应当是()A．顽固派对洋务派的批评B．洋务派对顽固派的批评C．洋务派对维新派的批评D．维新派对洋务派的批评答案 D解析依据材料中“不知政治之本原”“仅摭拾泰西皮毛”等信息可以看出，题干材料反映了维新派对洋务派只学习西方先进技术而不学习西方先进政治制度的批评。

A、B、C三项均与材料信息不符。

2．张之洞在戊戌变法期间撰写的《劝学篇》，在知识分子中产生了极大影响，行销百万册。

这反映出()A．保守势力转而支持改革B．洋务派“中体西用”思想已过时C．清政府成为变革的主导者D．洋务派与维新派思想有共同之处答案 D解析张之洞属于洋务派，主张学习西方先进科技以维护清朝统治，其著述在戊戌变法时期得到认同，这说明了他学习西方的主张得到维新派的认同，故选D项。

保守势力反对改革，而不是支持，排除A项。

B项如果思想过时的话，就不可能在知识分子中产生极大影响。

C 项表述与题意不符。

3．一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象，先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。

……”这则材料实质()A．批判近代洋务派的“中体西用”B．反对宣传西方启蒙思想家的理念C．指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用答案 C解析根据题干提供的信息和所学知识可知，这里指的是资产阶级思想启蒙运动没有完全与中国国情相结合，所产生的影响也受到限制，而封建专制思想还具有很强的势力。

4．1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。

美国媒体称，这标志着“长时期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。

必修三课标细化及教材调减第1-2课春秋战国的思想【课程标准】1．知道诸子百家，熟悉春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；2.了解孔子、孟子和荀子等思想家和儒家思想的形成。

【课标细化】春秋战国的思想：应掌握诸子百家（儒家、墨家、法家、道家、兵家等）的代表人物及主要观点、百家争鸣形成的重要意义、孔子、孟子和荀子等思想家和儒家思想的形成。

第3课汉代思想的大一统【课程标准】知道汉代儒学成为正统思想的史实。

【课标细化】汉代思想的大一统：应掌握西汉初年的黄老之学、董仲舒的新儒学、免除百家、独尊儒术。

第4课宋明理学【课程标准】列举宋明理学代表人物，说明宋明时期儒学的发展。

【课标细化】宋明理学：应掌握唐宋时期三教合一，理学的两大流派：程朱理学（程颐、程颢、朱熹）、陆王心学（陆九渊、王守仁），宋明时期儒学的发展；理学的历史影响和辩证评价。

第5课明清之际的进步思潮【课程标准】列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。

【课标细化】应掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，经世致用思想、批判君主专制、明清时期儒学思想的发展。

第6课中国古代的科学技术【课程标准】概述古代中国的科技成绩，熟悉中国科技发明对世界文明发展的贡献。

【课标细化】应掌握天文学成绩、数学成绩、四大发明、建筑学成绩、医学与药物学成绩，熟悉中国科技发明对世界文明发展的贡献。

第7课汉字与书法【课程标准】概述汉字起源、演变的进程，了解中国书法的大体特征和发展脉络。

【课标细化】掌握汉字产生和发展历程：原始的刻画符号；甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书；秦汉刻石；王羲之、张旭、怀素、欧阳询、柳公权、宋朝四大家。

第8课笔墨丹青【课程标准】概述绘画起源、演变的进程，了解中国绘画的大体特征和发展脉络。

【课标细化】掌握绘画艺术的产生和发展历程：原始岩画、壁画、帛画、风俗画；顾恺之、吴道子、阎立本、张择端。

第9课诗歌与小说【课程标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成绩，了解中国古代不同时期的文学特色。

3060.01.刘少奇在1956 年的一次会议上说：“国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

”这次会议应该是A. 中共七届二中全会B. 中共八大C. 中共十一届三中全会D. 中共十四大2.我国进行社会主义三大改造的实质是A. 引导农民走集体化的道路B.个体手工业联合在集体合作社C.对民族资产阶级实行和平赎买D.变革生产关系的社会主义革命3. 1960 年冬，面对严重的经济困难，党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的经济方针。

该方针的提出说明A. 国民经济形势开始迅速好转B.对“左”倾错误开始局部纠正C. 国家开始干预国民经济发展D. 中国开始摆脱照搬苏联模式4. 1964 年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15 年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事… … 只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。

”针对20 世纪50 年代末经济建设中的“缺点和错误”，党和政府的纠正措施是A.对资本主义工商业进行社会主义改造B.正确分析我国社会的主要矛盾C.提出建设社会主义总路线D.提出调整国民经济的八字方针5.下列各项中，对中国共产党历史上几次会议内容的表述错误的是A.“八大”：确定人民公社化运动方针B.十一届三中全会：确定改革开放战略C.十四大：明确经济体制改革目标D.十四届三中全会：勾画社会主义市场经济体制基本框架6.“采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人的积极性同时得到发挥。

”这一看法评价的是A.农业合作化B.家庭联产承包责任制C.人民公社化D.乡镇企业7.20 世纪50 年代初，中国面临的主要困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。

但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。

为改变这一状况，中国政府A.实施“一五”计划B.组织人民公社C.进行三大改造D.发动“大跃进”8.如表所示为1952- 1978 年中国主要工业、农业产品产量数据表。

必修3 第5单元第3讲马克思主义的中国化一、选择题1．国共十年对峙时期，以毛泽东为代表的中国共产党人之所以能开创出农村包围城市的中国革命道路，其主要依据是()A．总结了大革命失败的教训B．进攻长沙遭到严重挫折C．井冈山具备开创根据地的良好条件D．基本国情和当时的形势【答案】D【解析】本题考查学生的理解分析能力。

毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的产物，是建立在国情和社会形势基础上的。

B、C两项是D项的具体表现。

大革命的教训是党犯了“右倾”机会主义错误，与革命道路无关。

2．“……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快要到中国来了。

”在中国，最早迎接“这个潮流”的是()A．康有为B．陈独秀C．鲁迅D．李大钊【答案】D【解析】考查基础知识，在中国，最早举起马克思主义大旗的是李大钊。

3．1945年4月23日至6月11日，中共“七大”在延安城西北郊的杨家岭村沟口中央大礼堂举行，主席台前的石拱上书写着“在毛泽东的旗帜下胜利前进”大幅标语。

这说明()①毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系②毛泽东思想被确立为党的指导思想③中共开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡④以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结A．①③B．①④C．②④D．②③【答案】C【解析】本题考查学生的理解分析能力。

1940年《新民主主义论》标志着毛泽东思想形成比较完整的理论体系，排除①，另一方面③所指史实应在1949年至1956年间，与题干时间不符。

4．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。

二者的根本共同点是() A．坚定不移地走社会主义道路B．始终不渝地贯彻党的最高纲领C．把反“左”作为革命进程中的重要任务D．实事求是，从中国的国情出发【答案】D【解析】解答此题的关键是要通过比较分析这两条中国特色的革命道路和建设道路的共同之处。

2019-2020年岳麓版初中历史八年级下册第3单元建设有中国特色社会主义第11课农村和城市的历史改革课后辅导练习第二十八篇第1题【单选题】1979﹣1982年我国农民家庭人均收入变化（如图）的主要原因是( )A、进行土地改革B、加入农业生产合作社C、掀起人民公社化运动D、实行家庭联产承包责任制【答案】：【解析】：第2题【单选题】老百姓这样唱道：“大包干，就是好，干部群众都想搞。

只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。

个人集体都能富，国家还要盖仓库。

”老百姓歌唱的“大包干”是指( )A、土地改革运动B、农业合作化道路C、人民公社化运动D、联产承包责任制【答案】：【解析】：第3题【单选题】安徽凤阳县粮食生产三年跨了三大步，1980年1981年1982年的粮食产量分别是5、02亿公斤6、7亿公斤7、15亿公斤，出现这种变化的原因是( )A、乡镇企业的发展B、实行了土地改革C、人民公社制度的实行D、家庭联产承包责任制的实行【答案】：【解析】：第4题【单选题】“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”，对联中的第二次“分田”最早开始于( )A、安徽凤阳B、上海浦东C、厦门D、长江三角洲【答案】：【解析】：第5题【单选题】进人20世纪90年代以后，国有大中型企业改革的主要内容是( )A、实行计划经济管理模式B、进行公司制、股份制改革C、实行资产私有制D、大力推行政企合一【答案】：【解析】：第6题【单选题】1985年，我国城市开始实行经济体制改革，改革的重点是( )A、私营企业B、国有企业C、乡镇企业D、外资企业【答案】：【解析】：第7题【单选题】十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的转折，是改革开放的开端。

该会后实行的改革首先开始于( )A、农村B、中小城市C、大城市D、国有企业【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】建国以来，我国农村发生了翻天覆地的变化。

依据材料并结合所学，回答问题。