解锐角三角函数(1)
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专题28 锐角三角函数知识点一:锐角三角函数 1.三角函数定义在Rt △ABC 中,若∠C=90°A sin A ac ∠==的对边斜边A cos A bc ∠==的邻边斜边A tan A A ab∠==∠的对边的邻边A cot A A ba ∠==∠的邻边的对边2.同角三角函数的关系(1)平方关系:22sin cos 1A A += (2)商数关系:sin tan cos A A A =cos cot sin A A A = (3)倒数关系:tan cot 1A A ⋅=3.互为余角的三角函数关系sin(90)cos A A ︒-=,cos(90)sin A A ︒-=tan(90)cot A A ︒-=,cot(90)tan A A ︒-=或者:若∠A+∠B=90°,则sinA=cosB ,cosA=sinB ,tanA=cotB ,cotA=tanB 4. 特殊角的三角函数值5.锐角三角函数的增减性(0°--90°)(1)锐角的正弦值(或正切值)随着角度的增大而增大,随着角度的减小而减小。
(2)锐角的余弦值(或余切值)随着角度的增大而减小,随着角度的减小而增大。
6.锐角三角函数的取值范围0≤sin α≤1,0≤cos α≤1,tan α≥0,cot α≥0. 知识点二:解直角三角形 1.直角三角形中边角关系在直角三角形ABC 中,如果∠C=90°,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c ,那么(1)三边之间的关系为222a b c +=(勾股定理) (2)锐角之间的关系为∠A+∠B=90° (3)30°角所对直角边等于斜边的一半。
(4)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
(5)边角之间的关系为:(三角函数定义) 2.其他有关公式 (1)1sin 2S ab C ∆==1sin 2bc A =1sin 2ac B (2)Rt △面积公式:1122S ab ch == (3)直角三角形外接圆的半径2cR =,内切圆半径2a b c r +-=结论:直角三角形斜边上的高ab h c= 3.实际问题中术语的含义 (1)仰角与俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角。
A C锐角三角函数(一)知识要点1.锐角三角函数的定义在Rt △ABC 中,∠C=90°。
∠A 的正弦:sin aA c=(对边比斜边) ∠A 的余弦: cosA=bc (邻边比斜边) ∠A 的正切: tanA=a b(对边比邻边) cotA=a b(邻边比对边)2.特殊角度的三角函数值113.三角函数的范围:0<sinA <1,0<cosA <1。
引入操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度。
小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为34度,并已知目高为1米.然后他很快就算出旗杆的高度了。
你想知道小明怎样算出的吗?典型例题例1.(1)在Rt △ABC 中,∠C =90°,若a =9,b =12,则c =______,sin A =______,cos A =______,tan A =______, sin B =______,cos B =______,tan B =______.(2)在Rt △ABC 中,∠B =90°,若a =16,c =30,则b =______, sin A =______,cos A =______,tan A =______, sin C =______,cos C =______,tan C =______.(3)在Rt △ABC 中,∠C =90°,若∠A =30°,则∠B =______, sin A =______,cos A =______,tan A =______,︒341米10米?(1)3A(2)sin B =______,cos B =______,tan B =______.例2:在Rt △ABC 中, ∠C =90°,BC=6, 53sin =A ,求cos A 和tanB 的值.例3:(1)如图(1), 在Rt △ABC 中,∠C =90°,6=AB ,3=BC ,求A ∠的度数.(2)用一片半径为2,面积为π2的扇形纸片围成如图(2)的圆锥,求圆锥的高OA 及α.例4.计算下列式子的值(1)cos45°+3tan30°+cos30°+2sin60°-2tan45°(2)︒+︒+︒+︒-︒45sin 30cos 30tan 130sin 145cos 222例5.已知:如图,△ABC 中,AC =12cm ,AB =16cm ,⋅=31sin A (1)求AB 边上的高CD ;(2)求△ABC 的面积S ; (3)求tan B .例6.(四川自贡,第10题4分)如图,在半径为1的⊙O 中,∠AOB=45°,则sinC 的值为( )A.22B.222-C. 222+ D.42经典练习1.在Rt △ABC 中,∠C =90°,若a =1,b =3,则c =______,sin A =______,cos A =______,tan A =______, sin B =______,cos B =______,tan B =______.2.因为对于锐角α 的每一个确定的值,sin α 、cos α 、tan α 分别都有____________与它______,所以sin α 、cos α 、tan α 都是____________.又称为α 的____________. 3(滨州,第11题3分)在Rt △ACB 中,∠C =90°,AB =10,sinA =53,cosA =54,tanA =43,则BC 的长为( )4.(江苏宿迁)如图,△ABC 的顶点都是正方形网格中的格点,则sin ∠ABC 等于( )ABCD A. 5 B.552 C. 55 D.325.﹙黑龙江﹚ 在△ABC 中,∠C=90°,BC=2,sinA=23,则边AC 的长是( )A .13B .3C .43D . 56.﹙成都﹚如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D.已知AC=5,BC=2,那么sin ∠ACD =( )A .35B .32 C .552 D .257.在△ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,则有( ) A.B. C . D .8.如图,已知AB 是⊙O 的直径,点C 、D 在⊙O 上,且AB =5,BC =3. 则sin ∠BAC= ;sin ∠ADC= .9.(广西贺州,第18题3分)网格中的每个小正方形的边长都是1,△ABC 每个顶点都在网格的交点处,则sinA = .10.(广西玉林市、防城港市,第16题3分)如图,直线MN 与⊙O 相切于点M ,ME =EF 且EF ∥MN ,则cos ∠E = .11.已知Rt △ABC 中,,12,43tan ,90==︒=∠BC A C 求AC 、AB和cos B .AB12.已知:如图,⊙O 的半径OA =16cm ,OC ⊥AB 于C 点,⋅=∠43sin AOC 求:AB 及OC 的长.13.已知:如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB 于E ,BE =16cm ,⋅=1312sin A 求此菱形的周长.巩固练习1.如图,在直角△ABC 中,∠C =90o,若AB =5,AC =4,则sinA =( ) A .35 B .45 C .34 D .43 2.求下列各式的值:(1)︒︒+︒+︒45sin 30sin 245cos 60cos 22CB A(2)︒+︒︒-︒+︒-︒︒+︒45cos 30sin 45cos 60cos 45sin 60cos 45sin 60cos3.已知:如图,Rt △ABC 中,∠C =90°.D 是AC 边上一点,DE ⊥AB 于E 点.DE ∶AE =1∶2. 求:sin B 、cos B 、tan B .4.已知:⊙O 中,OC ⊥AB 于C 点,AB =16cm ,⋅=∠53sin AOC(1)求⊙O 的半径OA 的长及弦心距OC ; (2)求cos ∠AOC 及tan ∠AOC .。
用锐角三角函数概念解题的常见方法1.锐角三角函数(1)锐角三角函数的定义我们规定:sinA=ac,cosA=bc,tanA=ab,cotA=ba.锐角的正弦、余弦、正切、余切统称为锐角的三角函数.(2)用计算器由已知角求三角函数值或由已知三角函数值求角度对于特殊角的三角函数值我们很容易计算,甚至可以背诵下来,但是对于一般的锐角又怎样求它的三角函数值呢?用计算器可以帮我们解决大问题.①已知角求三角函数值;②已知三角函数值求锐角.2直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半.3.锐角三角函数的性质(1)0<sinα<1,o<cosα<1(0°<α<90°)(2)tan α·cot α=1或tan α=1cot α; (3)tan α=sin cos αα,cot α=cos sin αα. (4)sin α=cos (90°-α),tan α=cot (90°-α).有关锐角三角函数的问题,常用下面几种方法: 一、设参数例1. 在ABC ∆中,︒=∠90C ,如果125tan =A ,那么sinB 的值等于( ) 512.125.1312.135.D C B A 解析:如图1,要求sinB 的值,就是求AB AC 的值,而已知的125tan =A ,也就是125=AC BC 可设k AC k BC 125==, 则k k k AB 13)12()5(22=+=13121312sin ==∴k k B ,选B 二、巧代换例2. 已知3tan =α,求ααααcos sin 5cos 2sin +-的值。
解析:已知是正切值,而所求的是有关正弦、余弦的值,我们可以利用关系式3cos sin tan ==ααα,作代换ααcos 3sin =,代入即可达到约分的目的,也可以把所求的分式的分子、分母都除以αcos 。
教师备课稿学科_ 数学__ _九_年级第_下册教师朱晶_课题1.1锐角三角函数(1)第课时教学目标1.经历锐角的正弦、余弦和正切的探索过程,了解三角函数的概念.2.掌握正弦、余弦和正切的符号,会用符号表示一个锐角的三角函数.3.掌握在直角三角形中,锐角三角函数与边之比的关系.4.了解锐角的三角函数值都是正实数,会根据锐角三角函数的定义求锐角三角函数值.重难点教学重点:锐角的正弦、余弦、正切和锐角三角函数的概念. 教学难点:锐角三角函数的概念.教具、学具准备ppt课件学教安排教法及学法指导、反思课前准备一、创设情境,引入新课小红在上山过程中,下列哪些量是变量,哪些量是常量(坡角,上升高度,所走路程)?她在斜坡上任意位置时,上升的高度和所走路程的比值变化吗?小强呢?(通过学生自主探索,教师引导,从而发现小红在上山过程中,坡角是常量,上升高度和所走路程是变量.她在斜坡上任意位置时,上升的高度和所走路程的比值不会变化.)定义:一般地,对于每一个确定的锐角α,在角的一边上任取一点B,作BC⊥AC于点C,则比值BCAB,ACAB,BCAC都是一个确定的值,与点B在角的边上的位置无关,因此,比值BCAB,ACAB,BCAC都是锐角α的三角函数.比值BCAB叫做∠α的正弦(sine),记做sinα.比值ACAB叫做∠α的余弦(cosine) ,记做cosα.30°B45°西东比值BCAC叫做∠α的正切(tangent) ,记做tanα.注意:1、在三角函数的表示中,用希腊字母或单独一个大写英文字母表示的角前面的“∠”一般省略不写.2、sinα、cosα、tanα是一个完整的符号,单独的“sin”没有意义.如果∠A是Rt△ABC的一个锐角(如图),则有sin cos tanAAAAAAA∠=∠=∠=∠的对边斜边的邻边斜边的对边的邻边那么B∠呢?追问:你能求出sinA 与cosA的取值范围吗?.三、新知运用用一用1.如图△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12.判断:(1)sinA=513(√)(2)tanB=512(×)2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.⑴若BC=8,AB=17,求sinA, cosA,tanA的值;⑵若BC︰AB=1︰2 ,求sinA, cosA,tanA的值;⑶若sinA=513, 求sinB的值.解后语:已知直角三角形中的两边或两边之比,就能求出锐角三角函数值.例1.如图:在Rt△ABC中,∠B=90ο,AC=200, sinA=0.6.求BC的长.解后反思:本题属于简单题,属于知识的简单运用.练一练:1.在Rt△ABC中,∠C为Rt∠,AC:BC=1:2,求sinA+cosA的值.四、课堂小结1.正弦,余弦和正切的概念;2.三角函数的概念;3.如果∠A是直角三角形的一个锐角,那么它的三角函数与边的关系.4.锐角三角函数的值都是哪一类数,正弦和余弦有什么范围限制?课后反思感谢您的阅读,祝您生活愉快。
《锐角三角函数》(解析版)锐角三角函数一、定义三角函数是数学中一类重要的函数,它们与三角关系密切相关。
而锐角三角函数是指在直角三角形中,角度小于90°的三角函数。
1. 正弦函数(sin)正弦函数是指在锐角三角形中,对应的直角边比斜边的比值。
可以用以下公式表示:sinθ = 对边 / 斜边2. 余弦函数(cos)余弦函数是指在锐角三角形中,对应的直角边比斜边的比值。
可以用以下公式表示:cosθ = 邻边 / 斜边3. 正切函数(tan)正切函数是指在锐角三角形中,对边比邻边的比值。
可以用以下公式表示:tanθ = 对边 / 邻边二、性质1. 值域和定义域正弦函数和余弦函数的值域都在[-1, 1]之间,定义域为锐角三角形中的角度范围。
2. 周期性正弦函数和余弦函数在每个周期内都有相同的波形形状,它们的周期都为360°或2π弧度。
3. 正交性正弦函数和余弦函数之间具有正交性,即它们的乘积积分为0。
4. 切线斜率正切函数的斜率可以表示为tanθ的导数,即:f'(θ) = sec^2(θ)5. 三角恒等式锐角三角函数之间满足一系列的三角恒等式,如:sin^2(θ) + cos^2(θ) = 1三、图像与应用1. 图像正弦函数和余弦函数的图像为周期性的正弦波和余弦波,可以通过函数图像进行可视化。
2. 应用锐角三角函数广泛应用于物理学、工程学和计算机图形学等领域。
例如在电路分析中,可以通过正弦函数来表示交流电压的变化;在计算机图形学中,可以通过正弦函数和余弦函数来生成动画效果。
四、常见问题1. 如何计算锐角三角函数的值?通过查阅三角函数表或使用计算器等数学工具,可以准确地计算出锐角三角函数的值。
2. 如何利用锐角三角函数解决实际问题?在实际问题中,可以通过建立三角函数模型并利用已知条件来解决问题。
例如在测量中,可以利用正弦函数或余弦函数计算出某个角度的值。
3. 锐角三角函数与钝角三角函数有什么区别?锐角三角函数与钝角三角函数在定义上有所不同,钝角三角函数可定义为任意角度,而锐角三角函数仅限于小于90°的角度范围。
求锐角三角函数常用方法锐角三角函数是三角函数中的一部分,它们是正弦函数、余弦函数和正切函数的定义域在锐角范围内的部分。
在数学中,常用的锐角三角函数常见方法有:单位圆法、加法公式、倍角公式和倒数关系等。
1.单位圆法:单位圆法是研究锐角三角函数最基本的方法之一、单位圆法的基本思想是,把一个角落在标准位置的角看做单位圆上的一条弧,角的顶点作为圆心,角的边所在的直线成为弧的切线。
这样可以通过单位圆上的坐标来表示角的边上的函数值。
以正弦函数为例,假设角为A,边所在的线段与单位圆交于点P(x,y)。
可以得到如下关系:sin(A) = y2.加法公式:加法公式是指锐角三角函数在角度A和角度B的和角度(A+B)时,对应的函数值之间的关系。
常用的加法公式如下:sin(A + B) = sin(A)cos(B) + cos(A)sin(B)cos(A + B) = cos(A)cos(B) - sin(A)sin(B)tan(A + B) = (tan(A) + tan(B))/(1 - tan(A)tan(B))3.倍角公式:倍角公式是指锐角三角函数在角度A的两倍角度2A时,对应的函数值之间的关系。
常用的倍角公式如下:sin(2A) = 2sin(A)cos(A)cos(2A) = cos^2(A) - sin^2(A)tan(2A) = 2tan(A)/(1 - tan^2(A))4.倒数关系:倒数关系是指锐角三角函数之间的倒数关系。
常用的倒数关系如下:cosec(A) = 1/sin(A)sec(A) = 1/cos(A)cot(A) = 1/tan(A)5.三角函数的特殊值:在锐角三角函数中,特殊的角度对应的函数值是常用的。
常见的特殊角度包括:- sin(0) = 0- cos(0) = 1- tan(0) = 0- sin(30°) = 1/2- cos(30°) = √3/2- tan(30°) = √3/3- sin(45°) = √2/2- cos(45°) = √2/2- tan(45°) = 1除了以上常见的方法外,还有其他一些方法也能在特定的问题中应用。
解锐角三角函数
第一课时
教学目标:
1、经历探索直角三角形中某锐角确定后其对边与邻边的比值也随之确定的过程,
理解正切的意义。
2、能够用表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾斜程度,并能够用
正切进行简单的计算。
教学重难点:
1、重点:理解锐角三角函数正切的意义,用正切表示倾斜程度、坡度。
2、难点:从现实情境中理解正切的意义
教学过程:
1、问题引入:
在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗?猜一猜,
这座古塔有多高?那你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗?
2、探究新知:从梯子的倾斜程度谈起
梯子是我们日常生活中常见的物体,你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪
些办法?
问题1:小明的问题,如图:
梯子AB和EF哪个更陡?
你是怎样判断的?
问题2:小丽的问题,如图:
梯子AB和EF哪个更陡?
你是怎样判断的?
55
2.5 2
A
B DE
F
C
B
1 2
A
问题3:小亮的问题,如图
梯子AB和EF哪个更陡?
你是怎样判断的?
问题4:小颖的问题,如图:
梯子AB和EF哪个更陡?
你是怎样判断的?
小明和小亮这样想,如图:
小明想通过测量B1C1及AC1,算出
它们的比,来说明梯子AB1的倾斜程度;
而小亮则认为,通过测量B2C2及
AC2,算出它们的比,也能说明梯子AB1的
倾斜程度
你同意小亮的看法吗?
问题5:(1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系?
总结:
直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数--正切函数
在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角
的值也随之确定
在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即
A
B
1
C
1
B2
C
2
4
3.5
1.5 1.3
A
B CDE
F
46
2
3
A
B CDE
F
56
2 2
A
B
CDE F
?).2(222111有什么关系和
ACCBAC
CB
问题6:如图:梯子AB1的倾斜程度与tanA有关吗?
与∠A有关吗?
与tanA有关:tanA的值越大,梯子AB1越陡.
与∠A有关:∠A越大,梯子AB1越陡.
3、例题
例1 下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?
解:甲梯中,
乙梯中,
∵tanβ>tanα,∴乙梯更陡.
如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.
山坡垂直高度为h m与水平长度为l m
的比叫做坡面的坡度(或坡比)
坡面与水平面的夹角称为坡角,记做 ,于是
显然,坡度( )越大,坡角 就越大,坡面就越陡。
例2 在RT△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,求tanA和tanB
解:
水平长度l
垂
直
高
度
h
l
h
i
l
h
itan
6m
8m
5m
13m
乙
甲
A B1 C1 B2 C
2
A
C
∠A的对边
∠A的邻边
B
的邻边的对边AAA
tan
.1255135tan22
.4386tan
tani
34tan,43tanBCACBAC
BC
A
4、练习:书本98页练习
1.鉴宝专家——是真是假:
(1).如图 (1) ( )
(2).如图 (2) ( ) ( )
( ) ( )
( )
2.在Rt△ABC中,∠C=90°, (1)AC=3,AB=6,求tanA和tanB
(2)BC=3,tanA= ,求AC和AB.
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,tanA= , 求AC和BC.
4.在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求tanB
5、小结:
本节课从梯子的倾斜程度谈起,通过探索直角三角形中边角关系,得出
了直角三角形中的锐角确定后,它的对边比邻边的比也随之确定,在直角三角形
中定义了正切的概念,接着,了解了坡面的倾斜程度与正切的关系,
6、作业:习题3,4,6
7、个性化设计与反馈:
A
B C A B
C
7m
10m
(1) (2)
AC
BC
Atan
BCACAtanAB
BC
Atan
7
10
tanB
7.0tanA
7.0tan7.0tan,7.0tanAAA或
12
5
4
3