海洋地质--培养方案基本信息-同济大学海洋与地球科学学院

地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是：前面的字母是专业等级A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学北京师范大学北京师范大学资源学院2010年研究生招生专业目录网站中国地质大学（武汉）/xxzx/2004/index.asp 中国地质大学(北京)/吉林大学地球科学学院/new/index.php成都理工大学/石家庄经济学院/长安大学/中国矿业大学/中国石油大学（北京）/中国石油大学（华东）:8080/www/西安石油大学/index.jsp北京大学地球与空间科学学院/北京大学地质博物馆/index.asp南京大学地学院/ab/dili/NJ-Geoscience.htm西北大学地质学系http://202.117.105.63/jxyd/models/cn/index.htm 中山大学地球科学系/台湾大学地质科学系暨研究所.tw/台湾师范大学地球科学系.tw/home/中南大学地学与环境工程学院http://202.197.67.197/dxy/index.asp 昆明理工大学国土资源学院/同济大学海洋与地球科学学院/chs/中国海洋大学/index.htm浙江大学理学院/chinese/index.php兰州大学资源环境学院/长江大学--地球科学学院/云南大学资源环境与地球科学学院/o/中科院南京地质古生物研究所/new/index.asp中国科学院地理科学与资源研究所/index.jsp中国科学院遥感应用研究所/中国科学院地质与地球物理研究所/中国科学院古脊椎动物与古人类研究所/ivpp/中国科学院青藏高原研究所/default.asp中国科学院/index.htm中国工程院/中国地震局地质研究所/中国地震局地震预测研究所/BalanceOA/nets/index.asp 各地震局、中心、所网站/BalanceOA/nets/html/link.htm 地质力学研究所/中国地科院地质研究所/ciog/c_index.htm北京矿产地质研究院/桂林矿产地质研究院/中国地质科学院岩溶地质研究所/煤炭科学研究总院/index_zhuye.asp长春黄金研究院/中国国土资源经济研究院/中国科学院广州地球化学研究所/湖北国土资源职业学院/二、地调局系统中国地质调查局/中国地质局发展研究中心/宜昌地质矿产研究所/天津地质矿产研究所/成都地质矿产研究所/西安地质矿产研究所/南京地质矿产研究所/沈阳地质矿产研究所/中国地质科学院/中国地质环境信息网/广州海洋地质调查局/青岛海洋地质研究所/中国国土资源航空物探遥感中心/cms/website/AGRSOUT/index.jsp?siteId=1中国地质调查局水文地质工程地质技术方法研究所/中国地质科学院勘探技术研究所/中国地质科学院探矿工艺研究所/allinone.asp郑州矿产综合利用研究所/news/中国地质科学院矿产综合利用研究所/北京探矿工程研究所/shouye.htm中国地质博物馆/中国大陆科学钻探工程/三、地质信息中国地质学会/index1.htm中国地质图书馆/地质出版社/全国地质资料馆/地质矿产资源信息共享系统/gmrs/中国地质科学数据网/地质调查成果信息服务/chengguoc/GeoProduct/Default.htm 全国地质资料目录查询/search.htm湖北地质资料目录查询/CGML/SEARCH.HTM超星数字图书馆/中国期刊网CNKI数字图书馆http://210.45.97.5/jx/gycnki/daobao/cnkidaobao5/cnkiGNW01.htm万方数据资源系统/index.asp国家科技图书文献中心/index.html国土资源部科技成果网/infocenter/depzykj/index.aspx中国金属商务网/中国西部矿业市场/中国矿业联合会矿产勘查分会网/home1.shtml 中国非金属矿信息网/中国矿权交易市场/中国矿产资源网/上海有色金属网/中国矿业网/中国地质矿产经济学会/xh/index.htm中国农业地学网/世界地质公园/Chineseindex.html四、管理部门科学技术部/国土资源部/GuotuPortal/appmanager/guotu/index湖北省国土资源厅/襄樊市国土资源局/黄石国土资源局/武汉市国土资源管理局/index.asp荆州市国土资源局/宜昌市国土资源局/十堰市国土资源局/荆门市国土资源局/黄冈市国土资源局/鄂州市国土资源局/河南省国土资源厅/陕西国土资源厅/广东省国土资源厅/山东省国土资源厅/index.htm五、地勘单位湖北省地质矿产勘查开发局/河南省地质矿产勘查开发局/陕西省地质矿产勘查开发局/海南省地质矿产勘查开发局/湖南省地质矿产勘查开发局/内蒙古自治区地质矿产勘查开发局/lsyg.htm 青海省地质矿产勘查开发局/山西地矿/江西省地质矿产勘查开发局/北京市地质矿产勘查开发局/甘肃地矿局/湖北省地质调查院/有色金属矿产地质调查中心/kx/YouSeDZi.htm 河南省地质调查院/h-daohang/suzi-8.htm陕西省地质调查院/青海省地质调查院/index_cn.asp宁夏地质调查院/上海市地质调查研究院/cn/江苏省地质调查研究院/山东省地质调查院北京市地质调查研究院/ddy.htm广东省地质调查院/浙江省地质调查院/福建省地质调查院/INDEX.htm/陕西省核工业地质调查院/四川省核工业地质调查院/company/mobon2/index.asp?ep_id=258&mb=1中国煤炭地质/index1.htm中国冶勘/main/main.php中国冶金地质勘查工程总局二局/aboutus.asp核工业地质局/国家地质实验测试中心/cshweb/湖北省鄂西地质基础工程公司/六、相关领域中国遥感卫星地面站/国家基础地理信息中心/default.asp国家测绘局/国家海洋局/中国气象局/国家自然科学基金委员会/nsfc/desktop/nsfcc20052.aspx@tabindex=450&modelid=258.htm 中国地理信息系统协会/中国测绘科学研究院/index.php中地数码科技有限公司/北京超图地理信息技术有限公司/七、地学期刊吉林大学学报(地球科学版)http://202.98.18.60:86/地球科学/八、其它地学网站世界各国地质调查机构网址/Netscape_web/F-Netscape.htm地学网站大观/geoweb/geomag.asp多来米中文网地学网页/science_technology/geography/网站大全地球科学/wz/science_technology/geoscience/够了吗？中国地质大学（武汉）/xxzx/2004/index.asp 中国地质大学(北京)/吉林大学地球科学学院/new/index.php成都理工大学/石家庄经济学院/长安大学/中国矿业大学/中国石油大学（北京）/中国石油大学（华东）:8080/www/西安石油大学/index.jsp北京大学地球与空间科学学院/北京大学地质博物馆/index.asp南京大学地学院/ab/dili/NJ-Geoscience.htm西北大学地质学系http://202.117.105.63/jxyd/models/cn/index.htm 中山大学地球科学系/台湾大学地质科学系暨研究所.tw/台湾师范大学地球科学系.tw/home/中南大学地学与环境工程学院http://202.197.67.197/dxy/index.asp 昆明理工大学国土资源学院/同济大学海洋与地球科学学院/chs/中国海洋大学/index.htm。

地图学与地理信息系统专业的学校排名（前面的字母是专业等级）A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学中国地质大学（武汉）/xxzx/2004/index.asp 中国地质大学(北京)/吉林大学地球科学学院/new/index.php成都理工大学/石家庄经济学院/长安大学/中国矿业大学/中国石油大学（北京）/中国石油大学（华东）:8080/www/西安石油大学/index.jsp北京大学地球与空间科学学院/北京大学地质博物馆/index.asp南京大学地学院/ab/dili/NJ-Geoscience.htm西北大学地质学系http://202.117.105.63/jxyd/models/cn/index.htm 中山大学地球科学系/台湾大学地质科学系暨研究所.tw/台湾师范大学地球科学系.tw/home/中南大学地学与环境工程学院http://202.197.67.197/dxy/index.asp 昆明理工大学国土资源学院/同济大学海洋与地球科学学院/chs/中国海洋大学/index.htm。

地理信息科学专业考研方向许多地理信息科学专业准备深入学习，那么地理信息科学专业考研方向有哪些呢。

以下是由编辑为大家整理的“地理信息科学专业考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读。

地理信息科学专业考研方向地理信息科学专业考研方向1：地图学与地理信息系统地理信息系统(geographic information system或geo-information system，简称GIS)有时又称为“地学信息系统”或“资源与环境信息系统”。

地图学与地理信息系统”是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。

随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。

随着国家近几年的扩招比例逐渐增大，高校毕业生就业难的问题已经存在，GIS专业的学生数量也在不断增加，就业压力也是不言而喻的。

学生们应该认识到当前的大形势，然后正确定位。

现在的各行业在未来都不能不应用GIS，科研地学研究，车船导航定位，军事指挥，救灾抢险，城市规划，旅游，只要是你能想到的没有不能和GIS扯上关系的!应用如此之广，为毕业生提供更多的就业机会。

地理信息科学专业考研方向2：测绘工程测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。

同济土木工程培养方案一、培养目标同济大学土木工程学科的培养目标是培养掌握土木工程专业基本理论和专业知识，具有良好科学素养和工程实践能力，具有国际化眼光和国际化竞争力，能够在建筑施工、工程管理等领域从事科学研究、技术开发和工程设计等工作的高级专门人才。

二、课程设置同济大学土木工程学科的课程设置充分展现了其高水平的科研实力和丰富的教学经验，包括土木工程学基础、土木工程学专业课、工程实践课、科研实践课等。

1.土木工程学基础课程同济大学土木工程学科的基础课程包括数学、物理、化学、力学等课程，为学生打下坚实的理论基础。

2.土木工程学专业课程土木工程学专业课程包括土木工程概论、结构力学、土力学、水利工程、岩土工程、建筑材料、工程测量等课程，涵盖了土木工程学科的各个领域，为学生提供了全面的专业知识。

3.工程实践课程同济大学土木工程学科的工程实践课程包括实习、设计课程、工程实习等，通过实践课程的学习，学生能够更好地理解理论知识，并培养实践能力。

4.科研实践课程同济大学土木工程学科注重科研实践，通过科研实践课程的学习，学生可以参与学校、实验室的科研项目，锻炼科研能力，培养科学研究素养。

三、实践教学同济大学土木工程学科注重实践教学，通过实践教学，学生能够将理论知识与实际工程相结合，培养实践能力和工程技能。

1.实习同济大学土木工程学科组织学生进行暑期实习，学生可以选择在国内外著名的建筑施工公司、设计院、科研院所等进行实习，实习期间能够接触到真实的工程项目，了解工程实践的各个环节。

2.设计课程同济大学土木工程学科设置了多门设计课程，学生可以通过设计课程的学习，了解工程设计的理论知识和实际操作，培养工程设计能力。

3.工程实习同济大学土木工程学科还组织学生进行工程实习，学生可以通过工程实习参与实际的建筑工程项目，了解工程施工的各个环节，培养工程管理和施工技能。

四、科研活动同济大学土木工程学科高度重视科研活动，为学生提供了广泛的科研平台和机会，培养学生的科研能力和创新能力。

培养方案同济大学环境工程同济大学环境工程专业培养方案一、培养目标环境工程专业是以解决环境污染和保护环境为使命的学科，致力于培养具备环境科学基础和工程技术能力的高级复合型环境工程技术与管理人才。

本专业以环境科学和工程技术知识为基础，注重学生的工程实践和创新能力培养，旨在培养具有扎实的环境科学理论基础和环境工程技术应用能力，具备工程实践与科学研究能力，能在环境监测、环境污染治理、生态环境保护、资源综合利用等领域从事环境工程技术和管理的高素质复合型人才。

通过学习，使学生获得良好的环境伦理和环境法制知识，增强环保意识，树立环境保护观念，具有跨学科的综合素质和创新精神，具备不断学习和适应社会发展需要的能力，成为社会所需的高级环境工程技术与管理人才。

二、培养要求1.具备坚实的数理化基础，系统地掌握本专业的理论知识；2.具备较强的环境工程技术应用基础和综合素质，具备较强的环境工程技术应用能力；3.具有良好的环境保护意识和社会责任感，具备跨文化、多学科的创新精神和团队协作能力；4.具有较强的自学能力、创新意识和实践能力。

三、培养规格1. 人才培养类型：本科生2. 培养年限：四年制。

3. 学分要求：学分制管理，总学分不少于160学分。

4. 获得学位：工学学士学位。

四、课程设置环境工程专业总体课程设置包括基础课程、专业核心课程、专业选修课程和实践课程四部分。

1.基础课程数学、物理、化学、生物学、环境科学导论、环境化学、环境物理学、环境生态学、环境工程制图基础等。

2.专业核心课程环境工程原理、环境监测与评价、环境化学工程、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境风险评估与管理、环境法与政策、环境影响评价等。

3.专业选修课程环境统计学、环境模拟与计算机应用、环境保护装备与技术、环境管理与审核、环境公共卫生、水资源规划与管理、海洋环境工程、工业生态学、环境生态修复工程等。

4.实践课程环境工程实验、环境工程设计、环境工程实习、毕业设计等。

同济大学专业排名2016年同济大学专业排名一、目前同济排名前5的一级学科超过9个，其中工科7个：1、土木工程(1)，2、城乡规划学(1)，3、风景园林学(1)，4、建筑学(2)——对手：清华(旗鼓相当、同济国际学术地位更高)5、测绘科学与技术(3)——对手：武汉大学(主页)测绘学院(前武汉测绘科技大学、国立同济大学(主页)测量系)、中国地质大学6、海洋科学(3)——对手：中国海洋大学(主页)(综合实力大)、厦门大学(主页)(方向不同、学科宽于同济)7、环境科学与工程(4)——对手：清华、浙大(浙江农学院并入浙大、其学科归类为环境后排名大涨)、哈工大(给水排水市政工程强于同济)8、交通运输与工程(4)——对手：西南交大(铁路)、东南(公路，同济真正的对手)、北京交大(铁路)、北航(航空)9、地球物理学(5)——对手：中科大、北大、武大、地大同济的桥梁、规划、建筑、海洋地质、燃料电池汽车、工程管理都是具有世界级学术水平的(同济拥有国际桥梁学会副主席、美国建筑师学会8位中国会员同济占4位、国际岩土学会副主席、国际海洋学会副主席、国际工程管理学会副主席等等若干世界级水平的教授)，如果按照在国际学术界的影响力来排，中国的大学很少有学科能和同济的这些学科相比的。

二、同济世界一流的学科：1、深海地学——汪品先任国际大洋钻探首席科学家领衔国际大洋钻探，IODP-China设在同济;2、桥梁与结构——国际十大结构工程大师、获国际结构工程功绩奖的李国豪，项海帆任国际桥梁与结构工程协会副主席，范立础任国际桥梁与结构工程协会中国国家团主席，同济人领衔科研攻关搞出来世界级水平的上海洋山深水港跨海大桥、长江黄浦江等处的若干座具有世界地位的桥梁;三、全国第一的国家级重点学科及成就：1、桥梁2、岩土——孙均任国际岩土学会副主席，同济人领衔科研攻关搞出来若干突破世界纪录的隧道、地铁等;3、道路与铁道4、城市规划与设计——同济中标上海世博会园区规划，吴志强任世博会总规划师;5、海洋地质;四、全国一流、实力强悍的学科及成就：1、建筑学——阮仪三或联合国大奖，美国科学院建筑师学会7位中国籍会员同济3位，同济建筑设计研究院年设计经费5亿多，是排行老二的几倍之多，在自由的市场竞争中处于绝对优势的地位;2、环境——高廷耀90年代初即为欧洲最高环境奖亚洲唯一提名人，同济人领衔攻关使黄浦江等黑水变清，联合国可持续发展学院设在同济;3、交通——全国唯一的道路与交通国家级重点实验室、世界一流的国家磁浮交通试验线、轨道交通试验线;4、汽车——投资4亿元的新能源汽车工程中心，投资5亿元的上海地面交通工具风洞中心，同济人领衔国家863重大专项电动汽车研究，同济人研制出了超越 1、2、3号，春晖1、2、3号，国内首辆线传操控汽车及车载信息系统，新一代超越荣威燃料电池汽车并参加国际大赛名列前茅等等......五、同济新兴的学科1、材料——传统的混凝土材料研究是同济盖世无敌的强项，现如今同济人领衔科研攻关又研制出了完全可降解、成本最优、可产业化的环保玉米塑料;2、电子信息——同济人研制出了“神芯一号”、“神芯二号”、国内首块具有完全自主知识产权的32位全定制CPU等集成芯片;3、软件——同济软件学院在教育部评比中位列全国前5，同济软件学院获赠价值上亿美元的IBM大型主机等设备，微软、苹果等公司纷纷把合作研发机构设在同济;4、传播与艺术——在留德归国艺术大师林家阳、王小慧的带领下，和高水平的良好国际合作背景下，同济传播、动画、艺术、音乐等等学科迅速崛起，在业内声誉卓著;六、同济固有的得天独厚的优势是“老牌百年名校、985与211重点建设大学、地处大上海卓越的地理位置和高水平的学生以及良好的就业地域和层次”上海同济大学的建筑、土木、环境、交通、海洋、车辆，这六大一级学科到底有多强悍，凤栖桐在这里就稍微展示：1、世界级水平的海洋地质学科，汪品先担任国际大洋钻探首席科学家实施国际大洋钻探，同济海洋与地球科学学院成为全球西太平洋深海地学研究中心，同济校友严晓海成为美国海洋遥感权威;2、世界级水平的桥梁与结构学科，上世纪40年代即以“悬索桥李”著称于国际桥梁界的李国豪老校长获国际结构工程功绩奖、国际十大结构工程大师，项海帆担任国际桥梁与结构工程协会副主席，范立础担任国际桥梁与结构工程协会中国国家团主席，同济人领衔科研攻关搞出的世界级水平的洋山深水港跨海大桥，以及长江、黄浦江等处的若干座具有世界地位的桥梁，既不是砂纸磨出来的也不是垃圾论文堆的;3、在教育部进行的国家级重点学科评比中，同济获5个全国第一，即海洋地质、城市规划与设计、桥梁工程、岩土工程、道路与铁道工程;4、同济与若干国际著名设计公司同台竞争中标上海世博会园区规划，吴志强担任世博园区总规划师，阮仪三获联合国文化遗产保护杰出成就奖，美国科学院建筑师学会7位中国籍会员同济占3位(冯纪中、罗小未、郑时龄)，同济建筑设计研究院是全国高校最强大的设计院、年设计经费逾5亿元、是排行老二的几倍，环同济建筑设计产业带年产值已逾30亿元，规划中的“环同济知识经济圈”未来的年产值达数百亿元、将成为中国高校最强大的科技园区;5、岩土工程专家孙均任国际岩土学会副主席，同济地下系成为国家地下建筑研究中心，上海及全国各地的地铁、隧道、防御工事，同济人领衔科研攻关做出了巨大贡献;6、环境工程专家高廷耀上世纪90年代初即为欧洲最高环境奖亚洲唯一提名人，联合国环境可持续发展学院设在同济，同济人领衔科研攻关治理黄浦江水污染、开展长江水环境研究;7、前校长、汽车专家万钢领衔研制的若干种型号的混合动力、燃料电池汽车，能够在国际竞技场上和洋鬼子竞争，国内哪所牛皮高校还能够弄出来?还有胆量在洋人面前卖弄?为同济汽车学院今日的发展打下了结实的基础，同济同捷，同济汽车教授创立，中国最大的全专业综合性的独立汽车整车设计公司兼机械电子产品的开发设计公司，几乎霸占了国内汽车设计业;8、同济道路与交通及其装备学科，世界一流的已经建成的投资4亿元的新能源汽车工程中心、投资5亿元的上海地面交通工具风洞中心、已建成的投资2.5亿元的国家磁浮交通实验线、在建的投资逾亿元的轨道交通试验线、国内唯一的道路与交通国家级重点实验室......同济嘉定校区正在形成国内设施最先进、学科最齐全、实力最强大的地面交通及其装备研发与教育培训中心......9、其他的如丁士昭担任国际工程管理学会副主席、校友吴孟超获国家最高科学技术奖等等等在我们中国的大学排名当中，上海的同济大学可谓是名列前茅的。

针对目标的方位保真局部角度域成像方法 程玖兵;马在田 【摘 要】Based on the analysis of the local directional characteristics of seismic waves, we discuss the methodology and applications of azimuth-preserved local angle domain prestack migration for isotropic and anisotropic media. Synthetic and real data examples show the properties and advantages of this seismic imaging approach,and also demonstrate its potential for several applications, such as delineation of the complex geological bodies with multiple angle of view, amplitude variations with incident-angle (AVA) analysis and inversion,azimuthal ani-sotropy analysis,etc. As multiple azimuth or wide azimuth acquisition are more widely used and the high-performance computer technology is quickly developed,we predict that azimuth-preserved local angle domain imaging approach will play an important role for imaging reservoirs and oil and gas prediction.%本文基于对地震波局部方向特征的分析,讨论了适用于各向同性与各向异性介质的方位保真局部角度域叠前偏移成像原理及其应用方法.理论模型合成数据与实际资料试验展示了该方法的特点与优势,以及在复杂地质体多视角描述、AVA分析/反演、方位各向异性分析等方面的应用潜力.随着多方位或宽方位地震采集技术的广泛应用以及高性能计算技术与平台的飞速发展,方位保真局部角度域成像技术预计将在储层成像与油气预测领域发挥重要作用.

中国大学的核心机密-“六卓越一拔尖”!-它们才是真正的好专业中国大学的核心机密“六卓越一拔尖”! 它们才是真正的好专业备受关注的教育部“六卓越一拔尖”人才教育培养计划2.0版，有望于今年6月公布。

4月26日，在出席同济大学一流人才培养研讨会时，教育部高等教育司司长吴岩介绍，根据“六卓越一拔尖”2.0版的相关方案——到2025年，在文、理、工、农、医、教等领域，建设1万个国家级一流专业点、1万个省级一流专业点。

继新工科之后，教育部还将全面推进新医科、新农科、新文科的建设，形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。

“六卓越”具体指卓越工程人才、卓越法治人才、卓越新闻传播人才、卓越医生、卓越农林人才、卓越教师。

“一拔尖”是指基础学科拔尖学生人才教育培养计划，将实现文理基础学科全覆盖，在数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学的基础上，增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学等自然科学基础学科，增加哲学、经济学、中国语言文学、历史学技术大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、吉林大学、山东大学、南开大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、南京大学、四川大学。

2015年，中国科学院大学入选。

北京大学：“元培学院”（原名：元培计划、元培计划实验班）北京大学已在数、理、化、生、计算机等基础学科专业人才创新培养建设项目，项目将通过考查学生综合能力、兴趣和发展潜质，将最优秀的学生选入培养计划。

如北京大学物理学院决定选拔优秀本科生开设“未名物理学子班”。

其目的是不断探索和完善素质教育培养机制，为年轻才俊迅速成长为国际一流的物理学家和各领域的领军人物打下坚实基础。

而元培学院计划在未来几年内实现“自主设置专业”，即学生按照自己的专业兴趣选择不同院系的特定课程，经审核通过后即可按照这一量身定做的培养计划完成学分，获得学位证书。

北大曾经给一位学生专门开出一门课，这可谓真正的吃小灶。