问题研究
我的家乡怎样发展
【学习目标】
1. 通过对我的家乡怎样发展的探讨,巩固和灵活应用区域经济 应如何发展。 2. 掌握获取课外知识的基本途径。 3. 通过对家乡发展资料的收集,培养学生关心社会,关注民生, 关注地方经济发展的意识,以达到学以致用的效果。同时激发 学生热爱家乡、建设家乡的主人翁态度。 4. 通过实地调查,培养实事求是的科学态度,培养学生与人沟 通交往合作的能力、动手实践能力。
有 任 务 ,个 个 有压力 、有动 力。 2、 努 力 提 高 业务素 质,增 强处理 突发事 件的能 力,培养 一支纪 律严明 ,作风顽 强的保 安 队伍。 首先、 做好思 想工作 ,加强业 务培训 ,培养员 工吃苦 耐劳和 爱店如 家的思 想。 各 级管理 人员要 融入队 员中 ,和 队员一 起训练 ,以便发 现问题 ,有针 对性地 解决问 题。
一、探究家乡发展的一般思路
二、了解家乡的基本情况
我国西南某大城市郊区的一个乡,自然条件好。 这里曾经种植蔬菜。但因交通运输条件限制,产品不 能及时上市,致使蔬菜受损,又因灌溉水源紧张,成 本增高,影响了菜农的积极性。许多人纷纷到城里打 工,造成土地利用率低。
后来公路修通,乡里又整修了通往村里的道路, 改善了运输条件,乡里投资和群众集资修建了水库。 使灌溉水源得到保证。从而使得种植业迅速恢复,而 且扩大了经营范围,不但种植蔬菜、花卉,还发展了 养殖业和农产品加工及包装业。经济发展吸引外出务 工的农民返乡,返乡农民则又扩大了当地经济对外联 系的渠道。目前他们正在计划发展绿色农业,特色餐 饮业和旅游业。
难点突破
区域地理分析一般从哪些方面入手。(提示:自然因 素和社会经济因素;有利因素和不利因素)
地理位置、地形、气候、土地资源、水资源、矿产资 源、交通条件、市场、劳动力、农业和工业基础等