毕业论文评定相关表格
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附件1:安徽师范大学皖江学院毕业论文(设计)撰写格式示例论文题目(居中、黑体、三号)(空1行)姓名,系别(居中、宋体、小四号)(空1行)摘要(顶格、黑体、四号、“摘”“要”之间空2个字符):随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(摘要内容为仿宋、小4号)关键词(顶格、黑体、四号):XXXXX;XXXXX;XXXXX (仿宋,小4号)(空1行)XXXXX(英文题目:居中三号加粗,英文一律采用Times New Roman字体)(空1行)姓名,系别 (英文、居中、小四号)(空1行)Abstract(顶格、四号、加粗):XXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容为小4号)Key words(顶格、四号、加粗): XXXXX; XXXXX; XXXXX (小4号)(空1行,或另起页)XXXXXXX①XXXXXX②XXXXXX[1]XXXXXX[2]XXXXXXX(正文,中文各章标题为四号黑体,其余一律采用仿宋体小四号字,标题加粗,单倍行间距;英文字体为Times New Roman,其余要求同中文)(空两行)参考文献(顶格、宋体、小四号加粗):[1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报(哲社版),1995,24(1):161-164.(参考文献序号在文中采用右上标注的方式,用数字加方括号表示,如[1],[2],…,序号应连续。
参考文献一律采用文后著录,所列参考文献撰写格式为:序号顶格,宋体,五号,单倍行距。
请注意标点符号。
)注释:(注释号在文中采用右上标注的方式,用数字加圆表示,如①,②,…。
注释一律采用页末注,即将注文放在加注页稿纸的下端,若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须按序编列注号。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
注释的撰写格式为:注释的注号左顶格,应与正文中的指示序号一致。
字体为宋体,五号,单倍行距)① [美]J.D.亨特著,安荻译.文化战争[M].北京:中国社会科学出版社,2000.248.说明:页面设置:纸型:A4纸;边距:上2.54cm;下2.54cm;左3.17cm;右3.17cm;附件2:本科学生毕业论文(设计)题目系别专业学生姓名学号指导教师职称论文字数完成日期年月日论文题目学生姓名、系别:中文摘要(300字左右)关键词(3~5个):英文题目学生姓名、系别(英文):英文摘要英文关键词安徽师范大学皖江学院毕业论文(设计)评定意见评语主要内容包括:学生写作态度、科研作风,论文选题的理论意义和实践价值,论据是否充分、可靠,掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平,写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。
毕业论文相关表格与排版格式下面是《武汉理工大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法》(经2012年第18次校长办公会审议通过)所附的毕业论文相关表格与写作格式,单独析出,便于大家下载。
经济学院2013年3月附件:1.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)任务书2.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)开题报告3.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)评分手册(人文社科类)4. 原创声明5.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范6. 论文排版与书写格式示例武汉理工大学本科生毕业设计(论文)任务书学院:专业班级:姓名:学号:毕业设计(论文)题目:任务书包含以下方面的内容:(一)设计(论文)主要内容:(二)完成的主要任务及要求:(三)完成任务的时间节点:(四)必读参考文献:指导教师签名:年月日系主任签名:年月日院长签名(章):年月日本科生毕业设计(论文)开题报告学生姓名:导师姓名、职称:所属学院:专业班级:设计(论文)题目:年月日开题报告填写要求1.开题报告应根据教师下发的毕业设计(论文)任务书,在教师的指导下由学生独立撰写。
2.开题报告内容填写后,应及时打印提交指导教师审阅。
3.“设计的目的及意义”至少800汉字,“基本内容和技术方案”至少400汉字。
进度安排应尽可能详细。
4.指导教师意见:学生的调研是否充分?基本内容和技术方案是否已明确?是否已经具备开始设计(论文)的条件?能否达到预期的目标?是否同意进入设计(论文)阶段?本科生毕业设计(论文)评分手册(人文社科类)学生姓名:导师姓名、职称:所属学院:专业班级:设计(论文)题目:年月日目录1.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)答辩申请表2.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)指导教师评分表3.武汉理工大学本科生毕业设计(论文) 评阅教师评分表4.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)答辩成绩表5.武汉理工大学本科生毕业设计(论文)成绩评定表学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
表一:成都职业技术学院毕业论文(设计)选题报告表四:成都职业技术学院毕业论文(设计)任务书表五:成都职业技术学院毕业论文(设计)论文(设计)题目: _ _ __学生姓名专业班级学生学号_系___ 指导教师__20年月日表六:成都职业技术学院毕业论文(设计)中期进展情况检查表系(章): 检查日期: 年月日附件4:毕业论文(设计)写作要求与规范1.文字除特殊要求外,一般论文(设计)中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字书写。
所有文字字面清晰,不得涂改,字数在5000左右;标点符号使用要遵守GB/T15834-1995“标点符号用法”的规定,切忌逗号一用到底。
2.表格每个表格应有自己的表序与表题。
并应在文中进行说明,静养设计应简单明了,尽量不用斜线。
表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页。
论文(设计)的表格可以统一编译(如:表15),也可以每章单独编译(如:表2-5),采用哪种方式应与插图及公式的编译方式统一。
表序必须连续,不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁。
表格中各栏都应标注量与相应的单位。
表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”与其它类似用词,应一一重新标注。
表序与表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。
表内文字说明(5号宋体),起行空一格、转行顶格、句末不加标点、表中若有附注时,用小5号宋体,写在表的下方,句末加标点。
仅有一条附注时写成:注:有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:注1:。
3.图毕业论文(设计)的插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。
选图要力求精练。
插图应符合国家标准及专业标准。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
图序可以连续编序(如:图52),也可以逐章单独编序(如图6-8),采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。
仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。
论文表格及格式要求其实论文格式及涵盖的范围很广,本文主要详细讲解论文中各个部分的具体意义及字体大小要求.中文题名(二号宋体)(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。
为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。
)作者姓名(小四号仿宋体)作者单位(包括英文摘要中)(小五号宋体)(如果作者为两位以上,之间用”,”隔开;如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e—mail地址,必须用全称标注,不得简称。
在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。
如作者为两位以上,应指定联系人。
)中图分类号(图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。
采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的.)中、英文摘要(五号楷体)(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。
篇幅以300字左右为宜.英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内。
)关键词(5号楷体)(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。
论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开.在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。
首先要选项取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。
对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面”的短语。
)正文(5号宋体)文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102)。
关于毕业论文(设计)有关评分表使用的说明一、毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)和毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表),总分70分,评分档次分一、二、三、四、五档:15分值:一档15分,二档分值14—13,三档12—11分,四档10—9分,五档≤8分;10分值:一档10分,二档9分,三档8分,四档7—6分,五档≤5分;30分值:一档27—30分,二档26-24分,三档23—21分,四档20—18分,五档≤17分二、毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表),总分30分,评分档次分一、二、三、四、五档:8分值:一档8分,二档7分,三档6分,四档5分,五档≤4分;13分值:一档13分,二档12分,三档11-10分,四档9-8,五档≤7分。
三、毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)和毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表),两表总分分别为70分,评分等级分别为:优(≥63分),良(62—56分),中(55—49分),及格(48-42分),不及格(≤41分)。
四、毕业论文答辩成绩占30%,分档如下:优(≥27分),良(26—24分),中(23—21分),及格(20—18分),不及格(≤17分)。
五、1、以上分值为参考分值,具体评分时上下档微差应控制在1—2分以内为宜;2、指导教师、评阅教师评定成绩占70%(该成绩以2人评定同等次为该项最终成绩);论文答辩占30%(该成绩以5人评定的成绩相加,平均分为该项最终成绩)。
3、对指导教师、评阅教师和答辩成绩三项评定等次上下误差两档(如中、优或及、良等次)的,应经系答辩委员会终评。
附表1艺术系2009届美术专业毕业论文(设计)参考评分标准注:毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制,此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准,介于优秀与中等、中等与不及格之间的分别为良好、及格。
附表2毕业论文(设计)指导、评阅、答辩成绩汇总表附表2毕业论文(设计)指导、评阅、答辩成绩汇总表附表3毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)附表4毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表)附表4毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表)时间:年月日签字: 附表5毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表)时间:年月日签字:附表5毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表)时间: 年月日签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:。
云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定一、毕业论文及答辩成绩计分标准:1、毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定。
90分以上(优秀):(1)论题具有一定的现实意义或学术价值.(2)对所分析问题占有丰富的材料,论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能,比较全面、深入地进行分析,有一定的独到见解。
(3)观点正确,中心突出,层次分明,结构严谨,文字通顺。
(4)答辩中能正确回答问题,思维清楚,具有一定的应变能力。
80-90分(良好):(1)对所分析的问题掌握了比较充分的材料,能运用所学知识和技能进行分析,有较强的解决问题的能力。
(2)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强,文字通顺.(3)答辩中能比较正确地回答问题70-79分(中等):(1)对所分析的问题有一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析,中心明确,主论据基本可靠。
(2)观点正确,条理清楚、文字通顺。
60—69分(及格):(1)能掌握一些材料,基本上说清楚了所定的问题(2)观点基本正确,条理比较清楚,文字亦颇通顺。
59分以下(不及格):(1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关.(2)掌握的材料很少,或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题,或未经自己思考,仅将几篇文章裁剪拼凑而成。
(3)文字不通,条理不清,词不达意,文数大大少于规定数的。
(4)抄袭或他人代笔。
二、毕业论文(毕业设计)成绩上报1参加答辩学生的毕业论文(设计)最终成绩由“指导教师成绩、答辩小组成绩”二部分构成,其中指导教师成绩占60%、答辩小组成绩占40%。
折三、答辩论文要求:1、论文格式要求规范,请根据规范制作;2、字数6000字以上;3、论文不能抄袭,不能从网上下载;(1)要求申请学士学位的学生且能满足所有考试科目(包含衔接考试和统考)平均分在65分以上,英语水平能通过学位外语考试的学生;以上条件能满足其中一条的学生皆可参加答辩,但人数控制在各班总人数的40%内。
毕业论文格式规范一、毕业论文装订顺序1、选题审批表2、三次修改意见表3、开题报告4、指导教师和评阅人表5、论文答辩记录表6、论文答辩委员会表7、声明8、中英文摘要9、目录10、正文11、注释12、参考文献13、致谢二、毕业论文的格式要求毕业论文要求学生自己打印一式两份,(优秀论文一式三份),统一使用标准A4纸,单面、纵向打印,上、下边距各为2.5cm,左边距为3 .0cm,右边距为2.0cm,纵向左侧装订。
毕业论文定稿装订顺序依次为:封面、毕业论文(设计)选题意见表、指导教师评语表、毕业论文评阅教师评语表、毕业论文答辩小组评阅意见表、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献。
(一)封面。
封面包括论文题目、学生姓名、指导教师姓名等,格式见附件。
要求:1、填写内容全部用宋体三号字,加粗。
内容居中,字与字之间不空格,如果学生名字或指导教师名字为两个字,则两字中间空一格。
2、第二项填写内容为:经贸学院国际经济与贸易系3、第三项填写内容为:国际经济与贸易4、第四项填写内容格式为: 2003级(1)班5、时间为: 2007 年 6 月 2 日(二)评语。
评语分别由指导教师和学院答辩委员会填写,并要签字认可。
(三)摘要。
正文前应有200字左右的提要,概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论,须有外文摘要。
如果可以,中英文摘要打印在一页上,二者之间空两至三行。
要求:1、论文题目要求宋体二号字加粗居中。
2、“摘要”二字居中,宋体三号字加粗,两个字中间不空格。
与上下的内容之间不空行。
3、摘要正文的内容使用宋体四号字,不加粗。
标准字间距,单倍行间距。
新起段落前空两格。
与后面的关键词之间空一行。
4、“[关键词]”这三个字为宋体四号字,不加粗。
前面空两格,与新起的段落一样。
与后面的关键词之间空一格。
5、选择3至5个关键词,宋体四号字加粗。
关键词之间空两格,不使用标点符号:6、外文摘要与中文摘要内容要相对应。
“ABSTRACT”字体为Arial Black;字号为三号加粗,与下面文字间不空行。
本科毕业论文工作记录题目Turbo编码仿真实现成绩(百分制)(五级计分制)学院物理科学与信息工程学院专业电子信息工程年级 2012级10班学生姓名王春静学号 2012201896指导教师罗青龙2016 年1月教务处编填表须知1.请在封面成绩上加盖学院公章。
2.表格中打印内容请用宋体5号字填写,1.5倍行间距。
3.选择性项目请在选项前的□内划“√”。
4.指导教师、评阅人、答辩小组分别参照“评分内容、要求及标准”,按百分制给出“评定成绩”(请逐项给出得分)。
5.毕业论文(设计)百分制总成绩=指导教师评定成绩×(30%)+评阅人评定成绩×(30%)+答辩委员会评定成绩×(40%)。
6.毕业论文(设计)五级计分制成绩分为:优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)。
7.表格填写完毕,沿左侧装订。
聊城大学物理科学与信息工程学院2016届本科毕业论文开题报告书(学生用表)学生姓名王春静专业电子信息工程班级12级10班学号2012201896题目Turbo编码仿真实现指导教师罗青龙职称讲师学位硕士题目来源□√指导教师推荐□自选□其它题目类别□√基础研究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义:编码理论研究长期沿袭信道截止速率的传统观念,尽管各种复杂的编码方法不断涌现,但是超出香农限若干分贝的性能差距总是被巨大的计算复杂度阻挡而难以逾越。
而Turbo码的出现突破了这些传统观念的束缚和技术壁垒,在编码理论和迭代处理技术上巧妙地另辟蹊径,开创了信道编码以及相关领域研究的一个新纪元。
通过选此课题并进行研究,可以增强自己对通信领域及编码技术的认识,并进一步提高自己实际操作的能力。
研究现状:对于Turbo码的研究最初集中于对其译码算法、性能和独特编码结构的研究上,经过十多年来的发展历程,已经取得了很大的成果,在各方面也都走向使用阶段。
运城学签名年 月曰系主管领导审核意见签名年 月曰系别:应用化学系 教研室意见本科生毕业论文(设计) 选题申报表专业:化学教研室:有机化学教研室运城学院本科生毕业论文(设计)开题报告论文(设计)题目高二学生化学计算能力发展的因素分析及调查研究学生姓名张苗苗系、专业应用化学系、化学指导教师李晖选题目的、价值和意义目的:本次调查研究借鉴对化学计算类问题的已有研究成果,对运城市永济中学高二学生进行分析研究,本此调查研究提出了影响学生化学计算能力发展的因素,并通过实践进行了进一步论证,从而为化学计算教学的设计提供建议,以求能对高中化学教师有所帮助。
价值和意义:化学计算的价值不仅仅体现在卷面得分,对学生的终生发展有着更深远的意义。
1化学计算是检验学生知识掌握水平的有效标尺之一。
2、化学计算传递的是一种定量研究的思想,体现知识循序渐进的习得过程,定量研究是化学学科发展的必然趋势。
3、化学计算能力是集知识、技能、素质于一体的综合能力,化学计算能力的发展同样有利于提高学生的思维能力、自学能力、推理能力及观察能力。
本课题在国内外的研究状况及发展趋势:通过对学生平时试卷的分析,不少学生的试卷与化学计算相关的题目有部分是空白的,而且正确率也不是很理想,因此可得学生在化学计算方面确实是有待提高的。
教学实践中,师生花费大量时间练习计算类习题,但效果却令人十分失望,从侧面也可以反映出,采用题海战术,算法总结或学生死记样题解决化学计算类问题只能是事倍功半,达不到提高学生化学计算能力的目的。
主要研究内容:以文献中对问题解决的影响因素的研究为基础,提出影响化学计算能力发展的因 素;通过问卷调查,分析学生解决化学计算问题的困难所在,并对问题表征、知识水 平、计算技能三个因素分别进行讨论;最后,根据调查结果,对化学计算教学提出建 议。
实验设计: 1查找文献对化学计算能力进行界定 2、对学生化学计算能力进行现状分析 3、查阅相关资料设计调查问卷 4、对运城市永济中学进行问卷调查 5、回收调查问卷,并对其进行统计分析 6、对影响学生化学计算能力发展的因素进行论证 7、提出教学建议采用问卷调查的方法对运城市永济中学高二学生进行问卷调查。
毕业论文(设计)任务书________________学院填写时间:____________年_____月_____日指导教师(签名):_______________职称:__________系(教研室)主任(签名):院长(签名):____学院___专业___届毕业论文(设计)制表人:________ 制表时间:______福建农林大学本科毕业论文中期检查表填表时间:年月日(注:中期检查由学院组织,检查组组长由系主任及以上领导担任)毕业论文(设计)指导教师评阅表学生姓名:____________ 学号:____________ 填表日期:______年___月___日指导教师签名:______________毕业论文(设计)评阅人评阅表学生姓名:____________ 学号:____________ 填表日期:______年___月___日评阅人签名:学生姓名:____________ 学号:____________ 填表日期:______年___月___日答辩小组组长签名:学生姓名:____________ 学号:____________ 填表日期:______年___月___日学院分管院长签名:_____________福建农林大学经济学院(海峡乡村建设学院)届毕业论文(设计)答辩记录表系别:专业:时间:年月日续表备注:本表与学生毕业论文(设计)一同在学院存档(必须用钢笔书写)一、毕业论文(设计)的答辩及成绩评定(一)答辩毕业论文(设计)必须进行答辩。
学院成立由3-5人组成的毕业论文(设计)工作领导小组,负责指导本院各专业毕业论文(设计)答辩工作。
各专业相应成立3-5人组成的毕业论文(设计)答辩小组,每个答辩小组配秘书一名,具体组织本专业毕业论文(设计)的答辩工作。
指导教师可以参加毕业论文(设计)答辩小组。
学院应在答辩前1周向学生公布答辩小组教师名单和学生参加答辩的日程安排及地点。
每位参加毕业论文(设计)答辩学生,应向答辩小组汇报毕业论文(设计)情况,回答答辩小组成员的提问。
目录温馨提示:本电子版如果与纸质版毕业论文(设计)工作手册有不一致的地方,请以纸质版为准。
邯郸学院毕业论文(设计)工作规范(试行) (11)邯郸学院本科生毕业论文(设计)课题申请表 (21)邯郸学院毕业论文(设计)任务书 (22)开题报告 (23)邯郸学院毕业论文(设计)指导记录表 (29)邯郸学院本科毕业生毕业论文(设计)工作中期检查统计表 (31)毕业论文(设计)指导教师评阅意见书 (32)毕业论文(设计)专家评阅意见书 (33)邯郸学院本科毕业论文(设计)答辩记录表 (34)邯郸学院优秀毕业论文 (设计)推荐表 (36)邯郸学院毕业论文(设计)变更选题申请表 (37)温馨提示:本电子版如果与纸质版毕业论文(设计)工作手册有不一致的地方,请以纸质版为准。
邯郸学院毕业论文(设计)工作规范(试行)为贯彻实施《邯郸学院毕业论文(设计)工作规程》,顺利完成我院本科毕业生的毕业论文(设计)工作,确保毕业论文(设计)工作质量,参照有关文件精神,结合兄弟院校的成功经验,特制订本规范。
一、毕业论文(设计)的环节及时间安排1、毕业论文(设计)工作分为课题遴选、公布课题、学生选题、开题报告、查阅资料或实验(设计、调研等实践过程)、撰写论文或进行设计、答辩和成绩评定、毕业论文(设计)归档等八个阶段。
2、相关二级学院、系(部)在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题,并向学生公布课题和相关要求,供学生选择并确定选题等工作;学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题,但须经相应教研室审核同意。
3、相关二级学院、系(部)最迟于第七学期放假前完成学生毕业论文(设计)的选题工作,落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等,学生在指导教师的指导下填写选题申请表,并向学生下达毕业论文(设计)任务书。
相关二级学院、系(部)将学生的选题汇总后,按要求填写《邯郸学院本科生毕业论文(设计)一览表》交教务处审查。
4、相关二级学院、系(部)最迟于第八学期第八周前完成开题工作,学生提交文献综述报告和开题报告。
论文格式及四张表格(新)毕业论文格试及附表毕业论文和毕业设计按各自项目填写相应表格。
其格式要求为:l、打印要求⑴版面:A4版面(210×297mm)⑵版芯尺寸:A4版面(165×247mm) 即上、下、左边距均为25mm,右边距为20mm2、毕业论文装订顺序如下:⑴中英文摘要(中文200字以内,英文翻译应规范),关键词(3—5个)。
⑵目录⑶内文⑷注释⑸参考文献⑹谢辞〔7〕附录3、基本排版要求⑴题目字型字号:二号、黑体⑵摘要、关键词:小四号、仿宋体⑶正文字型字号:小四号、宋体、1.5倍行距⑷所有的标题号和标题内容之间加一个空格⑸页码在版面下方正中央⑹页码从正文起排序4、详细打印格式及具体字体字号如图示例:中文摘要格式英文摘要格式…… 2 XX ……顾客需要(customer needs )、整合营销(integrated marketing )和盈利能力(profitability )。
如图1所示:目的2.1 XX“太通公司”是一家于1996年1月经银川市工商行政管理局批准成立2003~2005年资产总额、销售收入、利润总额、净利润如下表所示:表1:2003~2005年公司资产总额、销售收入、利润总额、净利润单位:万元(数据来源:“太通公司”信用等级评定报告)2.2 管理方式2.2.1 管理方式从2006年起,“太通公司”对全体员工(包括卫生员)的薪水与业绩挂钩,采取①注释:①盛洪主编:《现代制度经济学》(上卷)前言之二,北京大学出版社,2003.5;如: 1参 考朱文学. 粮食干燥原理及品质分析. 北京:高等教育出版社,2001,57~108 [2] DupontB. Bone marrow transplantation in severe combinedimmunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. In:White H J.,Smith R,eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston:International Society for Experimental Hematology, 1974. 44-46[3] 欧阳忠. 中国股市及农业板块的弱市场有效性假设的分析和应用:[硕士学位论文]. 北京:中国农业大学,2002[4] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利,881056073,1980-07-26[5] 中华人民共和国国家技术监督局. GB3100~3102. 中华人民共和国国家标准—量与单位. 北京:中国标准出版社,1994-11-01谢牛奶市场消费者调查问卷尊敬的消费者:您们好!我们正在进行一项有关牛奶品牌的市场调研活动,此活动主要针对宁夏市场上的牛奶品牌来展开。
天津工业大学
毕业设计(论文)进展情况记录
二级学院(直属学部)机械电子学院
专业名称机械工程及自动化
班级
课题名称
学生姓名
指导教师
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并交指导教师
签署意见。
3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文)工作中期
小结”,指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论文)资料一
起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。