北师大版二年级下学期专题综合复习小学语文期末模拟试卷C卷

①我______了姐姐的一个小秘密。

②爱迪生______了电灯。

表演表现③猴子精彩的______赢得了观众的阵阵掌声。

④在运动会上，同学们______出了团结协作的精神。

6. 根据拼音写汉字。

zhuāng cháshìgǎn______扮警______ ______题勇______化______ 调______ 公______ ______觉二、组词练习(40分)7. 最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A .轻诺必寡信B .小信成则大信立C .予人玫瑰，手有余香D .亡羊补牢，为时不晚8. 想一想，把不是一类的词语找出来。

______孔雀蝴蝶海鸥杜鹃______司徒上官西方诸葛______竹筒竹筐铁钉竹篮______故宫浙江白马寺日月潭9. 读一读，想一想，填一填。

①日月潭是我国______的一个大湖。

它在台中附近的高山上。

那里群山______，树木______，周围有许多名胜古迹。

②要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

枝叶______的一面是南方，枝叶稀的一面是______。

③满架的葡萄像成串的______挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______，美丽极了。

10. 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。

①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。

第2 页/ 共3 页13. 在横线上填上合适的词。

浓绿的______ 粗糙的______伤心的______ 清新的______彩色的______ 葱郁的______14. 给句子排排队。

______3.（3）知道蒲公英这种植物叫我______9. 我会读短文，回答问题。

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1.（1）这篇短文有______个自然段。

2.（2）羊妈妈带着小羊到菜园去______（干什么）。

3.（3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4.（4）萝卜的______好吃，白菜的______好吃，西红柿的______好吃。

10. 我是小小播音员。

①“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴难过）的语气来读。

②“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。

”这句话要用（高兴生气）的语气来读。

11. 选词填空。

惊奇奇妙奇怪1.（1）法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。

2.（2）科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。

3.（3）法布尔在静静地观察______的生物世界。

三、提升练习(20分)12. 读短文，回答问题。

地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

二、组词练习(40分)7. 写出加下划线词的近义词。

①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。

______②王二小装着顺从的样子。

______③大海最喜欢蓝蓝的颜色。

______8. 连一连。

9. 阅读下文，回答问题奇妙的天空天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。

一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.（1）这篇短文共有______个自然段。

2.（2）找出文中描写颜色的词语。

3.（3）天空向我们展示了______、______、______等宝藏。

4.（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。

10. 阅读下文，回答问题雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1.（1）本文共有______个自然段。

2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。

______的图画 ______的小草______的柳枝 ______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.（1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。

温暖——______ 四处——______ 寻觅——______2.（2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

”这句话的意思是（）A .雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B .在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

3.（3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人______；有人给孤儿院的孩子送去______。

9. （部编版）二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！10. 想想填填______朋______友______立鸡群比翼______ ______ ______到______成______ ______求全______ ______百官藏______ ______虎川流______ ______11. 看图写话三、提升练习(20分)12. 选词填空。

丰富富饶①随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加______。

②胡萝卜含有______“胡萝卜素”。

坚定坚强③小英是一个______的小女孩。

④“回去，回我们的祖国去！”华罗庚______地说。

满意同意主意⑤“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。

”老师______地笑了。

⑥听起来这个______很不错。

⑦我非常______你的想法。

13. 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，第2 页/ 共3 页让我们比比看谁写的最生动。

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

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