五年级下1古诗三首稚子弄冰《五年级下 1 古诗三首稚子弄冰》在五年级下册的语文课本中，有一首充满童趣的古诗——《稚子弄冰》。
这首诗以简洁而生动的笔触，描绘了一个稚子玩冰的欢乐场景，让我们仿佛穿越时空，亲眼目睹了那充满童真的一幕。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
”诗的开篇，便展现出一个充满活力的清晨。
年幼的孩子从金属盆中小心翼翼地取出夜间冻结的冰块，那专注的神情仿佛手中捧着的是世界上最珍贵的宝贝。
他找来彩色的丝线，将冰块穿起来，当作银钲一般。
这稚子的心思是多么巧妙，他把冰块想象成了银钲，充满了天真无邪的幻想。
那冰块被彩丝穿着，在孩子的手中摇晃，发出清脆的声响，就像真正的银钲在敲响。
可以想象，孩子的脸上一定洋溢着无比自豪和满足的笑容。
他或许一边拿着自制的“银钲”，一边欢快地奔跑着，向小伙伴们炫耀自己的杰作。
“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
”孩子兴高采烈地敲打着“银钲”，那声音清脆悦耳，穿过树林，在空气中回荡。
这声音仿佛是大自然中最美妙的乐章，充满了生机与活力。
然而，这美好的瞬间却戛然而止，也许是孩子敲打得太用力，也许是冰块本身不够坚固，冰块突然破碎，化作了一地的碎冰，发出了如同玻璃破碎的声响。
这一瞬间的转变，让人不禁为孩子感到一丝惋惜。
但对于孩子来说，或许这只是一个小小的意外，他很快就会忘记这份失落，转而寻找新的乐趣。
从这首诗中，我们可以感受到诗人对儿童天真无邪、活泼可爱的赞美之情。
诗人用细腻的笔触，捕捉到了儿童生活中的一个小片段，将其描绘得栩栩如生。
在诗人的笔下，这个稚子充满了创造力和想象力，他能从平凡的冰块中找到乐趣，创造出属于自己的玩具。
同时，这首诗也让我们看到了古代儿童生活的一个侧面。
在那个没有现代科技和玩具的时代，孩子们依然能够凭借自己的智慧和创造力，在简单的事物中发现快乐。
他们的世界虽然简单，却充满了无尽的乐趣和惊喜。
如今，我们生活在一个物质丰富、科技发达的时代，孩子们拥有各种各样的玩具和娱乐方式。
